精品解析：云南省楚雄彝族自治州2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

楚雄州中小学2024—2025学年下学期期末教育学业质量监测 初中七年级历史试卷 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为75分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 商朝四羊方尊的边角及每一面中间合范的地方，都铸有棱脊，以遮蔽合范时可能产生的对合不正的纹饰；羊角是事先铸成后配置在羊头的陶范内，再合范浇铸的，达到浑然一体的效果。这反映了商朝青铜器（ ） A. 用途广泛 B. 冶炼技术高超 C. 种类丰富 D. 反映等级界限 2. 解读历史事件之间的内在联系是学习历史的基本技能之一。下列对图1与图2所示内容之间的联系解读正确的是（ ） A. 诸侯国间的矛盾越来越尖锐 B. 铁农具促进农业发展 C. 生产力提高促进了社会变革 D. 铁农具推动兴修水利 3. 下图内容反映了汉朝时期（ ） A. 粮食产量越来越高 B. 统治者减轻农民负担 C 社会矛盾逐渐平息 D. 统治者提倡勤俭治国 4. 钱乘旦教授指出，交往为文明的扩散提供了可能，由点到面，再由面到片，由片继续扩散，就形成了文明圈。以下史实能够印证以上观点的是（ ） A. 尊崇儒术的出现 B. 丝绸之路的开通 C. 唐朝玄奘的西行 D. 八股取士的出现 5. 某班级进行历史剧演绎时候，扮演鲜卑官员的一位同学写道：“今日朝会，陛下严令我等习汉礼、通婚汉家，虽心有抵触，却知此为大势所趋。”这些措施有助于（ ） A. 削弱贵族权力 B. 促进民族交融 C. 提高农业生产效率 D. 抵御北方民族侵扰 6. 605年隋炀帝下令修整邗沟、开挖通济渠，608年永济渠开挖，610年隋朝修整了江南河：仅用五年时间，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系的大运河得以贯通。这说明大运河的开凿和贯通（ ） A. 加强了战略防御 B. 发展了对外贸易 C. 推动了国家统一 D. 促进了南北交通 7. 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”下列政策体现出唐太宗这一观点的是 A. 轻徭薄赋，发展农业 B. 开疆辟土，攻灭突厥 C. 和亲吐蕃，民族友善 D. 虚心纳谏，任用贤臣 8. 生产工具是生产力的一个重要因素，生产工具的进步也标志着生产力的发展。下图所示的生产工具是唐朝生产力提高的原因之一，这一生产工具是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 耧车 D. 牛转翻车 9. 某历史小组搜集整理了以下材料：“市坊分开，店铺鳞次栉比；人口百万，外国客商云集；大明宫气势恢宏，雁塔题名显荣耀。”材料描述的是唐朝的（ ） A. 南京 B. 洛阳 C. 长安 D. 临安 10. 1900年在甘肃敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》，卷末印有“咸通九年（868年）四月十五日”。这卷《金刚经》的发现说明（ ） A. 雕版印刷术已传播到全球 B. 雕版印刷术在唐朝时期已经出现 C. 佛教在唐朝时期得到推广 D. 雕版印刷术的传播受到政府限制 11. 下表反映了宋朝的一项政策，该政策的目的是（ ） 机构 权力 枢密院 调兵权 三帅（禁军将领） 统兵权 皇帝临时任命的率臣（一般为文臣） 领兵出征 A. 防止武将专权 B. 分割宰相权力 C. 提升军队战力 D. 增加财政收入 12. 1005年，北宋与辽签订盟约：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物。此后双方经济文化得到进一步交流。这一盟约史称（ ） A. 弭兵大会 B. 澶渊之盟 C. 靖康之变 D. 宋夏和议 13. “天地英雄气，千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄。下列连环画所示内容体现了岳飞（ ） 岳母刺字 郾城大捷 岳飞被害 敌未灭，何以为家： ——《宋史▪岳飞传》 待从头，收拾旧山河，朝天阙 ——岳飞《满江红▪怒发冲冠》 奈何昏主偏安策，空使英雄泪满襟。 ——《岳飞颂》 A. 精忠报国的精神 B. 抵抗倭寇的决心 C. 治军严明的作风 D. 文采斐然的才情 14. 据下表内容可以得出的具体结论是（ ） 政权 北宋—辽 北宋—夏 北宋—金 南宋—金 合计 战 40多年 不到10年 2年左右 大致14年 70年左右 和 100多年 100多年 0年 近100年 300年左右 A. 宋金时期争战十分频繁 B. 辽宋夏金时和平是主流 C. 少数民族政权力量强大 D. 榷场促进了彼此的交流 15. 下图是小云同学在笔记本上记录的关键词，这反映出南宋（ ） A. 重视发展海外贸易 B. 经济重心南移完成 C 海外交往路线众多 D. 疆域面积远胜北宋 16. 两宋都偏安一隅，同周边辽、西夏等多个少数民族政权战和不断，长期的共存使得各民族的社会习俗不断发生变化。材料反映出的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 国家统一与民族团结 C. 统一多民族国家的巩固 D. 政权并立与民族交融 17. 下图为明朝中央机构示意图。图中信息反映出明朝（ ） A. 对外贸易发达 B. 相权被严重削弱 C. 皇权得到强化 D. 行省制度被废除 18. “郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时，他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。”如果为以上内容确定一个题目，下列合适的是（ ） A. 《明朝疆土的开拓者》 B. 《海上丝绸之路的奠基者》 C. 《伟大的和平使者》 D. 《最早踏足欧洲的中国人》 19. 万历初年，内阁首辅张居正推行“一条鞭法”。在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。这一改革措施有助于（ ） A. 剿灭农民起义 B. 增加政府税收 C. 抵抗自然灾害 D. 镇压地方叛乱 20. 某同学在进行课后复习的时候绘制了如图所示的结构图。对下图所示史实概括正确的一项是（ ） A. 17世纪初台湾被外国殖民者占领 B. 郑成功收复台湾与清朝对台湾的管辖 C. 清政府在台湾建立机构加强统治 D. 台湾省的建立促进了当地经济的发展 21. 钱穆在《国史大纲》中指出：“雍正时别设军机处，自是内阁权渐轻……用人大权，则全出帝王意旨。”此言表明清朝（ ） A. 君主专制强化 B. 军机处掌管军事 C. 实行奏折制度 D. 建立了内阁制度 22. 明清时期是我国古代对外政策转折的关键期。如图所示史实体现的是（ ） A. 清朝实行闭关政策的原因 B. 闭关政策导致了国力衰弱 C. 闭关政策阻碍了中国发展 D. 清朝闭关政策的主要表现 23. 明朝科学家宋应星在《天工开物》中记录了农业和手工业生产技术，他曾到江西景德镇观察制瓷工艺，到江苏松江考察纺织技术。这体现了宋应星（ ） A. 擅长文学创作 B. 热爱旅游探险 C. 重视实践研究 D. 精通天文历法 24. 某同学在课后整理了如图所示的明清时期的部分历史事件，这反映出明清时期的阶段特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 统一多民族封建国家的巩固与发展 C. 民族关系发展和社会变化 D. 原始社会与中华文明的起源 25. 我国的传统节日历史悠久、丰富多样。下列选项中，描写端午节习俗的是（ ） A. 月从今夜满，秋向此时分 B. 衍漾乘和风，清明送芬月 C. 粽包分两髻，艾束著危冠 D. 共欢新故岁，迎送一宵中 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题16分，第28题12分，第29题12分，共50分） 26. 中华文明源远流长，对中国乃至世界文明发展影响深远。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代文明成就（部分） 时期 文明成就 秦汉 蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺；张仲景写成《伤寒杂病论》 三国两晋南北朝 北朝贾思勰撰写《齐民要术》；祖冲之创制当时最先进的历法《大明历》 隋唐 僧一行通过天文观测制定了《大衍历》；孙思邈著成《千金方》 宋元 北宋匠人毕昇发明活字印刷术；郭守敬在元初编成新的历法《授时历》 明清 李时珍编写《本草纲目》；徐光启编著《农政全书》 根据以上材料并结合所学知识，请选取上表中的2~4项成就，围绕“中国古代文明成就与社会发展”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝开元通宝（始铸于621年） 日本和同开珎（始铸于708年） 材料二 材料三 清朝乾隆年间的银元 清前期出现的外国银元 片段一 1661年，清朝规定以白银来弥补笨重铜钱的不足。1657年，清户部规定：所有省份的大部分苛捐杂税的征缴必须使用白银。1733年，清朝各省的田赋征收都使用白银。 片段二 在清代前期的对外贸易中，外国商人要买中国的丝、茶、瓷器，所以外国银元不断流入。乾隆初，中国流通的外国银元主要有荷兰（尼德兰）的马钱或马剑，墨西哥的双柱花边钱，葡萄牙的十字钱，等等。 （1）根据材料一，指出日本货币和唐朝货币的相似之处。 （2）根据材料二结合所学知识，说明纸币逐渐产生和通行的原因。 （3）根据材料三中的片段一，指出清朝时期货币发展的趋势。根据片段二，分析清代前期我国货币流通方面出现的新特点。 （4）综合上述材料，请你谈谈货币发展与社会经济的关系。 28. 一个时期或一个朝代社会面貌深受当时统治政策的影响。阅读材料，完成下列要求。 【改革强邦】 材料一 商鞅变法彻底改造了秦国，把秦国的土地、人口、军队、贵族和地理都整合在一起。而且商鞅在变法的过程中，秦国用授田、军功爵的方式，让无数农民和军人受益，培养起和变法荣辱与共的利益集团。 ——摘编自温伯陵《一看就懂的史记》 【人才兴邦】 材料二：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 【治国之道】 材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。他还关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。此外，唐太宗在政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗李隆基即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展农业生产，改革税制……唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册） （1）根据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法中“让无数农民和军人受益”的措施。 （2）根据材料二，指出“平等竞争”的选官制度。 （3）根据材料三，归纳“繁荣”和“盛世”局面出现的共同原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1《步辇图》局部 图2唐蕃会盟碑 图3达赖金印、班禅金印 材料二 清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治”色彩，三是“国信而治”。 ——摘编自杜家骥《清朝简史》 材料三 楚雄地区具有悠久的历史和灿烂的文化。明清时期，政府通过改土归流、移民屯田、赋役征银、兴办教育等政治、经济、文化方面的举措，加强了原住民与移民之间的交流与融合，也促进了边疆民族地区社会经济的发展。 ——摘编自侯官响《治理与变迁：明清楚雄地区社会经济研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，请你从图1-3中任选一幅，为其撰写解说词。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举两例史实说明清代对边疆地区实行“中央设官管理”。（写出地区与对应官员） （3）根据材料三，指出这一时期中央政府在楚雄推行的管理措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 楚雄州中小学2024—2025学年下学期期末教育学业质量监测 初中七年级历史试卷 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为75分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 商朝四羊方尊的边角及每一面中间合范的地方，都铸有棱脊，以遮蔽合范时可能产生的对合不正的纹饰；羊角是事先铸成后配置在羊头的陶范内，再合范浇铸的，达到浑然一体的效果。这反映了商朝青铜器（ ） A. 用途广泛 B. 冶炼技术高超 C 种类丰富 D. 反映等级界限 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“边角及每一面中间合范处铸棱脊遮蔽对合不正纹饰”“羊角事先铸成再配置合范浇铸，达到浑然一体效果”可知，体现了商朝青铜器铸造时，在合范、分铸拼接等工艺上的精细处理。这些复杂且高超的工艺，反映出商朝青铜器冶炼技术高超，B项正确；题干描述的是四羊方尊在铸造过程中合范、配置羊角等工艺细节，未提及青铜器用于祭祀、生活、军事等“用途广泛”的内容，排除A项；题干没有列举不同种类青铜器，如鼎、爵、觥等，种类丰富强调青铜器的类别多样，与铸造技术细节无关，排除C项；等级界限一般通过青铜器的规格、纹饰、使用场合（如天子九鼎、诸侯七鼎）等体现，题干中未涉及四羊方尊在等级象征方面的内容，排除D项。故选B项。 2. 解读历史事件之间的内在联系是学习历史的基本技能之一。下列对图1与图2所示内容之间的联系解读正确的是（ ） A. 诸侯国间的矛盾越来越尖锐 B. 铁农具促进农业发展 C. 生产力提高促进了社会变革 D. 铁农具推动兴修水利 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“战国铁农具”“商鞅舌战旧贵族”结合所学知识可知，“战国铁农具”代表生产力提高，“商鞅舌战旧贵族”代表社会变革中的商鞅变法，战国时期，铁农具和牛耕的推广，促使新兴地主阶级要求变革旧的社会制度，推动了商鞅变法等社会变革，可知生产力提高促进了社会变革，C项正确；“诸侯国间矛盾尖锐”主要表现为战争冲突、领土争端等，题干未涉及，排除A项；题干强调的是生产力提高促进了社会变革，“铁农具促进农业发展”是经济领域的影响，与题干不符，排除B项；题干未提及“兴修水利”，排除D项。故选C项。 3. 下图内容反映了汉朝时期（ ） A. 粮食产量越来越高 B. 统治者减轻农民负担 C. 社会矛盾逐渐平息 D. 统治者提倡勤俭治国 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，从秦朝“三分之二”，到汉高帝“十五税一”，再到文帝“三十税一”“免除赋税” ，田赋比例不断降低，反映出统治者减轻农民负担，B项正确；图表呈现的是田赋征收比例，未涉及粮食产量数据，无法得出粮食产量越来越高的结论，排除A项；仅田赋减轻不能直接说明社会矛盾逐渐平息，社会矛盾受多方面因素影响，排除C项；图表围绕田赋，未体现统治者勤俭治国相关内容，排除D项。故选B项。 4. 钱乘旦教授指出，交往为文明的扩散提供了可能，由点到面，再由面到片，由片继续扩散，就形成了文明圈。以下史实能够印证以上观点的是（ ） A. 尊崇儒术的出现 B. 丝绸之路的开通 C. 唐朝玄奘的西行 D. 八股取士的出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“交往为文明的扩散提供了可能，由点到面，再由面到片，由片继续扩散，就形成了文明圈。”结合所学知识可知，丝绸之路的开通促进了东西方的经济文化交流，从原来的西汉与西域交往，再扩展到东西方交流交往，形成文明圈，B项正确；尊崇儒术的出现是在西汉时期，有助于促进思想文化的统一，使儒家成为中国封建正统思想，与题意不符，排除A项；唐朝玄奘的西行促进了唐朝佛教事业的发展，但是没有持续扩散形成文明圈，排除C项；八股取士的出现禁锢了人民的思想，制约了时代的创新，不利于社会发展，与题干形成文明圈不符，排除D项。故选B项。 5. 某班级进行历史剧演绎的时候，扮演鲜卑官员的一位同学写道：“今日朝会，陛下严令我等习汉礼、通婚汉家，虽心有抵触，却知此为大势所趋。”这些措施有助于（ ） A. 削弱贵族权力 B. 促进民族交融 C. 提高农业生产效率 D. 抵御北方民族侵扰 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“习汉礼”是学习汉族礼仪文化，“通婚汉家”是促进鲜卑族与汉族的婚姻结合，这些措施直接推动了鲜卑族与汉族在文化、血缘上的交融，有助于促进民族交融，B项正确；材料中“习汉礼、通婚汉家”主要针对民族习俗和文化交流，未涉及削弱贵族权力的内容，排除A项；材料中的措施属于社会习俗和文化层面的改革，与提高农业生产效率无直接关联，排除C项；“习汉礼、通婚汉家”是主动学习汉族文化、促进内部融合的举措，并非针对抵御北方民族侵扰，排除D项。故选B项。 6. 605年隋炀帝下令修整邗沟、开挖通济渠，608年永济渠开挖，610年隋朝修整了江南河：仅用五年时间，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系的大运河得以贯通。这说明大运河的开凿和贯通（ ） A 加强了战略防御 B. 发展了对外贸易 C. 推动了国家统一 D. 促进了南北交通 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，大运河连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，直接打破了南北地理阻隔，极大促进了南北地区的交通往来，这与材料中“连接五大水系得以贯通”的核心信息相符，D项正确；材料主要描述大运河连接五大水系的工程建设，未涉及战略防御相关内容，排除A项；大运河的主要功能是沟通国内南北，而非直接发展对外贸易，排除B项；隋朝在开凿大运河之前已经完成国家统一，运河的开凿是在统一之后，并非推动统一的因素，排除C项。故选D项。 7. 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”下列政策体现出唐太宗这一观点的是 A. 轻徭薄赋，发展农业 B. 开疆辟土，攻灭突厥 C. 和亲吐蕃，民族友善 D. 虚心纳谏，任用贤臣 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本”可知，材料体现了唐太宗爱惜人民，以农为本，不夺农时的治国方略。结合所学知识可知，唐太宗在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，故选A项；题干没有涉及BCD项的内容，排除BCD项。故选A项。 8. 生产工具是生产力的一个重要因素，生产工具的进步也标志着生产力的发展。下图所示的生产工具是唐朝生产力提高的原因之一，这一生产工具是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 耧车 D. 牛转翻车 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝时期生产力提高的标志是曲辕犁和筒车，图片体现的是曲辕犁，相对于以往的直辕犁而言，更加轻便易用，A项正确；筒车是一种灌溉工具，省时省力，排除B项；耧车是汉朝时期的播种工具，排除C项；牛转翻车是在宋代推广运用的，排除D项。故选A项。 9. 某历史小组搜集整理了以下材料：“市坊分开，店铺鳞次栉比；人口百万，外国客商云集；大明宫气势恢宏，雁塔题名显荣耀。”材料描述的是唐朝的（ ） A. 南京 B. 洛阳 C. 长安 D. 临安 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，长安是唐朝的都城，实行“市坊分开”的城市布局（商业区“市”与居民区“坊”严格分离）；作为国际性大都市，长安人口众多且外国客商云集；大明宫是长安城内的标志性宫殿，“雁塔题名”则与长安的大雁塔（科举放榜后新科进士题名之处）相关，这些特征均与长安相符，C项正确；南京在唐朝时期并非都城，且“市坊分开”“大明宫”等特征与南京无关，排除A项；洛阳是唐朝的陪都之一，但“大明宫”是唐朝长安城的著名宫殿，并非洛阳的建筑，排除B项；临安是南宋的都城，并非唐朝的城市，排除D项。故选C项。 10. 1900年在甘肃敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》，卷末印有“咸通九年（868年）四月十五日”。这卷《金刚经》的发现说明（ ） A. 雕版印刷术已传播到全球 B. 雕版印刷术在唐朝时期已经出现 C. 佛教在唐朝时期得到推广 D. 雕版印刷术的传播受到政府限制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，《金刚经》卷末印有“咸通九年（868年）”，咸通是唐懿宗的年号，868年属于唐朝时期。雕版印刷品的明确纪年，直接证明雕版印刷术在唐朝已经出现，B项正确；材料仅提及在甘肃敦煌发现《金刚经》，未涉及雕版印刷术传播到全球的信息，排除A项；《金刚经》是佛教经典，但仅以此卷的发现不足以全面说明佛教在唐朝得到推广，材料核心是雕版印刷术的时间佐证，排除C项；材料中没有任何关于政府限制雕版印刷术传播的内容，排除D项。故选B项。 11. 下表反映了宋朝的一项政策，该政策的目的是（ ） 机构 权力 枢密院 调兵权 三帅（禁军将领） 统兵权 皇帝临时任命的率臣（一般为文臣） 领兵出征 A. 防止武将专权 B. 分割宰相权力 C. 提升军队战力 D. 增加财政收入 【答案】A 【解析】 【详解】题干表格显示，枢密院掌握调兵权，禁军将领（三帅）仅有统兵权，而领兵出征的率臣由皇帝临时任命（多为文臣）。这种分权设计旨在分散武将权力，避免其掌握调兵、统兵、领兵的全部权力，从而防止武将专权，巩固皇权，A项正确；涉及分割宰相权力，属于中央行政改革，与军事分权无关，排除B项；“提升军队战力”不符合史实，宋朝军事分权反而导致军队战力低下，排除C项；军事改革与财政无关，排除D项。故选A项。 12. 1005年，北宋与辽签订盟约：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物。此后双方经济文化得到进一步交流。这一盟约史称（ ） A. 弭兵大会 B. 澶渊之盟 C. 靖康之变 D. 宋夏和议 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1005年北宋与辽在澶州之战后签订盟约，即澶渊之盟，内容为双方撤军、各守疆界，北宋给辽岁币，此后宋辽保持和平，促进经济文化交流，B项正确；弭兵大会是春秋时期的诸侯会盟，与北宋和辽无关，排除A项；靖康之变是1127年金军掳走宋徽宗、宋钦宗，导致北宋灭亡的事件，排除C项；宋夏和议是北宋与西夏的和议，并非与辽，排除D项。故选B项。 13. “天地英雄气，千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄。下列连环画所示内容体现了岳飞（ ） 岳母刺字 郾城大捷 岳飞被害 敌未灭，何以为家： ——《宋史▪岳飞传》 待从头，收拾旧山河，朝天阙。 ——岳飞《满江红▪怒发冲冠》 奈何昏主偏安策，空使英雄泪满襟。 ——《岳飞颂》 A. 精忠报国的精神 B. 抵抗倭寇的决心 C. 治军严明的作风 D. 文采斐然的才情 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，连环画中分别展现的是“岳母刺字”、“郾城大捷”、“岳飞被害”，岳母刺字是为了让岳飞谨记精忠报国的精神，在岳飞北上抗金的过程中打退了敌军，但是最终被奸臣所害，这些都能体现出其精忠报国的精神，A项正确；岳飞是抗金英雄，排除B项；材料中并未反映岳家军的作风严明，排除C项；材料中的诗歌除了《满江红·怒发冲冠》之外，并非岳飞所作，并不能反映岳飞文采斐然，排除D项。故选A项。 14. 据下表内容可以得出的具体结论是（ ） 政权 北宋—辽 北宋—夏 北宋—金 南宋—金 合计 战 40多年 不到10年 2年左右 大致14年 70年左右 和 100多年 100多年 0年 近100年 300年左右 A. 宋金时期争战十分频繁 B. 辽宋夏金时和平是主流 C. 少数民族政权力量强大 D. 榷场促进了彼此的交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格信息和所学知识可知，北宋与辽“和”100多年、与夏“和”100多年，南宋与金“和”近100年，“和”的时间累计300年左右，远长于“战”的70年左右，说明辽宋夏金时期和平是主流，B项正确；表格中北宋与金“战”仅2年左右，南宋与金“战”大致14年，整体宋金争战时间并非“十分频繁”（且表格还包含辽、夏等政权），排除A项；表格仅呈现战和时间，未体现政权力量对比，无法得出少数民族政权力量强大，排除C项；表格中无任何关于“榷场”及交流的信息，排除D项。故选B项。 15. 下图是小云同学在笔记本上记录的关键词，这反映出南宋（ ） A. 重视发展海外贸易 B. 经济重心南移完成 C. 海外交往路线众多 D. 疆域面积远胜北宋 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“苏湖熟，天下足”表明南方农业发达，“国家根本，仰给东南”说明国家财政依赖南方，结合所学知识，唐朝中期经济重心开始南移，南宋最终完成，B项正确；材料强调的是南方农业和财政对国家的重要性，未涉及海外贸易，如市舶司、港口、外贸税收等，排除A项；材料关键词未提及海外交往路线，如海上丝绸之路路线、贸易国家等，排除C项；南宋偏安江南，疆域比北宋小，且关键词与疆域无关，排除D项。故选B项。 16. 两宋都偏安一隅，同周边辽、西夏等多个少数民族政权战和不断，长期的共存使得各民族的社会习俗不断发生变化。材料反映出的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 国家统一与民族团结 C. 统一多民族国家的巩固 D. 政权并立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，材料中“两宋都偏安一隅，同周边辽、西夏等多个少数民族政权战和不断”体现了“政权并立”的特点；“长期的共存使得各民族的社会习俗不断发生变化”则反映了“民族交融”的趋势，二者共同构成了两宋时期的时代特征，D项正确；“繁荣与开放的时代”是对唐朝时代特征的概括，唐朝国力强盛、对外交流频繁，与两宋“偏安一隅”“政权并立”的特点不符，排除A项；两宋时期并未实现全国统一，而是与辽、西夏等少数民族政权并立，因此“国家统一”不符合两宋的历史状况，排除B项；“统一多民族国家的巩固”主要体现于明清时期，这一时期通过一系列措施加强了对边疆的管辖，巩固了国家统一，与两宋的政权并立局面不符，排除C项。故选D项。 17. 下图为明朝中央机构示意图。图中信息反映出明朝（ ） A. 对外贸易发达 B. 相权被严重削弱 C. 皇权得到强化 D. 行省制度被废除 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，明朝废除丞相，权分六部，又设内阁、锦衣卫、东厂等机构，这些机构都直接对皇帝负责，使得皇权高度集中，从示意图中皇帝直接掌控六部、内阁、五军都督府、锦衣卫、东厂等可看出皇权得到强化，C项正确；示意图呈现的是明朝中央机构设置，未涉及对外贸易相关内容，无法体现对外贸易发达，排除A项；明朝初期就已废除丞相制度，示意图中不存在丞相相关架构，不是相权被严重削弱，而是相权被废除后皇权进一步强化，排除B项；示意图是中央机构，行省制度是地方行政制度，图中未体现行省制度情况，排除D项。故选C项。 18. “郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时，他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。”如果为以上内容确定一个题目，下列合适的是（ ） A. 《明朝疆土开拓者》 B. 《海上丝绸之路的奠基者》 C. 《伟大的和平使者》 D. 《最早踏足欧洲的中国人》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，材料中“以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富”，体现了郑和下西洋的和平性质，符合“伟大的和平使者”的定位，C项正确；材料明确提到“不占别国一寸土地”，与“疆土的开拓者”这一表述矛盾，排除A项；海上丝绸之路在汉朝就已开辟，郑和并非其“奠基者”，而是推动了海上丝绸之路的繁荣，排除B项；郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸，并未踏足欧洲，排除D项。故选C项。 19. 万历初年，内阁首辅张居正推行“一条鞭法”。在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。这一改革措施有助于（ ） A. 剿灭农民起义 B. 增加政府税收 C. 抵抗自然灾害 D. 镇压地方叛乱 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“一条鞭法”在清丈田亩的基础上，将各类赋税合并计入田亩，用银两收税，这一措施规范了征税标准，减少了官吏舞弊空间，同时清丈田亩也查清了隐匿的土地，有利于增加政府的税收来源，B项正确；“一条鞭法”是赋税制度改革，主要目的是规范税收、增加财政收入，与剿灭农民起义无直接关联，排除A项；赋税制度改革无法直接抵抗自然灾害，抵抗自然灾害更多依赖防灾设施建设、救灾政策等，排除C项；“一条鞭法”不涉及军事或地方治理的强硬手段，与镇压地方叛乱无关，排除D项。故选B项。 20. 某同学在进行课后复习的时候绘制了如图所示的结构图。对下图所示史实概括正确的一项是（ ） A. 17世纪初台湾被外国殖民者占领 B. 郑成功收复台湾与清朝对台湾的管辖 C. 清政府在台湾建立机构加强统治 D. 台湾省的建立促进了当地经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，图中呈现了荷兰入侵台湾，郑成功1661年出兵、1662年收复台湾，之后1683年清军进攻台湾、1684年清朝设置台湾府，1885年台湾正式建省，完整涵盖了郑成功收复台湾以及清朝对台湾管辖的过程，B项正确；1624年荷兰入侵台湾，17世纪初是1601—1630年左右，1624年更接近17 世纪中期，17世纪初台湾被外国殖民者占领 时间表述不准确，排除A项；清政府在台湾建立机构加强统治，仅强调清政府在台湾建立机构，没有包含郑成功收复台湾这一关键内容，概括不全面，排除C项；图中未体现台湾省建立促进当地经济发展的相关信息，排除D项。故选B项。 21. 钱穆在《国史大纲》中指出：“雍正时别设军机处，自是内阁权渐轻……用人大权，则全出帝王意旨。”此言表明清朝（ ） A. 君主专制强化 B. 军机处掌管军事 C. 实行奏折制度 D. 建立了内阁制度 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“雍正时别设军机处，自是内阁权渐轻…… 用人大权，则全出帝王意旨”和所学知识可知，军机处设立后，内阁权力被削弱，官员任命等大权完全由皇帝掌握。这体现了清朝通过设立军机处，进一步加强皇帝对权力的掌控，是君主专制强化的重要表现，A项正确；军机处的职能不仅是掌管军事，它更重要的是成为皇帝发布政令、处理政务的中枢机构，跪受笔录，上传下达，一切听命于皇帝，排除B项；材料中未提及奏折制度相关内容，奏折制度主要是关于官员向皇帝奏事的方式等，排除C项；内阁制度在明朝就已经建立，并非清朝建立，排除D项。故选A项。 22. 明清时期是我国古代对外政策转折的关键期。如图所示史实体现的是（ ） A. 清朝实行闭关政策的原因 B. 闭关政策导致了国力衰弱 C. 闭关政策阻碍了中国发展 D. 清朝闭关政策的主要表现 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，从顺治到乾隆时期，我国的对外政策从“禁海令”“迁海令”到“四口通商”再到“一口通商”，结合所学知识可知，清朝实行闭关政策，严格限制对外贸易，主要表现是顺治时期颁布“禁海令”，强迫沿海居民内迁，并对出口的商品作出严格限制，1757年，清廷只开放广州一处对外通商，可知题干体现了清朝闭关政策的主要表现，D项正确；闭关政策的“实行原因”主要是防范反清势力和天朝上国的观念等，题干未涉及，排除A项；“国力衰弱”如军事落后、经济停滞等，题干未涉及，排除B项；“阻碍中国发展”如使中国与世界隔绝、科技落后等，题干没有体现，排除C项。故选D项。 23. 明朝科学家宋应星在《天工开物》中记录了农业和手工业生产技术，他曾到江西景德镇观察制瓷工艺，到江苏松江考察纺织技术。这体现了宋应星（ ） A. 擅长文学创作 B. 热爱旅游探险 C. 重视实践研究 D. 精通天文历法 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“到江西景德镇观察制瓷工艺，到江苏松江考察纺织技术”可知，宋应星为获取真实、准确的生产技术信息，亲身实地进行观察、考察，这是典型的重视实践研究的科研方法。《天工开物》记录农业和手工业生产技术，也源于他对实践的重视，C项正确；题干未提及他进行文学创作，如诗词、散文写作等相关内容，排除A项；宋应星并非以“旅游探险”，追求娱乐、新奇体验为目的，排除B项；题干未涉及天文历法，如节气推算、天文观测相关知识或行为，排除D项。故选C项。 24. 某同学在课后整理了如图所示的明清时期的部分历史事件，这反映出明清时期的阶段特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 统一多民族封建国家的巩固与发展 C. 民族关系发展和社会变化 D. 原始社会与中华文明的起源 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，“隆庆和议”促进民族交流、巩固北部边疆；“戚继光抗倭”保卫东南沿海安全；“土尔扈特部回归”彰显民族向心力、巩固西北边疆；“雅克萨之战”维护东北边疆领土完整。这些事件都围绕巩固统一多民族国家展开，契合“统一多民族封建国家的巩固与发展”特征，B项正确；“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的特征，排除A项；“民族关系发展和社会变化”是辽宋夏金元时期特征，非明清，排除C项；“原始社会与中华文明的起源”是远古时期特征，与明清无关，排除D项。故选B项。 25. 我国的传统节日历史悠久、丰富多样。下列选项中，描写端午节习俗的是（ ） A. 月从今夜满，秋向此时分 B. 衍漾乘和风，清明送芬月 C. 粽包分两髻，艾束著危冠 D. 共欢新故岁，迎送一宵中 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“粽包分两髻，艾束著危冠”中，“粽包”指粽子（端午节标志性食物），“艾束”指艾草（端午节插艾的习俗），两句直接体现了端午节的典型习俗，C项正确；“月从今夜满，秋向此时分”提到“月满”“秋分”相关元素，描写的是中秋节（中秋赏月、秋分相近），排除A项；“衍漾乘和风，清明送芬月”中“清明”直接点明节日，描写的是清明节，排除B项；“共欢新故岁，迎送一宵中”描述的是辞旧迎新、彻夜欢庆的场景，对应的是春节，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题16分，第28题12分，第29题12分，共50分） 26. 中华文明源远流长，对中国乃至世界文明发展影响深远。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代文明成就（部分） 时期 文明成就 秦汉 蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺；张仲景写成《伤寒杂病论》 三国两晋南北朝 北朝贾思勰撰写《齐民要术》；祖冲之创制当时最先进的历法《大明历》 隋唐 僧一行通过天文观测制定了《大衍历》；孙思邈著成《千金方》 宋元 北宋匠人毕昇发明活字印刷术；郭守敬在元初编成新的历法《授时历》 明清 李时珍编写《本草纲目》；徐光启编著《农政全书》 根据以上材料并结合所学知识，请选取上表中的2~4项成就，围绕“中国古代文明成就与社会发展”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 【答案】【示例一】 中国古代医学成就与社会民生 东汉末年疫病盛行，张仲景广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》。张仲景还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，为中医药学的发展作出巨大贡献。孙思邈认为“人命至重，有贵千金”，所著的《千金方》总结了唐以前历代的医学理论和实践经验。孙思邈重视药物的采集、配制和使用，在医学和药物学方面贡献很大。李时珍是明朝杰出的医药学家，他编写出的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 中国古代医学不仅是科技文明的璀璨篇章，更承载着中华文明以人为本的智慧，至今仍在守护人类健康中焕发着生命力。 【示例二】 中国古代文明成就促进社会发展 秦汉时期，蔡伦改进造纸工艺，让纸张更易生产、成本降低。书写材料的革新，为文化传承、思想传播提供便利，推动了学术交流与教育发展，促进了文化繁荣。北宋时期，毕昇发明活字印刷术，变雕版为活字，大幅提高印刷效率、降低成本，使知识传播速度加快，助力文化下移，让更多人接触到书籍与知识，推动了文化普及与学术进步。元朝科学家郭守敬编制《授时历》，精准的历法指导农业生产，让农时测算更科学，利于合理安排耕种、收获，保障农业产出，支撑社会经济基础。 这些跨越不同朝代的文明成就，全方位赋能社会，成为中国古代社会不断向前迈进的重要推动力，见证着文明成就与社会发展相互促进的历史轨迹。 【解析】 【详解】示例一：在题干表格中选取“张仲景写成《伤寒杂病论》、孙思邈著成《千金方》、李时珍编写《本草纲目》”三项成就，自拟题目：中国古代医学成就与社会民生。根据以上材料并结合所学知识，论述张仲景的医学成就、孙思邈的医学成就和李时珍的医学成就，在论述医学成就时要紧密联系社会民生，围绕主题得出结论。例如：东汉末年疫病盛行，张仲景广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》。张仲景还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，为中医药学的发展作出巨大贡献。孙思邈认为“人命至重，有贵千金”，所著的《千金方》总结了唐以前历代的医学理论和实践经验。孙思邈重视药物的采集、配制和使用，在医学和药物学方面贡献很大。李时珍是明朝杰出的医药学家，他编写出的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。最后总结，中国古代医学不仅是科技文明的璀璨篇章，更承载着中华文明以人为本的智慧，至今仍在守护人类健康中焕发着生命力。 示例二：在题干表格中选取“蔡伦改进造纸工艺、北宋匠人毕昇发明活字印刷术、郭守敬在元初编成新的历法《授时历》”三项成就，自拟题目：中国古代文明成就促进社会发展。根据以上材料并结合所学知识，论述蔡伦的科技成就、毕昇的科技成就和郭守敬的科技成就，在论述以上文明成就时也要阐述其对社会的推动作用，围绕主题得出结论。例如：秦汉时期，蔡伦改进造纸工艺，让纸张更易生产、成本降低。书写材料的革新，为文化传承、思想传播提供便利，推动了学术交流与教育发展，促进了文化繁荣。北宋时期，毕昇发明活字印刷术，变雕版为活字，大幅提高印刷效率、降低成本，使知识传播速度加快，助力文化下移，让更多人接触到书籍与知识，推动了文化普及与学术进步。元朝科学家郭守敬编制《授时历》，精准的历法指导农业生产，让农时测算更科学，利于合理安排耕种、收获，保障农业产出，支撑社会经济基础。最后总结，这些跨越不同朝代的文明成就，全方位赋能社会，成为中国古代社会不断向前迈进的重要推动力，见证着文明成就与社会发展相互促进的历史轨迹。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝开元通宝（始铸于621年） 日本和同开珎（始铸于708年） 材料二 材料三 清朝乾隆年间的银元 清前期出现的外国银元 片段一 1661年，清朝规定以白银来弥补笨重铜钱的不足。1657年，清户部规定：所有省份的大部分苛捐杂税的征缴必须使用白银。1733年，清朝各省的田赋征收都使用白银。 片段二 在清代前期的对外贸易中，外国商人要买中国的丝、茶、瓷器，所以外国银元不断流入。乾隆初，中国流通的外国银元主要有荷兰（尼德兰）的马钱或马剑，墨西哥的双柱花边钱，葡萄牙的十字钱，等等。 （1）根据材料一，指出日本货币和唐朝货币的相似之处。 （2）根据材料二结合所学知识，说明纸币逐渐产生和通行的原因。 （3）根据材料三中的片段一，指出清朝时期货币发展的趋势。根据片段二，分析清代前期我国货币流通方面出现的新特点。 （4）综合上述材料，请你谈谈货币发展与社会经济的关系。 【答案】（1）相似之处：日本货币的形状同唐朝货币的形状一样，为圆形方孔；货币表面均有汉字。 （2）原因：商品经济的发展；金属货币携带不便。 （3）趋势：银钱并行（或白银逐渐普及）。 新特点：许多外国银元流入中国。 （4）关系：社会经济发展推动货币演变，货币发展反作用于社会经济；货币发展是社会经济发展的体现。 【解析】 【小问1详解】 相似之处：根据材料一图片“唐朝开元通宝”和“日本和同开珎”相比较，可以看出日本货币的形状同唐朝货币的形状一样，为圆形方孔；货币表面均有汉字。 【小问2详解】 原因：根据材料二“北宋纸币铜板拓片”“南宋纸币铜板拓片”“元朝至元宝钞”可知，宋元时期，纸币逐渐产生和通行。结合所学知识，商贸的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。由此可知，纸币逐渐产生和通行的原因是商品经济的发展；金属货币携带不便。 【小问3详解】 趋势：根据片段一“1661年，清朝规定以白银来弥补笨重铜钱的不足。1657年，清户部规定：所有省份的大部分苛捐杂税的征缴必须使用白银。1733年，清朝各省的田赋征收都使用白银。”可知，清朝前期，货币以银钱并行（或白银逐渐普及）。 新特点：根据片段二“在清代前期的对外贸易中，外国商人要买中国的丝、茶、瓷器，所以外国银元不断流入。”可知，清代前期，许多外国银元流入中国。 【小问4详解】 关系：本题是开放性试题，只要言之有理即可。通过唐朝和日本货币的相似性、纸币逐渐产生和通行的原因以及清朝前期货币发展的趋势和货币流通方面出现的新特点进行分析，得出结论。如：社会经济发展推动货币演变，货币发展反作用于社会经济；货币发展是社会经济发展的体现。 28. 一个时期或一个朝代的社会面貌深受当时统治政策的影响。阅读材料，完成下列要求。 【改革强邦】 材料一 商鞅变法彻底改造了秦国，把秦国的土地、人口、军队、贵族和地理都整合在一起。而且商鞅在变法的过程中，秦国用授田、军功爵的方式，让无数农民和军人受益，培养起和变法荣辱与共的利益集团。 ——摘编自温伯陵《一看就懂的史记》 【人才兴邦】 材料二：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 【治国之道】 材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。他还关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。此外，唐太宗在政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗李隆基即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展农业生产，改革税制……唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册） （1）根据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法中“让无数农民和军人受益”的措施。 （2）根据材料二，指出“平等竞争”的选官制度。 （3）根据材料三，归纳“繁荣”和“盛世”局面出现的共同原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。 【答案】（1）措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （2）选官制度：科举制。 （3）共同原因：统治者注重以农为本；重视农业生产；积极改革；励精图治；重视人才；等等。 （4）经验：善于改革；发展经济；关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督；等等。 【解析】 【小问1详解】 措施：据材料一“商鞅在变法的过程中，秦国用授田、军功爵的方式，让无数农民和军人受益，培养起和变法荣辱与共的利益集团。”并结合所学知识可知，商鞅变法鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，使农民受益；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，使军人受益，可得出商鞅变法中“让无数农民和军人受益”的措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。。 【小问2详解】 选官制度：据材料二“隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。”并结合所学知识，隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。可得出“平等竞争”的选官制度：科举制。 小问3详解】 原因：据材料三“他还关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。……唐玄宗李隆基即位以后，实行了一系列改革；他发展农业生产，改革税制……”可得出共同原因：统治者注重以农为本；重视农业生产，积极进行改革；据材料三“唐太宗……他广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。……唐玄宗李隆基……，励精图治，重用贤能”可得出共同原因：励精图治；重视人才。 【小问4详解】 经验：据商鞅变法提高秦国国力可得出经验：善于改革；据唐朝贞观之治和开元盛世的治理经验可得出经验：发展经济；关注民生；据选官制度的改革和唐太宗唐玄宗广纳贤才重用贤人的治理经验，可得出经验：重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督；等等。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1《步辇图》局部 图2唐蕃会盟碑 图3达赖金印、班禅金印 材料二 清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治”色彩，三是“国信而治”。 ——摘编自杜家骥《清朝简史》 材料三 楚雄地区具有悠久的历史和灿烂的文化。明清时期，政府通过改土归流、移民屯田、赋役征银、兴办教育等政治、经济、文化方面的举措，加强了原住民与移民之间的交流与融合，也促进了边疆民族地区社会经济的发展。 ——摘编自侯官响《治理与变迁：明清楚雄地区社会经济研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，请你从图1-3中任选一幅，为其撰写解说词。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举两例史实说明清代对边疆地区实行“中央设官管理”。（写出地区与对应官员） （3）根据材料三，指出这一时期中央政府在楚雄推行的管理措施。 【答案】（1）【示例】 图1：吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。唐朝阎立本所绘制的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 图2：唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主。金城公主带去大批丝绸、乐器等，以及各类工匠、艺人。尺带珠丹上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”，他自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。 图3：清军入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，后来还拨款重修布达拉宫。1713年，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 （2）史实：清朝在西藏设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。 （3）管理措施：设府兴学；移民屯田；改土归流；赋役征银 【解析】 【小问1详解】 解说词：根据材料一“图1《步辇图》局部；图2唐蕃会盟碑；图3达赖金印、班禅金印”，结合所学知识可知，图1-3中任选一幅，依据图片体现的史实进行分析即可。示例一：选择图1《步辇图》：《步辇图》，描绘了唐太宗接见来求亲的吐蕃使者禄东赞的情景。因此解说词：图1：吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。唐朝阎立本所绘制的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 示例二：选择图2唐蒂会盟碑，公元821年（唐穆宗长庆元年；吐蕃彝泰七年）唐朝和吐蕃双方派使节，先在唐京师长安盟誓，次年又在吐蕃逻些（拉萨）重盟，史称“唐蕃会盟”。因此解说词：图2：唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主。金城公主带去大批丝绸、乐器等，以及各类工匠、艺人。尺带珠丹上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”，他自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。 示例三：选择图3达赖金印、班弹金印，清初，针对不同的少数民族采取多种形式的管理制度。顺治帝接见五世达赖，赐予“达赖喇嘛”的封号；后来，康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号，后来清朝设置驻藏大臣，代表中央政府常驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖；此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。因此解说词：图3：清军入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，后来还拨款重修布达拉宫。1713年，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 【小问2详解】 史实说明：根据材料二“清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的‘自治’色彩，三是‘国信而治’”，结合所学知识可知，雍正帝时（1727年）开始设置驻藏大臣，代表中央政府常驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖；清朝乾隆时期，平定回部大小和卓兄弟的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。因此史实说明清代对边疆地区实行“中央设官管理”，如清朝在西藏设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。 【小问3详解】 措施：根据材料三“楚雄地区具有悠久的历史和灿烂的文化。明清时期，政府通过改土归流、移民屯田、赋役征银、兴办教育等政治、经济、文化方面的举措，加强了原住民与移民之间的交流与融合，也促进了边疆民族地区社会经济的发展”，可知通过改土归流、移民屯田、赋役征银、兴办教育等。因此这一时期中央政府在楚雄推行的管理措施是设府兴学；移民屯田；改土归流；赋役征银。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$