第2章 匀变速直线运动 章末小结与质量评价(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中物理必修第一册(粤教版)
2025-09-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理粤教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 本章小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 41.86 MB |
| 发布时间 | 2025-09-15 |
| 更新时间 | 2025-09-15 |
| 作者 | 山东一帆融媒教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新课程学案·高中同步导学 |
| 审核时间 | 2025-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53398859.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
章末小结与质量评价
第二章
一、知识体系建构——理清物理观念
二、综合考法融会——强化科学思维
01
02
CONTENTS
目录
三、价值好题精练——培树科学态度和责任
章末综合检测
03
04
一、知识体系建构——理清物理观念
二、综合考法融会——强化科学思维
考法一 两类匀减速直线运动问题
两类运动 轨迹特点 技巧点拨
刹车类
问题 (最后状态) 可看成反向的初速度为零的匀加速运动
双向
可逆类 (转折状态) 如沿光滑斜面上滑的小球,到最高点后返回,这类运动可对全程列式,注意s、vt、a等矢量的正负号
[典例1] 飞机着陆做匀减速直线运动可获得大小为a=6 m/s2的加速度,飞机着陆时的速度为v0=60 m/s,求飞机着陆后t=12 s内滑行的距离。
[答案] 300 m
[解析] 设飞机从着陆到停止所需时间为t0,由速度公式vt=v0-at0得t0=10 s。可见,飞机在t=12 s内的前10 s内做匀减速直线运动,后2 s内保持静止。所以有s=v0t0-a=300 m;或s==300 m。
/易错警示/
(1)本例题的易错点在于不考虑刹车的实际情况,盲目套用位移公式s=v0t-at2,将t=12 s直接代入得到s=288 m的典型错解。
(2)解答该类问题时应先计算出物体停止运动实际需要的时间,才能判断给定时间内物体的运动情况。
[典例2] 如图所示,小球以6 m/s 的速度
由足够长的光滑斜面中部沿着斜面向上滑。
已知小球在斜面上运动的加速度大小为2 m/s2。
分别求出经过2 s、3 s、4 s、6 s、8 s小球的位移。(小球在光滑斜面上运动时,加速度的大小、方向都不变)
[答案] 8 m,9 m,8 m,0,-16 m,其中负号表示小球位移方向沿斜面向下
[解析] 以小球的初速度方向为正方向,即沿斜面向上为正方向,则小球的加速度沿斜面向下,为负值。
将t2=2 s,t3=3 s,t4=4 s,t6=6 s,t8=8 s
代入s=v0t+at2,
解得s2=8 m,s3=9 m,s4=8 m,s6=0,s8=-16 m。
对点训练
1.一辆汽车以10 m/s的速度匀速行驶,遇到紧急情况,突然以大小为2 m/s2的加速度匀减速刹车,则从刹车开始计时,汽车在6 s内的位移是 ( )
A.24 m B.25 m
C.60 m D.96 m
√
解析:汽车停止运动时间为t== s=5 s,汽车在5 s末就已经停止运动,所以汽车在6 s内的位移等于在5 s内的位移,故有s== m=
25 m,B正确。
2.在足够长的光滑斜面上,有一物体以10 m/s的初速度沿斜面向上运动,如果物体的加速度大小始终为5 m/s2,方向沿斜面向下。那么,经过3 s时物体的速度大小和方向是 ( )
A.25 m/s,沿斜面向上 B.5 m/s,沿斜面向下
C.5 m/s,沿斜面向上 D.25 m/s,沿斜面向下
√
解析:取初速度方向为正方向,则v0=10 m/s,a=-5 m/s2,由v=v0+at可得,当t=3 s时,v=-5 m/s,“-”表示速度方向沿斜面向下,故B正确。
考法二 竖直上抛运动的规律及应用
定义 物体具有竖直向上的初速度,只在重力作用下的运动
条件 (1)v0方向竖直向上,(2)只受重力
运动
性质 a=g的有往复的匀变速直线运动:
(1)上升过程:匀减速运动
(2)下降过程:自由落体运动
处理
方法 (1)分段法:
①上升过程:匀减速运动,vt=v0-gt,h=v0t-gt2
②下降过程:自由落体运动,vt=gt,h=gt2
(2)全程法:选竖直向上为正方向,将竖直上抛运动视为初速度为v0、加速度为-g的匀变速直线运动
①vt=v0-gt⇒vt>0,上升阶段;vt<0,下落阶段
②h=v0t-gt2⇒h>0,在抛出点上方;h<0,在抛出点下方
续表
几个
典型
量 (1)上升时间:t==
(2)上升的最大高度:h==
(3)在t=时刻,整个过程位移为零,即回到抛出点
续表
两个
特性 作出竖直上抛运动的过程图,如图所示,结合图像分析,可知
(1)对称性
①时间对称性:对同一段距离,上升过程和下降
过程时间相等,tAB=tBA,tOC=tCO
②速度对称性:上升过程和下降过程通过同一点
时速度大小相等,方向相反
(2)多解性:通过某一点对应两个时刻,即:物体
可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段
续表
[典例] 气球下悬挂一重物,以v0=10 m/s匀速上升,当到达离地面h=175 m处时悬挂重物的绳子突然断裂,空气阻力不计,g取10 m/s2。求:
(1)重物经多少时间落到地面。
(2)落地时的速度多大?
[答案] (1)7 s (2)60 m/s
[解析] 法一:分段法
分成上升阶段和下落阶段两过程考虑
绳子断裂后重物可继续上升的时间和上升的高度分别为
t1== s=1 s,h1== m=5 m,
故重物离地面的最大高度为H=h+h1=(175+5)m=180 m,
重物从最高处自由下落,落地时间和落地速度分别为
t2= = s=6 s
vt=gt2=10×6 m/s=60 m/s,方向竖直向下
所以从绳子突然断裂到重物落地共需时间
t=t1+t2=1 s+6 s=7 s。
法二:全程法
从全程的匀变速直线运动考虑
从绳子断裂开始计时,经时间t后物体落至抛出点下方,规定竖直向上为正方向,则物体在时间t内的位移h2=-h=-175 m
由位移公式h2=v0t-gt2,即-175=10t-×10t2=10t-5t2
解得t=7 s,t'=-5 s(不合题意,舍去)
所以重物落地速度为vt=v0-gt=(10-10×7)m/s=-60 m/s,其负号表示方向竖直向下,与初速度方向相反。
/方法技巧/ 解答物体竖直上抛运动的两种方法
分段法 注重对物体分过程的分析和计算,相对麻烦一些
全程法 注重对全程的分析和计算,可以快捷解题。但注意规定正方向,明确各物理量的正负
对点训练
1.(2023·广东高考)铯原子喷泉钟是定标“秒”的装置。在喷泉钟的真空系统中,可视为质点的铯原子团在激光的推动下,获得一定的初速度。随后激光关闭,铯原子团仅在重力的作用下做竖直上抛运动,到达最高点后再做一段自由落体运动。取竖直向上为正方向。下列可能表示激光关闭后铯原子团速度v或加速度a随时间t变化的图像是 ( )
√
解析:铯原子团仅受重力的作用,加速度g竖直向下,大小恒定,在v⁃t图像中,斜率表示加速度,故斜率不变,所以v⁃t图像应该是一条倾斜的直线,故A、B错误;因为加速度恒定,且方向竖直向下,故为负值,故C错误,D正确。
2.(多选)某排球运动员将一排球从离地面2 m处的位置以10 m/s的初速度竖直向上抛出,g取10 m/s2,不计空气阻力,当排球离抛出点距离为1.8 m时,所经历的时间可能是 ( )
A.0.2 s B.0.6 s
C.1.8 s D.s
√
√
√
解析:取竖直向上方向为正方向,当排球运动到抛出点上方离抛出点1.8 m时,位移为s=1.8 m,由竖直上抛运动的位移与时间关系式得s=v0t-gt2,解得t1=0.2 s,t2=1.8 s;当排球运动到抛出点下方离抛出点1.8 m时,位移为s'=-1.8 m,由s'=v0t-gt2,解得t3=s或t4=s(负值舍去),选项A、C、D正确,B错误。
考法三 匀变速直线运动规律及推论的应用
解决匀变速直线运动问题常用的六种方法
[典例] 物体以一定的初速度从斜面底端A点
冲上固定的光滑斜面,斜面总长度为l,到达斜面
最高点C时速度恰好为零,如图所示,已知物体
运动到距斜面底端l处的B点时,所用时间为t,
求物体从B滑到C所用的时间。
[答案] t
[解析] 法一:基本公式法
因为物体沿斜面向上做匀减速运动,设初速度为v0,物体从B滑到C所用的时间为tBC,由匀变速直线运动的规律可得
=2asAC,=-2asAB,sAB=sAC,
联立解得vB=
又vB=v0-at,vB=atBC
解得tBC=t。
法二:平均速度法
利用推论:匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于这段位移内的平均速度,然后进一步分析问题。
==,又=2asAC,=2asBC,sBC=,
由以上三式解得vB=,
可以看成vB正好等于AC段的平均速度,因此B点是这段位移的中间时刻,因此有tBC=t。
法三:比例法
对于初速度为零的匀加速直线运动,在连续相等的时间内通过的位移之比为s1∶s2∶s3∶…∶sn=1∶3∶5∶…∶(2n-1)。
因为sBC∶sAB=∶=1∶3,
而通过sAB的时间为t,所以通过sBC的时间tBC=t。
法四:逆向思维法
物体向上匀减速冲上斜面,其逆过程为由静止开始向下匀加速滑下斜面。设物体从B到C所用的时间为tBC。
由运动学公式得sBC=a,sAC=a(t+tBC)2,
又sBC=,
由以上三式解得tBC=t。
法五:图像法
根据匀变速直线运动的规律,画出v ⁃t图像,
如图所示。利用相似三角形的规律,面积之比等
于对应边的平方比,得=,
且=,OD=t,OC=t+tBC,
所以=,解得tBC=t。
对点训练
1.某汽车在一平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中用了6 s时间经过A、B两根电线杆,已知A、B间的距离为60 m,车经过B时的速度为15 m/s,则 ( )
A.车从出发到B杆所用时间为6 s
B.车的加速度大小为1.6 m/s2
C.经过A杆时的速度为10 m/s
D.出发点到A杆的距离为7.5 m
√
解析:据位移公式sAB=t,解得vA=-vB=5 m/s,选项C错误;车的加速度大小为a== m/s2,选项B错误;车从出发到B杆所用时间t'==9 s,选项A错误;出发点到A杆的距离为sA==7.5 m,选项D正确。
2.(2023·山东高考)如图所示,电动公交车做匀减速直线运动进站,连续经过R、S、T三点,已知ST间的距离是RS的两倍,RS段的平均速度是10 m/s,ST段的平均速度是5 m/s,则公交车经过T点时的瞬时速度为 ( )
A.3 m/s B.2 m/s
C.1 m/s D.0.5 m/s
√
解析:设RS段位移为s,所用时间为t,则ST段位移为2s,所用时间为t',由题意得:在RS段的时间t==,在ST段的时间t'==,可解得t'=4t,设电动公交车的加速度大小为a,逆向推导可得v2=vT+a,v1=vT+a,解得vT=1 m/s,故C正确。
三、价值好题精练
——培树科学态度和责任
1.如图是一种运动传感器的原理图,系统由A、B两个小盒子组成,A盒装有红外线发射器和超声波发射器,B盒装有红外线接收器和超声波接收器。A盒固定在运动的小车上,B盒固定在桌面上。测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,B盒接收到红外线脉冲时开始计时,接收到超声波脉冲时停止计时,计算机自动算出A、B间的距离s1。经过短暂的时间T后,系统进行第二次测量,得到A、B间的距离s2。则小
车的速度大小为
( )
A. B.
C. D.
√
解析:由题图可知,T时间内小车的位移为s2-s1,经短暂时间T,故可认为小车的速度大小不变,则小车运动的速度大小为v0=,C正确。
2.(2025·深圳高一调研)(多选)“科技让生活更美丽”,自动驾驶汽车呈现出接近实用化的趋势。图1为某款无人驾驶的智能汽车的测试照,为了增加乘员乘坐的舒适性,程序设定汽车做直线运动的v2⁃x图像(其中v为速度,x为位置坐标)如图2所示,下列关于汽车从x=0处运动至x=x0处的过程分析,正确的是 ( )
A.该汽车做减速直线运动 B.该汽车的加速度大小为
C.该汽车在位移中点的速度等于v0 D.该汽车在中间时刻的速度大于v0
√
解析:根据v2=-2as,结合图像可知,该汽车做初速度为v0、加速度为a=的匀减速直线运动,选项A、B正确;根据=-2a,0=-2a,可得该汽车在位移中点的速度等于v中点=v0,选项C错误;该汽车在中间时刻的速度v中时=,选项D错误。
√
3.如图所示,蹦床运动员正在训练室内训练,室内蹦床的床面到天花板的距离是7.6 m,竖直墙壁上张贴着一面高度为1.6 m的旗帜,身高1.6 m的运动员头部最高能够上升到距离天花板1 m的位置,在自由下落过程中,运动员通过整面旗帜的时间是0.4 s,
重力加速度大小为10 m/s2,设运动员上升和下落过
程身体都是挺直的。求:
(1)运动员刚竖直弹跳起来的速度大小;
答案:10 m/s
解析:运动员上升的最大位移为:
h=7.6 m-1.6 m-1 m=5 m
根据匀变速直线运动的速度位移关系式,有v2=2gh
解得:v==10 m/s。
(2)运动员下落时身体通过整面旗帜过程中的平均速度大小;
答案:8 m/s
解析:运动员通过整面旗帜的时间是0.4 s,位移为:
Δx=1.6 m+1.6 m=3.2 m
故平均速度为:==8 m/s。
(3)旗帜的上边缘到天花板的距离。
答案:4.4 m
解析:平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故该0.4 s内中间时刻的速度为8 m/s,根据对称性可知,运动员上升过程经过同一位置的速度大小为8 m/s,运动员从跳起到该位置的时间间隔为t==0.2 s
由于t=,故开始时旗帜的下边缘与运动员头部等高,为1.6 m,故旗帜的上边缘高度为3.2 m,而大厅内蹦床的床面到天花板的距离是7.6 m,故旗帜的上边缘到天花板的距离为:7.6 m-3.2 m=4.4 m。
章末综合检测
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一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.如图所示,飞机起飞时,在同一底片上相隔相等时间多次曝光“拍摄”的照片,可以看出在相等时间间隔内,飞机的位移不断增大,则下列说法错误的是( )
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A.由“观察法”可以看出飞机做匀加速直线运动
B.若测出相邻两段位移之差都相等,则飞机做匀变速直线运动
C.若已知飞机做匀变速直线运动,测出各相邻相等时间内的位移,则可以用逐差法计算出飞机的加速度
D.若已知飞机做匀变速直线运动,测出相邻两段相等时间内的位移,可以求出这两段总时间的中间时刻的速度
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解析:因为用肉眼直接观察的误差较大,故用“观察法”不能看出飞机做匀加速直线运动,A错误;因为曝光时间相等,若连续相等的时间内的位移差恒定,则可判断飞机做匀变速直线运动,B正确;用逐差法计算匀变速直线运动的加速度是处理纸带问题的基本方法,故也可以处理曝光时间间隔都相等的图片问题,C正确;某段时间中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度,D正确。
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2.顾诵芬主持建立了我国飞机设计体系,开创了我国自主设计研制歼击机的先河,也因此获得了国家最高科学技术奖。“歼⁃20S”在某次训练时着舰不成功,此时距离航母跑道末端为200 m,飞行员经短暂反应时间,迅速启动“逃逸复飞”。设“歼⁃20S”复飞前做匀速直线运动,速度为25 m/s,复飞过程的最大加速度为5 m/s2,复飞过程可看成匀变速直线运动,飞机起飞的最小速度为50 m/s,飞行员反应时间最长不超过 ( )
A.0.5 s B.0.4 s
C.0.3 s D.0.6 s
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解析:飞机从复飞到完全起飞,由-=2as,解得s=
187.5 m,则飞机匀速运动的距离最大为s0=12.5 m,则反应时间最长为t反应==0.5 s,故A正确。
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3.体育课上,学生进行摸高训练,某同学站在地面上静止时最大摸高为1.90 m,跳起后最大摸高为3.15 m,g=10 m/s2,不计空气阻力,已知月球的重力加速度是地球的,假设让该同学到月球表面上进行摸高训练,其最大摸高为( )
A.2.10 m B.7.5 m
C.9.40 m D.18.9 m
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解析:摸高时人做竖直上抛运动,该同学在地球上摸高时的最大起跳高度为H1=(3.15-1.90)m=1.25 m,由运动学公式得v2=2gH1;由于该同学的起跳速度大小一定,在月球表面上摸高时有v2=2(g)H2,解得H2=6H1=7.5 m,该同学到月球上的最大摸高为(1.90+7.5)m=9.40 m,C正确。
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4.如图所示为上海play运动娱乐新世界的极限逃生项目,其最高点到充气垫的高度为15 m,游客从最高点自由下落,取重力加速度g=10 m/s2,忽略空气阻力,下列有关游客从最高点到刚接触充气垫的过程中说法正确的是 ( )
A.加速度越来越大
B.所需的时间为 s
C.平均速度为10 m/s
D.游客刚接触充气垫时的速度为30 m/s
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解析:游客从最高点到刚接触充气垫的过程做自由落体运动,加速度为重力加速度,根据h=gt2,可得t== s,故A错误,B正确;游客刚接触充气垫时的速度大小为v=gt=10 m/s,游客从最高点到刚接触充气垫的过程平均速度大小为==5 m/s,故C、D错误。
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5.某同学绘出了一个沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移s随时间变化的图像如下图所示,若该物体在t=0时刻,初速度均为零,则下列图像中表示该
物体沿单一方向运动
的图像是 ( )
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解析:根据s⁃t图像的斜率等于速度,可知图像的斜率周期性变化,说明物体的速度大小和方向作周期性变化,物体做的往复运动,A错误;在0~2 s内速度为正值,向正方向运动,在2~4 s内速度为负值,向负方向运动,运动方向发生改变,B错误;在0~1 s内加速度为正值,物体向正方向做匀加速运动,在1~2 s内加速度为负值,物体沿正方向匀减速运动,t=2 s末速度为零,接着周而复始,故物体速度的方向不变,C正确;在0~1 s内,物体向正方向做匀加速直线运动,1~3 s内加速度反向,大小不变,向正方向做匀减速直线运动,2 s末速度为零,2~3 s内向负方向做匀加速直线运动,运动的方向发生变化,D错误。
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6.一物体从一行星表面的某高度处自由下落(不计表层大气阻力)。自开始下落计时,得到物体离行星表面的高度h随时间t变化的图像如图所示,则 ( )
A.行星表面的重力加速度大小为8 m/s2
B.行星表面的重力加速度大小为10 m/s2
C.物体落到行星表面时的速度大小为30 m/s
D.物体落到行星表面时的速度大小为25 m/s
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解析:选A 设物体下落的加速度为a,物体做初速度为零的匀加速直线运动,从图中可以看出下落高度h=25 m,所用的时间t=2.5 s,由位移时间关系式:h=at2,解得:a== m/s2=8 m/s2,A正确,B错误。物体做初速度为零的匀加速直线运动,由速度时间关系式得:v=at=8×2.5=20 m/s,C、D错误。
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7.雾霾给人们出行带来很大的影响。一雾霾天,某人驾驶小汽车在高速公路上以30 m/s的速度行驶,突然发现正前方30 m处有一辆大卡车以10 m/s的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,但刹车过程中刹车失灵。图中a、b分别为小汽车和大卡车的v⁃t图像,以下说法正确的是 ( )
A.在t=5 s时追尾
B.因刹车失灵前小汽车已减速,不会追尾
C.由于初始距离太近,即使刹车不失灵也会追尾
D.如果刹车不失灵,两车最近距离为10 m
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解析:根据速度—时间图像与时间轴所围的“面积”大小等于位移,由图可知,t=3 s时,b车的位移为xb=vbt=10×3 m=30 m,a车的位移为xa=×(30+20)×1 m+×(20+15)×2 m=60 m,则xa-xb=30 m,所以在t=3 s时追尾,A、B错误;若刹车不失灵,根据v⁃t图像可知t=2 s时两车速度相同,在0~2 s内,小汽车和大卡车的
位移之差为Δx= m=20 m<30 m,所以不
会追尾,C错误;如果刹车不失灵,两车最
近距离为s=30 m-Δx=30 m-20 m=10 m,D正确。
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二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求。全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分)
8.一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔1 s漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向不变)。下列说法中正确的是( )
A.当沿运动方向油滴间距变大时,车一定在做匀加速直线运动
B.当沿运动方向油滴间距变大时,加速度一定在增大
C.当沿运动方向油滴间距变小时,车一定在做减速直线运动
D.当沿运动方向油滴间距变大时,车的加速度可能在减小
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解析:当沿运动方向油滴间距变大时,车一定做加速运动,不一定是匀加速直线运动,A错误;当沿运动方向油滴间距变大时,车做加速运动,加速度可能增加,可能减小,B错误,D正确;当沿运动方向油滴间距逐渐减小时,说明车做的是减速直线运动,C正确。
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9.甲、乙两人骑车沿同一平直公路运动,t=0时经过路边的同一路标,下列位移—时间(s⁃t)图像和速度—时间(v⁃t)图像对应的运动中,甲、乙两人在t0时刻之前
能再次相遇的是 ( )
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解析:题图A中,甲、乙在t0时刻之前位移没有相等,即两人在t0时刻之前不能相遇,A错误;题图B中,甲、乙在t0时刻之前图像有交点,即此时位移相等,即两人在t0时刻之前能再次相遇,B正确;因v⁃t图像的面积等于位移,题图C中甲、乙在t0时刻之前位移有相等的时刻,即两人能再次相遇,题图D中甲、乙在t0时刻之前甲的位移始终大于乙的位移,则两人不能相遇,C正确,D错误。
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10.一辆汽车在平直公路上匀速行驶,驾驶员突然看到正前方有障碍物,他立即采取刹车措施(不考虑反应时间),若刹车后汽车做匀减速直线运动,第1 s内的位移是11 m,第2 s内的位移是9 m,则 ( )
A.汽车做匀减速直线运动的加速度大小为4 m/s2
B.汽车刹车时的初速度大小为12 m/s
C.汽车从刹车到停止所需时间为6 s
D.汽车刹车后10 s内的位移大小为60 m
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解析:设汽车的初速度为v0,加速度为a,根据匀变速直线运动的推论Δx=aT2,得x2-x1=aT2,解得a== m/s2=-2 m/s2,选项A错误;汽车在第1 s内的位移x1=v0t+at2,代入数据解得v0=12 m/s,选项B正确;汽车从刹车到停止所需的时间t0== s=6 s,选项C正确;汽车刹车后10 s内的位移等于6 s内的位移,则x=t0=×
6 m=36 m,选项D错误。
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三、非选择题(本题共5小题,共54分)
11.(7分)某同学实验时将打点计时器接在周期为0.02 s低压交流电源上,如图所示为物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中每隔4个计时点取一个计数点,但第3个计数点没有画出。由图中的数据可求得:
(1)该物体的加速度为_______m/s2。(2分)
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解析:设1、2间的位移为s1,2、3间的位移为s2,3、4间的位移为s3,4、5间的位移为s4;因为周期为0.02 s,且每隔4个计时点取一个计数点,所以每两个计数点之间的时间间隔为T=0.1 s
由匀变速直线运动的推论sm-sn=(m-n)aT2
得:s4-s1=3aT2,
代入数据解得a=0.74 m/s2。
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(2)第3个计数点与第2个计数点的距离为_________cm。(2分)
4.36
解析:第3个计数点与第2个计数点的距离即为s2,
由匀变速直线运动的推论:s2-s1=aT2,
代入数据得:s2=4.36 cm。
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(3)打第2个计数点时该物体的速度约为_________m/s(结果保留两位有效数字)。(3分)
0.40
解析:匀变速直线运动中,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故:v2==×10-2 m/s≈0.40 m/s。
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12.(9分)小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图1所示。
(1)家中有乒乓球、小塑料球和小钢球,其中最适合用作实验中下落物体的是_________。(3分)
小钢球
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解析:根据题中提供的小球和测量要求可得出要使用小钢球进行实验,与乒乓球、小塑料球相比,小钢球受到的空气阻力可忽略,可认为是自由落体运动,可以减小实验误差。
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(2)下列主要操作步骤的正确顺序是___________。(填写各步骤前的序号)(3分)
①把刻度尺竖直固定在墙上
②捏住小球,从刻度尺旁静止释放
③手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置
④打开手机摄像功能,开始摄像
①③④②
解析:根据实验要求,可以得出先固定刻度尺,然后固定手机调好手机镜头位置,打开手机摄像功能进行摄像,最后捏住小球,使小球由静止下落,即步骤为①③④②。
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(3)停止摄像,从视频中截取三帧图片,图片中的小球和刻度如图2所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为 s,刻度尺的分度值是1 mm,由此测得重力加速度为__________________m/s2。(3分)
9.6(9.5~9.7都算对)
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解析:题图2左侧图片中小球上边缘的读数为2.00 cm,中间图片中小球上边缘的读数为26.00 cm,右侧图片中小球上边缘的读数为76.70 cm,由逐差法可得当地的重力加速度大小为g=×10-2 m/s2≈9.6 m/s2。
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13.(10分)“歼⁃20S”是全球首款双座重
型隐身战斗机,突破传统五代机单座设计
限制。设“歼⁃20S”降落在跑道上的减速过
程可以简化为两个匀减速直线运动,首先
飞机以速度v0着陆后立即打开减速阻力伞,加速度大小为a1,运动时间为t1;随后在无阻力伞作用下匀减速直至停下。已知飞机的减速总路程为x,求第二个阶段飞机的加速度大小和运动时间。
答案:
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解析:根据题意画出飞机减速过程的示意图,A为飞机着陆点,AB、BC分别对应两个匀减速直线运动过程,在C点飞机停下。
根据运动示意图和运动学规律,A到B过程,有
x1=v0t1-a1,vB=v0-a1t1
B到C过程,有x2=vBt2-a2,0=vB-a2t2
A到C过程,有x=x1+x2
联立解得a2=,t2=。
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14.(12分)某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动,当距离地面104 m时开始打开降落伞,到达地面时速度减为2.0 m/s。如果认为开始打开降落伞直至落地前运动员在做匀减速运动,加速度大小为12 m/s2,g取10 m/s2,求:
(1)运动员打开降落伞时的速度大小。(3分)
答案:50 m/s
解析:减速过程,根据-=2ah可知,运动员打开降落伞时的速度v0==50 m/s。
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(2)运动员离开飞机时距地面的高度大小。(4分)
答案:229 m
解析:运动员从飞机上跳下到打开降落伞时下落的高度:
h'===125 m
则运动员离开飞机时距地面的高度为
H=h'+h=125 m+104 m=229 m。
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(3)运动员离开飞机后,经过多长时间才能到达地面?(5分)
答案:9 s
解析:运动员从飞机上跳下到打开降落伞所用的时间:
t1===5 s
打开降落伞到落地所用的时间:t2===4 s
运动员离开飞机后到达地面所用的时间:t=t1+t2=9 s。
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15.(16分)无人驾驶汽车试运营标志着智能
网联汽车从测试走向商业化运营,开启了破冰
之旅,将逐渐驶入市民的生活。
(1)如图所示,无人驾驶汽车车头装有一个激光雷达,就像车辆的“鼻子”,随时“嗅”着前方80 m范围内车辆和行人的“气息”。若无人驾驶汽车在某路段刹车时的加速度为3.6 m/s2,为不撞上前方静止的障碍物,汽车在该路段匀速行驶时的最大速度vmax是多少?(7分)
答案:24 m/s
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解析:无人驾驶汽车刹车时做匀减速直线运动,根据速度与位移的关系式,有0-=2ax
故有vmax==24 m/s。
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(2)若一辆有人驾驶的汽车在该无人驾驶汽车后30 m处,两车都以20 m/s的速度行驶,当前方无人驾驶汽车以2.0 m/s2的加速度刹车3 s后,后方汽车驾驶员立即以5.0 m/s2 的加速度刹车。试通过计算判断两车在运动过程中是否会发生追尾事故?(9分)
答案:不会发生追尾事故
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解析:设有人驾驶的汽车从刹车到两车速度相等经历的时间为t,则有v0+a有人t=v0+a无人(t+Δt)
其中Δt=3 s,a有人=-5.0 m/s2,a无人=-2.0 m/s2,解得t=2 s
两车相等的速度为v=v0+a有人t=10 m/s
有人驾驶的汽车在t+Δt内的位移为x有人=v0Δt+t=90 m
无人驾驶汽车在t+Δt内的位移为x无人=(t+Δt)=75 m
则有Δx=x有人-x无人=15 m<30 m,故不会发生追尾事故。
本课结束
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