15.1图形的轴对称 同步练习 2025-2026学年人教版八年级数学上册

2025-08-08
| 19页
| 57人阅读
| 1人下载

内容正文:

15.1图形的轴对称 同步练习 一.选择题(共8小题) 1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.如图,若△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列说法不一定正确的是(  ) A.AC=A′C′ B.BO=B′O C.AA′⊥MN D.AB∥B′C′ 3.如图,在Rt△ABC中,根据尺规作图的痕迹,判断以下结论错误的是(  ) A.∠BAD=∠CAD B.∠ADE=∠BAC C.DE⊥AB D.∠ADC=∠B+∠CAD 4.下列条件中,不能判定直线MN是线段AB(M,N不在AB上)的垂直平分线的是(  ) A.MA=MB,NA=NB B.MA=MB,MN⊥AB C.MA=NA,MB=NB D.MA=MB,MN平分AB 5.如图,在△ABC中,AB=AE,且AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F.若△ABC的周长为20,DC=6,则AC的长为(  ) A.5 B.4 C.10 D.8 6.如图,三座商场分别坐落在A、B、C所在位置,现要规划一个地铁站,使得该地铁站到三座商场的距离相等,该地铁站应建在(  ) A.三角形三条中线的交点 B.三角形三条高所在直线的交点 C.三角形三个内角的角平分线的交点 D.三角形三条边的垂直平分线的交点 7.如图,∠AOB=40°,点M在∠AOB内,点M关于射线OA,OB的对称点分别是M1,M2,连接OM1,OM2,则∠M1OM2=(  ) A.80° B.70° C.60° D.无法确定 8.如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线l1交BC于点D,AC边的垂直平分线l2交BC于点E.若△ADE的周长为12cm,则BC的长为(  ) A.6cm B.12cm C.15cm D.18cm 二.填空题(共8小题) 9.观察下图中各组图形,其中成轴对称的为    (只写序号1,2等). 10.如图,该轴对称图形有     条对称轴. 11.如图,线段AB,BC的垂直平分线l1,l2相交于点O,若∠B=43°,则∠AOC=     . 12.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是    . 13.如图,在△ABC中,AC边的垂直平分线分别交BC、AC于点E、F,连接AE,作AD⊥BC于点D,且D为BE的中点.若∠C=30°,则∠BAC=     °. 14.如图,在△ABC中,∠C=25°,AC的垂直平分线MN交BC于点N,且AB+BN=BC,则∠B的度数是     °. 15.如图,在△ABC中,点D在边BC上,∠DAC=2∠B,CE是AD的垂直平分线.若AD=4,AC=6,则BC的长为    . 16.如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线DE分别与AB边和AC边交于点D和点E,BC边的垂直平分线FG分别与BC边和AC边交于点F和点G,若△BEG的周长为9,且GE=1,则AC的长为    . 三.解答题(共6小题) 17.作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹) 如图:某地有两所大学和两条相交叉的公路,(点M,N表示大学,AO,BO表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等.你能确定仓库P应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案. 18.如图,在△ABC中,AB>BC. (1)用尺规作图法作线段BC的垂直平分线,交AC于点Q;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,连接BQ,若点Q是AC的中点,求证:∠ABC=90°. 19.如图△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=5,FC=2,∠BAC=75°,∠EAC=56°. (1)求BF的长度; (2)求∠CAD的度数. 20.如图,在△ABC中,边BC的垂直平分线MN分别交边AC于点D,边BC于点E,连接BD. (1)如图,CE=4,△BDC的周长为18,求BD的长. (2)若∠ADM=60°,∠ABD=20°,求∠A的度数. 21.“风筝飞满天,笑语乐无边”,由喜闻乐见的风筝可以抽象得到一种特殊的四边形﹣筝形.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.初步认识筝形后,数学活动小组的同学通过观察、测量、折纸等方法猜想筝形有什么性质,小明观察后认为AC垂直平分BD,请你帮助小明从几何证明的角度说明这一筝形性质. 已知:在四边形(筝形)ABCD中,    ,    ,求证:    . (请把横线上的“已知”“求证”内容补充完成,并完成后续相应证明过程) 22.如图,在△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,且 BD=DE,连接AE. (1)求证:AB=EC; (2)若△ABC的周长为41cm,AC=15cm,求DC的长. 答案与解析 一.选择题(共8小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D B C D D A B 一.选择题(共8小题) 1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:选项A、B、C不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形, 选项D能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形, 故选:D. 2.如图,若△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列说法不一定正确的是(  ) A.AC=A′C′ B.BO=B′O C.AA′⊥MN D.AB∥B′C′ 【解答】解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称, ∴AC=A′C′,AA′⊥MN,BO=B′O,故A、B、C选项正确, AB∥B′C′不一定成立,故D选项错误, 所以,不一定正确的是D. 故选:D. 3.如图,在Rt△ABC中,根据尺规作图的痕迹,判断以下结论错误的是(  ) A.∠BAD=∠CAD B.∠ADE=∠BAC C.DE⊥AB D.∠ADC=∠B+∠CAD 【解答】解:由作图可知AD平分∠CAB,DE⊥AB, ∴∠BAD=∠CAD, ∵∠ADC=∠DAB+∠B,\ ∴∠ADC=∠B+∠CAD, 故象限A,C,D正确. 故选:B. 4.下列条件中,不能判定直线MN是线段AB(M,N不在AB上)的垂直平分线的是(  ) A.MA=MB,NA=NB B.MA=MB,MN⊥AB C.MA=NA,MB=NB D.MA=MB,MN平分AB 【解答】解:∵MA=MB,NA=NB, ∴直线MN是线段AB的垂直平分线; ∵MA=MB,MN⊥AB, ∴直线MN是线段AB的垂直平分线; 当MA=NA,MB=NB时,直线MN不一定是线段AB的垂直平分线; ∵MA=MB,MN平分AB, ∴直线MN是线段AB的垂直平分线, 故选:C. 5.如图,在△ABC中,AB=AE,且AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F.若△ABC的周长为20,DC=6,则AC的长为(  ) A.5 B.4 C.10 D.8 【解答】解:∵AB=AE,且AD⊥BC, ∴△ABE是等腰三角形, ∴BD=DE, ∵EF是线段AC的垂直平分线, ∴AE=CE, ∴AB=AE=CE, ∴AB+BD=DE+EC=DC=6, ∵△ABC的周长为20,DC=6, ∴AC=20﹣(AB+BD)﹣DC=8, 故选:D. 6.如图,三座商场分别坐落在A、B、C所在位置,现要规划一个地铁站,使得该地铁站到三座商场的距离相等,该地铁站应建在(  ) A.三角形三条中线的交点 B.三角形三条高所在直线的交点 C.三角形三个内角的角平分线的交点 D.三角形三条边的垂直平分线的交点 【解答】解:∵该地铁站到三座商场的距离相等, ∴该地铁站应建在三角形三条边的垂直平分线的交点处. 故选:D. 7.如图,∠AOB=40°,点M在∠AOB内,点M关于射线OA,OB的对称点分别是M1,M2,连接OM1,OM2,则∠M1OM2=(  ) A.80° B.70° C.60° D.无法确定 【解答】解:连接OM,如图所示, ∵点M关于射线OA,OB的对称点分别是M1,M2, ∴∠MOA=∠M1OA,∠MOB=∠M2OB, ∴∠M1OA+∠M2OB=∠MOA+∠MOB=∠AOB=40°, ∴∠M1OM2=∠M1OA+∠M2OB+∠AOB=40°+40°=80°, 故选:A. 8.如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线l1交BC于点D,AC边的垂直平分线l2交BC于点E.若△ADE的周长为12cm,则BC的长为(  ) A.6cm B.12cm C.15cm D.18cm 【解答】解:∵AB边的垂直平分线l1交BC于点D,AC边的垂直平分线l2交BC于点E, ∴BD=AD,CE=AE, ∵△ADE的周长为12cm, ∴AD+AE+DE=12cm, ∴BC=BD+CE+DE=AD+AE+DE=12cm,即BC的长为12cm, 综上所述,只有选项B正确,符合他题意, 故选:B. 二.填空题(共8小题) 9.观察下图中各组图形,其中成轴对称的为 ①②④  (只写序号1,2等). 【解答】解:3中的伞把不对称,故填①②④ 故填①②④ 10.如图,该轴对称图形有  4  条对称轴. 【解答】解:如图所示: 所以该轴对称图形有4条对称轴. 故答案为:4. 11.如图,线段AB,BC的垂直平分线l1,l2相交于点O,若∠B=43°,则∠AOC=  86°  . 【解答】解:连接BO并延长到D, ∵线段AB,BC的垂直平分线l1,l2相交于点O, ∴AO=OB,OC=OB, ∴∠OBA=∠A,∠OBC=∠C, ∴∠A+∠C=∠OBA+∠OBC=∠ABC=43°, ∵∠AOD=∠A+∠ABO,∠COD=∠C+∠OBC, ∴∠AOD+∠COD=∠A+∠C+∠ABO+∠OBC, ∴∠AOC=∠A+∠C+∠ABC=43°+43°=86°. 故答案为:86°. 12.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是 30°  . 【解答】解:由作法得MN垂直平分AB, ∴DA=DB, ∴∠DAB=∠B=30°, ∵∠BAC=60°, ∴∠CAD=∠BAC﹣∠DAB=60°﹣30°=30°, 故答案为:30°. 13.如图,在△ABC中,AC边的垂直平分线分别交BC、AC于点E、F,连接AE,作AD⊥BC于点D,且D为BE的中点.若∠C=30°,则∠BAC=  90  °. 【解答】解:∵D为BE的中点, ∴BD=DE, ∵AD⊥BC, ∴AB=AE, ∵EF是AC的垂直平分线, ∴AE=CE, ∴AB=CE; ∵∠C=30°,AE=CE, ∴∠C=∠EAC=30°, ∴∠AEB=∠C+∠EAC=30°+30°=60°, ∵AB=AE, ∴∠B=∠AEB=60°(等边对等角), ∴∠BAE=180°﹣∠B﹣∠AEB=180°﹣60°﹣60°=60°, ∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=60°+30°=90°. 即∠BAC的度数为90°. 故答案为:90. 14.如图,在△ABC中,∠C=25°,AC的垂直平分线MN交BC于点N,且AB+BN=BC,则∠B的度数是  50  °. 【解答】解:∵AC的垂直平分线MN交BC于点N, ∴NA=NC, ∵∠C=25°, ∴∠C=∠NAC=25°(等边对等角), ∴∠ANB=∠C+∠CAN=25°+25°=50°, ∵AB+BN=BC,CN+BN=BC, ∴AB=CN=AN, ∴∠B=∠ANB=50°(等边对等角), 所以∠B的度数为50°, 故答案为:50. 15.如图,在△ABC中,点D在边BC上,∠DAC=2∠B,CE是AD的垂直平分线.若AD=4,AC=6,则BC的长为 10  . 【解答】解:∵CE是AD的垂直平分线, ∴DC=AC=6, ∴∠DAC=∠ADC, ∵∠DAC=2∠B, ∴∠ADC=2∠B, ∵∠ADC=∠B+∠DAB, ∴∠DAB=∠B, ∴BD=AD=4, ∴BC=BD+DC=4+6=10, 故答案为:10. 16.如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线DE分别与AB边和AC边交于点D和点E,BC边的垂直平分线FG分别与BC边和AC边交于点F和点G,若△BEG的周长为9,且GE=1,则AC的长为 7  . 【解答】解:∵DE是AB的垂直平分线, ∴AE=BE, 同理可得:BG=CG, ∵△BEG的周长为9, ∴BG+BE+GE=9, ∵GE=1, ∴BG+BE=8, ∴AC=AE+CG﹣GE=BE+BG﹣GE=8﹣1=7, 故答案为:7. 三.解答题(共6小题) 17.作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹) 如图:某地有两所大学和两条相交叉的公路,(点M,N表示大学,AO,BO表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等.你能确定仓库P应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案. 【解答】解:如图所示: (1)连接MN,分别以M、N为圆心,以大于MN为半径画圆,两圆相交于DE,连接DE,则DE即为线段MN的垂直平分线; (2)以O为圆心,以任意长为半径画圆,分别交OA、OB于G、H,再分别以G、H为圆心,以大于GH为半径画圆,两圆相交于F,连接OF,则OF即为∠AOB的平分线(或∠AOB的外角平分线); (3)DE与OF相交于点P,则点P即为所求. 18.如图,在△ABC中,AB>BC. (1)用尺规作图法作线段BC的垂直平分线,交AC于点Q;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,连接BQ,若点Q是AC的中点,求证:∠ABC=90°. 【解答】(1)解:如图,点Q即为所求; (2)证明:∵点Q在BC的垂直平分线上, ∴QB=QC, ∵点Q是AC的中点, ∴QA=QC=QB, ∴∠A=∠QBA,∠C=∠QBC, ∵∠A+∠ABC+∠C=180°, ∴2∠A+2∠C=180°, ∴∠A+∠C=90°, ∴∠ABC=90°. 19.如图△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=5,FC=2,∠BAC=75°,∠EAC=56°. (1)求BF的长度; (2)求∠CAD的度数. 【解答】解:(1)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,ED=5,FC=2, ∴BC=ED=5, ∴BF=BC﹣FC=3; (2)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,∠BAC=75°,∠EAC=56°, ∴∠EAD=∠BAC=75°, ∴∠CAD=∠EAD﹣∠EAC=75°﹣56°=19°. 20.如图,在△ABC中,边BC的垂直平分线MN分别交边AC于点D,边BC于点E,连接BD. (1)如图,CE=4,△BDC的周长为18,求BD的长. (2)若∠ADM=60°,∠ABD=20°,求∠A的度数. 【解答】解:(1)∵MN垂直平分BC, ∴DC=DB,, ∵EC=4, ∴BC=8, 又∵△BDC的周长为18, ∴DB+DC+BC=18, ∴2DB+8=18, ∴BD=5; (2)∵∠ADM=60°, ∴∠CDE=60°, ∵MN垂直平分BC, ∴∠DEC=90°, ∴∠C=30°, ∵DC=DB, ∴∠DBC=∠C=30°, ∵∠ABD=20°, ∴∠ABC=20°+30°=50°, ∴∠A=180°﹣∠C﹣∠ABC=180°﹣30°﹣50°=100°. 21.“风筝飞满天,笑语乐无边”,由喜闻乐见的风筝可以抽象得到一种特殊的四边形﹣筝形.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.初步认识筝形后,数学活动小组的同学通过观察、测量、折纸等方法猜想筝形有什么性质,小明观察后认为AC垂直平分BD,请你帮助小明从几何证明的角度说明这一筝形性质. 已知:在四边形(筝形)ABCD中, AB=AD  , CB=CD  ,求证: AC垂直平分BD  . (请把横线上的“已知”“求证”内容补充完成,并完成后续相应证明过程) 【解答】解:已知:在四边形(筝形)ABCD中,AB=AD,CB=CD, 求证:AC垂直平分BD. 证明:在四边形(筝形)ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC、BD相交于点O, ∴点A,C均在线段BD的垂直平分线上, ∴AC垂直平分BD; 故答案为:AB=AD,CB=CD,AC垂直平分BD. 22.如图,在△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,且 BD=DE,连接AE. (1)求证:AB=EC; (2)若△ABC的周长为41cm,AC=15cm,求DC的长. 【解答】(1)证明:∵EF垂直平分AC, ∴AE=EC, ∵AD⊥BC,BD=DE, ∴AD垂直平分BE, ∴AB=AE, ∴AB=EC; (2)解:∵△ABC的周长为41cm, ∴AB+BC+AC=41cm, ∵AC=15cm, ∴AB+BC=26cm, ∵AB=EC,BD=DE, ∴DC=DE+EC=13cm. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/8/8 11:41:57;用户:殷伟榕;邮箱:13372093358;学号:49327560 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

15.1图形的轴对称 同步练习 2025-2026学年人教版八年级数学上册
1
15.1图形的轴对称 同步练习 2025-2026学年人教版八年级数学上册
2
15.1图形的轴对称 同步练习 2025-2026学年人教版八年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。