5《铺满金色巴掌的水泥道》第一课时 课件-2025-2026学年统编版语文三年级上册

水泥道 铺满金色巴掌的水泥道 5 金色巴掌 笔画正确 书写美观 干净整洁 水洼 印记 凌乱 增添 棕色 雨靴 娃 蛙 挂 水洼 革字旁：与皮革有关 鞋 鞭 雨靴 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平整地粘在水泥道上。 粘在 熨帖 啊！多么明朗的天空。 明亮 晴朗 分别组词 意思相近 潮湿 增添 蹦跳 歌唱 愉快 啊！多么明朗的天空。 晴朗 借助近义词 啊！多么明朗的天空。 我背着书包去上学时，天开始放晴了。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。 联系上下文 啊！多么明朗的天空。 联系生活 理解词语 分别组词 借助近义词 联系上下文 联系生活 借助插图 ······ 请借助以上方法理解一下两个词语，试着多用几种不同的方法理解词语的意思。 小组合作： 熨帖 凌乱 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 联系上下文 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 联系上下文 借助插图 理解词语 分别组词 借助近义词 联系上下文 联系生活 借助插图 ······ $$