内容正文:
空间中的距离问题
[教学方式:深化学习课——梯度进阶式教学]
第2课时
课时目标
1.能用向量法解决点到直线、点到平面、相互平行的直线、相互平行的平面间的距离问题.
2.通过空间中距离问题的求解,体会向量法在研究几何问题中的作用.
CONTENTS
目录
1
2
3
课前预知教材·自主落实基础
课堂题点研究·迁移应用融通
课时检测
课前预知教材·自主落实基础
01
1.点到平面的距离
点P到平面α的距离,等于点P与平面α内任意一点
连线所得向量,在平面α的单位法向量n0方向上所作
投影向量的长度,即d=________.
|·n0|
2.点到直线的距离
若点P是直线l外一点,l0是直线l的单位方向向量,点A是
直线l上任意一点,则点P到直线l的距离为
d=____________________.
基础落实训练
1.已知A(2,0,0),B(0,1,0),C(0,0,2),则点A到直线BC的距离为 ( )
A.2 B. C.4 D.
解析:由题意可得,=(2,-1,0),=(0,-1,2),则在上的投影数量为==,则点A到直线BC的距离为==.
√
2.已知a=(1,1,1)为平面α的一个法向量,A(1,0,0)为α内的一点,则点D(1,1,2)到平面α的距离为 ( )
A. B.
C. D.
解析:依题意,=(0,1,2),又a=(1,1,1)为平面α的一个法向量,所以点D(1,1,2)到平面α的距离d===.
√
3.已知点A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,2),P(1,-1,0),那么过点P平行于平面ABC的平面与平面ABC的距离是 ( )
A. B. C. D.
解析:因为点A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,2),所以=(-1,1,0),=(-1,0,2),=(0,-1,0),设平面ABC的一个法向量为n=(x,y,z),则即令x=1,得y=1,z=,则n=,所以d==,故选C.
√
课堂题点研究·迁移应用融通
02
题型(一) 点到直线的距离
[例1] 如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=1,AB=
4,BC=3,∠ABC=90°,求点B到直线A1C1的距离.
解:以B为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则A1(4,0,1),C1(0,3,1),B(0,0,0).
直线A1C1的方向向量=(-4,3,0),=(0,3,1),
所以点B到直线A1C1的距离d
===.
|思|维|建|模|
用向量法求点到直线的距离的一般步骤
(1)建立空间直角坐标系.
(2)求直线的单位方向向量u.
(3)计算所求点P与直线上某一点所构成的向量a.
(4)利用公式PQ=计算点到直线的距离.
针对训练
1.如图,在长方体ABCD-A'B'C'D'中,AB=1,BC=2,AA'=
3,点M是AD的中点,求点M到直线B'D'的距离.
解:连接D'M,建立如图所示的空间直角坐标系,
M(1,0,0),D'(0,0,3),B'(2,1,3),=
(-1,0,3),=(2,1,0),
所以点M到直线B'D'的距离为
==.
题型(二) 点到平面的距离
[例2] 如图,P,O分别是正四棱柱ABCD-A1B1C1D1上、
下底面的中心,AB=AA1=2.
(1)求平面PBC的法向量;
解:因为P,O分别是正四棱柱ABCD-A1B1C1D1上、下底面的中心,连接OA,OB,OC,OP,所以OA,OB,OP两两互相垂直,以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,因为AB=AA1=2,所以OA=OC=OB=2,OP=AA1=2,
所以B(0,2,0),C(-2,0,0),P(0,0,2),所以=(0,2,-2),=(-2,0,-2).
设平面PBC的一个法向量为m=(x,y,z),
则⇒
取z=1,则x=-1,y=1,所以m=(-1,1,1),所以平面PBC的一个法向量为(-1,1,1).
(2)求点O到平面PBC的距离.
解:由(1)知平面PBC的一个法向量为(-1,1,1),又=(0,2,0),
所以点O到平面PBC的距离
d===,
所以点O到平面PBC的距离为.
|思|维|建|模|
利用向量法求点到平面的距离的一般步骤
(1)建立空间直角坐标系.
(2)求出该平面的一个法向量.
(3)找出该点与平面内一点连线形成的斜线段对应的向量.
(4)法向量与斜线段对应向量的数量积的绝对值再除以法向量的模,即为点到平面的距离.
针对训练
2.如图,将边长为 的正方形ABCD沿对角线BD折成
直二面角,求点D到平面ABC的距离.
解:设O是BD的中点,连接OA,OC,由于折叠前四边
形ABCD是正方形,边长为,所以OA=OB=OC=OD
=1.依题意,平面ABD⊥平面BCD且交线为BD,
OA⊂平面ABD,OA⊥BD,所以OA⊥平面BCD,
由于OC⊂平面BCD,所以OA⊥OC,则OA,OC,OD
两两相互垂直,以O为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
则D(0,1,0),B(0,-1,0),A(0,0,1),C(1,0,0),=(0,2,0),=(0,1,1),=(1,1,0),设平面ABC的一个法向量为n=(x,y,z),
则故可设n=(1,-1,1),
所以点D到平面ABC的距离为==.
[例3] 如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD是边长为
2的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M,N,R分别是
OA,BC,AD的中点.求:
(1)直线MN与平面OCD的距离;
题型(三) 线面距与面面距
解:因为OA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,以
点A为坐标原点,AB,AD,AO所在直线分别为x,y,z
轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则C(2,2,0),
D(0,2,0),O(0,0,2),M(0,0,1),N(2,1,0),
R(0,1,0),
因为M,R分别为OA,AD的中点,则MR∥OD,
因为MR⊄平面OCD,OD⊂平面OCD,所以MR∥平面OCD,因为AD∥BC且AD=BC,R,N分别为AD,BC的中点,则CN∥RD且CN=RD,
所以四边形CDRN为平行四边形,所以RN∥CD,
因为RN⊄平面OCD,CD⊂平面OCD,所以RN∥平面OCD,因为MR∩RN=R,MR,RN⊂平面MNR,所以平面MNR∥平面OCD,
因为MN⊂平面MNR,所以MN∥平面OCD,
设平面OCD的一个法向量为n=(x,y,z),=(2,0,0),=(0,-2,2),则
取y=1,可得n=(0,1,1),=(0,1,0),所以直线MN与平面OCD的距离为d1===.
(2)平面MNR与平面OCD的距离.
解:因为平面MNR∥平面OCD,所以平面MNR与平面OCD的距离为d2===.
|思|维|建|模|
线面距、面面距实质上都是求点面距,求直线到平面、平面到平面的距离的前提是线面、面面平行.
3.如图,在直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面为直角梯
形,AB∥CD且∠ADC=90°,AD=1,CD=,BC=
2,AA1=2,E是CC1的中点,求直线A1B1与平面ABE
的距离.
针对训练
解:∵A1B1∥AB,A1B1⊄平面ABE,AB⊂平面ABE,
∴A1B1∥平面ABE,∴A1B1到平面ABE的距离就是点
A1到平面ABE的距离.
如图,以D为坐标原点,
分别以DA,DC,DD1所在直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,则A1(1,0,2),A(1,0,0),E(0,,1),C(0,,0).过点C作AB的垂线交AB于点F,易得BF=,∴B(1,2,0),∴=(0,2,0),=(-1,-,1).
设平面ABE的一个法向量为n=(x,y,z),
则即∴y=0,x=z,不妨取n=(1,0,1).
∵=(0,0,2),∴点A1到平面ABE的距离d===.
∵直线A1B1与平面ABE的距离等于点A1到平面ABE的距离,
∴直线A1B1与平面ABE的距离为.
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1.已知A(1,2,0),B(3,1,2),C(2,0,4),则点C到直线AB的距离为 ( )
A.2 B.
C.2 D.2
√
解析:因为=(2,-1,2),=(1,-2,4),所以在方向上的投影数量为==4.设点C到直线AB的距离为d,则d=
==.
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2.若平面α的一个法向量为n=(1,2,1),=(-1,-1,2),A∉α,B∈α,则点A到平面α的距离为( )
A.1 B.
C. D.
√
解析:因为=(-1,-1,2),平面α的一个法向量为n=(1,2,1),所以点A到平面α的距离为=.
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3.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为A1D1的中点,则点C1到直线CE的距离为 ( )
A. B. C. D.
√
解析:建立空间直角坐标系,如图,则C(1,1,0),C1(1,1,1),E,所以==(0,0,1),
所以在上的投影数量为==,
==.
所以点C1到直线EC的距离d=
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4.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为
DD1的中点,F为BB1的中点,则直线FC1到平面AB1E
的距离为 ( )
A. B. C. D.
√
解析:由题意易知直线FC1∥平面AB1E,所以F到平面
AB1E的距离即为直线FC1到平面AB1E的距离.建立如图
所示的空间直角坐标系,则A(1,0,0),E,
B1(1,1,1),F,C1(0,1,1),所以
==(0,1,1),=,
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设平面AB1E的一个法向量n=(x,y,z),则即取z=2,则x=1,y=-2,所以n=(1,-2,2),所以F到平面AB1E的距离d===.
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5.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=6,点E,F分别为棱BB1,AC的中点,则点C1到平面A1EF的距离为 ( )
A. B. C. D.
√
解析:如图,取A1C1的中点G,连接FG,以F为坐标
原点,FB,FC,FG所在直线分别为x轴,y轴,z轴,
建立空间直角坐标系,则F(0,0,0),A1(0,-1,6),
E(,0,3),C1(0,1,6),所以=(0,-1,6),
=(,0,3),=(0,1,6),
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设平面A1EF的一个法向量为n=(x,y,z),所以令z=1,解得x=-,y=6,所以平面A1EF的一个法向量为n=(-,6,1),所以点C1到平面A1EF的距离d==.
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6.如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1
=AB=AC=2,AB⊥AC,M是CC1的中点,N是BC的中点,
P是A1B1的中点,则点A到平面MNP的距离为 ( )
A. B. C. D.
√
解析:如图,以A为原点,AB,AC,AA1所在直线分别
为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,连接AM,则
A(0,0,0),M(0,2,1),N(1,1,0),P(1,0,2),
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所以=(-1,2,-1),=(0,1,-2),=(0,2,1),设平面MNP的一个法向量为u=(x,y,z),则
令y=2,则x=3,z=1,
所以平面MNP的一个法向量u=(3,2,1),所以点A到平面MNP的距离为==.
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7.如图,在三棱锥A-BCD中,AB=AC=AD=6,AB,AC,
AD两两垂直,E为AB的中点,F为AD上更靠近点D的三
等分点,O为△BCD的重心,则O到直线EF的距离为
( )
A.2 B.1
C. D.
√
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解析:以A为原点,AB,AC,AD所在的直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则B(6,0,0),C(0,6,0),
D(0,0,6),E(3,0,0),F(0,0,4),得O(2,2,2),=
(-3,0,4),取a==(-1,2,2),u==(-3,0,4)=
,则a2=9,a·u=,
所以点O到直线EF的距离为 =.
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8.(5分)在四棱锥S-ABCD中,=(4,-1,0),=(0,3,0),=
(-3,1,-5),则这个四棱锥的高h为____ .
5
解析:设平面ABCD的一个法向量为n=(x,y,z),则
所以x=y=0,所以取n=(0,0,1),所以此四棱锥的高h===5.
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9.(5分)在空间直角坐标系O-xyz中,A(1,2,1),B(2,1,m),C(0,1,2),若点C到直线AB的距离不小于,写出一个满足条件的m的值:_______________________________________.
解析:因为=(1,-1,m-1),=(-1,-1,1),所以点C到直线AB的距离d==≥,解得1-≤m≤1+.
1(答案不唯一,只要1-≤m≤1+即可)
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10.(5分)正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,则平面AB1D1与平面BDC1的距离为_____.
解析:因为B1D1∥BD,B1D1⊄平面BDC1,BD⊂平面
BDC1,所以B1D1∥平面BDC1,同理AD1∥平面BDC1,
又B1D1∩AD1=D1,所以平面AB1D1∥平面BDC1,则两
平行平面间的距离等于点B到平面AB1D1的距离.
如图,以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线
分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
a
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则A(a,0,0),B(a,a,0),C(0,a,0),A1(a,0,a),B1(a,a,a),D1(0,0,a),则=(0,a,a),=(-a,-a,0),=(0,-a,0).设平面AB1D1的一个法向量为n=(x,y,z),则
即令x=1,则y=-1,z=1,则n=(1,-1,1),则点B到平面AB1D1的距离d===a,所以平面AB1D1与平面BDC1的距离为a.
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11.(5分)如图,四棱锥P-ABCD中,平面PBC⊥平面
ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,△PBC是
等边三角形,M,N分别为AB和PC的中点,则平面
DMN上任意一点到底面ABCD中心距离的最小值为
______.
解析:连接AC,BD相交于点O,O点为底面ABCD的中
心,取BC中点为E,连接EO,EP,则EP⊥BC,因为
平面PBC⊥平面ABCD,则EP⊥平面ABCD,以点E为
原点,分别以为x,y,z轴正半轴,建立
如图所示的空间直角坐标系,
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且底面ABCD的边长为2,△PBC是等边三角形,则D(2,1,0),
M(1,-1,0),C(0,1,0),P(0,0,),则N,
O(1,0,0),则==
=(1,1,0).设平面DMN的一个法向量为n=(x,y,z),
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则
解得令z=7,则y=-,x=2,所以n=(2,-,7),且平面DMN上任意一点到底面ABCD中心距离的最小值即为点O到平面DMN的距离,则d===.
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12.(10分)如图,长方体ABCD-A'B'C'D'的顶点坐标为
B(1,0,0),C(1,2,0),D(0,2,0),A'(0,0,2),
B'(1,0,2),D'(0,2,2),E和F分别是棱DD'和BB '
的中点,求CE与A'F之间的距离.
解:因为E和F分别是棱DD'和BB'的中点,
则E(0,2,1),F(1,0,1).又=(-1,0,1),
=(1,0,-1),且直线CE与A'F无公共点,
所以CE∥A'F.因此点F到直线CE的距离即为平行线CE与A'F之间的距离.
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又因为=(-1,0,1),=(0,2,-1),
所以在上的投影数量为===.
所以点F到直线CE的距离d===.
因此CE与A'F之间的距离为.
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13.(10分)如图,在直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是
边长为2的正方形,△AEB是等腰直角三角形,其中
∠AEB=90°,求点D到平面ACE的距离.
解:取AB的中点O,连接OE.
因为△AEB是等腰直角三角形,所以OE⊥AB,OE=OA=1.
由已知得,平面ABCD⊥平面AEB,平面ABCD∩平面AEB=AB,
所以OE⊥平面ABCD.
以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系
(其中z轴平行于BC ),
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则C(0,1,2),A(0,-1,0),E(1,0,0),D(0,-1,2),
所以=(0,0,2),=(1,1,0),=(0,2,2).
设平面ACE的一个法向量为n=(x,y,z),则即令y=1,∴n=(-1,1,-1).故点D到平面ACE的距离d===.
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14.(15分)(2024·天津高考)如图,已知直四棱柱ABCD-
A1B1C1D1中,AD⊥AB,AB∥CD,AA1=2,AB=2AD
=2,DC=1,N是B1C1的中点,M是DD1的中点.
(1)求证D1N∥平面CB1M;(7分)
解:证明:以A为坐标原点,以AB,AD,AA1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,依题意,得B(2,0,0),C(1,1,0),D(0,1,0),B1(2,0,2),C1(1,1,2),D1(0,1,2),
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则M(0,1,1),N,
所以==(1,-1,2),=(-1,0,1).
设平面CB1M的一个法向量为n=(x1,y1,z1),
则即
取x1=1,得z1=1,y1=3,则n=(1,3,1).
因为·n=·(1,3,1)=-=0,
所以⊥n,显然D1N⊄平面CB1M,
所以D1N∥平面CB1M.
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(2)求平面CB1M与平面BB1C1C夹角的余弦值;(4分)
解:由(1)知=(1,-1,2),=(-1,1,0),
设平面BB1C1C的一个法向量为m=(x2,y2,z2),
则即
取x2=1,得y2=1,z2=0,则m=(1,1,0).
设平面CB1M与平面BB1C1C的夹角为θ,
则cos θ=|cos<n,m>|===.
所以平面CB1M与平面BB1C1C夹角的余弦值为.
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(3)求点B到平面CB1M的距离.(4分)
解:由(1)知=(0,0,2).
设点B到平面CB1M的距离为d,
则d===.
所以点B到平面CB1M的距离为.
$$