5《以工匠精神雕琢时代品质》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2016年有一档名为《我在故宫修文物》的央视纪录片大火，为我们呈现了一群身怀绝技、妙手回春的文物修复师，默默固守“冷宫”一隅，日复一日地打理着价值连城的“国宝”。他们用自己的一辈子来诠释“因为热爱所以坚持”“择一事，终一生”的牢固信仰。 现代中国需要工匠精神。一辈子只干一件事儿，这太牛了，现在我们的年轻人可能做不到……那种耐下心来，不急不躁不赶地去做一件事，这样的气质现在太稀缺了。 ——纪录片《我在故宫修文物》导演萧寒 以工匠精神 雕琢时代品质 文体——新闻评论 含义： 是就有价值的新闻事实和社会现象，发表意见以指导实践的一种文体，属于论说文的范畴。 新闻评论特点 1.新闻性。首先要有时效性，其次要有针对性。（与一般议论文的重要区别） 2.倾向性。要有鲜明的政治性和思想性。 3.公众性。主要面向广大群众说话。 4.说理性。与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成。首先必须观点正确、全面、新鲜。其次，要具有严密的逻辑性，论述精当，文采斐然。（主要特征） 跨越两种文学体裁 ①具有政策性、 针对性和准确性 ②在有限的篇幅内，表达独特的见解 ③立意新颖，论述精当，文采斐然 新闻评论 1.首先属于新闻，具有新闻的一般特点 2.再者属于议论文的范畴，具有议论文的特点 新闻评论的构成和写作思路 （2）思路： 第一步：引述材料，摆出现象 第二步：从现象中提取论述的观点 第三步：分析论证观点，要联系实际，紧紧围绕论点，运用各 种论证方法。 第四步：总结全文，提出倡导 （1）构成：新闻事实、观点、立场 创作背景 2016年国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。一时间,“工匠精神”备受社会关注。 为响应党和政府对发扬工匠精神的倡导,本文发表于2016年4月30日《人民日报》第4版“人民论坛”。 这篇新闻评论论述的中心论点是什么？ 中心话题是时代需要工匠精神 7 任务一：梳理本文论证结构 段落 概括内容 第1段  开篇先总括，我们这个时代的特点是 ，接着用企业家的话引出本文 这个话题。 第2段  第二段先点出今天的“匠”是 、 、 的代名词，然后从 、 、 三个角度指出了工匠精神的作用和意义。 第3段  指出工匠精神具有 的力量，对中国具有巨大的时代价值。 第4段  阐述了工匠精神的 ，也回答了 的问题。 第5段  总结全文，再次点明工匠精神对个人、企业、国家的意义，并号召 。 8 第1段：从企业需要工匠精神入题，表明时代的需求。 第2段：“匠”的含义以及工匠精神对企业和国家的重要意义。 第3段：工匠精神的现实意义。 第4段：工匠精神的内涵。 第5段：再次点明工匠精神对个人、企业、国家的意义，号召人人践行工匠精神。 引出话题： 时代呼唤工匠精神 指出工匠精神的当代价值及内涵 倡导工匠精神以推动时代发展 提出问题（引论） 分析问题（本论） 解决问题（结论） 速读课文，关注首句和尾句。以“工匠精神”为核心概念，概括每段主要观点。 任务一：梳理本文论证结构 任务二：结合文本，谈谈你对工匠精神的理解。 　　像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 　　《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。 　　“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 工匠 雕琢技艺 打造产品 追求极致精益求精 01 02 03 请一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。 但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。 而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色 又让我们回到课文中（3、4段），找一找工匠精神还有哪些内涵？ 专注 创新 爱岗敬业 11 文中提到的“工匠精神”的内涵包含哪些内容，请找出并做好标注 ①炉火纯青的技术 ②发自肺腑、专心如一的热爱 ③臻于至善、超今冠古的追求 ④冰心一片、物我两忘的境界 ⑤格物致知、正心诚意的生命哲学 ⑥技进乎道、超然达观的人生信念 任务三：明确论证方法 小组合作探究：作者在论证观点时运用了哪些论证方法？ 13 文本研读 明确论证方法 提示： 论证方法——道理论证、引用论证、举例论证、对比论证、比喻论证、因果论证、类比论证、假设论证…… 文中作者多处引用，如引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义； 1.引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义； 2.引用《说文》里对“匠”的记载，写出“匠”古已有之，然后写出其演变； 3.引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入论证； 4.引用日本匠人秋山利辉（文中没有署名）的话“没有一流的心性，就没有一流的技术”论证了工匠精神的内涵； 5.还有来源于《大学》里的“格物致知、正心诚意”、来源于《庄子》里的“技进乎道”“超然达观”、来源于《礼记》里的“至善”等。 作用：引用这些内容，并加以分析论证，从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力，使观点更加深入人心。 　 引用论证 15 倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超古冠今的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃定。 假设论证 多种论证方法，论证有力 写出工匠精神的内涵 定义：把已知事物与跟它有某种相同特点的事物进行比较类推，从而证明论点。 只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 类比论证 将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。 你认为“工匠精神”有着怎样的现实意义？ “工匠精神”在当今企业管理中有着重要的学习价值。 当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通过高标准要求历练之后，成为众多用户的骄傲。无论成功与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的，也是正面积极的。 18 本文通过对工匠精神的具体阐述，揭示了工匠精神对个人，国家，民族的重大意义，进而倡导全社会践行工匠精神，以工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得更加美好。 主旨归纳 在自动化程度越来越高的现代社会，传统社会所孕育的工匠精神是否还有坚守的必要？如果有，我们应该怎样践行？ 拓展思维 $$