第二单元 第六课 第1框 树立法治观念-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治配套课件(统编版2024)

2025-08-09
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 树立法治观念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2025-08-09
更新时间 2025-08-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53400552.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 道德与法治 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 第六课 提升法治素养 第1框 树立法治观念 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 崇尚 真诚信仰 自主预习 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 宪法法律至上 法律底线 依法办事 法律常识 法治实践活动 遵守规则 尊崇法治 自主预习 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 法律意识与法治观念的区分   含义 示例 法律意识 是人们关于法和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称,侧重于个体对法律的认知和理解 知道交通规则 法治观念 强调人们对法治的信仰、对法律权威的尊崇,以及依法办事的自觉 自觉遵守交通规则,并且相信法律能保障交通秩序 自主预习 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1.[2024·江苏宿迁]小杰在学校午休期间,趁同学思思起身之时,偷偷将其椅子向后拉离,导致思思坐空,与座椅发生碰撞,致使其视神经挫伤。法院判决小杰及其父母向思思赔偿各种费用10万余元。这一案例告诫我们要( ) ①学会包容他人 ②敬畏生命,增强安全意识 ③树立法治观念 ④以礼待人,消除矛盾隔阂 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ▶限时:5分钟 C 基础巩固 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2.下面是某校八年级(2)班开展的法治主题教育活动摘要。     开展这些活动的目的在于( ) A.学会独立慎思,守好道德底线 B.增强法治意识,树立法治观念 C.完善法治思维,学会调控情绪 D.锻炼意志品质,增强抗挫能力 B ☆“法律案例我审判”——模拟法庭 ☆“法律知多少”——法律知识竞赛 ☆“法治宣传进课堂”——法律学习宣传活动 基础巩固 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 3.“一切法律中最重要的法律,既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这启示我们( ) A.法律可以评价人们的行为是否合法有效 B.法治时代只需要法律,不需要道德 C.要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律 D.遵守社会规则,尊法学法守法用法 C 基础巩固 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【解析】题干强调法律要铭刻在公民内心里,启示我们要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律,让法律真正深入人心,C项符合题意。A项强调的是法律的性质,不符合题意;法治时代不仅需要法律,也需要道德,法律与道德相辅相成,B项错误;D项说法正确,但没有直接指出要将法律铭刻在内心,不符合题意。 基础巩固 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 4.近年来,校园霸凌事件不断发生,不少未成年人倚仗自己“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声:“年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。”从法律角度看,这要求青少年( ) ①主动学法、用法,自觉遵纪守法 ②要严惩校园霸凌者,维护校园安定 ③敬畏和信仰法律,敬畏法律规则 ④坚持完善各项制度,减少校园霸凌 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ A 基础巩固 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 5.学校开展“法律在我心中”普法宣传活动,活动中发现部分学生的法治观念相对薄弱。如果你也存在这种情况,你打算( ) A.把法律作为自己唯一的行为准则 B.主动学习法律,参与法治实践活动 C.把法律学习作为主要的学习任务 D.组织全校师生进行法律知识的学习 B 基础巩固 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 6. 2025年“3·15”晚会曝光了“冷冻虾仁加工中超量添加保水剂”“用廉价木薯粉条冒充红薯粉条”等现象。有人认为,食品安全问题频发是因为某些商家缺乏法治观念。对此,你想对商家说( ) ①树立守法光荣、违法可耻的观念 ②学好法律,提升维护合法权益的能力 ③要自觉履行法定义务和社会责任 ④法律红线不能触碰,法律底线不可逾越 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 基础巩固 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 【以案说法 启思导行】 7.[新课标·案例式](12分)阅读案例,完成下列要求。   中学生常某某(16周岁)因琐事与侯某某发生矛盾,伙同刘某某(15周岁)在学校厕所对侯某某(16周岁)进行殴打,造成恶劣影响。根据相关规定,公安机关依法对常某某、刘某某作出行政拘留并处罚款的决定,责令监护人对该二人严加管教。 ▶限时:10分钟 素养提升 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①(道理)法律作为一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳;法不可违,违反法律必须承担法律责任。(4分,每点2分) ②(做法)我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。(2分) (1)这一案例给我们哪些警示?(6分) 素养提升 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (2)[新问法·行动计划书]法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。同学们准备为增强中学生的法治观念制订一份行动计划书,请你帮助他们完成。(6分) 行动计划书 ①在思想上,我打算:  。  ②在行动上,我打算:  。  素养提升 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ①敬畏和信仰法律,坚持宪法法律至上,自觉自愿地遵守法律;树立守法光荣、违法可耻的观念。(2分) ②积极主动地学习法律,积极参与各种法治实践活动;从遵守规则做起,自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,尚德守法等。(4分,每点2分) 素养提升 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 第1框 树立法治观念 自主预习 基础巩固 素养提升 -- $$

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