第二单元 第四课 第2框 遵守规则-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治配套课件(统编版2024)

2025-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 遵守规则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.52 MB
发布时间 2025-08-09
更新时间 2025-08-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53400556.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 道德与法治 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 第四课 遵守社会规则 第2框 遵守规则 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 规则 意识 自觉性  心怀敬畏 慎独 不良行为 维护规则  外化于行 劝导 崇德守法 完善规则 一成不变 建言献策 自主预习 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 遵守规则在不同场景中的体现 学校 遵守课堂纪律;在小组讨论中依次发言;在校园活动中遵守比赛规则和活动流程等 家庭 家庭成员共同遵守作息时间、分担相应的家务等 社会 遵守交通信号灯、在图书馆保持安静、在商场遵守排队秩序等 自主预习 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1.[2024·湖北改编]目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( ) ①井然有序的社会生活离不开规则的维系 ②规则是人们在共同协商的基础上形成的 ③不遵守社会规则就会受到法律的制裁 ④我们需要对规则心怀敬畏并自觉遵守 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ▶限时:5分钟 B 基础巩固 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2.观察下面漫画,下列理解正确的有( )  ①遵守社会规则需要我们增强规则意识 ②他律的作用微乎其微,可有可无 ③需要自律,及时纠正自己的不良行为 ④我们要珍爱生命,增强安全意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 基础巩固 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 3.[教材改编·方法与技能]坚定地维护规则,不仅要从自己做起,还要用恰当的方法劝导他人遵守规则。下列劝导技巧正确的有( ) ①有“礼”,要语言文明,态度和善 ②有“节”,要严厉批评,不留情面 ③有“理”,要晓之以理,以理服人 ④有“义”,要讲“义气”,大义灭亲 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 基础巩固 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【解析】劝导他人时要巧用语言,进退有度,适可而止,要晓之以理,以理服人,①③正确,②错误;讲“义气”,大义灭亲与题意无关,④错误。 基础巩固 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 4. 近年来,广大人民群众对于增加假期的呼声高涨。2024年11月8日,《国务院关于修改<全国年节及纪念日放假办法>的决定》公布,优化节假日安排。这体现了( ) A.只要达成共识,规则就可以随便调整 B.随着社会发展,原来没有的规则需要制定 C.需要提醒、劝导、帮助他人遵守规则 D.规则不是一成不变的,需要积极完善规则 D 基础巩固 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【认识规则 遵守规则】 5.(6分)阅读材料,完成下列要求。   在社会生活中,行人闯红灯的现象时有发生,八年级(2)班同学在“交通安全伴我行”主题班会课上发表了各自的看法。 ▶限时:15分钟 素养提升 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①(判断)小雅和小雯的观点错误,小豪的观点正确。(1分)②(分析)不管有没有人看到、有没有人管、车辆多或少,闯红灯都是违反交通规则的行为;自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。(2分)③(做法)要遵守规则,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为;要坚定地维护规则,从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则。(3分) [任务指向·辨析]请你对以上同学的观点进行评析。 素养提升 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【关注新闻 启思导行】 6. (12分)某校午间广播播出两则新闻,引发同学们关注。 新闻一 如今,电动自行车几乎成为每家必备的交通工具。而一些学生罔顾学校和法律规定骑电动自行车上下学,在路上随意变道、嬉戏打闹,严重威胁自身和他人的安全。 素养提升 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①要增强规则意识,对规则要心怀敬畏。②要加强自律,坚定地维护规则。③不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。(6分,每点2分) (1)[新问法·忠告]结合新闻一,请从“遵守规则”的角度,向这些学生提出忠告。(6分) 素养提升 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 新闻二 随着外卖行业的发展,我国外卖法规不断完善。 【数据统计】   据中国互联网络信息中心发布,截至2025年1月,我国网上外卖用户规模已达5.45亿人。在“外卖经济”升温的同时,庞大的用户规模使得外卖成为餐饮浪费的“高发区”。 【规则链接】 ▲2017年9月1日,《外卖配送服务规范》实施。 ▲2021年4月29日,《中华人民共和国反食品浪费法》正式施行,规定餐饮外卖平台应当以显著方式提示消费者适量点餐。 ▲2024年12月6日,《防范外卖餐饮浪费规范营销行为指引》发布。 素养提升 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。(4分)②随着外卖餐饮行业的用户规模不断扩大,外卖成为餐饮浪费的“高发区”,因此需要不断完善相应的外卖餐饮法律法规。(2分) (2)运用所学知识,从规则的角度分析“数据统计”与“规则链接”的关联。(6分) 素养提升 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 第2框 遵守规则 自主预习 基础巩固 素养提升 -- $$

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