7.2《归园田居(其一)》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2025-08-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 7-2 *归园田居(其一)/陶渊明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.05 MB
发布时间 2025-08-08
更新时间 2025-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-08
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来源 学科网

内容正文:

世外桃源 “夹岸数百步,中无杂草,芳草鲜美,落英缤纷” “土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。”           ———《桃花源记》 走进陶渊明 导 入 《归园田居》其一 陶渊明 了解作者 陶渊明(365—427),字元亮,晚年更名为陶潜,自号五柳先生,世称靖节先生。东晋最杰出的诗人,他的诗情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。开创田园诗一派,为古典诗歌开辟了一个新的境界。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。 3 田园诗 陶渊明第一个以田园景色和田园生活为题材进行了大量的诗歌创作,是田园诗的开创者。他的田园诗表现对淳朴的田园生活的热爱,借以表达对黑暗现实的厌恶,突显诗人守正不阿的高尚节操。 晋 陶渊明 田园诗派 南朝·宋 谢灵运 山水诗派 唐 王维、孟浩然 山水田园诗派 山水田园诗派发展脉络 文学知识 史料记载:东晋时局动荡,陶渊明从孝武帝太元十八年(393年)首次出仕做官,到义熙二年(406年)彻底告别仕途,其间一共十三年,有“五进五出”的经历。 陶渊明有“大济苍生”的壮志,但是东晋政治黑暗,陶渊明曾多次辞职,41岁时出任彭泽县令,任职八十余天,恰逢督邮来县巡视,县吏告诉他“应束带见之”,陶渊明说:“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!”便辞官回乡。 写作背景 5 关于作品 《归园田居》一共有五首,写作于隐居后第二年(公元406年)。分别从辞官场、聚亲朋、乐农事、访故旧、欢夜饮五个方面描写诗人丰富充实的隐居生活。 6 朗读诗句 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 《归园田居(其一)》 注意:羁jī鸟 守拙zhuō 榆yú柳 樊fán笼 荫yìn 暧ài暧 7 整体感知 小组合作: 1.参照注释,圈画重点字词,逐句翻译。 2.找一找这首诗的诗眼是哪个字?围绕这个字,诗人写了哪几个方面的内容。 整体感知 “归园田居”这个题目的题眼是哪个字? 归园田居 归 从何而归 为何而归 归向何处 归去如何 9 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。 文意疏通 少年时就没有适应世俗的气质,天性原本热爱山林。误落在世俗的种种束缚中,一转眼就是三十年。被关在笼中的鸟留恋生活过的树林,养在池里的鱼思念遨游过的深潭。我在南面的田野边开垦荒地,持守愚拙的本性,回乡过田园生活。 适应世俗 气质,情致 山林 世俗的种种束缚 被关在笼中的鸟 南面的田野 守着愚拙的本性,即不学巧伪,不争名利 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 宅子四周围绕十几亩地,还有茅草小屋八九间。榆树柳树遮盖着后檐,桃树李树排列在堂前。隐隐可见远处的村庄,依稀可见村落轻柔飘升的炊烟。狗在深巷中叫,鸡在桑树上打鸣。 四周围绕 遮盖 迷蒙隐约的样子 指村落 顶端 隐约的样子 文意疏通 文意疏通 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 门户庭院里没有世俗的繁琐杂事,静室里自有余暇。长久困守在束缚本性的俗世里的我啊,又能返回自然了。 门户庭院 关鸟兽的笼子。这里指束缚本性的俗世。 指世俗的繁杂琐事 静室 余暇空闲 误落尘网中,一去三十年 久在樊笼里,复得返自然 官场 1、诗人将官场说成“尘网”、“樊笼”,这些词反映了诗人对官场的什么态度? “尘网”“樊笼”都比喻使人受拘束的尘世。用这些比喻,表示诗人已经看透了官场的污秽黑暗,表达了对官场官场生活的厌恶、鄙弃。 文本研读 一:从何而归? 13 二:为何而归? 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。 少无适俗韵,性本爱丘山。 ①养家糊口 ②大济苍生;仕途不得志,难以施展抱负。 守拙归园田。 1.既然“性本爱丘山”,为何还要出仕? ①“拙”即朴拙,含有原始本真的意思,与世俗的技巧相对。 ②陶渊明要“守拙”,即强调自己不会顺应世俗的潮流,要坚守自己的纯真本性。 2.诗人守的是什么之“拙”?为何要“守拙”? 用诗句回答 文本研读 二:为何而归? 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。 3.“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”运用了什么修辞? ①比喻:(主要):以“羁鸟”“池鱼”为喻自比。 ②拟人:“恋”“思”是人的眷恋之情。表达了诗人渴望摆脱官场束缚,向往回归田园的急迫心情,以及对自由的向往。 文本研读 三:归向何处? 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 思考: 1.诗人描写田园风光选取了哪些景物(意象)? 这些景物有何特点?结合诗句具体分析 。 2.景物(意象)营造了怎样的意境?使用了哪些表现手法? 归向田园 文本研读 诗人描写田园风光选取了哪些景物(意象)?这些景物有何特点?结合诗句具体分析 。 方宅 草屋 榆柳 桃李 村庄 炊烟 狗吠 鸡鸣 视 听 近 远 静 动 衬 白描 手法 语言的质朴自然 特点:宁静 幽雅 恬淡 和谐 视听结合、 远近结合、 以动衬静、 白描、 融情于景 三:归向何处? 17 这些意象营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感? 方宅 草屋 榆柳 桃李 村庄 炊烟 狗吠 鸡鸣 视 听 近 远 静 动 衬 白描 手法 语言的质朴自然 特点:宁静 幽雅 恬淡 和谐 景语 情语 恬淡 舒畅 对田园生活的热爱 三:归向何处? 18 白描法原是中国绘画的传统技法之一,它要求画家只用线条勾描,不着颜色,不加渲染地勾画出物体的特征。 描写景物采用白描法,是指以粗线条地勾画景物轮廓的方法,语言质朴自然。采用这种方法绘景,往往能取得以少胜多的艺术效果。 白描 知识补充 诗词中常见的写景手法 表达方式——描写: (1)描写角度:远近、上下、高低、俯仰、内外 (2)多感官结合(5种):视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉 (3)描写手法:正侧结合、虚实结合、动静结合(以×衬×)、视听结合、点面结合、白描与细节描写(渲染/点染) 表现手法: ①对比和衬托(正/反)②渲染和烘托 ③联想和想象 ④部分修辞手法:如比喻、比兴、反复、拟人 户庭无尘杂,虚室有余闲。 (无丝竹之乱耳,无案牍之劳形) 久在樊笼里,复得返自然。 身居田园的作者感觉如何呢? 轻松、喜悦、自由 ——可见作者爱的不仅仅是乡村生活,更是精神上的自由和独立。 首尾呼应 四:归去如何? 文本研读 21 总结 《归园田居·其一》通过描绘田园风光的美好和乡居生活的淳朴可爱,抒发了归隐后愉悦的心情,表现了对官场生活的厌倦,对田园生活的热爱,对自由、闲适的生活状态的向往之情。 名人评陶渊明 其人: (1)欲仕则仕,不以求之为嫌;欲隐则隐,不以去之为高。饥则扣门而乞食;饱则鸡黍以迎客。古今贤之,贵其真也。 ——宋·苏轼 (2)陶渊明是整个中国文学传统上最和谐最完美的人物,他的生活方式和风格是简朴的,令人敬畏,使那些聪明与谙于世故的人自惭形秽。 ——现代·林语堂 其诗: (3)然其诗质而实绮,癯而实腴。 ——宋·苏轼(4)一语天然万古新,豪华落尽见真淳。 ——金·元好问 1.陶渊明《归园田居》(其一)中 _____ _ ____ __ _两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 2.《归园田居》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:_____________,_______________。 开荒南野际,守拙归园田 4.陶渊明《归园田居(其一)》中 , 两句运用了以动衬静的手法,与南朝诗人王籍《入若邪溪》中的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 3.陶渊明《归园田居》(其一)中_____________,___________两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。 暧暧远人村,依依墟里烟 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 课堂小练 $$

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