2025-2026学年九年级上学期开学摸底考试语文模拟卷03（成都专用）

语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ A 卷（共 100 分） 第 I 卷（选择题，共 24 分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 二、文言文阅读（每小题 3分，共 12 分） 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3 分） 第Ⅱ卷（非选择题，共 76 分） 三、默写（共 6 分） 9.（6 分） （1）（2 分） ① ② ③ （2）（4 分） 题目： ， 。 ， 。 2025秋季九年级开学摸底考试模拟卷（成都专用）03 语文·答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、现代文阅读（10 分） 10.（3 分） 11.（3 分） 12.（4 分） 五、作文（60 分）（见答题卡背面） 13.（60 分） B 卷（共 50 分） 一、诗歌鉴赏（共 5 分） 1.（3 分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2 分） 二、文言文阅读（共 12 分） 3.（4 分） ① ② ③ ④ 4.（3 分）童 子 开 樊 放 鹤 纵 入 云 霄 盘 旋 良 久 逋 必 棹 艇 遄 归 。 5.（2 分） 6.（3 分） 三、名著及现代文阅读（共 21 分） （一）名著阅读（6 分） 7.（3 分）① ② ③ 8.（3 分） （二）现代文阅读（16 分） 9.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.（6 分） （1） （2） 11.（4 分） 12.（3 分） 四、语言运用（共 11 分） 13.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.（5 分） 正确排序： 15.（3 分） 选择： （填入字母序号）理由： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；填空题和解答题必 须用 0.5 mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆 珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ A卷 五、作文（60分） 13.（60 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★考试结束前 2025-2026学年统编版九年级上学期开学摸底考试模拟卷03 （成都专用） 语 文 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1.（3分）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．褶皱（zhě） 龟裂（ɡuī） 两栖（qī） 海枯石烂（kū） B．脑畔（pàn） 眼眶（kuànɡ） 羁绊（jī） 拾级而上（shí） C．冗杂（rǒnɡ） 斡旋（wò） 锵然（qiānɡ） 风雪载途（zǎi） D．归省（xǐnɡ） 行辈（hánɡ） 欺侮（wǔ） 大彻大悟（chè） 2.（3分）下列语句中书写正确的一项是（ ） A．安塞腰鼓，使冰冷的空气燥热了，使恬静的阳光飞溅了，使困倦的世界亢奋了。 B．一个人教育的出发点是 “格物” 和 “致知”，就是说，从探查物体而得到知识。 C．这风云变换的季节里，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。 D．我看见玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面，潭水映照雪山，真让人目炫神迷。 3.（3分）下列加点成语运用不恰当的一项是（ ） A．市博物馆落成典礼还有二十分钟才开始，出席嘉宾已纷至沓来。 B．他妄自菲薄别人，在班上很受孤立，大家认为他是一个很自负的人。 C．五一长假期间，阆中古城景区游人如织，摩肩接踵，好不热闹。 D．瀑布从近百米高的悬崖飞泻而下，撞击水面的声音震耳欲聋。 4.（3分）在参观庙会的过程中，你将用以下语句向朋友们解说民俗文化，请你斟酌各句的语言表述，选出其中有语病的一项（ ） A.工匠们制作的一件件栩栩如生的糖画，让我们感受到了传统文化的魅力。 B.舞台上，艺人们表演的豫剧、京剧等戏曲节目精彩纷呈，赢得了观众们的阵阵掌声。 C.一幅幅木版年画不仅展现了年画艺人们深厚的艺术功底，还传承着中华民族悠久的历史文化。 D.打铁花这项神奇的技艺吸引众多游客驻足观赏，不过，由于表演具有一定的危险性，切忌不要近距离观看。 二、文言文阅读 (每小题 3 分，共 12 分) （甲） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （乙） 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 5.（3分）下列加点词语解释有误的一项是（ ） A．具答之 具：详细 B．余人各复延自其家 延：邀请 C．讲信修睦 修：修正 D．男有分 分：职分 6.（3分）下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．有良田美池桑竹之属/马之千里者 B．货恶其弃于地也/游于濠梁之上 C．故人不独亲其亲/其真无马耶 D．不足为外人道也/是焉得为大丈夫 7.（3分）下列对文中画线句子翻译无误的一项是（ ） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 A．带领妻子和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 B．带领妻子和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是同外界的人有了隔阂。 C．带领妻子儿女和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 D．带领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是同外界的人有了隔阂。 8.（3分）下列有关乙文 “大同” 的表述，在甲文 “桃花源” 中得到体现的一项是（ ） A．人际和谐 B．为人诚信 C．任人唯贤 D．人尽其才 第 Ⅱ 卷 (非选择题，共 76 分) 三、默写 (共 6 分) 9.（6分）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①是故学然后知不足， 。（《＜礼记＞二则》） ② ，如三月兮。（《诗经•子衿》） ③何时眼前突兀见此屋， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请写出孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的后四句或陆游《卜算子•咏梅》的前四句，在下面写出题目再按要求默写。 四、现代文阅读 (共 10 分) 校刊 “生活有味” 版面欲推出暑期旅游征稿，请结合材料完成推荐。 [材料一] 细数景区网红打卡点： ①那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标，分外美丽。 ②景区内商店、餐饮店、书店等积极营造清新文艺的氛围。失恋博物馆、爱情栈道等以爱情为主题，通过细节的设计，营造了清新文艺的情感氛围，轻而易举地就让参与者怦然心动。 ③VR 的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 ④落差最高的漂流项目、最高的网红秋千等层出不穷，不停地挑战人类的极限。景区总需要 1-2 个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气。 ⑤摔碗、扯面、不倒翁…… 都是娱乐精神下的产物。吸引综艺、影视到旅游景区拍摄，娱乐的同时能大大提高景区的知名度。一个女生带着孟婆的面具，在街上免费发放号称是 “孟婆汤” 的苦丁茶，火遍全网，茶摊前被各地的游客堵得水泄不通，直接带火了一座城市。 （选自公众号 “绿维文旅”） [材料二] [材料三]国庆假期呼和浩特 四天三夜之行 Day1： ①坐动车从南京南站 —— 到达呼和浩特东站。 ②泽成冰煮羊：小红书上推荐的必打卡，“冰煮羊” 的名字也让我们非常好奇 —— 冰怎么煮羊，到了之后发现，味道并没有网络上说的那么惊艳，我们三个南京人没怎么吃羊肉。第一顿就打卡失败。× ③塞上老街：吃完饭去追老街，还是挺有意思的，很多内蒙的饰品，有老人在做烫画，还有大群人跳广场舞，融入进去体验当地文化，感觉很捧。√ ④奶皮卷：回来路上买了吃，也是受小红书推荐，吃一块体验一下可以，但看社交媒体上大家买得都很多，我们就买了三盒，吃到腻了。× Day2： ①黄花沟：以为将会看到绿色草原，实际上 10 月份草已经干枯了。○ ②乌兰哈达火山地质公园：去之前以为是多么壮观的死火山景象，到了之后才发现就是一堆黑色的岩石，是被小红书营销带起来的网红景点。景区没有步道、厕所等基础设施，要靠自己爬上去，安全风险很高，山顶风很大。× Day3： 响沙湾：报了一个一日游的团，从呼和浩特开车去沙漠。早上三小时、晚上三小时的车程累到半死，这个沙漠还不错，景观还是蛮壮观的。我们还看了内蒙古的民族表演，玩了滑沙，坐了沙地摩托车，挺刺激。√ Day4： ①将军衙署：和故宫有点像，了解边境官兵文化，但是整体规模小、保护得也不是很好，有点老旧。○ ②在寒风中追完衙署去吃火锅：吃了好几天的简餐，几乎被奶制品冲昏头脑。最后一天终于找了熟的食物火锅，大家都吃得超开心，胃终于得到了补偿。√ （选自公众号 “RUC 新闻坊”，文章有删改） 10.（3分）你发现有吸引力的网红打卡地要具备一些特质。请联系材料一、二归纳罗列三点。 11.（3分）你想向亲友推送材料三，并附上打卡建议，请联系内容，帮忙提炼三条暑期出行打卡建议。 12.（4分）校刊想为暑期要来成都旅游的刚刚初三毕业的外地同学金金推荐一处网红打卡点。请帮忙选一处网红打卡点并写一段推荐词。 要求：①能突显打卡点的网红元素。②条理清晰，语言得体。③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言。④120 字左右。 备选打卡点：A．杜甫草堂 B．三星堆 C．武侯祠 五、作文 (60 分) 13.（60分）阅读下面的内容，按要求作文。 山河敞开怀抱，美惊艳了世界。你愿意像陶渊明一样 “采菊东篱下”，还是像郑燮一样 “千磨万击还坚劲”？你想在博物馆触摸历史纹路，还是想在科技馆感受创新力量？…… 只有打开自己，生命才得以丰盈。 请以 “向_______敞开怀抱” 为题，写一篇作文。 要求：①将横线处补充完成；②写出自己的亲身经历，要有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④文中不要出现真实的校名、人名；⑤不少于 500 字。 B 卷 (共 50 分) 一、诗歌鉴赏 (共5分) 阅读下面的诗词，完成1-2题。 南乡子 刘秉忠① 游子绕天涯，才离蛮烟又塞沙。岁岁年年寒食里，无家。尚惜飘零看落花。 闲客卧烟霞，应笑劳生鬓早华。惊破石泉槐火②梦，啼鸦。扫地焚香自煮茶。 【注】①刘秉忠，字仲晦，自号藏春散人。十七岁蒙古国为官，之后一度弃官隐居；元时，拜太保，参领中书省事。②“石泉槐火”，指茶事，古人在寒食清明后，常取石上清泉之水，以槐木生火煮茶。 1.（3分）下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是（ ） A．“蛮烟” 和 “塞沙” 呼应首句 “绕天涯”，以地域跨度之大，表现游子辗转跋涉之苦。 B．“尚惜飘零看落花” 中 “惜” 字细腻传神，既怜落花飘零，亦自伤身世，物我相融。 C．“闲客卧烟霞，应笑劳生鬓早华” 中的 “笑”，透露出自嘲之意。 D．“惊破” 二句写闲客昼梦香甜，却被啼鸦惊醒，含蓄表达诗人功业未竟的遗憾与怅惘。 2.（2分）请结合全词赏析 “扫地焚香自煮茶” 的妙处。 二、文言文阅读 (共12分) 阅读下面的文言文，完成 3-6 题。 孤山 张岱 《水经注》曰：水黑曰卢，不流曰奴：山不连陵曰孤。梅花屿①介于两湖之间，四面岩峦，一无所丽，故曰孤也。是地水望澄明，皦②焉冲照，亭观绣峙两湖，反景若三山之倒水下。山麓多梅，为林和清放鹤之地。林逋③隐居孤山，宋真宗征之不就，赐号和靖处士。尝畜双鹤，豢之樊中。 逋每泛小艇游湖中诸寺，有客来，童子开樊放鹤纵入云背盘旋良久逋必棹艇遄归。益以鹤起为客至之验也。临终留绝句曰：“湖外青山对结庐，坟前修竹亦萧疏。茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书④。” 绍兴十六年建四圣延祥观，尽徙诸院刹及士民之墓，独逋墓诏留之弗徙。至元，杨连真伽发其墓，唯端砚一、玉簪一。明成化十年，郡守李端修复之。天启间有王道士，欲于此地种梅千树。云间张侗初太史补《孤山种梅序》。 （选自《古代小品文鉴赏辞典》） 【注】①梅花屿：即孤山。两湖：西湖的内外两湖。②皦： jiǎo，明亮，洁白。③林逋：钱塘（今杭州）人，北宋著名诗人。后人称为和靖先生，有 “梅妻鹤子” 的美誉。④封禅书：《汉书・司马相如传》载，相如病危，武帝遣使者至家求其文，遗稿之中发现一篇歌功颂德的《封禅书》）。 3.（4分）依据具体语境，解释下列句子中的加点词。 4.（3分）用 “/” 给下面句子断句，限断三处。 童子开樊放鹤纵入云霄盘旋良久逋必棹艇遄归。 5.（2分）用现代汉语写出下面句子的意思。 尝畜双鹤，豢之樊中。 6.（3分）文中作者张岱对林和靖持怎样的态度？请结合文章内容简要分析。 三、名著及现代文阅读 (共 22 分) (一) 名著阅读 （6分） 7.（3分）《钢铁是怎样炼成的》是一部闪耀着理想主义光芒的长篇小说。请根据下列连环画插图进行判断，写出相关人物的姓名。 钓鱼初逢①   舍身营救②   ③ 失明写巨著 8.（3分）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，烈火淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。”请结合作品中的具体情节，说说你对这句话的理解。 (二) 现代文阅读 (16分) 阅读下面文字，完成9-12题。 萝卜 雷永 ①差不多每天晌午，老栓都要去菜地看看。他喜欢蹲在地埂上，看看嫩绿的蔬菜，听蔬菜弄出那种梆梆的细响。 ②这会儿，老栓正背着手往菜地走，隔老远，就看到地里有个人。 ③地里的萝卜长得很好，半截插在土里，半截露在外边，顶着绿缨。吹风的时候，绿缨就摇来晃去。 ④那个人从地里拔出一个萝卜。老栓皱着眉头说，哎！那人抬起头，侧过一张白净的脸。老栓说，这是我家的地。那人说，噢，我有点口渴，就拔个萝卜。老栓说，你没打招呼，拔得倒热乎。 ⑤那人从地里走出来，和蔼地说，我给你钱。老栓说，我家不缺这几块钱。那人提着萝卜，有点尴尬。这时候，老栓发现那人的肩膀上挂着个黑乎乎的东西。他知道那是照相机。那人说，我想去阳关山，你知道怎么走吧？老栓说，顺着湖边走，绕过去就是。那人说，我去那边拍黑颈鹤。老栓说，你们闲得没事做。 ⑥那人把萝卜掰成两截，边嚼边说，这萝卜可真甜。老栓得意地说，当然嘛，西海的萝卜。那人说，你们这里适合种蔬菜。老栓说，不瞒你说，收成确实不错。 ⑦老栓觉得这个人其实不怎么讨厌，他盘腿坐在地边，说，这边地肥，气候也好。他从地里抓起一把泥土说，你看，多黑，多酥。那人说，听说这些地方以前全是水。 ⑧老栓的眼睛陡然明亮起来，兴奋地说，就是，听说民国时，有个县官骑马环游草海，连走三天，硬是没能走完。那人说，现在也是个大湖泊。老栓说，比以前小多了。 ⑨太阳亮晃晃地挂在天上，非常旺盛。老栓看那人把萝卜吃完，说，我给你再拔出一个？那人说，我确实想再吃一个。 ⑩老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。他挑到一个，擦得白白净净的，然后递给那人，你吃，这个肯定甜。 ⑪那人接过萝卜说，这地方可真漂亮。我喜欢这里的安静。老栓有点不高兴，你住在这里试试，想说话也找不到个伴。 ⑫那人说，以前的时候，这地方的鸟多不多？老栓说，我记得以前湖边到处是鸟，有黑颈鹤、黑翅鸢、白琵鹭，多得数不清。那人说，这些可都是国家保护的珍稀鸟类。 ⑬老栓缓缓说，那时候，说粮食不够吃，就把湖扒开，放水造田。湖水放掉后，到处种庄稼，鸟儿在湖里找不到吃的，就跑到地里抢粮食，我们经常打鸟吃。那人说，你们竟然打来吃？老栓说，后来，我们想吃也吃不到了。自从把草海的水放干，这地方连续多年碰到灾害，鸟兽差不多绝迹了。那人说，你们自讨苦吃。 ⑭太阳开始收敛光芒，悄悄往西边溜去。老栓说，八十年代说要蓄水还湖，又把豁口堵起来，总算慢慢看到鸟兽的踪影。那人说，你们没再打鸟？老栓说，看你说的，以前打鸟，是怕它们争粮食。湖水蓄起来后，气候也跟着慢慢好转，我们就在湖边种菜，你看这白菜，多嫩，你看这萝卜，多甜。 ⑮老栓说，我有点想不通。年轻人怎么喜欢往外边跑，挡都挡不住。那人说，出去见见世面也好，外面能挣钱嘛。 ⑯老栓说，我就不信比种菜还挣钱。那人说，你的儿子也在外面打工？老栓说，看你说的，我家福鼎怎么可能打工，他在省城上班哩。他读书时候成绩就好，大家都说这娃将来有出息。那人说，我想去阳关山看看。老栓抬腿就往地里钻，很快从里面提出一条萝卜，说，你再吃一个。那人皱眉说，我吃不下了。老栓说，以后你就吃不到这么好的萝卜了。 ⑰那人说，怎么吃不到了？老栓说，听说要大力发展旅游，以后这些菜地不让种了。这么好的地，我实在舍不得。那人吐出嘴里的萝卜皮说，以后去省城享清福。 ⑱老栓说，福鼎孝顺，几次把我和他娘接到城里，但我们住不惯，只待几天就跑回来了。看着那些楼房，我总觉得像个鸟笼。 ⑲那人总算把萝卜啃完，说，我忙着去阳关山。老栓说，我再给你拔个萝卜。那人慌忙把他拽住，我真的不能再吃了。说着仓皇走了。 ⑳老栓蹲在地埂上，看着绿油油的蔬菜。他似乎想起什么，窜进菜地，从地里提出两条萝卜，朝那个人追去。 （摘自《人民日报》有改动） 9.（3分）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．老栓发现陌生人从地里拔萝卜时皱眉头，体现他对自家土地以及农作物的一种保护意识。 B．老栓几次主动给陌生人送萝卜，除了因为那人喜欢吃，也是希望获得陌生人的经济补偿。 C．“太阳开始收敛光芒，悄悄往西边溜去” 这一环境通过时间推移暗示谈话氛围转向沉重。 D．小说多次穿插草海生态变迁与老栓的土地情结，表达作者对农耕文明与现代发展的思考。 10.（6分）根据括号中的提示，结合上下文赏析下列句子的表达效果。 （1）老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。（从描写手法角度） （2）看着那些楼房，我总觉得像个鸟笼。（从修辞手法角度） 11.（4分）老栓对陌生人的态度经历了哪些变化？请结合具体情节分析。 12.（3分）小说结尾老栓 “从地里提出两条萝卜，朝那个人追去”，这一行为被评论家称为 “农耕文明的最后馈赠”，请分析结尾这句话的作用。 四、语言运用 (共11分) 某校即将举办 “红色经典在身边” 校园文化节活动，准备以《钢铁是怎样炼成的》素材，通过演讲的形式，向同龄人诠释 “英雄主义对当代青少年精神成长的意义”。 【活动一】确定主题，言有所向 13.（3分）以下四个候选演讲主题中，最适合本次演讲的是（ ） A．传英雄薪火，扬名著魅力 B．以经典为灯，照育人之路 C．淬经典之光，炼精神之魂 D．汲取英雄力量，绽放青春光芒 【活动二】提纲挈领，展现思路 14.（5分）现场演讲需要提高思路的 “辨识度”，更易于被听众理解。本次演讲稿提纲最合理的排序是 ①英雄主义不是对前人壮举的盲目效仿，而是结合时代与个人理想，对勇气、信念与责任进行诠释。 ②愿我们的青春，都能在英雄主义精神的照耀下，成为永不褪色的 “钢铁” 之作！ ③书中记录了保尔在历练与考验中成长，用实际行动展现了什么是英雄主义。 ④保尔・柯察金的故事会给我们的青春留下怎样的印记？让我们通过《钢铁是怎样炼成的》这部红色经典，一起寻找答案。 ⑤虽然保尔生活的时代已经成为历史，但书中洋溢着的英雄主义仍具有很强的现实意义。 正确排序： 【活动三】写好开头，吸引听众 15.（3分）一个精彩的开头能为整场演讲奠定良好的基础。针对本次演讲主题，以下哪个开头更合适？请阐述理由。 开头A：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”当我们默念这段经典名言，脑海中浮现出的，是保尔·柯察金为理想燃烧生命的坚毅面容。我们该如何从保尔的故事里，汲取属于当代青少年的精神力量？ 开头B：非常感谢大家齐聚于此！看到大家暂时合上课本、告别习题的“海洋”，我想起一句名言——“人最宝贵的是生命”。此时此刻，你们正把生命中最美好的时光，留给本次演讲。今天，想和大家重新认识一位“特别的英雄”，大家先猜一猜是谁？ 选择： （填入字母序号）理由： 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★考试结束前 2025-2026学年统编版九年级上学期开学摸底考试模拟卷03 （成都专用） 语 文 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1.（3分）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．褶皱（zhě） 龟裂（ɡuī） 两栖（qī） 海枯石烂（kū） B．脑畔（pàn） 眼眶（kuànɡ） 羁绊（jī） 拾级而上（shí） C．冗杂（rǒnɡ） 斡旋（wò） 锵然（qiānɡ） 风雪载途（zǎi） D．归省（xǐnɡ） 行辈（hánɡ） 欺侮（wǔ） 大彻大悟（chè） 2.（3分）下列语句中书写正确的一项是（ ） A．安塞腰鼓，使冰冷的空气燥热了，使恬静的阳光飞溅了，使困倦的世界亢奋了。 B．一个人教育的出发点是 “格物” 和 “致知”，就是说，从探查物体而得到知识。 C．这风云变换的季节里，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。 D．我看见玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面，潭水映照雪山，真让人目炫神迷。 3.（3分）下列加点成语运用不恰当的一项是（ ） A．市博物馆落成典礼还有二十分钟才开始，出席嘉宾已纷至沓来。 B．他妄自菲薄别人，在班上很受孤立，大家认为他是一个很自负的人。 C．五一长假期间，阆中古城景区游人如织，摩肩接踵，好不热闹。 D．瀑布从近百米高的悬崖飞泻而下，撞击水面的声音震耳欲聋。 4.（3分）在参观庙会的过程中，你将用以下语句向朋友们解说民俗文化，请你斟酌各句的语言表述，选出其中有语病的一项（ ） A.工匠们制作的一件件栩栩如生的糖画，让我们感受到了传统文化的魅力。 B.舞台上，艺人们表演的豫剧、京剧等戏曲节目精彩纷呈，赢得了观众们的阵阵掌声。 C.一幅幅木版年画不仅展现了年画艺人们深厚的艺术功底，还传承着中华民族悠久的历史文化。 D.打铁花这项神奇的技艺吸引众多游客驻足观赏，不过，由于表演具有一定的危险性，切忌不要近距离观看。 二、文言文阅读 (每小题 3 分，共 12 分) （甲） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （乙） 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 5.（3分）下列加点词语解释有误的一项是（ ） A．具答之 具：详细 B．余人各复延自其家 延：邀请 C．讲信修睦 修：修正 D．男有分 分：职分 6.（3分）下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．有良田美池桑竹之属/马之千里者 B．货恶其弃于地也/游于濠梁之上 C．故人不独亲其亲/其真无马耶 D．不足为外人道也/是焉得为大丈夫 7.（3分）下列对文中画线句子翻译无误的一项是（ ） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 A．带领妻子和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 B．带领妻子和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是同外界的人有了隔阂。 C．带领妻子儿女和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 D．带领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是同外界的人有了隔阂。 8.（3分）下列有关乙文 “大同” 的表述，在甲文 “桃花源” 中得到体现的一项是（ ） A．人际和谐 B．为人诚信 C．任人唯贤 D．人尽其才 第 Ⅱ 卷 (非选择题，共 76 分) 三、默写 (共 6 分) 9.（6分）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①是故学然后知不足， 。（《＜礼记＞二则》） ② ，如三月兮。（《诗经•子衿》） ③何时眼前突兀见此屋， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请写出孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的后四句或陆游《卜算子•咏梅》的前四句，在下面写出题目再按要求默写。 四、现代文阅读 (共 10 分) 校刊 “生活有味” 版面欲推出暑期旅游征稿，请结合材料完成推荐。 [材料一] 细数景区网红打卡点： ①那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标，分外美丽。 ②景区内商店、餐饮店、书店等积极营造清新文艺的氛围。失恋博物馆、爱情栈道等以爱情为主题，通过细节的设计，营造了清新文艺的情感氛围，轻而易举地就让参与者怦然心动。 ③VR 的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 ④落差最高的漂流项目、最高的网红秋千等层出不穷，不停地挑战人类的极限。景区总需要 1-2 个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气。 ⑤摔碗、扯面、不倒翁…… 都是娱乐精神下的产物。吸引综艺、影视到旅游景区拍摄，娱乐的同时能大大提高景区的知名度。一个女生带着孟婆的面具，在街上免费发放号称是 “孟婆汤” 的苦丁茶，火遍全网，茶摊前被各地的游客堵得水泄不通，直接带火了一座城市。 （选自公众号 “绿维文旅”） [材料二] [材料三]国庆假期呼和浩特 四天三夜之行 Day1： ①坐动车从南京南站 —— 到达呼和浩特东站。 ②泽成冰煮羊：小红书上推荐的必打卡，“冰煮羊” 的名字也让我们非常好奇 —— 冰怎么煮羊，到了之后发现，味道并没有网络上说的那么惊艳，我们三个南京人没怎么吃羊肉。第一顿就打卡失败。× ③塞上老街：吃完饭去追老街，还是挺有意思的，很多内蒙的饰品，有老人在做烫画，还有大群人跳广场舞，融入进去体验当地文化，感觉很捧。√ ④奶皮卷：回来路上买了吃，也是受小红书推荐，吃一块体验一下可以，但看社交媒体上大家买得都很多，我们就买了三盒，吃到腻了。× Day2： ①黄花沟：以为将会看到绿色草原，实际上 10 月份草已经干枯了。○ ②乌兰哈达火山地质公园：去之前以为是多么壮观的死火山景象，到了之后才发现就是一堆黑色的岩石，是被小红书营销带起来的网红景点。景区没有步道、厕所等基础设施，要靠自己爬上去，安全风险很高，山顶风很大。× Day3： 响沙湾：报了一个一日游的团，从呼和浩特开车去沙漠。早上三小时、晚上三小时的车程累到半死，这个沙漠还不错，景观还是蛮壮观的。我们还看了内蒙古的民族表演，玩了滑沙，坐了沙地摩托车，挺刺激。√ Day4： ①将军衙署：和故宫有点像，了解边境官兵文化，但是整体规模小、保护得也不是很好，有点老旧。○ ②在寒风中追完衙署去吃火锅：吃了好几天的简餐，几乎被奶制品冲昏头脑。最后一天终于找了熟的食物火锅，大家都吃得超开心，胃终于得到了补偿。√ （选自公众号 “RUC 新闻坊”，文章有删改） 10.（3分）你发现有吸引力的网红打卡地要具备一些特质。请联系材料一、二归纳罗列三点。 11.（3分）你想向亲友推送材料三，并附上打卡建议，请联系内容，帮忙提炼三条暑期出行打卡建议。 12.（4分）校刊想为暑期要来成都旅游的刚刚初三毕业的外地同学金金推荐一处网红打卡点。请帮忙选一处网红打卡点并写一段推荐词。 要求：①能突显打卡点的网红元素。②条理清晰，语言得体。③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言。④120 字左右。 备选打卡点：A．杜甫草堂 B．三星堆 C．武侯祠 五、作文 (60 分) 13.（60分）阅读下面的内容，按要求作文。 山河敞开怀抱，美惊艳了世界。你愿意像陶渊明一样 “采菊东篱下”，还是像郑燮一样 “千磨万击还坚劲”？你想在博物馆触摸历史纹路，还是想在科技馆感受创新力量？…… 只有打开自己，生命才得以丰盈。 请以 “向_______敞开怀抱” 为题，写一篇作文。 要求：①将横线处补充完成；②写出自己的亲身经历，要有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④文中不要出现真实的校名、人名；⑤不少于 500 字。 B 卷 (共 50 分) 一、诗歌鉴赏 (共5分) 阅读下面的诗词，完成1-2题。 南乡子 刘秉忠① 游子绕天涯，才离蛮烟又塞沙。岁岁年年寒食里，无家。尚惜飘零看落花。 闲客卧烟霞，应笑劳生鬓早华。惊破石泉槐火②梦，啼鸦。扫地焚香自煮茶。 【注】①刘秉忠，字仲晦，自号藏春散人。十七岁蒙古国为官，之后一度弃官隐居；元时，拜太保，参领中书省事。②“石泉槐火”，指茶事，古人在寒食清明后，常取石上清泉之水，以槐木生火煮茶。 1.（3分）下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是（ ） A．“蛮烟” 和 “塞沙” 呼应首句 “绕天涯”，以地域跨度之大，表现游子辗转跋涉之苦。 B．“尚惜飘零看落花” 中 “惜” 字细腻传神，既怜落花飘零，亦自伤身世，物我相融。 C．“闲客卧烟霞，应笑劳生鬓早华” 中的 “笑”，透露出自嘲之意。 D．“惊破” 二句写闲客昼梦香甜，却被啼鸦惊醒，含蓄表达诗人功业未竟的遗憾与怅惘。 2.（2分）请结合全词赏析 “扫地焚香自煮茶” 的妙处。 二、文言文阅读 (共12分) 阅读下面的文言文，完成 3-6 题。 孤山 张岱 《水经注》曰：水黑曰卢，不流曰奴：山不连陵曰孤。梅花屿①介于两湖之间，四面岩峦，一无所丽，故曰孤也。是地水望澄明，皦②焉冲照，亭观绣峙两湖，反景若三山之倒水下。山麓多梅，为林和清放鹤之地。林逋③隐居孤山，宋真宗征之不就，赐号和靖处士。尝畜双鹤，豢之樊中。 逋每泛小艇游湖中诸寺，有客来，童子开樊放鹤纵入云背盘旋良久逋必棹艇遄归。益以鹤起为客至之验也。临终留绝句曰：“湖外青山对结庐，坟前修竹亦萧疏。茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书④。” 绍兴十六年建四圣延祥观，尽徙诸院刹及士民之墓，独逋墓诏留之弗徙。至元，杨连真伽发其墓，唯端砚一、玉簪一。明成化十年，郡守李端修复之。天启间有王道士，欲于此地种梅千树。云间张侗初太史补《孤山种梅序》。 （选自《古代小品文鉴赏辞典》） 【注】①梅花屿：即孤山。两湖：西湖的内外两湖。②皦： jiǎo，明亮，洁白。③林逋：钱塘（今杭州）人，北宋著名诗人。后人称为和靖先生，有 “梅妻鹤子” 的美誉。④封禅书：《汉书・司马相如传》载，相如病危，武帝遣使者至家求其文，遗稿之中发现一篇歌功颂德的《封禅书》）。 3.（4分）依据具体语境，解释下列句子中的加点词。 4.（3分）用 “/” 给下面句子断句，限断三处。 童子开樊放鹤纵入云霄盘旋良久逋必棹艇遄归。 5.（2分）用现代汉语写出下面句子的意思。 尝畜双鹤，豢之樊中。 6.（3分）文中作者张岱对林和靖持怎样的态度？请结合文章内容简要分析。 三、名著及现代文阅读 (共 22 分) (一) 名著阅读 （6分） 7.（3分）《钢铁是怎样炼成的》是一部闪耀着理想主义光芒的长篇小说。请根据下列连环画插图进行判断，写出相关人物的姓名。 钓鱼初逢①   舍身营救②   ③ 失明写巨著 8.（3分）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，烈火淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。”请结合作品中的具体情节，说说你对这句话的理解。 (二) 现代文阅读 (16分) 阅读下面文字，完成9-12题。 萝卜 雷永 ①差不多每天晌午，老栓都要去菜地看看。他喜欢蹲在地埂上，看看嫩绿的蔬菜，听蔬菜弄出那种梆梆的细响。 ②这会儿，老栓正背着手往菜地走，隔老远，就看到地里有个人。 ③地里的萝卜长得很好，半截插在土里，半截露在外边，顶着绿缨。吹风的时候，绿缨就摇来晃去。 ④那个人从地里拔出一个萝卜。老栓皱着眉头说，哎！那人抬起头，侧过一张白净的脸。老栓说，这是我家的地。那人说，噢，我有点口渴，就拔个萝卜。老栓说，你没打招呼，拔得倒热乎。 ⑤那人从地里走出来，和蔼地说，我给你钱。老栓说，我家不缺这几块钱。那人提着萝卜，有点尴尬。这时候，老栓发现那人的肩膀上挂着个黑乎乎的东西。他知道那是照相机。那人说，我想去阳关山，你知道怎么走吧？老栓说，顺着湖边走，绕过去就是。那人说，我去那边拍黑颈鹤。老栓说，你们闲得没事做。 ⑥那人把萝卜掰成两截，边嚼边说，这萝卜可真甜。老栓得意地说，当然嘛，西海的萝卜。那人说，你们这里适合种蔬菜。老栓说，不瞒你说，收成确实不错。 ⑦老栓觉得这个人其实不怎么讨厌，他盘腿坐在地边，说，这边地肥，气候也好。他从地里抓起一把泥土说，你看，多黑，多酥。那人说，听说这些地方以前全是水。 ⑧老栓的眼睛陡然明亮起来，兴奋地说，就是，听说民国时，有个县官骑马环游草海，连走三天，硬是没能走完。那人说，现在也是个大湖泊。老栓说，比以前小多了。 ⑨太阳亮晃晃地挂在天上，非常旺盛。老栓看那人把萝卜吃完，说，我给你再拔出一个？那人说，我确实想再吃一个。 ⑩老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。他挑到一个，擦得白白净净的，然后递给那人，你吃，这个肯定甜。 ⑪那人接过萝卜说，这地方可真漂亮。我喜欢这里的安静。老栓有点不高兴，你住在这里试试，想说话也找不到个伴。 ⑫那人说，以前的时候，这地方的鸟多不多？老栓说，我记得以前湖边到处是鸟，有黑颈鹤、黑翅鸢、白琵鹭，多得数不清。那人说，这些可都是国家保护的珍稀鸟类。 ⑬老栓缓缓说，那时候，说粮食不够吃，就把湖扒开，放水造田。湖水放掉后，到处种庄稼，鸟儿在湖里找不到吃的，就跑到地里抢粮食，我们经常打鸟吃。那人说，你们竟然打来吃？老栓说，后来，我们想吃也吃不到了。自从把草海的水放干，这地方连续多年碰到灾害，鸟兽差不多绝迹了。那人说，你们自讨苦吃。 ⑭太阳开始收敛光芒，悄悄往西边溜去。老栓说，八十年代说要蓄水还湖，又把豁口堵起来，总算慢慢看到鸟兽的踪影。那人说，你们没再打鸟？老栓说，看你说的，以前打鸟，是怕它们争粮食。湖水蓄起来后，气候也跟着慢慢好转，我们就在湖边种菜，你看这白菜，多嫩，你看这萝卜，多甜。 ⑮老栓说，我有点想不通。年轻人怎么喜欢往外边跑，挡都挡不住。那人说，出去见见世面也好，外面能挣钱嘛。 ⑯老栓说，我就不信比种菜还挣钱。那人说，你的儿子也在外面打工？老栓说，看你说的，我家福鼎怎么可能打工，他在省城上班哩。他读书时候成绩就好，大家都说这娃将来有出息。那人说，我想去阳关山看看。老栓抬腿就往地里钻，很快从里面提出一条萝卜，说，你再吃一个。那人皱眉说，我吃不下了。老栓说，以后你就吃不到这么好的萝卜了。 ⑰那人说，怎么吃不到了？老栓说，听说要大力发展旅游，以后这些菜地不让种了。这么好的地，我实在舍不得。那人吐出嘴里的萝卜皮说，以后去省城享清福。 ⑱老栓说，福鼎孝顺，几次把我和他娘接到城里，但我们住不惯，只待几天就跑回来了。看着那些楼房，我总觉得像个鸟笼。 ⑲那人总算把萝卜啃完，说，我忙着去阳关山。老栓说，我再给你拔个萝卜。那人慌忙把他拽住，我真的不能再吃了。说着仓皇走了。 ⑳老栓蹲在地埂上，看着绿油油的蔬菜。他似乎想起什么，窜进菜地，从地里提出两条萝卜，朝那个人追去。 （摘自《人民日报》有改动） 9.（3分）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．老栓发现陌生人从地里拔萝卜时皱眉头，体现他对自家土地以及农作物的一种保护意识。 B．老栓几次主动给陌生人送萝卜，除了因为那人喜欢吃，也是希望获得陌生人的经济补偿。 C．“太阳开始收敛光芒，悄悄往西边溜去” 这一环境通过时间推移暗示谈话氛围转向沉重。 D．小说多次穿插草海生态变迁与老栓的土地情结，表达作者对农耕文明与现代发展的思考。 10.（6分）根据括号中的提示，结合上下文赏析下列句子的表达效果。 （1）老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。（从描写手法角度） （2）看着那些楼房，我总觉得像个鸟笼。（从修辞手法角度） 11.（4分）老栓对陌生人的态度经历了哪些变化？请结合具体情节分析。 12.（3分）小说结尾老栓 “从地里提出两条萝卜，朝那个人追去”，这一行为被评论家称为 “农耕文明的最后馈赠”，请分析结尾这句话的作用。 四、语言运用 (共11分) 某校即将举办 “红色经典在身边” 校园文化节活动，准备以《钢铁是怎样炼成的》素材，通过演讲的形式，向同龄人诠释 “英雄主义对当代青少年精神成长的意义”。 【活动一】确定主题，言有所向 13.（3分）以下四个候选演讲主题中，最适合本次演讲的是（ ） A．传英雄薪火，扬名著魅力 B．以经典为灯，照育人之路 C．淬经典之光，炼精神之魂 D．汲取英雄力量，绽放青春光芒 【活动二】提纲挈领，展现思路 14.（5分）现场演讲需要提高思路的 “辨识度”，更易于被听众理解。本次演讲稿提纲最合理的排序是 ①英雄主义不是对前人壮举的盲目效仿，而是结合时代与个人理想，对勇气、信念与责任进行诠释。 ②愿我们的青春，都能在英雄主义精神的照耀下，成为永不褪色的 “钢铁” 之作！ ③书中记录了保尔在历练与考验中成长，用实际行动展现了什么是英雄主义。 ④保尔・柯察金的故事会给我们的青春留下怎样的印记？让我们通过《钢铁是怎样炼成的》这部红色经典，一起寻找答案。 ⑤虽然保尔生活的时代已经成为历史，但书中洋溢着的英雄主义仍具有很强的现实意义。 正确排序： 【活动三】写好开头，吸引听众 15.（3分）一个精彩的开头能为整场演讲奠定良好的基础。针对本次演讲主题，以下哪个开头更合适？请阐述理由。 开头A：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”当我们默念这段经典名言，脑海中浮现出的，是保尔·柯察金为理想燃烧生命的坚毅面容。我们该如何从保尔的故事里，汲取属于当代青少年的精神力量？ 开头B：非常感谢大家齐聚于此！看到大家暂时合上课本、告别习题的“海洋”，我想起一句名言——“人最宝贵的是生命”。此时此刻，你们正把生命中最美好的时光，留给本次演讲。今天，想和大家重新认识一位“特别的英雄”，大家先猜一猜是谁？ 选择： （填入字母序号）理由： ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★考试结束前 2025-2026学年统编版九年级上学期开学摸底考试模拟卷03 （成都专用） 语 文 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1.（3分）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．褶皱（zhě） 龟裂（ɡuī） 两栖（qī） 海枯石烂（kū） B．脑畔（pàn） 眼眶（kuànɡ） 羁绊（jī） 拾级而上（shí） C．冗杂（rǒnɡ） 斡旋（wò） 锵然（qiānɡ） 风雪载途（zǎi） D．归省（xǐnɡ） 行辈（hánɡ） 欺侮（wǔ） 大彻大悟（chè） 【答案】D 【解析】本题考查字音。A. 龟裂（ɡuī）—jūn；B. 拾级而上（shí）—shè；C. 风雪载途（zǎi）—zài；故选 D。 2.（3分）下列语句中书写正确的一项是（ ） A．安塞腰鼓，使冰冷的空气燥热了，使恬静的阳光飞溅了，使困倦的世界亢奋了。 B．一个人教育的出发点是 “格物” 和 “致知”，就是说，从探查物体而得到知识。 C．这风云变换的季节里，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。 D．我看见玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面，潭水映照雪山，真让人目炫神迷。 【答案】A 【解析】本题考查字形。B. 探查 —— 探察；C. 风云变换 —— 风云变幻；D. 目炫神迷 —— 目眩神迷；故选 A。 3.（3分）下列加点成语运用不恰当的一项是（ ） A．市博物馆落成典礼还有二十分钟才开始，出席嘉宾已纷至沓来。 B．他妄自菲薄别人，在班上很受孤立，大家认为他是一个很自负的人。 C．五一长假期间，阆中古城景区游人如织，摩肩接踵，好不热闹。 D．瀑布从近百米高的悬崖飞泻而下，撞击水面的声音震耳欲聋。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。A. 纷至沓来：形容人或事物连续不断地到来。句中写嘉宾在典礼前陆续到来，符合语境；B. 妄自菲薄：指过分看不起自己，形容自卑。该成语只能用于对待自己，不能用于 “别人”，句中使用对象错误；C. 摩肩接踵：形容人多拥挤，肩碰肩、脚碰脚。句中描写五一期间古城游人众多的场景，符合语境；D. 震耳欲聋：形容声音极大，快要把耳朵震聋了。句中形容瀑布撞击水面的巨响，符合语境；故选 B。 4.（3分）在参观庙会的过程中，你将用以下语句向朋友们解说民俗文化，请你斟酌各句的语言表述，选出其中有语病的一项（ ） A.工匠们制作的一件件栩栩如生的糖画，让我们感受到了传统文化的魅力。 B.舞台上，艺人们表演的豫剧、京剧等戏曲节目精彩纷呈，赢得了观众们的阵阵掌声。 C.一幅幅木版年画不仅展现了年画艺人们深厚的艺术功底，还传承着中华民族悠久的历史文化。 D.打铁花这项神奇的技艺吸引众多游客驻足观赏，不过，由于表演具有一定的危险性，切忌不要近距离观看。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。D. 否定词误用，去掉 “切忌” 或 “不要”。故选 D。 二、文言文阅读 (每小题 3 分，共 12 分) （甲） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （乙） 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 5.（3分）下列加点词语解释有误的一项是（ ） A．具答之 具：详细 B．余人各复延自其家 延：邀请 C．讲信修睦 修：修正 D．男有分 分：职分 【答案】C 【解析】本题考查文言词语。C. 句意：讲求诚信，培养和睦（的风气）。修：培养、建立。故选 C。 6.（3分）下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．有良田美池桑竹之属/马之千里者 B．货恶其弃于地也/游于濠梁之上 C．故人不独亲其亲/其真无马耶 D．不足为外人道也/是焉得为大丈夫 【答案】B 【解析】本题考查一词多义。A. 指示代词，这 / 助词，定语后置的标志，无实义。二者不同。B. 均为介词，在；C. 代词，自己的 / 语气词，表反问，难道。二者不同。D. 介词，对、向 / 动词，称为、是。二者不同。故选 B。 7.（3分）下列对文中画线句子翻译无误的一项是（ ） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 A．带领妻子和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 B．带领妻子和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是同外界的人有了隔阂。 C．带领妻子儿女和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 D．带领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是同外界的人有了隔阂。 【答案】C 【解析】本题考查翻译语句。重点字词：妻子，古义为 “妻子和儿女”；绝境：古义为 “与世隔绝的地方”；间隔：隔绝、不通往来。正确翻译为：带领妻子儿女和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。故选 C。 8.（3分）下列有关乙文 “大同” 的表述，在甲文 “桃花源” 中得到体现的一项是（ ） A．人际和谐 B．为人诚信 C．任人唯贤 D．人尽其才 【答案】A 【解析】本题考查理解内容。A. 乙文 “大同” 的核心特征包括 “选贤与能”“讲信修睦”“不独亲其亲，不独子其子”“谋闭而不兴” 等，其中 “人际和谐” 指人与人之间和睦相处、互助友爱。 甲文 “桃花源” 中，“黄发垂髫，并怡然自乐”“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食” 等内容，体现了村民之间、村民与渔人之间的友好互助，符合 “人际和谐”。B. 为人诚信：甲文未体现 “诚信” 相关情节（如立约、守约等）。C. 任人唯贤：桃花源中未提及选拔贤能之人管理社会的内容。D. 人尽其才：桃花源描述的是普遍的安居乐业，未强调 “每个人发挥才能” 的细节。故选 A。 【译文】 【甲】林子的尽头是溪流的源头，于是出现了一座小山，山上有一个小洞口，隐隐约约好像有点亮。渔人于是离开船，从洞口进去。起初很狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮。这里土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫之声可以互相听到。在那里人们来来往往耕种劳作，男女的穿着打扮，完全都像桃花源外的世人，老人和小孩，都安闲快乐。 桃花源里的人见到渔人，大吃一惊，问渔人从哪里来。渔人详细地回答了他的问题，有人便邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领着自己的妻子儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方，不再出去了，于是就与外面的人断绝了来往。 【乙】在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。 第 Ⅱ 卷 (非选择题，共 76 分) 三、默写 (共 6 分) 9.（6分）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①是故学然后知不足， 。（《＜礼记＞二则》） ② ，如三月兮。（《诗经•子衿》） ③何时眼前突兀见此屋， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请写出孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的后四句或陆游《卜算子•咏梅》的前四句，在下面写出题目再按要求默写。 【答案】（1）①教然后知困 ②一日不见 ③吾庐独破受冻死亦足 （2）《望洞庭湖赠张丞相》后四句：欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。陆游《卜算子・咏梅》的前四句：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨 【解析】本题考查名句名篇默写。注意 “教、庐、楫、端、羡、驿” 这些字的写法即可。 四、现代文阅读 (共 10 分) 校刊 “生活有味” 版面欲推出暑期旅游征稿，请结合材料完成推荐。 [材料一] 细数景区网红打卡点： ①那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标，分外美丽。 ②景区内商店、餐饮店、书店等积极营造清新文艺的氛围。失恋博物馆、爱情栈道等以爱情为主题，通过细节的设计，营造了清新文艺的情感氛围，轻而易举地就让参与者怦然心动。 ③VR 的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 ④落差最高的漂流项目、最高的网红秋千等层出不穷，不停地挑战人类的极限。景区总需要 1-2 个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气。 ⑤摔碗、扯面、不倒翁…… 都是娱乐精神下的产物。吸引综艺、影视到旅游景区拍摄，娱乐的同时能大大提高景区的知名度。一个女生带着孟婆的面具，在街上免费发放号称是 “孟婆汤” 的苦丁茶，火遍全网，茶摊前被各地的游客堵得水泄不通，直接带火了一座城市。 （选自公众号 “绿维文旅”） [材料二] [材料三]国庆假期呼和浩特 四天三夜之行 Day1： ①坐动车从南京南站 —— 到达呼和浩特东站。 ②泽成冰煮羊：小红书上推荐的必打卡，“冰煮羊” 的名字也让我们非常好奇 —— 冰怎么煮羊，到了之后发现，味道并没有网络上说的那么惊艳，我们三个南京人没怎么吃羊肉。第一顿就打卡失败。× ③塞上老街：吃完饭去追老街，还是挺有意思的，很多内蒙的饰品，有老人在做烫画，还有大群人跳广场舞，融入进去体验当地文化，感觉很捧。√ ④奶皮卷：回来路上买了吃，也是受小红书推荐，吃一块体验一下可以，但看社交媒体上大家买得都很多，我们就买了三盒，吃到腻了。× Day2： ①黄花沟：以为将会看到绿色草原，实际上 10 月份草已经干枯了。○ ②乌兰哈达火山地质公园：去之前以为是多么壮观的死火山景象，到了之后才发现就是一堆黑色的岩石，是被小红书营销带起来的网红景点。景区没有步道、厕所等基础设施，要靠自己爬上去，安全风险很高，山顶风很大。× Day3： 响沙湾：报了一个一日游的团，从呼和浩特开车去沙漠。早上三小时、晚上三小时的车程累到半死，这个沙漠还不错，景观还是蛮壮观的。我们还看了内蒙古的民族表演，玩了滑沙，坐了沙地摩托车，挺刺激。√ Day4： ①将军衙署：和故宫有点像，了解边境官兵文化，但是整体规模小、保护得也不是很好，有点老旧。○ ②在寒风中追完衙署去吃火锅：吃了好几天的简餐，几乎被奶制品冲昏头脑。最后一天终于找了熟的食物火锅，大家都吃得超开心，胃终于得到了补偿。√ （选自公众号 “RUC 新闻坊”，文章有删改） 10.（3分）你发现有吸引力的网红打卡地要具备一些特质。请联系材料一、二归纳罗列三点。 【答案】10．①适合拍照的美景；②清新文艺的氛围；③高科技体验项目；④挑战极限的设施；⑤娱乐化营销。 【解析】本题考查材料内容概括。结合材料一第①段 “那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地” 可得：适合拍照的美景；结合材料一第②段 “景区内商店、餐饮店、书店等积极营造清新文艺的氛围” 可得：清新文艺的氛围；结合材料一第③段 “VR 的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地” 可得：高科技体验项目；结合材料一第④段 “落差最高的漂流项目、最高的网红秋千等层出不穷，不停地挑战人类的极限” 可得：挑战极限的设施；结合材料一第⑤段 “摔碗、扯面、不倒翁…… 都是娱乐精神下的产物” 可得：娱乐化营销。◎攻略二：提供打卡建议 11.（3分）你想向亲友推送材料三，并附上打卡建议，请联系内容，帮忙提炼三条暑期出行打卡建议。 【答案】①提前了解景区真实情况，避免被网红滤镜误导；②结合季节选择景点，如暑期勿选枯黄草原；③注重体验当地文化，而非盲目打卡美食。 【解析】本题考查提建议的能力。结合材料三 Day1 第②段 “到了之后发现，味道并没有网络上说的那么惊艳”，Day2 第②段 “乌兰哈达火山地质公园：去之前以为是多么壮观的死火山景象，到了之后才发现就是一堆黑色的岩石，是被小红书营销带起来的网红景点” 可提建议：提前了解景区真实情况，避免被网红滤镜误导；结合材料三 Day2 第①段 “以为将会看到绿色草原，实际上 10 月份草已经干枯了” 可提建议：结合季节选择景点，如暑期勿选枯黄草原；结合材料三 Day1 第③段 “吃完饭去追老街，还是挺有意思的，很多内蒙的饰品，有老人在做烫画，还有大群人跳广场舞，融入进去体验当地文化，感觉很捧、第④段 “奶皮卷：回来路上买了吃，也是受小红书推荐，吃一块体验一下可以，但看社交媒体上大家买得都很多，我们就买了三盒，吃到腻了”，可提建议：注重体验当地文化，而非盲目打卡美食。◎攻略三：推荐打卡地 12.（4分）校刊想为暑期要来成都旅游的刚刚初三毕业的外地同学金金推荐一处网红打卡点。请帮忙选一处网红打卡点并写一段推荐词。 要求：①能突显打卡点的网红元素。②条理清晰，语言得体。③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言。④120 字左右。 备选打卡点：A．杜甫草堂 B．三星堆 C．武侯祠 【答案】示例：选 C，推荐武侯祠！红墙竹影是必拍网红打卡点，青竹映红墙，随手一拍就是古风大片。祠内三国遗迹众多，可近距离感受诸葛亮等英雄的故事。文创店的诸葛连弩模型、蜀绣书签超受欢迎，隔壁锦里的小吃还能满足味蕾，是文化与网红感兼具的好去处！ 【解析】本题考查推荐词。开放性试题，要求为暑期打算来成都旅游的刚刚初三毕业的外地同学金金推荐一处网红打卡点，并写一段推荐词。可从题干备选的三处打卡点中任选一处，也可选择其他打卡，条理清晰，语言得体，120 字左右即可。示例1：选 A，推荐杜甫草堂！茅屋遗址旁竹林清幽，红墙竹影是网红拍照点，随手一拍满是诗意。可在诗史堂抄录杜诗，文创店的杜甫诗集书签、竹制茶具很受欢迎。漫步其间，既能感受 “安得广厦千万间” 的情怀，又能拍出古风大片，是文化爱好者的必打卡地！示例2：选 B，推荐三星堆！青铜大立人、纵目面具自带神秘气场，是社交媒体爆款打卡点，拍照极具视觉冲击力。景区有文物复刻 DIY 体验，文创店的青铜纹样盲盒超火。在这里触摸古蜀文明的脉搏，每一处都藏着适合分享的惊喜，适合喜欢探秘的你！ 五、作文 (60 分) 13.（60分）阅读下面的内容，按要求作文。 山河敞开怀抱，美惊艳了世界。你愿意像陶渊明一样 “采菊东篱下”，还是像郑燮一样 “千磨万击还坚劲”？你想在博物馆触摸历史纹路，还是想在科技馆感受创新力量？…… 只有打开自己，生命才得以丰盈。 请以 “向_______敞开怀抱” 为题，写一篇作文。 要求：①将横线处补充完成；②写出自己的亲身经历，要有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④文中不要出现真实的校名、人名；⑤不少于 500 字。 【例文】： 向自然敞开怀抱 我曾是个怕晒又怕虫的人，周末总窝在房间里，对着窗户看楼下被修剪得整整齐齐的冬青，觉得自然不过是些呆板的绿色。直到去年夏天，爷爷拽着我去乡下老家。 车刚停在村口，蝉鸣就裹着热浪涌来。爷爷扛着锄头往菜园走，我捏着防晒袖套跟在后头，脚边的野草没过脚踝，不知名的小紫花蹭着裤腿，像一群怯生生的小跟班。“你看这黄瓜架，” 爷爷指着藤蔓，“须子会自己找竹竿缠，绕着绕着就爬高了。” 我顺着他的手望去，那些嫩绿色的卷须果然正一点点蜷住竹竿，像在偷偷使劲。 正午的太阳晒得皮肤发烫，我蹲在树荫下赌气似的揪草。忽然指尖触到一片冰凉，是片巴掌大的酢浆草，三瓣叶子上滚着颗露珠，阳光透过露珠，在泥土上投出细碎的彩虹。风过时，叶子轻轻晃，露珠没掉，倒惊飞了叶子底下的七星瓢虫，红底黑点的翅膀闪了闪，落在不远处的玉米叶上。 傍晚跟着爷爷去河边洗菜，晚霞把河水染成橘红色。我蹲在青石板上，看一群小鱼从脚边游过，尾巴搅起细沙，像撒了把碎金。爷爷说这是 “窜条子”，小时候总钓来喂猫。他教我辨认水葫芦的花，淡紫色的花瓣上有块鲜黄的斑，像不小心沾了滴蛋黄。“你看它浮在水上，根却在水里使劲长，” 爷爷用竹篮捞起一串，“啥东西都得顺着自己的性子活。” 那天夜里，我躺在院子里的竹床上，没拉蚊帐。起初怕蚊子，后来看星星看得入了迷 —— 银河像撒了把碎盐，斜斜地铺在天上，萤火虫提着灯笼从篱笆外飞过，翅膀扇动的声音比铅笔划过纸还轻。爷爷说最亮的那颗是天狼星，我数着它周围的小星星，忽然觉得从前躲在空调房里，像错过了一场盛大的宴会。 现在每个周末，我都会去家附近的公园。看银杏叶在风里转着圈落下，捡回去夹在课本里；听春雨打在荷叶上的声音，像无数只手指在弹琴。原来自然从不是呆板的绿色，是会呼吸、会说话的朋友。当我真正敞开怀抱，那些阳光、风声、草木的气息，都成了滋养生命的养分，让日子变得鲜活又明亮。 【解析】本题考查半命题作文。1. 审题立意。“向____敞开怀抱” 需先补全题目，可填自然、生活、挑战、他人等。核心是通过亲身经历，展现 “敞开” 带来的成长与丰盈。如填 “自然”，可写从封闭自我到走进山林，在观察草木中学会感受；填 “挑战”，可写直面弱项，在尝试中突破。要体现 “敞开” 前的犹豫、过程中的触动、之后的变化，传递主动接纳带来的生命力量，用细腻的感官描写和心理变化，贴合初中生对世界的探索体验。2. 具体思路。本文适合写记叙文，比如向自然敞开怀抱 —— 曾不喜户外，一次被同学拉去露营。起初烦躁，后见星空璀璨、听虫鸣风吟，跟着辨认星座、观察露珠，发现自然的诗意。从此常去公园写生，性格变得开朗。体现自然能治愈心灵，敞开让生活更丰富。比如向陌生人敞开怀抱 —— 总怕生，小组合作遇转学生。犹豫后主动搭话，发现他也喜欢航模，一起拼模型、分享技巧，成了朋友。明白敞开心扉能收获真挚情谊，打破隔阂才能看见他人的闪光点。比如向失败敞开怀抱 —— 怕犯错不敢参加演讲，老师鼓励 “别怕摔”。报名后忘词失误，却在同学掌声中释然，之后主动复盘改进，下次比赛获奖。展现接纳失败才能成长，敞开让勇气生根。写作时要善于用环境描写烘托心情，如 “起初看树叶只觉杂乱，后来发现每片叶脉都像自然的画笔”。加入动作细节，如 “攥紧的衣角慢慢松开”“指尖轻轻碰了碰露珠”。通过对比体现变化，如 “从前躲在角落，现在会主动指着云朵说像鲸鱼”。结尾用比喻收束，如 “心像打开的窗，阳光和清风都涌了进来”，让情感更生动，符合初中生表达习惯。 B 卷 (共 50 分) 一、诗歌鉴赏 (共5分) 阅读下面的诗词，完成1-2题。 南乡子 刘秉忠① 游子绕天涯，才离蛮烟又塞沙。岁岁年年寒食里，无家。尚惜飘零看落花。 闲客卧烟霞，应笑劳生鬓早华。惊破石泉槐火②梦，啼鸦。扫地焚香自煮茶。 【注】①刘秉忠，字仲晦，自号藏春散人。十七岁蒙古国为官，之后一度弃官隐居；元时，拜太保，参领中书省事。②“石泉槐火”，指茶事，古人在寒食清明后，常取石上清泉之水，以槐木生火煮茶。 1.（3分）下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是（ ） A．“蛮烟” 和 “塞沙” 呼应首句 “绕天涯”，以地域跨度之大，表现游子辗转跋涉之苦。 B．“尚惜飘零看落花” 中 “惜” 字细腻传神，既怜落花飘零，亦自伤身世，物我相融。 C．“闲客卧烟霞，应笑劳生鬓早华” 中的 “笑”，透露出自嘲之意。 D．“惊破” 二句写闲客昼梦香甜，却被啼鸦惊醒，含蓄表达诗人功业未竟的遗憾与怅惘。 【答案】D 【解析】本题考查对诗歌内容的理解和赏析。D.“惊破石泉槐火梦，啼鸦。扫地焚香自煮茶”，写从与 “石泉槐火” 相关的闲适梦醒来，虽有啼鸦惊扰，但后续扫地、焚香、煮茶，是展现宁静、超脱的生活状态，并非表达功业未竟的遗憾怅惘，理解错误；故选 D。 2.（2分）请结合全词赏析 “扫地焚香自煮茶” 的妙处。 【答案】①“扫地”“焚香”“煮茶” 三个动作自然寻常，展现了安适惬意的生活状态；②“自” 与 “卧”“笑” 梦” 照应，更体现出随心所欲的自在形象；③与上片游子居无定所、颠沛流离的生活形成鲜明对比，表达闲适自得之情。 【解析】本题考查赏析诗句。赏析诗句要从以下几方面入手：一、品味富于表现力的关键词；二、剖析诗词的思想内容；三、探究用典化句的妙用；四、体会修辞手法的表达效果；五、揭示其蕴含的哲理。①从动作描写角度看：“扫地焚香自煮茶” 中，“扫地”“焚香”“煮茶” 这三个动作在日常生活中较为自然寻常。在古代，扫地有清洁环境之意，焚香能营造宁静氛围，煮茶则是一种高雅的生活情趣。这一系列动作组合在一起，描绘出一幅悠然自得的画面，生动地展现出主人公安适惬意的生活状态；②前文有 “闲客卧烟霞” 的 “卧” 和 “应笑劳生鬓早华” 的 “笑”，“惊破石泉槐火梦” 的 “梦”“自” 等字与这些内容相照应。“自” 强调了主人公的自主性和随性，他可以自在地卧于烟霞之间，嘲笑劳碌而生的人，沉浸于茶事之梦，被啼鸦惊醒后又能随心所欲地进行扫地、焚香、煮茶等活动，更体现出其随心所欲的自在形象；③上片 “游子绕天涯，才离蛮烟又塞沙。岁岁年年寒食里，无家”，这描绘了游子居无定所、辗转于 “蛮烟”“塞沙” 之间，在寒食节也无家可归的颠沛流离生活。而结句 “扫地焚香自煮茶” 描绘的是一种闲适安稳的生活场景，二者形成鲜明对比，从而更突出地表达出主人公当下闲适自得的心情。 二、文言文阅读 (共12分) 阅读下面的文言文，完成 3-6 题。 孤山 张岱 《水经注》曰：水黑曰卢，不流曰奴：山不连陵曰孤。梅花屿①介于两湖之间，四面岩峦，一无所丽，故曰孤也。是地水望澄明，皦②焉冲照，亭观绣峙两湖，反景若三山之倒水下。山麓多梅，为林和清放鹤之地。林逋③隐居孤山，宋真宗征之不就，赐号和靖处士。尝畜双鹤，豢之樊中。 逋每泛小艇游湖中诸寺，有客来，童子开樊放鹤纵入云背盘旋良久逋必棹艇遄归。益以鹤起为客至之验也。临终留绝句曰：“湖外青山对结庐，坟前修竹亦萧疏。茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书④。” 绍兴十六年建四圣延祥观，尽徙诸院刹及士民之墓，独逋墓诏留之弗徙。至元，杨连真伽发其墓，唯端砚一、玉簪一。明成化十年，郡守李端修复之。天启间有王道士，欲于此地种梅千树。云间张侗初太史补《孤山种梅序》。 （选自《古代小品文鉴赏辞典》） 【注】①梅花屿：即孤山。两湖：西湖的内外两湖。②皦： jiǎo，明亮，洁白。③林逋：钱塘（今杭州）人，北宋著名诗人。后人称为和靖先生，有 “梅妻鹤子” 的美誉。④封禅书：《汉书・司马相如传》载，相如病危，武帝遣使者至家求其文，遗稿之中发现一篇歌功颂德的《封禅书》）。 3.（4分）依据具体语境，解释下列句子中的加点词。 【答案】①依靠，依附 ②同 “影” ③就职，就任，赴任，前往 ④迁徙，迁移 【解析】本题考查文言实词。①“一无所丽” 句意：没有什么可以依靠、附着。丽：依靠、依附。“山不连陵曰孤” 句意：山陵不相连称为 “孤”。②“反景若三山之倒水下” 句意：影子倒映在湖里，就像传说中的蓬莱、方丈与瀛洲三座仙山倒着长在水里。景：同 “影”。“是地水望澄明” 句意：这里的湖水清澈。③“征之不就” 句意：让他做官他拒不前往。就：就职，就任，赴任，前往。“茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书” 句意：将来朝廷向人索要我的遗稿时，我还会为自己不曾写过像司马相如那样的《封禅书》而感到欣慰。④“尽徙诸院刹及士民之墓” 句意：把所有的寺院和官民的坟墓迁走。徙：迁徙，迁移。“绍兴十六年建四圣延祥观…… 独逋墓诏留之弗徙” 句意：绍兴十六年修改四圣延祥观…… 只有林逋的墓被皇帝下诏留在原地，没有迁走。 4.（3分）用 “/” 给下面句子断句，限断三处。 童子开樊放鹤纵入云霄盘旋良久逋必棹艇遄归。 【答案】童子开樊放鹤 / 纵入云霄 / 盘旋良久 / 逋必棹艇遄归。 【解析】本题考查文言断句。句意为：书童就打开笼子放鹤出来，鹤冲入云霄，旋绕着飞很久，林逋看到后就掉转船头马上回家。“童子开樊放鹤”：主谓宾完整（童子 + 开樊放鹤），讲童子打开笼子放鹤的动作，独立成句；“纵入云霄” 承接 “放鹤”，写鹤飞走后的去向（冲入云霄），语义完整，断开；“盘旋良久” 描述鹤在空中盘旋的状态（时间久），是放鹤后的一个情节，断开；“逋必棹艇遄归” 主语 “逋”（林逋）发出动作（棹艇遄归），即鹤盘旋后林逋划船快速返回，独立成句。故正确断句为：童子开樊放鹤 / 纵入云霄 / 盘旋良久 / 逋必棹艇遄归。 5.（2分）用现代汉语写出下面句子的意思。 尝畜双鹤，豢之樊中。 【答案】（和靖先生）曾经养了一对白鹤，（把它们）驯养在笼子里。 【解析】本题考查文言翻译。重点实词：尝：曾经；畜：养、畜养；豢：驯养；樊：笼子。 6.（3分）文中作者张岱对林和靖持怎样的态度？请结合文章内容简要分析。 【答案】张岱对林和靖充满仰慕与敬佩。文中写孤山秀丽，林和靖在此过着自在的隐居生活，体现作者对其隐居生活的向往；他养鹤迎客的雅趣令作者艳羡；其拒征不仕、临终留诗显不媚权贵之性，墓被特留、陪葬极简见高洁品格，均让作者敬佩。 【解析】本题考查对文章情感主旨的理解和分析。要分析张岱对林和靖的态度，需从文中对林和靖相关内容的叙述入手，挖掘背后情感与价值判断：①对隐居生活的向往。文中先写孤山 “水望澄明，皦焉冲照，亭观绣峙两湖，反景若三山之倒水下”，描绘孤山景色秀丽、环境清幽，又提及这里是 “林和靖放鹤之地”。林逋选择在此隐居，远离尘世喧嚣，与山水、鹤相伴，这种生活场景的呈现，暗含张岱对林和靖隐居环境与生活方式的认可，传递出向往之感 —— 借景衬人，美景配高士，体现对其隐居状态的羡慕。②对高雅情趣的艳羡。林逋 “尝畜双鹤，豢之樊中。每泛小艇游湖中诸寺，有客来，童子开樊放鹤，纵入云霄，盘旋良久，逋必棹艇遄归”。养鹤、以鹤为 “客至之验”，这种生活细节充满雅趣与想象力：用自然生灵（鹤）串联生活场景，来客时以鹤传信，既别致又有诗意。张岱详细记录此事，体现对林和靖独特生活情趣的关注，字里行间流露出艳羡 —— 这种脱离世俗、充满文人雅趣的生活，是张岱所欣赏且向往的。③对品性气节的敬佩。不媚权贵、鄙弃功名：“宋真宗征之不就，赐号和靖处士”，林逋拒绝皇帝征召，不贪恋功名爵位，坚守隐居本心；临终留诗 “茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书”，以司马相如作《封禅书》迎合帝王为例，表明自己不屑于写歌功颂德之作，凸显不媚权贵、追求精神独立的品格。④气节受敬重：“绍兴十六年建四圣延祥观，尽徙诸院刹及士民之墓，独逋墓诏留之弗徙”，朝廷迁墓时唯独保留林逋墓，侧面反映其气节与品德得到官方（时代）认可，张岱记录此事，隐含对其人格魅力的肯定。⑤清廉高洁：“至元，杨连真伽发其墓，唯端砚一、玉簪一”，墓中陪葬极简，仅砚台、玉簪，体现林逋视富贵如浮云，追求精神富足的品性。张岱特意提及陪葬品，是对其清廉高洁的赞叹，这种品格令张岱敬佩。张岱通过描写孤山环境、林逋生活细节、气节事迹等，从生活向往、情趣艳羡、品性敬佩多维度，展现出对林和靖充满仰慕与敬佩的态度，将林逋塑造为兼具雅趣、气节、高洁品性的文人典范，寄寓自身对理想人格与生活的追求。 【译文】 《水经注》里记载：水呈黑色称为 “卢”，水不流动被山形所制约称为 “奴”，山陵不相连称为 “孤”。梅花屿在里湖和外湖之间，四面的岩石和山峦没有什么可以依靠、附着，所以叫 “孤山”。这里的湖水清澈，明亮的阳光似乎能照穿湖底，亭子的景观秀美，倒映在湖里，就像传说中的蓬莱、方丈与瀛洲三座仙山倒着长在水里。山脚下种有很多梅树，是林和靖放鹤的地方。林逋在孤山隐居，宋真宗让他做官他拒不前往，真宗就给他赐号和靖处士。林逋常年喂养两只鹤，豢养养在笼子里。每当林逋荡着小船到湖中各个寺庙游玩，家中来客人时，书童就打开笼子放鹤出来，鹤冲入云霄，旋绕着飞很久，林逋看到后就掉转船头马上回家，这大概是世人传说林逋鹤起客至的验证。临终前，林逋留下一首绝句：“湖外青山对结庐，坟前修竹亦萧疏。茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书。” 绍兴十六年修改四圣延祥观，把所有的寺院和官民的坟墓迁走，只有林逋的墓被皇帝下诏留在原地，没有迁走。至元年间，杨连真伽打开林逋的墓，只有一方端砚、一支玉簪。明代成化十年，郡守李瑞把墓修复好了。天启年间，有一位王姓道士想在这里种一千棵梅树。云间人曾做过太史的张侗初补写了《孤山种梅序》。 三、名著及现代文阅读 (共 22 分) (一) 名著阅读 （6分） 7.（3分）《钢铁是怎样炼成的》是一部闪耀着理想主义光芒的长篇小说。请根据下列连环画插图进行判断，写出相关人物的姓名。 钓鱼初逢①     舍身营救②      ③ 失明写巨著 【答案】①冬妮娅 ②朱赫来 ③保尔（或保尔·柯察金） 【解析】本题考查名著内容的识记。第①空：根据漫画可知，一位少年正在钓鱼，另一位姑娘躲在树后看少年钓鱼，她忍不住出声提醒道：“咬钩了，喂，咬钩了！”男孩生气的回应道：“你别瞎嚷嚷好不好！把鱼都给吓跑了。”这个少年就是保尔，那位年轻的姑娘就是冬妮娅，根据原著《钢铁是怎样炼成的》第三章可知，本章内容介绍了了保尔和冬妮娅的初识。当时保尔在钓鱼，冬妮娅认为保尔这时钓不到鱼，于是展开了对话。冬妮娅是一个林务官的女儿，纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛蛀》这部小说介绍给保尔·柯察金看。这部书对他的思想起了一定的启发。据此可知，应填：冬妮娅。第②空：观察漫画可知，图中有三个人，倒在地上的是彼得留拉士兵，半蹲在地上，手里拿着枪的是少年保尔，站着挥舞着拳头的是朱赫来。结合名著《钢铁是怎样炼成的》可知，朱赫来每天总是黄昏出去，深夜回来。可是，有天晚上他一去就没返回。早上保尔慌忙穿衣出门，去打听朱赫来的下落。当他走到岔路口的时候，突然看见朱赫来被一个彼得留拉士兵押着从拐角处走过来。“原来他是因为这样才没有回家啊”保尔的心狂跳起来。他得帮朱赫来逃走，朱赫来昨天还对他讲过需要有一伙勇敢的弟兄。当那押送兵走到跟保尔并肩的时候，保尔出其不意地向他扑去，抓住他的枪使劲往地下按，拖着他跟自己一起倒在马路上。朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳朝押送兵脸上打去，把他打得滚进了壕沟。然后和朱赫来一起逃走了。据此可知，应填：朱赫来。第③空：观察漫画可知，在一个病房里，一位病人正半躺在床上，进行文学创作，这个人就是保尔。根据名著《钢铁是怎样炼成的》可知，1927年，由于以前参加战争时受的伤，导致保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。他用钢铁般的意志继续投身革命，即使躺在病床上，依然用笔做武器继续革命。在母亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。据此可知，应填：保尔（或保尔·柯察金）。 8.（3分）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，烈火淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。”请结合作品中的具体情节，说说你对这句话的理解。 【答案】示例：保尔和共青团员们一起在冰天雪地里修筑铁路，面对极寒天气等磨难，几乎丢了性命，但还是如期完成了任务。他坚毅的品格是在与困难作斗争中锤炼的，苦难让保尔更坚强。 【解析】本题考查名著内容的理解和分析。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔的经历，验证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”。保尔在战斗和工作中，多次遇到生命危险，也受到过失恋的打击，但每一次都被他战胜了，这都体现了保尔在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的成长过程。示例一：保尔因长期参加战斗和超负荷工作，双腿完全瘫痪，只有右手还能活动，病情继续恶化，致使最终失明。但他并不气馁，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失，只好重新写作，书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列，并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。示例二：保尔和丽达曾经是一对恋人，但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。 (二) 现代文阅读 (16分) 阅读下面文字，完成9-12题。 萝卜 雷永 ①差不多每天晌午，老栓都要去菜地看看。他喜欢蹲在地埂上，看看嫩绿的蔬菜，听蔬菜弄出那种梆梆的细响。 ②这会儿，老栓正背着手往菜地走，隔老远，就看到地里有个人。 ③地里的萝卜长得很好，半截插在土里，半截露在外边，顶着绿缨。吹风的时候，绿缨就摇来晃去。 ④那个人从地里拔出一个萝卜。老栓皱着眉头说，哎！那人抬起头，侧过一张白净的脸。老栓说，这是我家的地。那人说，噢，我有点口渴，就拔个萝卜。老栓说，你没打招呼，拔得倒热乎。 ⑤那人从地里走出来，和蔼地说，我给你钱。老栓说，我家不缺这几块钱。那人提着萝卜，有点尴尬。这时候，老栓发现那人的肩膀上挂着个黑乎乎的东西。他知道那是照相机。那人说，我想去阳关山，你知道怎么走吧？老栓说，顺着湖边走，绕过去就是。那人说，我去那边拍黑颈鹤。老栓说，你们闲得没事做。 ⑥那人把萝卜掰成两截，边嚼边说，这萝卜可真甜。老栓得意地说，当然嘛，西海的萝卜。那人说，你们这里适合种蔬菜。老栓说，不瞒你说，收成确实不错。 ⑦老栓觉得这个人其实不怎么讨厌，他盘腿坐在地边，说，这边地肥，气候也好。他从地里抓起一把泥土说，你看，多黑，多酥。那人说，听说这些地方以前全是水。 ⑧老栓的眼睛陡然明亮起来，兴奋地说，就是，听说民国时，有个县官骑马环游草海，连走三天，硬是没能走完。那人说，现在也是个大湖泊。老栓说，比以前小多了。 ⑨太阳亮晃晃地挂在天上，非常旺盛。老栓看那人把萝卜吃完，说，我给你再拔出一个？那人说，我确实想再吃一个。 ⑩老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。他挑到一个，擦得白白净净的，然后递给那人，你吃，这个肯定甜。 ⑪那人接过萝卜说，这地方可真漂亮。我喜欢这里的安静。老栓有点不高兴，你住在这里试试，想说话也找不到个伴。 ⑫那人说，以前的时候，这地方的鸟多不多？老栓说，我记得以前湖边到处是鸟，有黑颈鹤、黑翅鸢、白琵鹭，多得数不清。那人说，这些可都是国家保护的珍稀鸟类。 ⑬老栓缓缓说，那时候，说粮食不够吃，就把湖扒开，放水造田。湖水放掉后，到处种庄稼，鸟儿在湖里找不到吃的，就跑到地里抢粮食，我们经常打鸟吃。那人说，你们竟然打来吃？老栓说，后来，我们想吃也吃不到了。自从把草海的水放干，这地方连续多年碰到灾害，鸟兽差不多绝迹了。那人说，你们自讨苦吃。 ⑭太阳开始收敛光芒，悄悄往西边溜去。老栓说，八十年代说要蓄水还湖，又把豁口堵起来，总算慢慢看到鸟兽的踪影。那人说，你们没再打鸟？老栓说，看你说的，以前打鸟，是怕它们争粮食。湖水蓄起来后，气候也跟着慢慢好转，我们就在湖边种菜，你看这白菜，多嫩，你看这萝卜，多甜。 ⑮老栓说，我有点想不通。年轻人怎么喜欢往外边跑，挡都挡不住。那人说，出去见见世面也好，外面能挣钱嘛。 ⑯老栓说，我就不信比种菜还挣钱。那人说，你的儿子也在外面打工？老栓说，看你说的，我家福鼎怎么可能打工，他在省城上班哩。他读书时候成绩就好，大家都说这娃将来有出息。那人说，我想去阳关山看看。老栓抬腿就往地里钻，很快从里面提出一条萝卜，说，你再吃一个。那人皱眉说，我吃不下了。老栓说，以后你就吃不到这么好的萝卜了。 ⑰那人说，怎么吃不到了？老栓说，听说要大力发展旅游，以后这些菜地不让种了。这么好的地，我实在舍不得。那人吐出嘴里的萝卜皮说，以后去省城享清福。 ⑱老栓说，福鼎孝顺，几次把我和他娘接到城里，但我们住不惯，只待几天就跑回来了。看着那些楼房，我总觉得像个鸟笼。 ⑲那人总算把萝卜啃完，说，我忙着去阳关山。老栓说，我再给你拔个萝卜。那人慌忙把他拽住，我真的不能再吃了。说着仓皇走了。 ⑳老栓蹲在地埂上，看着绿油油的蔬菜。他似乎想起什么，窜进菜地，从地里提出两条萝卜，朝那个人追去。 （摘自《人民日报》有改动） 9.（3分）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．老栓发现陌生人从地里拔萝卜时皱眉头，体现他对自家土地以及农作物的一种保护意识。 B．老栓几次主动给陌生人送萝卜，除了因为那人喜欢吃，也是希望获得陌生人的经济补偿。 C．“太阳开始收敛光芒，悄悄往西边溜去” 这一环境通过时间推移暗示谈话氛围转向沉重。 D．小说多次穿插草海生态变迁与老栓的土地情结，表达作者对农耕文明与现代发展的思考。 【答案】B 【解析】本题考查文本的理解与分析。B．联系第⑤段 “老栓说，我家不缺这几块钱”、第⑩段 “老栓跑到地里…… 然后递给那人，你吃，这个肯定甜”、第⑯段 “老栓抬腿就往地里钻…… 说，你再吃一个” 可知，老栓几次主动送萝卜，是因为感受到陌生人对萝卜的喜爱，出于淳朴的分享心理，以及对自家萝卜品质的自豪，并非希望获得经济补偿，故选 B。 10.（6分）根据括号中的提示，结合上下文赏析下列句子的表达效果。 （1）老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。（从描写手法角度） （2）看着那些楼房，我总觉得像个鸟笼。（从修辞手法角度） 【答案】（1）动作描写，用 “跑”“掐” 两个动词串联老栓的行为，表现了老栓奔赴菜地的急切状态 / 热情好客，而 “掐” 表现老栓对土地产物的熟悉度 / 对土地的热爱。（2）用比喻手法，将城市楼房比作鸟笼；②表现老栓对城市生活的不适应；③对比中凸显他对乡村自由生活的眷恋；④暗示现代文明对人的束缚。 【解析】本题考查语句赏析。（1）联系前文老栓与陌生人交流，知晓对方喜欢吃萝卜的情节，从描写手法看，“跑”“掐” 是动作描写。“跑” 这一动作，呈现出老栓得知陌生人想再吃萝卜后，奔赴菜地的急切，体现他热情好客，想快速给对方找最甜萝卜的心理；“掐” 的动作，是老栓挑选萝卜的方式，这一细节凸显他对自家萝卜极为熟悉，深知 “掐得响的萝卜最甜”，侧面反映出老栓长期与土地、萝卜打交道，对土地产物的了解，也体现出他对土地孕育出的果实的热爱。（2）从修辞手法角度，此句运用比喻，把 “城市楼房” 比作 “鸟笼”。结合前文 “福鼎孝顺，几次把我和他娘接到城里，但我们住不惯，只待几天就跑回来了” 可知，老栓在城里住不惯，“鸟笼” 的比喻，生动展现出老栓对城市生活的不适应，楼房虽好，却让他感觉局促、受束缚；与乡村生活对比，乡村是自由、开阔的，凸显出老栓对乡村自由生活的眷恋；同时，这一比喻也暗示在现代文明进程里，城市建筑等对习惯乡村生活的人形成一种无形束缚，老栓难以融入其中，体现出两种生活方式、文明形态的碰撞。 11.（4分）老栓对陌生人的态度经历了哪些变化？请结合具体情节分析。 【答案】①发现拔萝卜时皱眉指责，表现了不满；②对方礼貌回应后接受交谈，态度有所缓和；③主动挑送最甜萝卜，表现了对陌生人的热情；④最后追送萝卜，表达了不舍。 【解析】本题考查内容理解。联系第④段中的 “老栓皱着眉头说，哎！那人抬起头，侧过一张白净的脸。老栓说，这是我家的地。那人说，噢，我有点口渴，就拔个萝卜。老栓说，你没打招呼，拔得倒热乎” 可知，老栓发现陌生人没打招呼就拔自家萝卜，皱眉头并指责，体现出他对陌生人这种行为的不满，一开始态度是抵触的。联系第⑤段中的 “那人从地里走出来，和蔼地说，我给你钱。老栓说，我家不缺这几块钱。那人提着萝卜，有点尴尬。这时候，老栓发现那人的肩膀上挂着个黑乎乎的东西。他知道那是照相机…… 老栓说，顺着湖边走，绕过去就是” 可知，陌生人礼貌回应并提及去阳关山拍黑颈鹤等内容后，老栓开始和对方交谈，回答路线问题，态度较之前的指责，有所缓和，不再那么抵触。联系第⑨段中的 “老栓看那人把萝卜吃完，说，我给你再拔出一个？那人说，我确实想再吃一个” 以及第⑩段 “老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。他挑到一个，擦得白白净净的，然后递给那人，你吃，这个肯定甜” 可知，看到陌生人吃完萝卜，老栓主动提出再拔萝卜，还特意挑选最甜的，认真掐、擦干净后递给对方，表现出对陌生人的热情，态度友好。联系第⑲段中的 “那人总算把萝卜啃完，说，我忙着去阳关山。老栓说，我再给你拔个萝卜。那人慌忙把他拽住，我真的不能再吃了。说着仓皇走了” 以及第⑳段 “老栓蹲在地埂上，看着绿油油的蔬菜。他似乎想起什么，窜进菜地，从地里提出两条萝卜，朝那个人追去” 可知，陌生人要离开去阳关山，老栓还想再给对方拔萝卜，在对方离开后，又追上去送萝卜，体现出老栓对陌生人的不舍，态度真诚又热情。 12.（3分）小说结尾老栓 “从地里提出两条萝卜，朝那个人追去”，这一行为被评论家称为 “农耕文明的最后馈赠”，请分析结尾这句话的作用。 【答案】①结尾留白，给读者留下了丰富的想象空间；②老栓追送萝卜，表现了他对 “那人吃不到这么好的萝卜” 的一种遗憾或惋惜，也传达了他对传统农耕文明的执着 / 坚守，暗含着现代化发展过程中老栓对传统农耕文明的传承。③这种 “追赶” 姿态，表现了传统农耕文明在现代浪潮中试图对话却又步履蹒跚的缩影，深刻表达了作者对农耕文明与现代发展的思考。 【解析】本题考查句段作用。联系第⑳段 “老栓蹲在地埂上，看着绿油油的蔬菜。他似乎想起什么，窜进菜地，从地里提出两条萝卜，朝那个人追去” 可知，小说在此处戛然而止，老栓追去之后的情节并未展开，读者会好奇老栓追上陌生人后会发生什么，陌生人又会有怎样的反应，从而给读者留下丰富的想象空间，引发读者对后续故事的思考。联系前文第⑰段 “老栓说，听说要大力发展旅游，以后这些菜地不让种了。这么好的地，我实在舍不得” 可知，老栓知晓菜地可能因发展旅游不再能种菜，而那人喜欢吃自家萝卜，所以追送萝卜，表现出他觉得以后那人吃不到这么好萝卜的遗憾、惋惜。同时，萝卜是老栓农耕生活的产物，追送萝卜这一行为，体现他对传统农耕文明成果（萝卜）的珍视，传达出他对传统农耕文明的执着与坚守，在现代化发展（发展旅游，菜地可能消失）的背景下，暗含着老栓以送萝卜的方式传承传统农耕文明。联系全文，老栓代表传统农耕文明，他眷恋土地、菜地，而 “大力发展旅游，以后这些菜地不让种了” 代表现代发展浪潮。老栓追送萝卜的 “追赶” 姿态，是传统农耕文明在面对现代发展冲击时，想要与外界（陌生人可看作现代发展等元素的代表）交流、传递自身价值（萝卜及背后农耕文明），但又因现代发展带来的变化（菜地可能消失），显得有些力不从心、步履蹒跚，这一行为成为传统农耕文明在现代浪潮中处境的缩影，从而深刻表达出作者对农耕文明与现代发展之间矛盾、融合等方面的思考，引发读者对这一社会现象的关注。 四、语言运用 (共11分) 某校即将举办 “红色经典在身边” 校园文化节活动，准备以《钢铁是怎样炼成的》素材，通过演讲的形式，向同龄人诠释 “英雄主义对当代青少年精神成长的意义”。 【活动一】确定主题，言有所向 13.（3分）以下四个候选演讲主题中，最适合本次演讲的是（ ） A．传英雄薪火，扬名著魅力 B．以经典为灯，照育人之路 C．淬经典之光，炼精神之魂 D．汲取英雄力量，绽放青春光芒 【答案】D 【解析】本题考查演讲主题。本次演讲的核心是 “以《钢铁是怎样炼成的》为素材，向同龄人诠释英雄主义对当代青少年精神成长的意义”，需紧扣 “英雄主义”“青少年”“精神成长” 三个关键要素。A.“传英雄薪火，扬名著魅力”：重点在 “传承英雄精神” 和 “弘扬名著价值”，但未直接关联 “青少年” 的精神成长，针对性稍弱；B. 以经典为灯，照育人之路”：强调经典对 “育人” 的引导作用，“育人” 范畴较宽泛，未明确指向 “英雄主义” 及 “青少年” 的具体成长需求；C.“淬经典之光，炼精神之魂”：通过 “淬炼经典” 引出 “精神之魂”，侧重精神的锻造，但 “英雄主义” 的核心内涵体现不直接，且未突出 “青少年” 群体；D.“汲取英雄力量，绽放青春光芒”：“汲取英雄力量” 直接对应 “英雄主义” 的精神内核，“绽放青春光芒” 则明确指向 “当代青少年” 的成长目标，既贴合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的英雄形象，又凸显了英雄主义对青少年青春奋斗的现实意义，与演讲主题的契合度最高；故选 D。 【活动二】提纲挈领，展现思路 14.（5分）现场演讲需要提高思路的 “辨识度”，更易于被听众理解。本次演讲稿提纲最合理的排序是 ①英雄主义不是对前人壮举的盲目效仿，而是结合时代与个人理想，对勇气、信念与责任进行诠释。 ②愿我们的青春，都能在英雄主义精神的照耀下，成为永不褪色的 “钢铁” 之作！ ③书中记录了保尔在历练与考验中成长，用实际行动展现了什么是英雄主义。 ④保尔・柯察金的故事会给我们的青春留下怎样的印记？让我们通过《钢铁是怎样炼成的》这部红色经典，一起寻找答案。 ⑤虽然保尔生活的时代已经成为历史，但书中洋溢着的英雄主义仍具有很强的现实意义。 正确排序： 【答案】④ ③ ① ⑤ ② 【解析】本题考查句子排序。演讲稿的逻辑需遵循 “引入主题 —— 结合文本分析 —— 阐释现实意义 —— 总结呼吁” 的递进结构，确保思路清晰且符合听众认知规律。④句（开篇引入）“保尔・柯察金的故事会给我们的青春留下怎样的印记？” 以提问式开场，引发听众兴趣，随后引出《钢铁是怎样炼成的》，明确演讲核心话题，适合作为开头。③句（文本分析）承接④句，具体阐述书中保尔的成长经历与英雄主义的展现，属于 “结合素材” 的基础环节，为后文的观点阐释铺垫。①句（概念升华）从 “书中的英雄主义” 过渡到 “当代的英雄主义”，强调英雄主义的时代性与个人理想的结合，完成对 “英雄主义内涵” 的深层解读，逻辑上承接③句的文本分析，转向理性思考。⑤句（现实意义）通过 “虽然…… 但……” 的转折，将保尔的时代与当代关联，突出英雄主义的现实价值，回应演讲主题中 “对当代青少年精神成长的意义”，为结尾的呼吁做铺垫。②句（总结呼吁）以 “愿我们的青春…… 成为永不褪色的‘钢铁’之作” 收束，用比喻呼应书名《钢铁是怎样炼成的》，并向青少年发出行动号召，符合演讲稿结尾的感染力要求。故排序：④③①⑤②。 【活动三】写好开头，吸引听众 15.（3分）一个精彩的开头能为整场演讲奠定良好的基础。针对本次演讲主题，以下哪个开头更合适？请阐述理由。 开头A： “人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”当我们默念这段经典名言，脑海中浮现出的，是保尔·柯察金为理想燃烧生命的坚毅面容。我们该如何从保尔的故事里，汲取属于当代青少年的精神力量？ 开头B： 非常感谢大家齐聚于此！看到大家暂时合上课本、告别习题的“海洋”，我想起一句名言——“人最宝贵的是生命”。此时此刻，你们正把生命中最美好的时光，留给本次演讲。今天，想和大家重新认识一位“特别的英雄”，大家先猜一猜是谁？ 选择： （填入字母序号）理由： 【答案】 A 开头A直接引用经典名言，引出保尔形象和演讲主题，能迅速吸引听众注意力，引发思考；开头B相对平淡，吸引力不足。 【解析】本题考查推荐语。选择A，因为开头A直接引用《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经典名言“人的一生应当这样度过……”，迅速将听众带入红色经典语境，名言中“不为虚度年华悔恨”“不为碌碌无为羞愧”的价值观，正是英雄主义中“信念与奋斗”的体现，与演讲主题“汲取英雄力量，绽放青春光芒”直接呼应；同时通过“默念经典名言”“浮现保尔坚毅面容”的场景化描述调动听众情感共鸣，以“我们该如何从保尔的故事里，汲取属于当代青少年的精神力量？”的设问引发思考，自然引出演讲核心问题，这种“引用+场景+提问”的结构贴合青少年对经典的认知，能引导听众主动探寻英雄主义的现实意义；此外，其语言风格庄重而富有感染力，既尊重经典严肃性，又通过“当代青少年”的表述拉近与听众距离，更契合校园文化节“红色经典”演讲的主题与场合。而开头B虽以“感谢大家齐聚”开场，并用“告别习题海洋”试图贴近学生日常，但引用“人最宝贵的是生命”时未关联书中英雄主义内核，“猜一猜特别的英雄是谁”的互动虽能活跃气氛，却未能直接切入“英雄主义对当代青少年精神成长”的主题，表述偏向日常互动，在红色经典的庄重语境中显得主题衔接松散，且对经典内涵的挖掘不足，难以快速建立演讲的深度基调，因此不如开头A贴合本次演讲需求。 学科网（北京）股份有限公司 $$试题 第 1页（共 8页） 试题 第 2页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 绝密★考试结束前 2025-2026 学年统编版九年级上学期开学摸底考试模拟卷 03 （成都专用） 语 文 （考试时间：120 分钟 试卷满分：150 分） A 卷（共 100 分） 第 I 卷（选择题，共 24 分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1.（3 分）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．褶．皱（zhě） 龟．裂（ɡuī） 两栖．（qī） 海枯．石烂（kū） B．脑畔．（pàn） 眼眶．（kuànɡ） 羁．绊（jī） 拾．级而上（shí） C．冗．杂（rǒnɡ） 斡．旋（wò） 锵．然（qiānɡ） 风雪载．途（zǎi） D．归省．（xǐnɡ） 行．辈（hánɡ） 欺侮．（wǔ） 大彻．大悟（chè） 2.（3 分）下列语句中书写正确的一项是（ ） A．安塞腰鼓，使冰冷的空气燥热了，使恬静的阳光飞溅了，使困倦的世界亢奋了。 B．一个人教育的出发点是 “格物” 和 “致知”，就是说，从探查物体而得到知识。 C．这风云变换的季节里，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。 D．我看见玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面，潭水映照雪山，真让人目炫神迷。 3.（3 分）下列加点成语运用不恰当的一项是（ ） A．市博物馆落成典礼还有二十分钟才开始，出席嘉宾已纷至沓来．．．．。 B．他妄自菲薄．．．．别人，在班上很受孤立，大家认为他是一个很自负的人。 C．五一长假期间，阆中古城景区游人如织，摩肩接踵．．．．，好不热闹。 D．瀑布从近百米高的悬崖飞泻而下，撞击水面的声音震耳欲聋．．．．。 4.（3 分）在参观庙会的过程中，你将用以下语句向朋友们解说民俗文化，请你斟酌各句的语言表述，选 出其中有语病的一项（ ） A.工匠们制作的一件件栩栩如生的糖画，让我们感受到了传统文化的魅力。 B.舞台上，艺人们表演的豫剧、京剧等戏曲节目精彩纷呈，赢得了观众们的阵阵掌声。 C.一幅幅木版年画不仅展现了年画艺人们深厚的艺术功底，还传承着中华民族悠久的历史文化。 D.打铁花这项神奇的技艺吸引众多游客驻足观赏，不过，由于表演具有一定的危险性，切忌不要近距离观看。 二、文言文阅读 (每小题 3 分，共 12 分) （甲） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁 然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣 着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先 世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此 人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道 也。” （乙） 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所 用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力 恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 5.（3 分）下列加点词语解释有误的一项是（ ） A．具答之 具：详细 B．余人各复延自其家 延：邀请 C．讲信修睦 修：修正 D．男有分 分：职分 6.（3分）下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．有良田美池桑竹之．属/马之．千里者 B．货恶其弃于．地也/游于．濠梁之上 C．故人不独亲其．亲/其．真无马耶 D．不足为．外人道也/是焉得为．大丈夫 7.（3分）下列对文中画线句子翻译无误的一项是（ ） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 A．带领妻子和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 B．带领妻子和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是同外界的人有了隔阂。 C．带领妻子儿女和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 D．带领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是同外界的人有了隔阂。 8.（3分）下列有关乙文 “大同” 的表述，在甲文 “桃花源” 中得到体现的一项是（ ） A．人际和谐 B．为人诚信 C．任人唯贤 D．人尽其才 第 Ⅱ 卷 (非选择题，共 76 分) 三、默写 (共 6 分) 9.（6 分）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①是故学然后知不足， 。（《＜礼记＞二则》） ② ，如三月兮。（《诗经•子衿》） ③何时眼前突兀见此屋， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请写出孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的后四句或陆游《卜算子•咏梅》的前四句，在下面写出题目再 试题 第 3页（共 8页） 试题 第 4页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … 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Day2： ①黄花沟：以为将会看到绿色草原，实际上 10 月份草已经干枯了。○ ②乌兰哈达火山地质公园：去之前以为是多么壮观的死火山景象，到了之后才发现就是一堆黑色的岩 石，是被小红书营销带起来的网红景点。景区没有步道、厕所等基础设施，要靠自己爬上去，安全风险很 高，山顶风很大。× Day3： 响沙湾：报了一个一日游的团，从呼和浩特开车去沙漠。早上三小时、晚上三小时的车程累到半死， 这个沙漠还不错，景观还是蛮壮观的。我们还看了内蒙古的民族表演，玩了滑沙，坐了沙地摩托车，挺刺 激。√ Day4： ①将军衙署：和故宫有点像，了解边境官兵文化，但是整体规模小、保护得也不是很好，有点老旧。○ ②在寒风中追完衙署去吃火锅：吃了好几天的简餐，几乎被奶制品冲昏头脑。最后一天终于找了熟的 食物火锅，大家都吃得超开心，胃终于得到了补偿。√ （选自公众号 “RUC 新闻坊”，文章有删改） 10.（3 分）你发现有吸引力的网红打卡地要具备一些特质。请联系材料一、二归纳罗列三点。 11.（3 分）你想向亲友推送材料三，并附上打卡建议，请联系内容，帮忙提炼三条暑期出行打卡建议。 12.（4 分）校刊想为暑期要来成都旅游的刚刚初三毕业的外地同学金金推荐一处网红打卡点。请帮忙选一 处网红打卡点并写一段推荐词。 要求：①能突显打卡点的网红元素。②条理清晰，语言得体。③正确书写汉字，准确使用标点，规范 运用语言。④120 字左右。 备选打卡点：A．杜甫草堂 B．三星堆 C．武侯祠 五、作文 (60 分) 13.（60 分）阅读下面的内容，按要求作文。 山河敞开怀抱，美惊艳了世界。你愿意像陶渊明一样 “采菊东篱下”，还是像郑燮一样 “千磨万击还 坚劲”？你想在博物馆触摸历史纹路，还是想在科技馆感受创新力量？…… 只有打开自己，生命才得以丰 盈。 请以 “向_______敞开怀抱” 为题，写一篇作文。 要求：①将横线处补充完成；②写出自己的亲身经历，要有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④文 中不要出现真实的校名、人名；⑤不少于 500 字。 B 卷 (共 50 分) 一、诗歌鉴赏 (共 5 分) 阅读下面的诗词，完成 1-2 题。 南乡子 刘秉忠① 游子绕天涯，才离蛮烟又塞沙。岁岁年年寒食里，无家。尚惜飘零看落花。 试题 第 5页（共 8页） 试题 第 6页（共 8页） … … … … … … ○ … 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绍兴十六年建四圣延祥观，尽徙诸院 刹及士民之墓，独逋墓诏留之弗徙。至元，杨连真伽发其墓，唯端砚一、玉簪一。明成化十年，郡守李端 修复之。天启间有王道士，欲于此地种梅千树。云间张侗初太史补《孤山种梅序》。 （选自《古代小品文鉴赏辞典》） 【注】①梅花屿：即孤山。两湖：西湖的内外两湖。②皦： jiǎo，明亮，洁白。③林逋：钱塘（今杭州）人，北宋著名诗 人。后人称为和靖先生，有 “梅妻鹤子” 的美誉。④封禅书：《汉书・司马相如传》载，相如病危，武帝遣使者至家求其文， 遗稿之中发现一篇歌功颂德的《封禅书》）。 3.（4 分）依据具体语境，解释下列句子中的加点词。 4.（3 分）用 “/” 给下面句子断句，限断三处。 童 子 开 樊 放 鹤 纵 入 云 霄 盘 旋 良 久 逋 必 棹 艇 遄 归 。 5.（2 分）用现代汉语写出下面句子的意思。 尝畜双鹤，豢之樊中。 6.（3 分）文中作者张岱对林和靖持怎样的态度？请结合文章内容简要分析。 三、名著及现代文阅读 (共 22 分) (一) 名著阅读 （6分） 7.（3 分）《钢铁是怎样炼成的》是一部闪耀着理想主义光芒的长篇小说。请根据下列连环画插图进行判断， 写出相关人物的姓名。 钓鱼初逢① 舍身营救② ③ 失明写巨著 8.（3分）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，烈火淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。”请结合作品 中的具体情节．．．．，说说你对这句话的理解。 (二) 现代文阅读 (16 分) 阅读下面文字，完成 9-12 题。 萝卜 雷永 ①差不多每天晌午，老栓都要去菜地看看。他喜欢蹲在地埂上，看看嫩绿的蔬菜，听蔬菜弄出那种梆 梆的细响。 ②这会儿，老栓正背着手往菜地走，隔老远，就看到地里有个人。 ③地里的萝卜长得很好，半截插在土里，半截露在外边，顶着绿缨。吹风的时候，绿缨就摇来晃去。 ④那个人从地里拔出一个萝卜。老栓皱着眉头说，哎！那人抬起头，侧过一张白净的脸。老栓说，这 是我家的地。那人说，噢，我有点口渴，就拔个萝卜。老栓说，你没打招呼，拔得倒热乎。 ⑤那人从地里走出来，和蔼地说，我给你钱。老栓说，我家不缺这几块钱。那人提着萝卜，有点尴尬。 这时候，老栓发现那人的肩膀上挂着个黑乎乎的东西。他知道那是照相机。那人说，我想去阳关山，你知 道怎么走吧？老栓说，顺着湖边走，绕过去就是。那人说，我去那边拍黑颈鹤。老栓说，你们闲得没事做。 ⑥那人把萝卜掰成两截，边嚼边说，这萝卜可真甜。老栓得意地说，当然嘛，西海的萝卜。那人说， 你们这里适合种蔬菜。老栓说，不瞒你说，收成确实不错。 ⑦老栓觉得这个人其实不怎么讨厌，他盘腿坐在地边，说，这边地肥，气候也好。他从地里抓起一把 泥土说，你看，多黑，多酥。那人说，听说这些地方以前全是水。 ⑧老栓的眼睛陡然明亮起来，兴奋地说，就是，听说民国时，有个县官骑马环游草海，连走三天，硬 是没能走完。那人说，现在也是个大湖泊。老栓说，比以前小多了。 试题 第 7页（共 8页） 试题 第 8页（共 8页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … ⑨太阳亮晃晃地挂在天上，非常旺盛。老栓看那人把萝卜吃完，说，我给你再拔出一个？那人说，我 确实想再吃一个。 ⑩老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。他挑到一个，擦得白白净净的，然 后递给那人，你吃，这个肯定甜。 ⑪那人接过萝卜说，这地方可真漂亮。我喜欢这里的安静。老栓有点不高兴，你住在这里试试，想说 话也找不到个伴。 ⑫那人说，以前的时候，这地方的鸟多不多？老栓说，我记得以前湖边到处是鸟，有黑颈鹤、黑翅鸢、 白琵鹭，多得数不清。那人说，这些可都是国家保护的珍稀鸟类。 ⑬老栓缓缓说，那时候，说粮食不够吃，就把湖扒开，放水造田。湖水放掉后，到处种庄稼，鸟儿在 湖里找不到吃的，就跑到地里抢粮食，我们经常打鸟吃。那人说，你们竟然打来吃？老栓说，后来，我们 想吃也吃不到了。自从把草海的水放干，这地方连续多年碰到灾害，鸟兽差不多绝迹了。那人说，你们自 讨苦吃。 ⑭太阳开始收敛光芒，悄悄往西边溜去。老栓说，八十年代说要蓄水还湖，又把豁口堵起来，总算慢 慢看到鸟兽的踪影。那人说，你们没再打鸟？老栓说，看你说的，以前打鸟，是怕它们争粮食。湖水蓄起 来后，气候也跟着慢慢好转，我们就在湖边种菜，你看这白菜，多嫩，你看这萝卜，多甜。 ⑮老栓说，我有点想不通。年轻人怎么喜欢往外边跑，挡都挡不住。那人说，出去见见世面也好，外 面能挣钱嘛。 ⑯老栓说，我就不信比种菜还挣钱。那人说，你的儿子也在外面打工？老栓说，看你说的，我家福鼎 怎么可能打工，他在省城上班哩。他读书时候成绩就好，大家都说这娃将来有出息。那人说，我想去阳关 山看看。老栓抬腿就往地里钻，很快从里面提出一条萝卜，说，你再吃一个。那人皱眉说，我吃不下了。 老栓说，以后你就吃不到这么好的萝卜了。 ⑰那人说，怎么吃不到了？老栓说，听说要大力发展旅游，以后这些菜地不让种了。这么好的地，我 实在舍不得。那人吐出嘴里的萝卜皮说，以后去省城享清福。 ⑱老栓说，福鼎孝顺，几次把我和他娘接到城里，但我们住不惯，只待几天就跑回来了。看着那些楼 房，我总觉得像个鸟笼。 ⑲那人总算把萝卜啃完，说，我忙着去阳关山。老栓说，我再给你拔个萝卜。那人慌忙把他拽住，我 真的不能再吃了。说着仓皇走了。 ⑳老栓蹲在地埂上，看着绿油油的蔬菜。他似乎想起什么，窜进菜地，从地里提出两条萝卜，朝那个 人追去。 （摘自《人民日报》有改动） 9.（3 分）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．老栓发现陌生人从地里拔萝卜时皱眉头，体现他对自家土地以及农作物的一种保护意识。 B．老栓几次主动给陌生人送萝卜，除了因为那人喜欢吃，也是希望获得陌生人的经济补偿。 C．“太阳开始收敛光芒，悄悄往西边溜去” 这一环境通过时间推移暗示谈话氛围转向沉重。 D．小说多次穿插草海生态变迁与老栓的土地情结，表达作者对农耕文明与现代发展的思考。 10.（6 分）根据括号中的提示，结合上下文赏析下列句子的表达效果。 （1）老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。（从描写手法角度） （2）看着那些楼房，我总觉得像个鸟笼。（从修辞手法角度） 11.（4 分）老栓对陌生人的态度经历了哪些变化？请结合具体情节分析。 12.（3 分）小说结尾老栓 “从地里提出两条萝卜，朝那个人追去”，这一行为被评论家称为 “农耕文明 的最后馈赠”，请分析结尾这句话的作用。 四、语言运用 (共 11 分) 某校即将举办 “红色经典在身边” 校园文化节活动，准备以《钢铁是怎样炼成的》素材，通过演讲 的形式，向同龄人诠释 “英雄主义对当代青少年精神成长的意义”。 【活动一】确定主题，言有所向 13.（3 分）以下四个候选演讲主题中，最适合本次演讲的是（ ） A．传英雄薪火，扬名著魅力 B．以经典为灯，照育人之路 C．淬经典之光，炼精神之魂 D．汲取英雄力量，绽放青春光芒 【活动二】提纲挈领，展现思路 14.（5 分）现场演讲需要提高思路的 “辨识度”，更易于被听众理解。本次演讲稿提纲最合理的排序是 ①英雄主义不是对前人壮举的盲目效仿，而是结合时代与个人理想，对勇气、信念与责任进行诠释。 ②愿我们的青春，都能在英雄主义精神的照耀下，成为永不褪色的 “钢铁” 之作！ ③书中记录了保尔在历练与考验中成长，用实际行动展现了什么是英雄主义。 ④保尔・柯察金的故事会给我们的青春留下怎样的印记？让我们通过《钢铁是怎样炼成的》这部红色经典， 一起寻找答案。 ⑤虽然保尔生活的时代已经成为历史，但书中洋溢着的英雄主义仍具有很强的现实意义。 正确排序： 【活动三】写好开头，吸引听众 15.（3 分）一个精彩的开头能为整场演讲奠定良好的基础。针对本次演讲主题，以下哪个开头更合适？请 阐述理由。 开头 A：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌 无为而羞愧……”当我们默念这段经典名言，脑海中浮现出的，是保尔·柯察金为理想燃烧生命的坚毅面容。 我们该如何从保尔的故事里，汲取属于当代青少年的精神力量？ 开头 B：非常感谢大家齐聚于此！看到大家暂时合上课本、告别习题的“海洋”，我想起一句名言——“人 最宝贵的是生命”。此时此刻，你们正把生命中最美好的时光，留给本次演讲。今天，想和大家重新认识一 位“特别的英雄”，大家先猜一猜是谁？ 选择： （填入字母序号）理由： ( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2025秋季九年级开学摸底考试模拟卷（成都专用）03 语文·答题卡 ( 准考证号： 姓 名： _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 ) ( A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识 （每小题3分，共12分） 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 二、 文言文阅读 （每小题3分，共12分） 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3分） 第 Ⅱ 卷（非选择题，共76分） 默写 （共6分） 9. （6分） （ 1 ）（ 2分 ） ① ② ③ （2）（4分） 题目： ， 。 ， 。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 现代文阅读（10分） 10.（3分） 11. （3分） 12.（4分） 作文（60分）（见答题卡背面） 13.（60分） B卷（共50分） 一、 诗歌鉴赏 （共 5 分） 1.（3分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2分） 二、 文言文阅读 （共 12 分） 3. （4分） ①   ②   ③   ④ 4.（3分） 童子开樊放鹤纵入云霄盘旋良久逋必棹艇遄归。 5.（2分） 6.（3分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 三、名著及现代文阅读 （共2 1 分） （一）名著阅读 （ 6 分） 7.（3分） ①   ②   ③ 8.（3分） （二） 现代文阅读 （1 6 分） 9.（3分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.（6分） （1） （2） 11.（4分） 12.（3分） 四、 语言运用 （共1 1 分） 13.（3分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.（5分） 正确排序： 15.（3分） 选择： （填入字母序号）理由： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( A卷 五、作文 （ 6 0 分） 13 . （ 60分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 600 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 800 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1 页 共 8 页 绝密★考试结束前 2025-2026 学年统编版九年级上学期开学摸底考试模拟卷 03 （成都专用） 语 文 （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） A 卷（共 100 分） 第 I 卷（选择题，共 24 分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1.（3 分）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．褶．皱（zhě） 龟．裂（ɡuī） 两栖．（qī） 海枯．石烂（kū） B．脑畔．（pàn） 眼眶．（kuànɡ） 羁．绊（jī） 拾．级而上（shí） C．冗．杂（rǒnɡ） 斡．旋（wò） 锵．然（qiānɡ） 风雪载．途（zǎi） D．归省．（xǐnɡ） 行．辈（hánɡ） 欺侮．（wǔ） 大彻．大悟（chè） 2.（3 分）下列语句中书写正确的一项是（ ） A．安塞腰鼓，使冰冷的空气燥热了，使恬静的阳光飞溅了，使困倦的世界亢奋了。 B．一个人教育的出发点是 “格物” 和 “致知”，就是说，从探查物体而得到知识。 C．这风云变换的季节里，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。 D．我看见玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面，潭水映照雪山，真让人目炫神迷。 3.（3分）下列加点成语运用不恰当的一项是（ ） A．市博物馆落成典礼还有二十分钟才开始，出席嘉宾已纷至沓来．．．．。 B．他妄自菲薄．．．．别人，在班上很受孤立，大家认为他是一个很自负的人。 C．五一长假期间，阆中古城景区游人如织，摩肩接踵．．．．，好不热闹。 D．瀑布从近百米高的悬崖飞泻而下，撞击水面的声音震耳欲聋．．．．。 4.（3 分）在参观庙会的过程中，你将用以下语句向朋友们解说民俗文化，请你斟酌各句的语言表述，选出 其中有语病的一项（ ） A.工匠们制作的一件件栩栩如生的糖画，让我们感受到了传统文化的魅力。 B.舞台上，艺人们表演的豫剧、京剧等戏曲节目精彩纷呈，赢得了观众们的阵阵掌声。 C.一幅幅木版年画不仅展现了年画艺人们深厚的艺术功底，还传承着中华民族悠久的历史文化。 D.打铁花这项神奇的技艺吸引众多游客驻足观赏，不过，由于表演具有一定的危险性，切忌不要近距离观看。 二、文言文阅读 (每小题 3 分，共 12 分) （甲） 第 2 页 共 8 页 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁 然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣 着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先 世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此 人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人 道也。” （乙） 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所 用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力 恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 5.（3 分）下列加点词语解释有误的一项是（ ） A．具答之 具：详细 B．余人各复延自其家 延：邀请 C．讲信修睦 修：修正 D．男有分 分：职分 6.（3分）下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．有良田美池桑竹之．属/马之．千里者 B．货恶其弃于．地也/游于．濠梁之上 C．故人不独亲其．亲/其．真无马耶 D．不足为．外人道也/是焉得为．大丈夫 7.（3分）下列对文中画线句子翻译无误的一项是（ ） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 A．带领妻子和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 B．带领妻子和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是同外界的人有了隔阂。 C．带领妻子儿女和乡邻来到这没有出路的境地，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 D．带领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，于是同外界的人有了隔阂。 8.（3分）下列有关乙文 “大同” 的表述，在甲文 “桃花源” 中得到体现的一项是（ ） A．人际和谐 B．为人诚信 C．任人唯贤 D．人尽其才 第 Ⅱ 卷 (非选择题，共 76 分) 三、默写 (共 6 分) 9.（6 分）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①是故学然后知不足， 。（《＜礼记＞二则》） ② ，如三月兮。（《诗经•子衿》） ③何时眼前突兀见此屋， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请写出孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的后四句或陆游《卜算子•咏梅》的前四句，在下面写出题目再 第 3 页 共 8 页 按要求默写。 四、现代文阅读 (共 10 分) 校刊 “生活有味” 版面欲推出暑期旅游征稿，请结合材料完成推荐。 [材料一] 细数景区网红打卡点： ①那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标，分 外美丽。 ②景区内商店、餐饮店、书店等积极营造清新文艺的氛围。失恋博物馆、爱情栈道等以爱情为主题， 通过细节的设计，营造了清新文艺的情感氛围，轻而易举地就让参与者怦然心动。 ③VR 的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 ④落差最高的漂流项目、最高的网红秋千等层出不穷，不停地挑战人类的极限。景区总需要 1-2 个心 动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气。 ⑤摔碗、扯面、不倒翁…… 都是娱乐精神下的产物。吸引综艺、影视到旅游景区拍摄，娱乐的同时能 大大提高景区的知名度。一个女生带着孟婆的面具，在街上免费发放号称是 “孟婆汤” 的苦丁茶，火遍 全网，茶摊前被各地的游客堵得水泄不通，直接带火了一座城市。 （选自公众号 “绿维文旅”） [材料二] [材料三]国庆假期呼和浩特 四天三夜之行 Day1： ①坐动车从南京南站 —— 到达呼和浩特东站。 ②泽成冰煮羊：小红书上推荐的必打卡，“冰煮羊” 的名字也让我们非常好奇 —— 冰怎么煮羊，到 了之后发现，味道并没有网络上说的那么惊艳，我们三个南京人没怎么吃羊肉。第一顿就打卡失败。× ③塞上老街：吃完饭去追老街，还是挺有意思的，很多内蒙的饰品，有老人在做烫画，还有大群人跳 广场舞，融入进去体验当地文化，感觉很捧。√ ④奶皮卷：回来路上买了吃，也是受小红书推荐，吃一块体验一下可以，但看社交媒体上大家买得都 很多，我们就买了三盒，吃到腻了。× Day2： ①黄花沟：以为将会看到绿色草原，实际上 10 月份草已经干枯了。○ 第 4 页 共 8 页 ②乌兰哈达火山地质公园：去之前以为是多么壮观的死火山景象，到了之后才发现就是一堆黑色的岩 石，是被小红书营销带起来的网红景点。景区没有步道、厕所等基础设施，要靠自己爬上去，安全风险很 高，山顶风很大。× Day3： 响沙湾：报了一个一日游的团，从呼和浩特开车去沙漠。早上三小时、晚上三小时的车程累到半死， 这个沙漠还不错，景观还是蛮壮观的。我们还看了内蒙古的民族表演，玩了滑沙，坐了沙地摩托车，挺刺 激。√ Day4： ①将军衙署：和故宫有点像，了解边境官兵文化，但是整体规模小、保护得也不是很好，有点老旧。○ ②在寒风中追完衙署去吃火锅：吃了好几天的简餐，几乎被奶制品冲昏头脑。最后一天终于找了熟的 食物火锅，大家都吃得超开心，胃终于得到了补偿。√ （选自公众号 “RUC 新闻坊”，文章有删改） 10.（3 分）你发现有吸引力的网红打卡地要具备一些特质。请联系材料一、二归纳罗列三点。 11.（3 分）你想向亲友推送材料三，并附上打卡建议，请联系内容，帮忙提炼三条暑期出行打卡建议。 12.（4 分）校刊想为暑期要来成都旅游的刚刚初三毕业的外地同学金金推荐一处网红打卡点。请帮忙选一 处网红打卡点并写一段推荐词。 要求：①能突显打卡点的网红元素。②条理清晰，语言得体。③正确书写汉字，准确使用标点，规范 运用语言。④120 字左右。 备选打卡点：A．杜甫草堂 B．三星堆 C．武侯祠 五、作文 (60 分) 13.（60 分）阅读下面的内容，按要求作文。 山河敞开怀抱，美惊艳了世界。你愿意像陶渊明一样 “采菊东篱下”，还是像郑燮一样 “千磨万击 还坚劲”？你想在博物馆触摸历史纹路，还是想在科技馆感受创新力量？…… 只有打开自己，生命才得以 丰盈。 请以 “向_______敞开怀抱” 为题，写一篇作文。 要求：①将横线处补充完成；②写出自己的亲身经历，要有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④文 中不要出现真实的校名、人名；⑤不少于 500 字。 B 卷 (共 50 分) 一、诗歌鉴赏 (共 5 分) 阅读下面的诗词，完成 1-2 题。 南乡子 刘秉忠① 游子绕天涯，才离蛮烟又塞沙。岁岁年年寒食里，无家。尚惜飘零看落花。 第 5 页 共 8 页 闲客卧烟霞，应笑劳生鬓早华。惊破石泉槐火②梦，啼鸦。扫地焚香自煮茶。 【注】①刘秉忠，字仲晦，自号藏春散人。十七岁蒙古国为官，之后一度弃官隐居；元时，拜太保，参领中书省事。②“石 泉槐火”，指茶事，古人在寒食清明后，常取石上清泉之水，以槐木生火煮茶。 1.（3 分）下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是（ ） A．“蛮烟” 和 “塞沙” 呼应首句 “绕天涯”，以地域跨度之大，表现游子辗转跋涉之苦。 B．“尚惜飘零看落花” 中 “惜” 字细腻传神，既怜落花飘零，亦自伤身世，物我相融。 C．“闲客卧烟霞，应笑劳生鬓早华” 中的 “笑”，透露出自嘲之意。 D．“惊破” 二句写闲客昼梦香甜，却被啼鸦惊醒，含蓄表达诗人功业未竟的遗憾与怅惘。 2.（2分）请结合全词赏析 “扫地焚香自煮茶” 的妙处。 二、文言文阅读 (共 12 分) 阅读下面的文言文，完成 3-6 题。 孤山 张岱 《水经注》曰：水黑曰卢，不流曰奴：山不连陵曰孤。梅花屿①介于两湖之间，四面岩峦，一无所丽， 故曰孤也。是地水望澄明，皦②焉冲照，亭观绣峙两湖，反景若三山之倒水下。山麓多梅，为林和清放鹤之 地。林逋③隐居孤山，宋真宗征之不就，赐号和靖处士。尝畜双鹤，豢之樊中。 逋每泛小艇游湖中诸寺， 有客来，童子开樊放鹤纵入云背盘旋良久逋必棹艇遄归。益以鹤起为客至之验也。临终留绝句曰：“湖外 青山对结庐，坟前修竹亦萧疏。茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书④。” 绍兴十六年建四圣延祥观，尽徙 诸院刹及士民之墓，独逋墓诏留之弗徙。至元，杨连真伽发其墓，唯端砚一、玉簪一。明成化十年，郡守 李端修复之。天启间有王道士，欲于此地种梅千树。云间张侗初太史补《孤山种梅序》。 （选自《古代小品文鉴赏辞典》） 【注】①梅花屿：即孤山。两湖：西湖的内外两湖。②皦： jiǎo，明亮，洁白。③林逋：钱塘（今杭州）人，北宋著名诗人。 后人称为和靖先生，有 “梅妻鹤子” 的美誉。④封禅书：《汉书・司马相如传》载，相如病危，武帝遣使者至家求其文，遗 稿之中发现一篇歌功颂德的《封禅书》）。 3.（4 分）依据具体语境，解释下列句子中的加点词。 4.（3分）用 “/” 给下面句子断句，限断三处。 童 子 开 樊 放 鹤 纵 入 云 霄 盘 旋 良 久 逋 必 棹 艇 遄 归 。 第 6 页 共 8 页 5.（2 分）用现代汉语写出下面句子的意思。 尝畜双鹤，豢之樊中。 6.（3 分）文中作者张岱对林和靖持怎样的态度？请结合文章内容简要分析。 三、名著及现代文阅读 (共 22 分) (一) 名著阅读 （6分） 7.（3 分）《钢铁是怎样炼成的》是一部闪耀着理想主义光芒的长篇小说。请根据下列连环画插图进行判断， 写出相关人物的姓名。 钓鱼初逢① 舍身营救② ③ 失明写巨著 8.（3分）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，烈火淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。”请结合作品 中的具体情节．．．．，说说你对这句话的理解。 (二) 现代文阅读 (16 分) 阅读下面文字，完成 9-12 题。 萝卜 雷永 ①差不多每天晌午，老栓都要去菜地看看。他喜欢蹲在地埂上，看看嫩绿的蔬菜，听蔬菜弄出那种梆 梆的细响。 ②这会儿，老栓正背着手往菜地走，隔老远，就看到地里有个人。 ③地里的萝卜长得很好，半截插在土里，半截露在外边，顶着绿缨。吹风的时候，绿缨就摇来晃去。 ④那个人从地里拔出一个萝卜。老栓皱着眉头说，哎！那人抬起头，侧过一张白净的脸。老栓说，这 是我家的地。那人说，噢，我有点口渴，就拔个萝卜。老栓说，你没打招呼，拔得倒热乎。 ⑤那人从地里走出来，和蔼地说，我给你钱。老栓说，我家不缺这几块钱。那人提着萝卜，有点尴尬。 这时候，老栓发现那人的肩膀上挂着个黑乎乎的东西。他知道那是照相机。那人说，我想去阳关山，你知 道怎么走吧？老栓说，顺着湖边走，绕过去就是。那人说，我去那边拍黑颈鹤。老栓说，你们闲得没事做。 ⑥那人把萝卜掰成两截，边嚼边说，这萝卜可真甜。老栓得意地说，当然嘛，西海的萝卜。那人说， 你们这里适合种蔬菜。老栓说，不瞒你说，收成确实不错。 ⑦老栓觉得这个人其实不怎么讨厌，他盘腿坐在地边，说，这边地肥，气候也好。他从地里抓起一把 泥土说，你看，多黑，多酥。那人说，听说这些地方以前全是水。 ⑧老栓的眼睛陡然明亮起来，兴奋地说，就是，听说民国时，有个县官骑马环游草海，连走三天，硬 是没能走完。那人说，现在也是个大湖泊。老栓说，比以前小多了。 ⑨太阳亮晃晃地挂在天上，非常旺盛。老栓看那人把萝卜吃完，说，我给你再拔出一个？那人说，我 第 7 页 共 8 页 确实想再吃一个。 ⑩老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。他挑到一个，擦得白白净净的，然 后递给那人，你吃，这个肯定甜。 ⑪那人接过萝卜说，这地方可真漂亮。我喜欢这里的安静。老栓有点不高兴，你住在这里试试，想说 话也找不到个伴。 ⑫那人说，以前的时候，这地方的鸟多不多？老栓说，我记得以前湖边到处是鸟，有黑颈鹤、黑翅鸢、 白琵鹭，多得数不清。那人说，这些可都是国家保护的珍稀鸟类。 ⑬老栓缓缓说，那时候，说粮食不够吃，就把湖扒开，放水造田。湖水放掉后，到处种庄稼，鸟儿在 湖里找不到吃的，就跑到地里抢粮食，我们经常打鸟吃。那人说，你们竟然打来吃？老栓说，后来，我们 想吃也吃不到了。自从把草海的水放干，这地方连续多年碰到灾害，鸟兽差不多绝迹了。那人说，你们自 讨苦吃。 ⑭太阳开始收敛光芒，悄悄往西边溜去。老栓说，八十年代说要蓄水还湖，又把豁口堵起来，总算慢 慢看到鸟兽的踪影。那人说，你们没再打鸟？老栓说，看你说的，以前打鸟，是怕它们争粮食。湖水蓄起 来后，气候也跟着慢慢好转，我们就在湖边种菜，你看这白菜，多嫩，你看这萝卜，多甜。 ⑮老栓说，我有点想不通。年轻人怎么喜欢往外边跑，挡都挡不住。那人说，出去见见世面也好，外 面能挣钱嘛。 ⑯老栓说，我就不信比种菜还挣钱。那人说，你的儿子也在外面打工？老栓说，看你说的，我家福鼎 怎么可能打工，他在省城上班哩。他读书时候成绩就好，大家都说这娃将来有出息。那人说，我想去阳关 山看看。老栓抬腿就往地里钻，很快从里面提出一条萝卜，说，你再吃一个。那人皱眉说，我吃不下了。 老栓说，以后你就吃不到这么好的萝卜了。 ⑰那人说，怎么吃不到了？老栓说，听说要大力发展旅游，以后这些菜地不让种了。这么好的地，我 实在舍不得。那人吐出嘴里的萝卜皮说，以后去省城享清福。 ⑱老栓说，福鼎孝顺，几次把我和他娘接到城里，但我们住不惯，只待几天就跑回来了。看着那些楼 房，我总觉得像个鸟笼。 ⑲那人总算把萝卜啃完，说，我忙着去阳关山。老栓说，我再给你拔个萝卜。那人慌忙把他拽住，我 真的不能再吃了。说着仓皇走了。 ⑳老栓蹲在地埂上，看着绿油油的蔬菜。他似乎想起什么，窜进菜地，从地里提出两条萝卜，朝那个 人追去。 （摘自《人民日报》有改动） 9.（3分）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．老栓发现陌生人从地里拔萝卜时皱眉头，体现他对自家土地以及农作物的一种保护意识。 B．老栓几次主动给陌生人送萝卜，除了因为那人喜欢吃，也是希望获得陌生人的经济补偿。 C．“太阳开始收敛光芒，悄悄往西边溜去” 这一环境通过时间推移暗示谈话氛围转向沉重。 D．小说多次穿插草海生态变迁与老栓的土地情结，表达作者对农耕文明与现代发展的思考。 10.（6 分）根据括号中的提示，结合上下文赏析下列句子的表达效果。 第 8 页 共 8 页 （1）老栓跑到地里，用指甲往萝卜上面掐，那种掐得响的萝卜最甜。（从描写手法角度） （2）看着那些楼房，我总觉得像个鸟笼。（从修辞手法角度） 11.（4 分）老栓对陌生人的态度经历了哪些变化？请结合具体情节分析。 12.（3 分）小说结尾老栓 “从地里提出两条萝卜，朝那个人追去”，这一行为被评论家称为 “农耕文明 的最后馈赠”，请分析结尾这句话的作用。 四、语言运用 (共 11 分) 某校即将举办 “红色经典在身边” 校园文化节活动，准备以《钢铁是怎样炼成的》素材，通过演讲 的形式，向同龄人诠释 “英雄主义对当代青少年精神成长的意义”。 【活动一】确定主题，言有所向 13.（3 分）以下四个候选演讲主题中，最适合本次演讲的是（ ） A．传英雄薪火，扬名著魅力 B．以经典为灯，照育人之路 C．淬经典之光，炼精神之魂 D．汲取英雄力量，绽放青春光芒 【活动二】提纲挈领，展现思路 14.（5 分）现场演讲需要提高思路的 “辨识度”，更易于被听众理解。本次演讲稿提纲最合理的排序是 ①英雄主义不是对前人壮举的盲目效仿，而是结合时代与个人理想，对勇气、信念与责任进行诠释。 ②愿我们的青春，都能在英雄主义精神的照耀下，成为永不褪色的 “钢铁” 之作！ ③书中记录了保尔在历练与考验中成长，用实际行动展现了什么是英雄主义。 ④保尔・柯察金的故事会给我们的青春留下怎样的印记？让我们通过《钢铁是怎样炼成的》这部红色经典， 一起寻找答案。 ⑤虽然保尔生活的时代已经成为历史，但书中洋溢着的英雄主义仍具有很强的现实意义。 正确排序： 【活动三】写好开头，吸引听众 15.（3分）一个精彩的开头能为整场演讲奠定良好的基础。针对本次演讲主题，以下哪个开头更合适？请 阐述理由。 开头 A：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌 无为而羞愧……”当我们默念这段经典名言，脑海中浮现出的，是保尔·柯察金为理想燃烧生命的坚毅面容。 我们该如何从保尔的故事里，汲取属于当代青少年的精神力量？ 开头 B：非常感谢大家齐聚于此！看到大家暂时合上课本、告别习题的“海洋”，我想起一句名言——“人 最宝贵的是生命”。此时此刻，你们正把生命中最美好的时光，留给本次演讲。今天，想和大家重新认识一 位“特别的英雄”，大家先猜一猜是谁？ 选择： （填入字母序号）理由：