内容正文:
部编版《道德与法治》一年级上册
第二单元 过好校园生活
第8课 课余生活真丰富
教学目标
政治认同:感受国家倡导全面发展理念,体会丰富课余生活的积极意义。
道德素养:引导学生文明参与课余活动,培养团结协作、互相谦让的品德。
法治观念:了解课余活动中的安全规范与行为准则,树立自我保护意识。
健全人格:培养广泛兴趣爱好,塑造乐观开朗、勇于尝试新事物的健康人格。
责任意识:明确合理规划课余时间的责任,养成积极健康的生活习惯。
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导入新课
小朋友们,当清脆的下课铃声响起,校园瞬间热闹起来。课余生活,是校园里的欢乐宝藏,能让我们放松身心、结交朋友、增长见识。接下来,就让我们一起走进《课余生活真丰富》,去发现那些藏在课间与课后的多彩美好吧 !
收拾书本,准备好下一节课的课本和学习用品。
喝 点 水。
上 厕 所。
用好课间十分钟
1
用好课间十分钟
1
课间十分钟怎么安排?
读一读
用好课间十分钟
1
合理安排时间,把必要的事情先做好了再去玩游戏。
玩游戏的时候要注意安全,课间十分钟,安全第一位。
用好课间十分钟
1
玩老鹰捉小鸡
玩跳房子
玩翻花绳
玩拍手游戏
我喜欢的课间游戏
2
我喜欢的课间游戏
2
课间十分钟不仅是开心玩游戏的时间,也是放松大脑、和小伙伴交流、做好课前准备的时间。利用好课间十分钟可以让我们身心愉悦,以更饱满的精神状态进入下一节课的学习。我们要利用好宝贵的课间十分钟。
温馨提示
利用好课间十分钟
上课铃响了,可游戏还没有结束,怎么办呢?
课件只有十分钟,我们可以选择玩法简单、
用时不长的小游戏,同时注意安全、文明地做游戏。
我喜欢的课间游戏
2
美好的课后时光
3
结束课堂学习之后,他们在做什么?
看远聊天,享受闲暇时光。
利用课后时间缓解学习压力,增进与同伴的良性互动,促进其身心健康成长。
两个学生在清扫跑道上的落叶。
课后积极参与服务性劳动,锻炼自理能力,培养热爱劳动的品质。
为大家服务,真开心。
美好的课后时光
3
和小伙伴踢足球。
利用课后时光,开展兴趣活动,
发展自己的个性特长。
参加手工社团的学习。
增进和同学之间的交往,
丰富自己的课余生活。
美好的课后时光
3
美好的课后时光
3
温馨提示
怎样安排课后时光
用自己喜欢的方式列出合理的课后活动安排。
注意先做重要的事,还要找到自己的兴趣。
能够表达自己的想法,按照自己的意愿过好课后时光。
课 堂 练 习
认为正确的在括号里画“√”,认为不正确的在括号里画“×”。
1. 终于下课了,我和同学赶紧玩游戏,下节课间再喝水也来得及。( )
2. 课间,小健和小海在教室里玩追人游戏。 ( )
3. 课间,小明和小军在窗前眺望远处的绿树。 ( )
4. 体育课后,涛涛和小凯在操场上你追我赶,上课铃响了才开始往教室跑。( )
5. 课间十分钟,我们要安全地玩游戏,不奔跑打闹。( )
6. 课后积极参与服务性劳动,锻炼自理能力,培养热爱劳动的品质。( )
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结束语
小朋友们,课余时光里的跳绳笑声、绘本故事、手工创意,都是成长中闪闪发光的回忆呀!希望课后的你们,能继续用好奇的眼睛发现更多有趣的事,在玩耍中学会分享、懂得合作。记住,安全又充实的课余生活,会让每一天都像糖果一样甜!我们下次课再见啦~
课堂小结
第 8 课 课余生活真丰富
1. 用好课间十分钟
2. 我喜欢的课间游戏
3. 美好的课后时光
部编版《道德与法治》一年级上册
好好学习 天天向上
$$来吧,大家都来轻松,让我们那碧绿的眼睛看看蓝天,这里把那吹的星光。欢迎新。听到叮铃铃的下课铃声,送来十分钟来。让我们把握笔的手指,摸一摸皮球,让快活的脚步跳出波浪。欢迎。欢迎。
课间要及时上厕所,如果为了玩而不上厕所,不仅会伤害身体,还会影响后续课程的学习。及时补充水分对身体健康很有好处。课间多喝水可以少生病。准备好下节课的学习用具,就不会影响下节课的学习。和同学们一起做游戏好开心。课间休息好,有利于提起精神进行下节课的学习。小杰,课间休息只有十分钟,每个同学根据自己的需要可以做出不同的安排,只要我们能合理安排,注意安全,就能拥有轻松快乐的课间十分钟。
这些课间游戏你都玩过吗?你喜欢的课间游戏是什么?请你和同学一起交流一下。我最喜欢和同学一起玩翻绳了,现在我可以翻出许多新花样,老师和同学都夸我手巧。我最喜欢比赛跳绳了,比1比看谁跳的多,看谁跳的花样多,特别有趣。我最爱玩老鹰捉小鸡,每次我当老鹰钻到母鸡的后面捉小鸡太开心了。我也爱玩,体育老师带我们玩的时候,我总能捉到小鸡,他们跑不过我。找不到我。我最喜欢站在阳光下玩手影游戏了,只要动动自己的小手指,就可以做出各种栩栩如生的小动物影子,可有趣了。我们还可以几个人一起用手影游戏表演小故事。每个同学都有自己喜欢的课间游戏,请你想一想,这些课间游戏对我们有什么好处吗?