第二单元 第六课 第2框 学会依法办事-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治配套课件（统编版2024）

RJ 道德与法治 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 第六课　提升法治素养 第2框　学会依法办事 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 依法办事 合法 法律 遇事找法 法律途径 法律救济 诉讼 法治观念 法律文化 自主预习 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1.【易错】只要不违法就是依法办事。(×) 理由：学会依法办事，要求我们自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。因此依法办事不仅要尊法守法，还要学法用法。 自主预习 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2.维护权益的合法途径。 途径 解决方式及效力 适用场景 非诉讼 多通过协商、调解、仲裁等方式解决，部分非诉讼结果(如仲裁裁决)具有强制执行力，部分需当事人自觉履行 消费纠纷、邻里纠纷、劳动争议等 诉讼 通过法院裁判解决，裁判结果具有强制执行力，当事人必须遵守 人身关系或财产关系的争议、行政机关的违法或不当行政行为、合同纠纷等 自主预习 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1.下列行为属于依法办事的是( ) A.小彤制止父亲在烧烤店的食材上添加违禁添加剂 B.因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 C.小静因看不惯郭某在小区内随意停车将其车划损 D.军事迷张某用无人机拍摄我国的某军事基地 ▶限时：10分钟 A 基础巩固 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2.小林的妈妈骑电动自行车上班，由于未佩戴安全头盔被交警拦下，交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对小林妈妈处以五十元罚款。这启示公民要( ) A.学习法律，任性而为 B.制定法律，伸张正义 C.制裁犯罪，惩恶扬善 D.自觉守法，依法办事 D 基础巩固 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 3.[跨学科·数学]某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时，你的做法是什么”这一问题在学校展开调查。调查结果(如下图)表明，该校同学( ) A.明辨是非的能力得到了普遍提高 B.都是通过法律服务机构来维权的 C.遇事找法的意识和能力需要增强 D.维护合法权益的唯一途径是诉讼 C 基础巩固 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 4.2024年11月，《央视财经》报道部分网售低价羽绒服存在“以丝代绒”造假的情况，有些直播间里的样品可能是真的，但消费者最终收到的，则可能是货不对板的“飞丝”次品。面对羽绒制品“以丝代绒”的行为，消费者想寻求国家的法律救济，应该找( ) ①法律服务机构 ②人民法院 ③律师事务所 ④公安机关 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ D 基础巩固 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 　　某小区某层02室业主出于安全考虑，计划在自家入户门旁安装一款可视门铃。该款可视门铃具有摄像存储功能，可通过手机远程操控。结合以下图文材料，完成5~6题。 基础巩固 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 《中华人民共和国民法典》(节选) 第一千零三十二条　自然人享有隐私权……隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 第一千零三十六条　处理个人信息，有下列情形之一的，行为人不承担民事责任：(一)在该自然人或者其监护人同意的范围内合理实施的行为…… 基础巩固 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 5.根据上图和相关法律规定，02室业主在安装可视门铃前要注意( ) ①若01室业主打开入户门，可视门铃是否会拍摄到01室家中情况　②走廊属于公共空间，拍摄的走廊信息肯定不涉及个人信息的处理　③公民享有财产权，房屋和可视门铃都属私人财产，不需顾及他人　④遵守宪法和法律，安装前需要考虑拍摄的角度或征求邻居的同意 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ B 基础巩固 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【解析】民法典规定自然人享有隐私权，安装可视门铃前要注意不能侵犯其他业主的隐私权，①正确；遵守宪法和法律是公民的基本义务，安装可视门铃时要符合法律规定，④正确。走廊虽属于公共空间，但在走廊里邻居的出入情况等属于个人信息，②错误；公民享有财产权，但在行使权利时不能损害他人合法权益，安装可视门铃需要顾及他人的隐私权等合法权益，③错误。 基础巩固 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 6.如果01室业主发现02室业主安装了可视门铃，直接将其损毁，02室业主可以( ) ①找居民委员会等调解组织进行调解 ②找到01室业主表达合理诉求并进行和解 ③向公安机关或人民检察院提起诉讼 ④在小区微信群曝光01室业主的个人信息 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ A 基础巩固 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 7.道德与法治课堂上，老师向同学们展示了某案例的过程。       这一案例告诉我们( ) A.运用法律武器维护权益 B.权益被侵害必须向法院起诉 C.侵害他人肖像权属于犯罪 D.要提升法治素养，制裁犯罪 起因 袁某将韦某的照片制作成表情包并配上调侃文字，发布到微信群 经过 韦某私信袁某要求其立即停止该行为，袁某无视其要求并拒绝道歉 结果 韦某将袁某起诉至人民法院，人民法院判决被告袁某删除表情包并向原告韦某书面道歉 A 基础巩固 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【法治社会　依法办事】 8.(6分)阅读材料，完成下列要求。 　　小亮的妈妈在社区微信群里参加了李某组织的团购，发现所购商品实物与李某的描述严重不符，遂与李某协商退货退款，被李某拒绝。对此，小亮的爸爸很生气。 ▶限时：15分钟 素养提升 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- [任务指向·辨析]请对小亮爸爸的观点进行评析。 ①(判断)小亮爸爸的观点错误。(1分)②(分析)拿他人东西抵押，侵犯了他人的合法权益，有可能违反法律，受到法律的制裁；遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。(2分)③(做法)要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯；可以主动咨询相关专业人士，获得及时有效的法律帮助；学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。(3分) 素养提升 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【学法明理　学以致用】 9. (12分)法律与我们的生活息息相关，渗透到社会的方方面面。阅读中学生小颖的生活经历，完成下列要求。 　　周末，小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了200元把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。 素养提升 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 《中华人民共和国民法典》(节选) 第六条　民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条　拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 素养提升 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (1)结合材料，运用所学知识，谈谈你对杜某行为及其要求的认识。(6分) ①杜某主动将捡拾的电话手表还给小颖，说明杜某具有诚实守信的品质，做到了拾金不昧；也是自觉守法的表现。②杜某要求支付200元修理费是合理合法的要求，说明杜某具有较强的法治观念，能做到依法办事。(6分，每点3分) 素养提升 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 　　小颖在领取电话手表时，杜某家人临时要求追加适量感谢费，小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后，小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解，事情得到圆满解决，小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。 (2)运用“学会依法办事”的相关知识，说说小颖的做法给我们哪些启示。(6分) 素养提升 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助。②解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己权益受到非法侵害时，要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。③在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(6分，每点2分) 素养提升 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2框　学会依法办事 自主预习 基础巩固 素养提升 -- $$