1.1 我们身边的地理 第1课时 课件-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版（2024）

第一节 我们身边的地理 （第1课时） 第一章 让我们走进地理 我们身边很多现象和问题可以用地理知识来解释，当人们的认识还不足以解释某种地理现象与地理问题时，这些现象和问题就成为“谜”。 地理学，就是找到谜底的关键。 01 解开地理之“谜” 初识地理，探寻踪迹 地理是什么？ 地理（Geography）是世界或某一地区的自然环境（山川、气候等）及社会要素的统称。 “仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故”。 ——《周易·系辞上》 “上知天文，下知地理” 地理学 动物：羊驼主要生活在哪个大洲？ 水文：黄河的水为什么是黄颜色的？ 气象：为什么有的地方很热，有的地方很冷？ 国家和城市：世界上有多少国家，它们的首都的名称是什么？ 天文：宇宙到底有没有边际？ 地图：如何运用地图找到要去的地方？ 地质：地球上的高山、陆地和海洋是怎样形成的？ 地貌：美丽的桂林山水甲天下是怎样形成的？ 人文：世界上有哪些人种？有多少种语言？有多少民族？ 植物：什么植物能在沙漠中生长？ 地理学到底研究什么内容呢？ 世界上有很多的地理奇观 值得我们去感受、去探索 区域 区域认知 八年级 中国区域地理 自 然 位置 地形 气候 河流 资源 …… 人 文 人口 农业 工业 交通 城市 …… 七年级 世界区域地理 综合思维 地理实践力 人地协调观 初中地理学习体系 整 体 到 局 部 02 地理与日常生活 陌生的学科，熟悉的”味道” 通过学习地理知识，我们能够进一步熟悉身边的地理环境，在日常生活中得确认方位，知道天气变化，了解世界各地的基本情况，进而提高对环境的适应能力。 藏族同胞主要生活在青藏高原，那里气候寒冷干燥、昼夜温差大。藏袍是藏族同胞的传统服饰，尽管形式多样，但都具有 肥腰、长袖、大襟等特点。 衣 阿拉伯人服饰 爱斯基摩人服饰 亚马逊土著服饰 衣 食 这些都是我们日常的食物，可是各地的食物又各有特色，我们可以通过美食去了解一个地区。 食 美国汉堡 日本寿司 意大利披萨 食 法国牛角面包 西班牙火腿 黄土高原 窑洞 住 藏族碉房 蒙古包 非洲茅草屋 住 极低冰屋 行 暑假，小国同学从株洲到新疆乌鲁木齐游玩。你建议他选择哪种交通工具？ 飞机 汽车 火车 客轮 株洲 乌鲁木齐 行 活动探究 滑雪 主要在纬度或海拔较高、冬季有积雪的地区进行 玩 图 1-7、1-8 中的体育活动，分别适合在怎样的地理环境中开展? 冲浪 主要在沿海海域开展 玩 A.昔日浩瀚的海洋如今为什么变成了高耸的山峰 B.酷寒的南极大陆为什么埋藏着万顷煤田 C.中华人民共和国是何时成立的 下列生活常见的问题中，不属于地理问题的有（ ） 地理学与我们的日常生活密切相关，下列属于地理问题的有（ ） ①为什么太阳每天东升西落　 ②如何评价历史人物诸葛亮　 ③流行性感冒有哪些典型症状 ④为什么新疆的瓜果特别甜 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ D C $$