第15章 第3节 植物的生殖方式-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册生物配套课件（北师大版2024）

BS 生 物 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第3节　植物的生殖方式 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点1　植物的有性生殖 1．有性生殖：产生的子代，其遗传信息来自 　 　。  2．植物的有性生殖： (1)方式：依靠　 　繁殖，属于有性生殖。  (2)过程：开花→传粉→　 　→胚的发育。  受精　 种子　 两个亲本　 自主预习 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点2　植物的无性生殖 3．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由 _ 直接产生新个体的生殖方式。  (1)优点：子代的遗传信息来自　 　亲本，能稳定地保持　 　的性状。  (2)缺点：有些无性生殖后代的生活力可能有下降的趋势。 母体　 一个　 母体 自主预习 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4．营养繁殖：绿色开花植物利用其　 　繁殖新个体的无性生殖方式。营养繁殖有利于保持母体的优良性状，加快繁殖速度。  营养器官　 自主预习 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 常用方法 操作过程 　 　  剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入土壤中，在适宜的水分和温度条件下，枝条下部长出根，上部发芽，最后长成一个新个体 嫁接 从一个植株上选取健壮的枝或芽作为　 　，选取另一个植株作为　 　，通过适当的操作技术使砧木与接穗结合在一起，就能达到繁殖的目的  　 　  若剥掉一个枝条中段下半部的半圈树皮，然后把枝条弯曲下来，将其中部埋在土壤里，让枝条的上段露出地面，那这个枝条不久就会长出不定根和新叶 砧木　 接穗　 压条　 扦插　 自主预习 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (3)优点：①用于培育优良的植物品种；②在短时间内大量繁殖植物和培养无　 　的植株；③实现优良品种的长期保存和长途运输。  5．植物组织培养技术：在无菌条件下，把花药、子房、叶片、　 　或根的一部分等接种到人工配制的培养基上，它们能够生长发育成完整的植物体。  (1)外植体：接种到培养基上的植物材料。 (2)过程： 病毒感染　 茎　 自主预习 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 归纳总结 植物的有性生殖和无性生殖 (1)有性生殖：新个体的形成需经过开花、传粉、精卵结合形成受精卵、形成种子及种子萌发的过程。 (2)无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合的生殖方式，包括扦插、压条、嫁接和组织培养等。 自主预习 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 易错辨析 有些植物既能通过种子进行有性生殖，也能通过营养器官(根、茎、叶)进行无性生殖。例如，竹、柳树等。 自主预习 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 思维拓展 扦插 (1)选材时要选择粗细适当、侧芽尤其是腋芽饱满的枝条。保留腋芽可使生长素合成旺盛，有利于插条生根。 (2)扦插前用适宜浓度的生长素溶液处理枝条，有利于生根。 自主预习 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (3)在剪取茎段时，一般保留两个节。上方切口水平，以减少伤口处水分的过多蒸发；下方切口斜向，以增加吸收水分的面积。这样剪出的材料也很容易辨认上下方向，以免插错。 (4)扦插时，应在天气温暖时，将枝条插在湿润、松软的土壤中。 自主预习 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1．有性生殖与无性生殖的本质区别是( ) A．是否能进行细胞分裂 B．是否能产生健康的后代 C．是否具有遗传性 D．是否有两性生殖细胞的结合 D 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2．一般开花植物进行有性生殖时，需经下列步骤： ①精子和卵细胞结合；②长出花粉管；③花粉传到雌蕊； ④胚珠形成种子。它们的先后顺序是( ) A．③①②④ B．③④①② C．③②①④ D．③②④① 1 2 3 4 5 6 C 基础巩固 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3．[传统文化·古籍]《诗经》中“折柳樊圃”描述的是古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。柳枝的这种繁殖方式称为( ) A．播种 B．嫁接 C．扦插 D．组织培养 1 2 3 4 5 6 C 基础巩固 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4．[内江中考]在农业生产中，为了保持亲本优良性状，一般不宜用于进行繁殖的器官是( ) A．根 B．茎 C．叶 D．种子 1 2 3 4 5 6 D 基础巩固 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5．[淮北期末]植物园引进了一棵稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，最理想的方法是( ) A B C D C 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 6．[宿迁中考]我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关，利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”，解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是( ) A．葡萄通过扦插保持优良性状 B．花生的种子种下去长出新植株 C．秋海棠的叶落地生根 D．草莓的匍匐茎上生根发芽 1 2 3 4 5 6 B 基础巩固 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 7 7．月季是中国十大名花，生殖方式多样。下列有关月季生殖的叙述，错误的是( ) A．嫁接属于植物的无性生殖方式 B．扦插能使同一株月季开出不同颜色的花 C．利用组织培养技术可以培育出无病毒感染的月季 D．用种子繁殖的月季具有双亲的遗传特性 B 8 9 能力提升 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 8．[科学思维·分析]现有甲、乙、丙三个水蜜桃品种，将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上，植株成活后授以丙的花粉，则得到的水蜜桃可食用部分的性状类似于( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙 7 8 9 A 能力提升 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 【解析】由题意可知，植株成活后授以丙的花粉，且嫁接后的植株性状与接穗(甲)保持一致，因此甲提供卵细胞，丙提供精子，而水蜜桃可食用部位由子房壁发育而来，即其性状与甲相似；丙影响的是种子的胚，对子房壁无影响，A项符合题意。 能力提升 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法，称为 。植物的这种生殖方式属于 生殖。  无性 9．春天，柳絮飘飞；夏天，百花争艳，其实这些都是植物的生殖现象。如图是关于植物生殖的相关图片，请据图回答下列问题。 嫁接(或枝接) (1)图　 　(填“甲”或“乙”)与“柳絮飘飞，百花争艳”等生殖现象相关。  乙　 7 8 9 能力提升 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (3)图甲中b表示　 　，要确保a成活，应当使a与b两部分的　 　紧密结合。  (4)图乙所示过程中，精子与卵细胞结合形成　 ，随后发育成种子的　 　。植物的这种生殖方式属于 　 　生殖。  有性　 胚　 受精卵 形成层　 砧木　 能力提升 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第3节　植物的生殖方式 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $$