精品解析：广西壮族自治区来宾市2024-2025学年七年级下学期期中语文试题

2025年春季学期期中教学质量调研 七年级语文 （考试时间：150分钟 满分：120分） 一、积累（共22分） 阅读下面的选段，请根据要求完成下面小题。 【材料一】 在语文的海洋里，我们遇见许多可爱的人：鞠躬尽（cuì）、无私奉献的“两弹”元勋邓稼先；锲而不舍、（ ）的革命烈士闻一多；意志坚强、勇敢无畏地翻越老山界的红军战士；代父从军、不慕名利的花木兰……他们的故事令我们心潮澎湃，他们非凡的气质引起了我们对理想的憧憬，他们的光辉引领我们向善求美。成长路上，愿我们“追光而遇，沐光而行”！ 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）鞠躬尽（cuì）________ （2）澎湃________ 2. 解释文段中加点的词语。 （1）元勋：________ （2）锲而不舍：________ 3. 填入文中括号内的词语，恰当的一项是（ ） A. 慷慨淋漓 B. 鹤立鸡群 C. 言行一致 D. 诚惶诚恐 【材料二】 在这个纷繁复杂的世界里，每个人都在经历着各自的人生旅程。有的人走得轻松自在，有的人走得步履维艰。生活中总会有一些不如意的事情一下子突然发生，让我们感到沮丧和失落。然而，无论生活给予我们多少挑战和困难，只要我们保持一颗乐观的心，就能找到照亮前行道路的方向。 4. 以上文段中画线句表达欠妥，请你帮助修改，把修改后的句子写在横线上。 _________________________ 5. 班级开展以“走进最美乡村，丰富语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【正招牌】美丽乡村的西头有一家名叫“七里香”的小饭店，招牌下方还写了“农家风味”“蕃茄炒蛋”“水饺馄饨”等字，请你写一段话，向店主建议把招牌上的错别字改过来。 6. 学校开展主题为“坚持训练艺娴熟”的综合性学习活动，请你参与。 【观点论述】欧阳修曾说：作字要熟，熟则神气充实而有余。写字只有熟练后才能产生笔势及神气，才可能形成风格。学校拟规定：学生每天坚持练习书法一小时。对此众说纷纭。你怎么看？写出观点、理由及结论。字数在80字左右。 7. 情境交融，诗意盎然。请根据提示，填写相关内容。 在竹林深处，①_____独坐弹琴，四周寂静无人，唯有明月相伴，此情此景，正应了《竹里馆》中“深林人不知，明月来相照”的闲适与超然。转至春夜洛城，笛声悠扬，李白闻声而思故乡，《春夜洛城闻笛》中“②________，________”的思乡之情，仿佛穿越时空，与读者共鸣。再看岑参，骑马赶路，偶遇入京使者，匆忙间欲托其传语报平安，《逢入京使》里“③________，凭君传语报平安”的场景，生动展现了旅途中的意外与温情。最后，晚春时节，百花知春将尽，竞相绽放，争奇斗艳，韩愈《晚春》中“④________，________”的拟人手法，将春天的生机与活力展现得淋漓尽致。 二、阅读（共48分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】①当前，互联网社交成为年轻人流行的社交方式，他们期待多元化玩法、沉浸式互动，满足个性需求的同时，创造奇妙的共同体验。在AI技术的加持下，某社交软件围绕用户社交核心需求，不断打造诸多创新功能和玩法，拓展社交的边界。 ②于2022年上线的智能对话机器人“AI苟蛋”，能够与用户进行多轮个性化沟通，并结合发帖、互动等多项行为，对用户进行个性化的主动关怀，进一步丰富了用户的互动体验。 ③当前，针对图片、文本、游戏互动等多种类型，“AI苟蛋”都能够轻松回复，体现出在多元场景下的超强交互能力。不仅如此，“AI苟蛋”还展现出在拟人、知识、多模态、时间感知等方面的融合能力。 材料二】①在人们的传统印象中，机器人往往被用来做搬运、喷涂等简单又辛苦的工种。随着机器人技术的不断进步，其下游应用场景越来越多元化。除了为汽车、日化、电子等传统产业增效，也为新能源汽车、光伏、生物医药等新兴领域赋能。 ②随着新能源汽车越来越多，快捷充电成为一种刚需。本土机器人品牌节卡在工博会上带来了一款新能源车充电机器人。在感应到汽车停好后，充电机器人就会自动过来取下充电枪，插入汽车充电接口。通过准确识别规划路径，机器人可以完成电动汽车插拔充电全过程，目前已在一些充电站“上岗”。 ③协作机器人是机器人产业发展的一大趋势，相比传统工业机器人负载大、格式化，通常需要在“安全笼”中工作，协作机器人更为灵活和安全，可以配合人一起工作，满足小批量、多样化、柔性化的生产需求。 ④在ABB展台，展出了用于实验室领域的协作机器人，从事加药、混药和移液等任务，配合研究人员开展实验。生物医药行业更多是小的工作站。这些地方要实现自动化，人机互动情境非常多，协作机器人就比较适合于这些场景。 【材料三】①12月25日，一座全智能机器人咖啡现磨亭出现在了杭州2023亚运会组委会总部大楼的一楼大厅入口处，时尚的外形、新奇的体验，吸引了几乎所有过路者的驻足围观。 ②这座COFE+机器人咖啡亭，是由行业著名的科技公司2019年研发成功的。历经疫情三年的迭代升级，日益完善，如今COFE+咖啡机器人已可以100%复制人类专业咖啡师的精湛手艺，杯杯现磨的口味可以100%媲美全球最著名的那些连锁咖啡馆。 ③机器人能独立完成打奶泡、掼奶油、拉花、装饰粉、淋酱、分层、摇匀、扣盖等操作，且不像人类那样容易出偏差、出错。 ④“和自动冲泡咖啡机不同，机器人咖啡亭即时打磨，新鲜制作，它和人工咖啡店的操作流程相似，但比之更安全、更精准、成本更低。”旁边的工作人员介绍道，“实体咖啡店品质不稳定、人员难招且技术参差不齐、选址和换址难度大、运营时间受限、租赁成本高、卫生管理难、产品价格贵等问题，COFE+机器人咖啡亭都可以迎刃而解，它可以节约90%的人工、水电网络通讯费、食材损耗与浪费。” 8. 下列对以上材料的理解与判断，不正确的一项是（ ） A. 智能对话机器人“AI苟蛋”，能够与用户进行多轮个性化沟通，丰富用户的互动体验。 B. 在人们的传统印象中，机器人往往被用来做搬运、喷涂等简单又辛苦的工种。 C. COFE+咖啡机器人不仅可以复制人类专业咖啡师的精湛手艺，其口味也可媲美全球最著名的那些连锁咖啡馆。 D. COFE+机器人可以节约90%的人工，并把省下来的成本用于改善食材上。 9. 请结合上述材料，充分发挥想象，为餐饮行业设想一种机器人并简要说明，不少于30字。 10. 发展智能机器人有什么意义？请结合上述材料简要概括。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成后面小题。 “永远是一头核动力领域的拓荒牛” ——记时代楷模彭士禄 “永远姓‘百家姓’” ①1925年，彭士禄出生在广东省海丰县，是老一辈革命家彭湃的次子。彭士禄对父母并没有太多印象，只有一张与父亲和哥哥的合影。照片上有父亲亲手写的字——“彭湃及他的小乖乖”。 ②3岁母亲牺牲，4岁父亲就义，童年两次被国民党抓进监狱，先后辗转被送到20多户百姓家里寄养；14岁参加革命，成为一名抗日小战士；1940年被送抵延安，一边参加劳动，一边刻苦学习…… ③每每回忆起自己的童年，彭士禄总是饱含深情地说：“坎坷的童年经历，磨炼了我不怕困难艰险的性格。我对人民永远感激，无论我怎样努力，都感到不足以回报他们给予我的恩情。”“我虽姓彭，但心中永远姓‘百家姓’。” “只要祖国需要” ④1956年，彭士禄获得苏联颁发的优秀化工机械工程师证书。正在苏联访问的陈赓大将将正准备回国的彭士禄密召到中国驻苏大使馆。陈赓问他：“中央已决定选一批留学生改行学原子能核动力专业，你愿意改行吗？”彭士禄几乎是脱口而出：“我当然愿意，只要祖国需要！” ⑤很快，彭士禄被派往莫斯科动力学院原子能动力专业进修深造。之后，他没有像他的父亲彭湃一样轰轰烈烈地走向历史舞台的中央，而是像核潜艇一样悄无声息地“深潜”，与中国的核事业紧紧地连在了一起。 “没日没夜算出来的” ⑥1958年，彭士禄学成归国，被分配到二机部原子能所工作。 ⑦1962年2月，彭士禄主持核潜艇动力装置的论证和主要设备的前期开发，他所领导的核动力研究室，面临着前所未有的困难：短缺的办公经费；所里新来的大学生没有一个是学核动力的，很多人都没见过核潜艇长什么样。彭士禄鼓励大家，困难中孕育着机遇，我们一步一步来！ ⑧1965年，中国第一个核潜艇工程上马。在四川青衣江畔的深山试验基地里，交通不便，吃住都在工地上，180天不见太阳，毒蛇蚊虫肆虐、他们依然干劲十足。彭士禄曾回忆道：“困难时期、我们都是吃着窝窝头搞核潜艇。那时没有电脑就拉计算尺、敲算盘，那么多的数据就是没日没夜算出来的。” ⑨1974年8月1日，中国第一艘核潜艇被命名为“长征一号”，正式列入海军战斗序列。至此，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 “责任算我的” ⑩1983年，彭士禄被任命为大亚湾核电站筹建总指挥。年近花甲，他再一次踏上了中国核电事业的拓荒之路。那一年，我国外汇储备仅有1.67亿美元，而大亚湾核电站总投资需要40亿美元。于是，彭士禄奔波各地筹集资金，参加一轮轮商业谈判…… ⑪1987年，大亚湾核电站顺利开工，然而为了这一刻操劳了几年的彭士禄却已马不停蹄地赶往下一个任务。当时，他已经被国家委任为秦山二期核电站董事长，负责建设中国第一座自行设计、建造的商用核电站。在任秦山二期核电站董事长时，他提出了股份制，建立了董事会制度，从核电站主要参数到投资方案，他都一一研究、核算。大到反应堆，小到一个螺丝钉，他都能做到心中有数。彭士禄有个著名绰号叫“彭拍板”。他常说：“对了，功劳算你的；错了，责任算我的。” ⑫2021年3月22日，彭士禄在北京逝世，享年96岁。在近一个世纪的时间里，从烈士的遗孤到中国核动力事业的拓荒牛，他默默走完了为祖国“深潜”的一生。一辈子太短，短到他只为祖国做成了两件事：一辈子又太长，长到他把生命熔铸进新中国核事业基座的磐石上。 11. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ） A. “拓荒牛”一词既体现彭士禄是我国核事业的开创者，又赞美其踏实精神。 B. “永远姓‘百家姓’”呼应前文童年的寄养经历，表明彭士禄的感恩之情。 C. “彭拍板”绰号体现彭士禄做事信任同事，只做最终决策，不拘做事小节。 D. 文章以小传记的方式叙述彭士禄坎坷而非凡的一生，语言质朴，感人至深。 12. 彭士禄主持研究第一艘核潜艇时遇到困难有： （1）___________________ （2）___________________ （3）试验基地里交通不便，环境恶劣 （4）___________________ 13. 赏析下面语句中加点词语表达效果。 （1）“永远是一头核动力领域的拓荒牛”。 （2）彭士禄几乎是脱口而出：“我当然愿意，只要祖国需要！” 14. 文章引用彭士禄的原话作章节小标题，这样设计有什么好？请简要概括。 （三）古诗文阅读（本题共7小题，19分） 古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 15. 下面对这首诗理解和分析，有误的一项是（ ） A. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”，兼用互文和排比的修辞手法，写出了木兰出征前的紧张准备，表现了她处事果断、精明干练的性格特点。 B. “万里赴戎机，关山度若飞”，运用夸张的手法，既写出了木兰的矫健雄姿，也暗示了战事的紧急。 C. “朔气传金柝，寒光照铁衣”，通过听觉和视觉的感官描写，写出了边塞环境的恶劣以及军营生活的艰苦，表现出木兰的坚强勇敢。 D. “将军百战死，壮士十年归”，运用对比的手法，写出了战斗的旷日持久和激烈悲壮，衬托出木兰的英勇善战。 16. 《木兰诗》富有民歌特色，如以叠音词描绘事物，以口语化的问答表现人物心理，以铺陈排比描述行为情态，以风趣的比喻收束全诗。请从课文中找出一例，说说你的理解和感受。 （四）文言文阅读（本题共5小题，14分） 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》） 乙】 吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲呜饮露不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附③，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务④欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 （选自《说苑》） 【注】①舍人：门客，指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②少孺子：年轻人。③委身曲附：伏着身子紧贴着树枝。④务：一心，一定。 17. 参考方法提示，联系内容，解释下列加点词语的意思。 （1）蒙辞以军中多务 词语推断法：义不容辞 ①________ （2）及鲁肃过寻阳 查阅字典法：①赶上；追上。②遭遇；遇到。③来得及。④等到；到了。（摘自《古汉语字典》） （填序号） ②_____ （3）乃罢其兵 课内迁移法：蒙乃始就学（《孙权劝学》） ③________ 18. 请用“/”给乙文中画线的句子断句。（限断两处） 蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也 19. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）但当涉猎，见往事耳。 （2）舍人有少孺子者，欲谏不敢。 20. 下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文言文的称谓语很丰富，有自称、爱称、敬称等。如“卿”是君对臣的爱称，“孤”是王侯自称。 B. 甲文注重以对话表现人物。对话言简义丰，生动传神，富有情味。仅寥寥数语，就使人感受到人物各自说话时的口吻、神态和心理。 C. 甲文中鲁肃与吕蒙的对话，既从正面表现了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书学习的重要性。 D. 乙文中，吴王听懂了舍人的言外之意，停止对荆用兵，这体现了吴王是一位善于思考、善于听取他人意见的君主。 21. 说话是一门艺术，请结合两文，说说孙权和舍人的劝说方式有何不同，两文共同给我们什么启示？ （四）整本书阅读（本题共7分） 22. 阅读《骆驼祥子》，回答下面问题。 （1）《骆驼祥子》成功塑造了祥子这个典型人物形象，请你完成祥子个人档案卡。 “骆驼祥子”档案卡 姓名：祥子 性别：男 职业：________ 理想：拥有一辆属于自己的洋车，成为一个自由的劳动者。 性格：___________________ （2）祥子在北漂的日子里，发生了很多的事情，请结合小说的故事情节选择一个关键的事件，以“祥子”的口吻发一条朋友圈，能够表现祥子当时的心情、感受。 示例：苦干三年，终于有了一辆属于自己的车，我和新车来个合影，记录幸福时刻。人生从此启航，努力奋斗，相信自己一定会实现下一个北漂梦。 三、写作（共50分） 23. 学习人物精神，品味人生百态。 大人物犹如灯塔，为迷途之人指引方向；小人物好似萤火，为独行之人援以慰藉。他们总能给我们的生活带来能量，也许是思想导航，也许是精神引领…… 请以“这样的人给我力量”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①叙述故事应条理清晰，不必面面俱到，要有侧重地写作。②描绘人物时，可通过细节捕捉，抓住人物独特的精神气质和个性展开描摹。③文中不得出现真实的人名、校名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季学期期中教学质量调研 七年级语文 （考试时间：150分钟 满分：120分） 一、积累（共22分） 阅读下面的选段，请根据要求完成下面小题。 【材料一】 在语文的海洋里，我们遇见许多可爱的人：鞠躬尽（cuì）、无私奉献的“两弹”元勋邓稼先；锲而不舍、（ ）的革命烈士闻一多；意志坚强、勇敢无畏地翻越老山界的红军战士；代父从军、不慕名利的花木兰……他们的故事令我们心潮澎湃，他们非凡的气质引起了我们对理想的憧憬，他们的光辉引领我们向善求美。成长路上，愿我们“追光而遇，沐光而行”！ 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）鞠躬尽（cuì）________ （2）澎湃________ 2. 解释文段中加点的词语。 （1）元勋：________ （2）锲而不舍：________ 3. 填入文中括号内的词语，恰当的一项是（ ） A. 慷慨淋漓 B. 鹤立鸡群 C. 言行一致 D. 诚惶诚恐 【材料二】 在这个纷繁复杂的世界里，每个人都在经历着各自的人生旅程。有的人走得轻松自在，有的人走得步履维艰。生活中总会有一些不如意的事情一下子突然发生，让我们感到沮丧和失落。然而，无论生活给予我们多少挑战和困难，只要我们保持一颗乐观的心，就能找到照亮前行道路的方向。 4. 以上文段中的画线句表达欠妥，请你帮助修改，把修改后的句子写在横线上。 _________________________ 【答案】1. ①. 瘁 ②. péng 2. ①. 立大功的人（多指开创性的事业中的） ②. 不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力 3. C 4. 生活中总会有一些不如意的事情突然发生，让我们感到沮丧和失落。 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 （1）鞠躬尽瘁：读音是jū gōng jìn cuì，指恭敬谨慎，竭尽心力奉献自己。常用来形容人在工作或为某一事业奋斗时，全身心投入，不辞辛劳，直到用尽自己所有的力量。注意“瘁”与“萃”的区别。 （2）澎湃：读音是péng pài，形容波浪互相撞击，也可用来比喻声势浩大，气势雄伟。 【2题详解】 本题考查解释词语。 （1）元勋：读音yuán xūn，指首功；大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。结合句中“鞠躬尽瘁、无私奉献的‘两弹’元勋邓稼先”，可知该词在文段中是指邓稼先在“两弹”研究中功劳极大。 （2）锲而不舍：读音是qiè ér bù shě，意思是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。在文段中形容闻一多为革命坚持不懈的精神。 【3题详解】 本题考查成语的理解和运用。 A.慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。不适合形容闻一多； B.鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众，与语境不符； C.言行一致：指说的和做的完全一个样。闻一多先生是这样的人，他说的和做的都表现出对革命的坚定，该项恰当； D.诚惶诚恐：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。不符合闻一多的形象； 故选C。 【4题详解】 本题考查修改病句。 画线句“生活中总会有一些不如意的事情一下子突然发生，让我们感到沮丧和失落”中“一下子”和“突然”语义重复，可删去“一下子”。修改后的句子为：生活中总会有一些不如意的事情突然发生，让我们感到沮丧和失落。 5. 班级开展以“走进最美乡村，丰富语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【正招牌】美丽乡村的西头有一家名叫“七里香”的小饭店，招牌下方还写了“农家风味”“蕃茄炒蛋”“水饺馄饨”等字，请你写一段话，向店主建议把招牌上的错别字改过来。 【答案】示例：店主您好，您的饭店招牌很有特色，不过招牌下方“蕃茄炒蛋”的“蕃”字写错啦，正确的写法是“番”。这个错字可能会让顾客觉得不太专业，改过来会让饭店看起来更规范，也能给顾客留下更好的印象，您看方便改一下吗？ 【解析】 【详解】本题考查情景对话。 作答此题，可先肯定饭店招牌的优点，拉近与店主的距离，避免生硬指出错误。然后明确指出“蕃茄炒蛋”中“蕃”为错别字，说明正确写法是“番”，语气委婉。接着说明理由，解释改错字的好处（如更规范、提升形象），让店主易于接受。最后，征询意见。用商量的口吻结尾，体现尊重。 示例：店主您好，“七里香”这个店名很雅致，很吸引人！不过看到招牌上“蕃茄炒蛋”的“蕃”字，可能是笔误哦，正确的应该是“番”。改过来的话，招牌会更规范，也显得咱们店更用心，您觉得呢？ 6. 学校开展主题为“坚持训练艺娴熟”的综合性学习活动，请你参与。 【观点论述】欧阳修曾说：作字要熟，熟则神气充实而有余。写字只有熟练后才能产生笔势及神气，才可能形成风格。学校拟规定：学生每天坚持练习书法一小时。对此众说纷纭。你怎么看？写出观点、理由及结论。字数在80字左右。 【答案】示例：我支持学校的规定。坚持练习书法一小时，能让我们熟练掌握书写技巧，提升书写水平，培养耐心和专注力，还能传承传统文化。所以，同学们应积极响应。 【解析】 【详解】本题考查意见看法。 作答此题，要紧扣“坚持训练艺娴熟”主题及欧阳修名言，明确对“每天练书法一小时”的态度（支持更契合语境）。然后阐述理由，从“熟练”的作用（提升书写技艺、形成风格）和附加意义（培养品质、传承文化）展开，呼应主题。最后简洁收尾，强化观点并呼吁行动，控制字数在80字左右。 示例：我赞成学校的规定。每天练一小时书法，能通过持续练习熟练笔法，提升书写水准，还能涵养静心品质，传承汉字文化。坚持下去，定会学有所成。 7. 情境交融，诗意盎然。请根据提示，填写相关内容。 在竹林深处，①_____独坐弹琴，四周寂静无人，唯有明月相伴，此情此景，正应了《竹里馆》中“深林人不知，明月来相照”的闲适与超然。转至春夜洛城，笛声悠扬，李白闻声而思故乡，《春夜洛城闻笛》中“②________，________”的思乡之情，仿佛穿越时空，与读者共鸣。再看岑参，骑马赶路，偶遇入京使者，匆忙间欲托其传语报平安，《逢入京使》里“③________，凭君传语报平安”的场景，生动展现了旅途中的意外与温情。最后，晚春时节，百花知春将尽，竞相绽放，争奇斗艳，韩愈《晚春》中“④________，________”的拟人手法，将春天的生机与活力展现得淋漓尽致。 【答案】 ①. 王维 ②. 此夜曲中闻折柳 ③. 何人不起故园情 ④. 马上相逢无纸笔 ⑤. 草树知春不久归 ⑥. 百般红紫斗芳菲 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折柳、相逢、紫、芳菲”等字词容易写错。 一空，《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。 二、阅读（共48分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】①当前，互联网社交成为年轻人流行的社交方式，他们期待多元化玩法、沉浸式互动，满足个性需求的同时，创造奇妙的共同体验。在AI技术的加持下，某社交软件围绕用户社交核心需求，不断打造诸多创新功能和玩法，拓展社交的边界。 ②于2022年上线的智能对话机器人“AI苟蛋”，能够与用户进行多轮个性化沟通，并结合发帖、互动等多项行为，对用户进行个性化的主动关怀，进一步丰富了用户的互动体验。 ③当前，针对图片、文本、游戏互动等多种类型，“AI苟蛋”都能够轻松回复，体现出在多元场景下的超强交互能力。不仅如此，“AI苟蛋”还展现出在拟人、知识、多模态、时间感知等方面的融合能力。 【材料二】①在人们的传统印象中，机器人往往被用来做搬运、喷涂等简单又辛苦的工种。随着机器人技术的不断进步，其下游应用场景越来越多元化。除了为汽车、日化、电子等传统产业增效，也为新能源汽车、光伏、生物医药等新兴领域赋能。 ②随着新能源汽车越来越多，快捷充电成为一种刚需。本土机器人品牌节卡在工博会上带来了一款新能源车充电机器人。在感应到汽车停好后，充电机器人就会自动过来取下充电枪，插入汽车充电接口。通过准确识别规划路径，机器人可以完成电动汽车插拔充电全过程，目前已在一些充电站“上岗”。 ③协作机器人是机器人产业发展的一大趋势，相比传统工业机器人负载大、格式化，通常需要在“安全笼”中工作，协作机器人更为灵活和安全，可以配合人一起工作，满足小批量、多样化、柔性化的生产需求。 ④在ABB展台，展出了用于实验室领域的协作机器人，从事加药、混药和移液等任务，配合研究人员开展实验。生物医药行业更多是小的工作站。这些地方要实现自动化，人机互动情境非常多，协作机器人就比较适合于这些场景。 【材料三】①12月25日，一座全智能机器人咖啡现磨亭出现在了杭州2023亚运会组委会总部大楼的一楼大厅入口处，时尚的外形、新奇的体验，吸引了几乎所有过路者的驻足围观。 ②这座COFE+机器人咖啡亭，是由行业著名的科技公司2019年研发成功的。历经疫情三年的迭代升级，日益完善，如今COFE+咖啡机器人已可以100%复制人类专业咖啡师的精湛手艺，杯杯现磨的口味可以100%媲美全球最著名的那些连锁咖啡馆。 ③机器人能独立完成打奶泡、掼奶油、拉花、装饰粉、淋酱、分层、摇匀、扣盖等操作，且不像人类那样容易出偏差、出错。 ④“和自动冲泡咖啡机不同，机器人咖啡亭即时打磨，新鲜制作，它和人工咖啡店的操作流程相似，但比之更安全、更精准、成本更低。”旁边的工作人员介绍道，“实体咖啡店品质不稳定、人员难招且技术参差不齐、选址和换址难度大、运营时间受限、租赁成本高、卫生管理难、产品价格贵等问题，COFE+机器人咖啡亭都可以迎刃而解，它可以节约90%的人工、水电网络通讯费、食材损耗与浪费。” 8. 下列对以上材料的理解与判断，不正确的一项是（ ） A. 智能对话机器人“AI苟蛋”，能够与用户进行多轮个性化沟通，丰富用户的互动体验。 B. 在人们的传统印象中，机器人往往被用来做搬运、喷涂等简单又辛苦的工种。 C. COFE+咖啡机器人不仅可以复制人类专业咖啡师的精湛手艺，其口味也可媲美全球最著名的那些连锁咖啡馆。 D. COFE+机器人可以节约90%的人工，并把省下来的成本用于改善食材上。 9. 请结合上述材料，充分发挥想象，为餐饮行业设想一种机器人并简要说明，不少于30字。 10. 发展智能机器人有什么意义？请结合上述材料简要概括。 【答案】8. D 9. ［示例］餐厅智能点餐机器人。这种机器人能够和顾客主动沟通，根据顾客的口味喜好推荐相应菜品，满足不同顾客的点餐需求。 10. ①对用户进行个性化的主动关怀，进一步丰富了用户的互动体验；②配合人一起工作，满足小批量、多样化、柔性化的生产需求；③可以节约人工、水电网络通讯费、食材损耗与浪费。 【解析】 【8题详解】 本题考查信息筛选与辨析。 D.由【材料三】第④段“实体咖啡店品质不稳定、人员难招且技术参差不齐、选址和换址难度大、运营时间受限、租赁成本高、卫生管理难、产品价格贵等问题，COFE+机器人咖啡亭都可以迎刃而解，它可以节约90%人工、水电网络通讯费、食材损耗与浪费”可知，COFE+机器人可以节约90%的人工、水电网络通讯费、食材损耗与浪费。但没有提及“省下来的成本”的用途。选项中“并把省下来的成本用于改善食材上”属于无中生有； 故选D。 【9题详解】 本题考查拓展运用。开放性试题，答案不唯一。结合生活实际，分析餐饮行业可以使用机器人的具体工作，发挥想象，设想一种机器人并简要说明即可。 结合生活实际情况可知，餐饮行业中可以使用机器人的具体有：迎宾接待、智能点餐、送餐服务、回盘工作、炒菜烹饪、菜品配送、餐中服务、消毒清洁等，选择一种具体工作，发挥想象，设想一种机器人并简要说明理由。 示例：烹饪辅助机器人。这种机器人能精准识别食材新鲜度，自动处理食材并切配，为主厨提供高效前期准备；它还能根据菜品需求，精准添加调料，确保口味标准化。 【10题详解】 本题考查材料的提炼与概括。 由【材料一】第②段“‘AI苟蛋’，能够与用户进行多轮个性化沟通，并结合发帖、互动等多项行为，对用户进行个性化的主动关怀，进一步丰富了用户的互动体验”，可提炼出：对用户进行个性化的主动关怀，进一步丰富了用户的互动体验。 由【材料二】第③段“相比传统工业机器人负载大、格式化，通常需要在‘安全笼’中工作，协作机器人更为灵活和安全，可以配合人一起工作，满足小批量、多样化、柔性化的生产需求”，可提炼出：配合人一起工作，满足小批量、多样化、柔性化的生产需求。 由【材料三】第④段“实体咖啡店品质不稳定、人员难招且技术参差不齐、选址和换址难度大、运营时间受限、租赁成本高、卫生管理难、产品价格贵等问题，COFE+机器人咖啡亭都可以迎刃而解，它可以节约90%的人工、水电网络通讯费、食材损耗与浪费”，可提炼出：可以节约人工、水电网络通讯费、食材损耗与浪费。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成后面小题。 “永远是一头核动力领域的拓荒牛” ——记时代楷模彭士禄 “永远姓‘百家姓’” ①1925年，彭士禄出生在广东省海丰县，是老一辈革命家彭湃的次子。彭士禄对父母并没有太多印象，只有一张与父亲和哥哥的合影。照片上有父亲亲手写的字——“彭湃及他的小乖乖”。 ②3岁母亲牺牲，4岁父亲就义，童年两次被国民党抓进监狱，先后辗转被送到20多户百姓家里寄养；14岁参加革命，成为一名抗日小战士；1940年被送抵延安，一边参加劳动，一边刻苦学习…… ③每每回忆起自己的童年，彭士禄总是饱含深情地说：“坎坷的童年经历，磨炼了我不怕困难艰险的性格。我对人民永远感激，无论我怎样努力，都感到不足以回报他们给予我的恩情。”“我虽姓彭，但心中永远姓‘百家姓’。” “只要祖国需要” ④1956年，彭士禄获得苏联颁发的优秀化工机械工程师证书。正在苏联访问的陈赓大将将正准备回国的彭士禄密召到中国驻苏大使馆。陈赓问他：“中央已决定选一批留学生改行学原子能核动力专业，你愿意改行吗？”彭士禄几乎是脱口而出：“我当然愿意，只要祖国需要！” ⑤很快，彭士禄被派往莫斯科动力学院原子能动力专业进修深造。之后，他没有像他的父亲彭湃一样轰轰烈烈地走向历史舞台的中央，而是像核潜艇一样悄无声息地“深潜”，与中国的核事业紧紧地连在了一起。 “没日没夜算出来的” ⑥1958年，彭士禄学成归国，被分配到二机部原子能所工作。 ⑦1962年2月，彭士禄主持核潜艇动力装置的论证和主要设备的前期开发，他所领导的核动力研究室，面临着前所未有的困难：短缺的办公经费；所里新来的大学生没有一个是学核动力的，很多人都没见过核潜艇长什么样。彭士禄鼓励大家，困难中孕育着机遇，我们一步一步来！ ⑧1965年，中国第一个核潜艇工程上马。在四川青衣江畔的深山试验基地里，交通不便，吃住都在工地上，180天不见太阳，毒蛇蚊虫肆虐、他们依然干劲十足。彭士禄曾回忆道：“困难时期、我们都是吃着窝窝头搞核潜艇。那时没有电脑就拉计算尺、敲算盘，那么多的数据就是没日没夜算出来的。” ⑨1974年8月1日，中国第一艘核潜艇被命名为“长征一号”，正式列入海军战斗序列。至此，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 “责任算我的” ⑩1983年，彭士禄被任命为大亚湾核电站筹建总指挥。年近花甲，他再一次踏上了中国核电事业的拓荒之路。那一年，我国外汇储备仅有1.67亿美元，而大亚湾核电站总投资需要40亿美元。于是，彭士禄奔波各地筹集资金，参加一轮轮商业谈判…… ⑪1987年，大亚湾核电站顺利开工，然而为了这一刻操劳了几年的彭士禄却已马不停蹄地赶往下一个任务。当时，他已经被国家委任为秦山二期核电站董事长，负责建设中国第一座自行设计、建造的商用核电站。在任秦山二期核电站董事长时，他提出了股份制，建立了董事会制度，从核电站主要参数到投资方案，他都一一研究、核算。大到反应堆，小到一个螺丝钉，他都能做到心中有数。彭士禄有个著名绰号叫“彭拍板”。他常说：“对了，功劳算你的；错了，责任算我的。” ⑫2021年3月22日，彭士禄在北京逝世，享年96岁。在近一个世纪的时间里，从烈士的遗孤到中国核动力事业的拓荒牛，他默默走完了为祖国“深潜”的一生。一辈子太短，短到他只为祖国做成了两件事：一辈子又太长，长到他把生命熔铸进新中国核事业基座的磐石上。 11. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ） A. “拓荒牛”一词既体现彭士禄是我国核事业的开创者，又赞美其踏实精神。 B. “永远姓‘百家姓’”呼应前文童年的寄养经历，表明彭士禄的感恩之情。 C. “彭拍板”绰号体现彭士禄做事信任同事，只做最终决策，不拘做事小节。 D. 文章以小传记的方式叙述彭士禄坎坷而非凡的一生，语言质朴，感人至深。 12. 彭士禄主持研究第一艘核潜艇时遇到的困难有： （1）___________________ （2）___________________ （3）试验基地里交通不便，环境恶劣 （4）___________________ 13. 赏析下面语句中加点词语的表达效果。 （1）“永远是一头核动力领域的拓荒牛”。 （2）彭士禄几乎是脱口而出：“我当然愿意，只要祖国需要！” 14. 文章引用彭士禄的原话作章节小标题，这样设计有什么好？请简要概括。 【答案】11. C 12. ①. 办公经费短缺 ②. 研究人员专业不对口 ③. 没有电脑，计算工具落后 13. （1）“拓荒牛”运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了彭士禄在核动力领域勇于开拓、默默奉献的精神。 （2）“脱口而出”一词，表现出彭士禄在面对祖国需求时，毫不犹豫、坚决果断的态度，突出他对祖国的忠诚和奉献精神。 14. ①直接引用原话作小标题，使文章内容更真实、更具可信度；②突出彭士禄的精神品质，如感恩人民、勇于担当、无私奉献等；③作为线索，串联起彭士禄的人生经历，使文章结构更加清晰。 【解析】 【导语】这篇文章以“拓荒牛”为魂，用四个小标题串联彭士禄一生。从童年寄人篱下的感恩，到改行核动力的坚定，再到核潜艇研制的艰辛与核电站拓荒的担当，以质朴叙事勾勒其轨迹。引用原话增强真实感，细节如“敲算盘算数据”凸显奉献。全文虽无华丽辞藻，却以平实笔触让这位“深潜者”的赤诚与坚韧直抵人心，是一曲动人的时代楷模赞歌。 【11题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.结合第⑪段“在任秦山二期核电站董事长时，他提出了股份制，建立了董事会制度，从核电站主要参数到投资方案，他都一一研究、核算。大到反应堆，小到一个螺丝钉，他都能做到心中有数。彭士禄有个著名绰号叫‘彭拍板’。他常说：‘对了，功劳算你的；错了，责任算我的’”可知，“彭拍板”这一绰号的由来，是因为彭士禄在工作中对大小事务都细致研究、心中有数，敢于承担责任，而非“信任同事，只做最终决策，不拘做事小节”。 故选C。 【12题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第⑦段“他所领导的核动力研究室，面临着前所未有的困难：短缺的办公经费”可知，文中明确提到了办公经费方面的困难。由此可知，第一个困难是办公经费短缺。 结合第⑦段“所里新来的大学生没有一个是学核动力的，很多人都没见过核潜艇长什么样”可知，研究团队成员在专业背景上与核动力研究不匹配，缺乏相关专业知识。由此可知，第二个困难是研究人员专业不对口。 结合第⑧段“那时没有电脑就拉计算尺、敲算盘，那么多的数据就是没日没夜算出来的”可知，当时研究中缺乏先进的计算设备，只能依靠简单工具进行大量数据运算。由此可知，第四个困难是没有电脑，计算工具落后。 【13题详解】 本题考查词句理解赏析 （1）结合第⑤段“之后，他没有像他的父亲彭湃一样轰轰烈烈地走向历史舞台的中央，而是像核潜艇一样悄无声息地‘深潜’，与中国的核事业紧紧地连在了一起”及第⑨段“1974年8月1日，中国第一艘核潜艇被命名为‘长征一号’，正式列入海军战斗序列”可知，彭士禄是中国核动力领域的开创者，他默默投入研究，为我国核潜艇事业奠定了基础。“拓荒牛”这一比喻，体现了他在空白领域勇于探索、甘于奉献的特质。 （2）结合第④段“陈赓问他：‘中央已决定选一批留学生改行学原子能核动力专业，你愿意改行吗？’彭士禄几乎是脱口而出：‘我当然愿意，只要祖国需要！’”可知，面对改行的要求，彭士禄没有丝毫犹豫，立刻做出回应。“脱口而出”这一词语，体现了他响应祖国号召时的迅速与坚定，展现了他对国家需求的高度认同和强烈的奉献意愿。 14题详解】 本题考查标题作用。 结合第③段“我虽姓彭，但心中永远姓‘百家姓’”、第④段“我当然愿意，只要祖国需要！”等引用的原话可知，这些都是彭士禄的真实表达，直接呈现了他的内心想法。由此可知，用原话作小标题能让文章内容更贴近人物本身，增强真实性和可信度。 结合第③段“我对人民永远感激……都感到不足以回报他们给予我的恩情”体现感恩，第⑪段“对了，功劳算你的；错了，责任算我的”体现担当可知，小标题的原话精准展现了彭士禄的核心精神。这样的设计能突出他感恩人民、勇于担当等品质。 结合全文以“永远姓‘百家姓’”“只要祖国需要”“没日没夜算出来的”“责任算我的”串联起他的童年、改行、研究核潜艇、主持核电站建设等经历可知，小标题按时间顺序串联了人生重要阶段，这样能使文章结构清晰，成为贯穿全文的线索。 （三）古诗文阅读（本题共7小题，19分） 古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 15. 下面对这首诗理解和分析，有误的一项是（ ） A. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”，兼用互文和排比的修辞手法，写出了木兰出征前的紧张准备，表现了她处事果断、精明干练的性格特点。 B. “万里赴戎机，关山度若飞”，运用夸张的手法，既写出了木兰的矫健雄姿，也暗示了战事的紧急。 C. “朔气传金柝，寒光照铁衣”，通过听觉和视觉的感官描写，写出了边塞环境的恶劣以及军营生活的艰苦，表现出木兰的坚强勇敢。 D. “将军百战死，壮士十年归”，运用对比的手法，写出了战斗的旷日持久和激烈悲壮，衬托出木兰的英勇善战。 16. 《木兰诗》富有民歌特色，如以叠音词描绘事物，以口语化的问答表现人物心理，以铺陈排比描述行为情态，以风趣的比喻收束全诗。请从课文中找出一例，说说你的理解和感受。 【答案】15. D 16. 示例：“唧唧复唧唧”运用叠音词，既表现出木兰织布时的状态，又营造出一种忧愁的氛围，让读者感受到木兰内心的烦恼。 【解析】 【导语】《木兰诗》塑造了一个勇敢坚强、自立自强的女英雄形象。木兰替父从军，表现出无畏无惧、孝顺忠勇的高尚品格，反映了女性的力量与智慧，也挑战了传统性别观念。诗歌语言简练生动，描绘了木兰勇敢、聪慧及对亲情的深厚之情，深入人心。 【15题详解】 本题考查对诗歌的理解和分析。 D.“将军百战死，壮士十年归”运用对偶和互文的修辞手法，概述了将士们征战多年，历经许多战斗，很多将士战死沙场，木兰等许多将士胜利归来。“百战死”体现战斗激烈悲壮，“十年归”说明战争旷日持久。本项中“运用对比的手法”是错误的。 故选D。 【16题详解】 本题考查诗句赏析。 本题需从《木兰诗》中选取体现北方民歌特色的语句，按照题干提示的叠音词、口语化问答、铺陈排比、风趣比喻这几种表现手法方向，分析其如何运用及表达效果。 示例一：“问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆”，采用口语化的问答形式。这种直白的对话，简单易懂，如日常交流般自然，直接展现木兰的心理活动，使读者能清晰感知木兰在被询问时的平静心态，凸显出民歌贴近生活、通俗易懂的特点。 示例二：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”，运用铺陈排比手法。通过列举在不同集市购买不同出征装备，多角度、全方位地展现木兰出征前的忙碌准备，句式整齐，节奏明快，增强了诗歌的气势和感染力，体现出民歌善于铺陈叙事的特色。 示例三：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”，以兔为喻，十分风趣。将木兰女扮男装多年未被识破的谨慎机敏，以形象的比喻展现出来，既增添了诗歌的趣味性，又使木兰的形象更加鲜活生动，体现出民歌独特的艺术魅力。 （四）文言文阅读（本题共5小题，14分） 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》） 【乙】 吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲呜饮露不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附③，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务④欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 （选自《说苑》） 【注】①舍人：门客，指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②少孺子：年轻人。③委身曲附：伏着身子紧贴着树枝。④务：一心，一定。 17. 参考方法提示，联系内容，解释下列加点词语的意思。 （1）蒙辞以军中多务 词语推断法：义不容辞 ①________ （2）及鲁肃过寻阳 查阅字典法：①赶上；追上。②遭遇；遇到。③来得及。④等到；到了。（摘自《古汉语字典》） （填序号） ②_____ （3）乃罢其兵 课内迁移法：蒙乃始就学（《孙权劝学》） ③________ 18. 请用“/”给乙文中画线的句子断句。（限断两处） 蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也 19. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）但当涉猎，见往事耳。 （2）舍人有少孺子者，欲谏不敢。 20. 下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文言文的称谓语很丰富，有自称、爱称、敬称等。如“卿”是君对臣的爱称，“孤”是王侯自称。 B. 甲文注重以对话表现人物。对话言简义丰，生动传神，富有情味。仅寥寥数语，就使人感受到人物各自说话时的口吻、神态和心理。 C. 甲文中鲁肃与吕蒙的对话，既从正面表现了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书学习的重要性。 D. 乙文中，吴王听懂了舍人的言外之意，停止对荆用兵，这体现了吴王是一位善于思考、善于听取他人意见的君主。 21. 说话是一门艺术，请结合两文，说说孙权和舍人的劝说方式有何不同，两文共同给我们什么启示？ 【答案】17. ①. 推托 ②. ④ ③. 于是，就 18. 蝉高居悲鸣饮露/不知/螳螂在其后也 19. （1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 （2）吴王的门客中有个年轻人，想劝谏但又不敢。 20. C 21. 孙权劝说方式直接，以自身为例，指出学习的重要性；舍人采用委婉含蓄的方式，以“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事进行讽谏。启示：劝说别人时，要根据对方的身份和性格选择合适的方式，同时要让对方易于接受。 【解析】 【导语】两文皆以劝说为核心，风格迥异却各见智慧。甲文孙权直抒胸臆，以自身为例劝学，对话简洁有力，尽显君臣间的恳切；乙文舍人借“螳螂捕蝉”寓言讽谏，迂回巧妙，暗藏深意。二者均通过生动叙事展现劝说艺术，语言凝练却张力十足，于短小篇幅中见沟通之妙，引人深思言说的分寸与智慧。 【17题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）根据词语推断法，“义不容辞”意为：指道义上不允许推辞、拒绝，常用于形容为了正义事业，敢于挺身而出，不做推辞。辞：推托。“蒙辞以军中多务”意为：吕蒙用军中事务繁多来推辞。辞：推托。 （2）根据查阅字典法可知，“及鲁肃过寻阳”意为：等到鲁肃经过寻阳的时候。及：等到；到了，故选④。 （3）根据课内迁移法，“蒙乃始就学”意为：吕蒙于是开始学习。乃：于是，就。“乃罢其兵”意为：于是停止了攻打楚国的军队。乃：于是，就。 【18题详解】 本题考查文言断句。 句意：蝉在高处悲伤地鸣叫，喝着露水，不知道螳螂在它的后面。“蝉高居悲鸣饮露”描绘蝉的状态与行为，表意完整；“不知”引出蝉的疏忽；“螳螂在其后也”说明被忽视的对象。 故断句：蝉高居悲鸣饮露/不知/螳螂在其后也。 【19题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）但：只，只是；涉猎：粗略地阅读；见：了解；往事：指历史；耳：语气词，罢了。 （2）舍人：门客；少孺子：年轻人；欲：想要；谏：劝谏。 【20题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合甲文“及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！’”可知，鲁肃对吕蒙才略的惊叹，是从侧面烘托孙权劝学的效果，而非“正面表现”； 故选C。 【21题详解】 本题考查对比阅读及感悟启示。 一问，结合甲文“卿今当涂掌事，不可不学！”“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”可知，孙权直接点明吕蒙身居要职必须学习，面对吕蒙的推辞，又以自身为例反驳，话语直接且态度明确，没有迂回。 结合乙文舍人“怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦”，并借“蝉、螳螂、黄雀”的故事说明“此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也”可知，舍人没有直接劝谏吴王不要伐荆，而是通过场景铺垫和寓言暗示伐荆的隐患，避免触犯吴王“敢有谏者，死”的禁令。 二问，作答此题，从两文劝说的成功结果出发，分析其背后的共性原因：孙权针对吕蒙的身份直接劝说，舍人针对吴王的禁令委婉讽谏，均因方式适配而生效。然后提炼核心启示：劝说的关键在于适配性，需考虑对方情况，让对方愿意接受。 示例： 启示：劝说他人时，要充分考虑对方的身份、性格及处境，选择对方能接受的方式。无论是直截了当还是委婉含蓄，最终目的是让对方理解并认同，这样才能达到有效沟通的效果。 【点睛】参考译文： 【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推辞。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，自己认为有很大的益处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）十分惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书人分别几天，就要用新的眼光看待他，大哥怎么知晓事情这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友，然后告别。 【乙】吴王想要攻打楚国，告诉身边的大臣说：“有敢劝谏的人，处死！”门客中有个年轻人，想要劝谏却不敢，就怀揣弹丸，拿着弹弓，在后花园里游玩，露水打湿了他的衣服，像这样过了三天早晨。吴王说：“你过来，为什么要让露水把衣服打湿成这样呢？”（年轻人）回答说：“园子里有一棵树，树上有一只蝉。蝉在高处悲伤地鸣叫，喝着露水，不知道螳螂在它的后面；螳螂伏着身子紧贴着树枝，想要捕捉蝉，却不知道黄雀在它的旁边；黄雀伸长脖子，想要啄食螳螂，却不知道弹丸在它的下面。这三者都一心想要得到眼前的利益，却不顾及它们身后的祸患啊。”吴王说：“说得好啊！”于是停止了攻打楚国的军队。 （四）整本书阅读（本题共7分） 22. 阅读《骆驼祥子》，回答下面问题。 （1）《骆驼祥子》成功塑造了祥子这个典型人物形象，请你完成祥子个人档案卡。 “骆驼祥子”档案卡 姓名：祥子 性别：男 职业：________ 理想：拥有一辆属于自己的洋车，成为一个自由的劳动者。 性格：___________________ （2）祥子在北漂的日子里，发生了很多的事情，请结合小说的故事情节选择一个关键的事件，以“祥子”的口吻发一条朋友圈，能够表现祥子当时的心情、感受。 示例：苦干三年，终于有了一辆属于自己的车，我和新车来个合影，记录幸福时刻。人生从此启航，努力奋斗，相信自己一定会实现下一个北漂梦。 【答案】（1） ①. 人力车夫 ②. 起初老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，后来变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落 （2）示例：刚把车拉出去，就被乱兵抢走了，这可是我辛苦攒钱买的车啊！我的命怎么这么苦，到底什么时候才能过上好日子？ 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物形象理解。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 一空，祥子从农村来到北平，唯一的谋生技能便是拉洋车，这也是他实现“拥有自己的车”这一理想的基础。小说开篇即明确他“像树一样沉默而骄傲”地拉着租来的车，为买一辆属于自己的车而拼命攒钱。无论是最初租别人的车，还是“三起三落”的经历，都围绕“人力车夫”这一职业展开，这一职业是他命运起伏的载体，也反映了旧中国底层劳动者的典型生存状态，故填：人力车夫。 二空，祥子初到北平，怀揣着对未来的憧憬，身体健壮，干活勤快，“不怕吃苦，也没有一般洋车夫的恶习”。他省吃俭用，一心只想靠自己的劳动买一辆车，体现出老实、坚忍、吃苦耐劳的特点。他看重尊严，比如在曹先生家拉包月时，即使生活困顿，也拒绝接受不必要的施舍；面对刘四爷的轻视，他始终保持着骨子里的自尊，展现出自尊好强的一面。祥子的性格转变是小说的核心悲剧。他经历了“三起三落”，加上虎妞的难产死亡、小福子的自杀等多重打击，逐渐被现实击垮。他不再像从前那样拼命拉车，反而学会了占小便宜、耍滑偷懒，对生活失去希望，变得麻木、潦倒；甚至为了生存，不惜参与一些不光彩的勾当，性格彻底沦为狡猾、好占便宜、自甘堕落，从一个“像树一样”的硬汉，变成了“社会病胎里的产儿”。这种性格的巨大转变，深刻反映了旧中国黑暗的社会现实对底层劳动者的摧残，是“把人变成鬼”的时代悲剧的缩影。 因此，祥子的性格为：起初老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，后来变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。 【小问2详解】 本题考查主观表达。 作答此题，可从祥子“三起三落”的人生轨迹中选择具有转折意义的事件（如第一次买车后被抢、虎妞逼婚、小福子自杀等），事件需能直接体现祥子当时的情绪波动。以祥子的视角，用朴实、口语化的语言表达，符合他底层劳动者的身份，避免过于华丽或书面化的表达。结合事件细节，传递祥子的喜怒哀乐（如买车后的喜悦、失车后的绝望、被压迫后的麻木等），体现其性格在事件中的变化。 示例：虎妞就这么走了，为了给她办丧事，我把车又卖了……这日子就像个无底洞，我拼了命往前爬，却总被拽回原地。空荡荡的院子里就剩我一个人，往后的日子，还能有盼头吗？ 三、写作（共50分） 23. 学习人物精神，品味人生百态。 大人物犹如灯塔，为迷途之人指引方向；小人物好似萤火，为独行之人援以慰藉。他们总能给我们的生活带来能量，也许是思想导航，也许是精神引领…… 请以“这样的人给我力量”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①叙述故事应条理清晰，不必面面俱到，要有侧重地写作。②描绘人物时，可通过细节捕捉，抓住人物独特精神气质和个性展开描摹。③文中不得出现真实的人名、校名等。 【答案】例文： 这样的人给我力量 八月，本应烈日炎炎，可在这个工地上却昏昏不见日。这里是某段铁路线的一个隧道施工现场，虽然有一大块山头蔽日，但热浪也还是催人汗下。 　　我倚在工地旁的栏杆上，看见了一个工人，他和普通工人并没有什么两样，甚至还有点瘦弱、憔悴，后来才知他来自于山区的穷苦家庭，还有两个孩子嗷嗷待哺。 　　在这片工地上，瘦弱的他显得格外卖力。挥舞着手上的铲子，一铲插下去，头上冒出几滴晶莹的汗珠，但是他并没顾上擦，任汗水从脸颊上流下，一滴一滴地落在未干的水泥里。 　　忽然，他左手好像被扭到了，从他皱紧的眉头里读出了他的痛苦和难受。他低声呻吟，工头也叫他去一旁休息。他慢慢地挪了过去，十分疲惫，我目视他慢慢向前走去。 　　然而，一波未平一波又起，管涌了！管下砂浆压力骤然增大，为了排压，应切断输浆管并打开排浆管，但输浆管口并不严实，混凝土向四处喷射了出来，他还尚未反应过来，就被混凝土喷了一身。他抹了一把脸上的混凝土，低着身子向出浆管发出了冲锋，混凝土的冲击力十分大，他被冲得睁不开眼，但他还是硬撑着向混凝土管冲过去。 　　每一个动作都十分吃力，十分艰难。好像一条鲤鱼向龙门进发，突然脚滑了一下，就这一瞬间，他被湍急的混凝土流推回了起点。好不容易从中爬起，又被混凝土流喷了一脸。 　　万念俱灰之际，几双粗糙且有力的手抵住了他，回头一看，几名工友紧紧地贴在他背后形成了一堵人墙。他在这几名工友的支持下，对输浆口发起了最后的冲锋。尽管混凝土流十分猛烈，冲得他无可动弹，但他在众人一心的力量中缓慢而有力地接近输浆口。还有五米，四米，还剩三米，好，只有一米了！终于，成功切断了输浆口。 混凝土从排压口缓缓流出，像一个清凉的泉眼，那几个工人也都精疲力尽躺在了一旁，不知为什么，我的心头上有股暖意缓缓淌过。 时过多月，在生活的冲击下，我也多次进退两难。但身处两难时，我总会想起那几双坚定而有力的手。他们的坚守，给予我满满的继续前行的力量。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 （1）审题立意。“力量”，力气。“给我”，给现实中的自己，不是给未来的自己，也不是给虚拟的自己，更不是给他人。“这样的人”是指具有某种精神、品格和能力的人。根据材料“大人物犹如灯塔，为迷途之人指引方向；小人物好似萤火，为独行之人援以慰藉”的提示，“这样的人”可以指英雄人物，也可以指身边的普通人。共同点是：总能给我们的生活带来能量，也许是思想导航，也许是精神引领……立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。 （2）选材构思。应根据对题意的理解，明确“这样的人”是谁，如为工作忙碌的爸爸、富有爱心的老师、任劳任怨的外卖小哥、无私奉献的交通警察等。然后，叙写与之有关的故事。叙述故事应条理清晰，不必面面俱到，要有侧重地写作。描绘人物时，可通过细节捕捉，抓住人物独特的精神气质和个性展开描摹。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点“这样的人”对自己的影响或作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$