2.3 第1课时 反射与脑和脊髓的调控(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修1(浙科版)
2025-09-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 37.72 MB |
| 发布时间 | 2025-09-11 |
| 更新时间 | 2025-09-11 |
| 作者 | 山东一帆融媒教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新课程学案·高中同步导学 |
| 审核时间 | 2025-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53395608.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第三节 人体通过神经调节
对刺激做出反应
|学|习|目|标|
1.整合分析反射弧的概念与组成,对比分析脑和脊髓对器官、系统活动的调控作用。
2.对比分析条件反射与非条件反射发生的原理及特点。
3.总结大脑皮层的主要功能,构建人脑的高级功能的概念图。
4.对比分析植物性神经调节在内环境稳态维持中的作用。
5.通过“分析反射弧的组成”“分析神经系统受损对人体运动行为的影响”实验探究,提升实验探究与分析能力。
第1课时 反射与脑和脊髓的调控
[四层]学习内容1 落实必备知识
[四层]学习内容2 融通关键能力
课时跟踪检测
目录
[四层]学习内容3·4 浸润学科素养和核心价值
[四层]学习内容1 落实必备知识
一、神经系统活动的基本形式
1.神经调节的基本方式——反射
反射是指在中枢神经系统(脑和脊髓)的参与下,机体对_______所产生的规律性反应。
主干知识梳理
刺激
2.反射的结构基础——_______
写出图中各数字表示的结构:
①_______;②___________;③_________;④___________;⑤_______。
反射弧
感受器
传入神经元
神经中枢
传出神经元
效应器
3.反射的过程
一定的刺激被一定的感受器所感受,感受器发生兴奋;兴奋以________的形式经过传入神经元传向__________;通过神经中枢的分析与综合活动,神经中枢产生_____;神经中枢产生的兴奋经过___________到达效应器,使效应器发生相应的活动。所以兴奋在反射弧上传递的过程是_________
___________(用序号和箭头表示)。
4.感觉的形成:脊髓中的兴奋通过______________将神经冲动传给大脑从而产生感觉。
神经冲动
神经中枢
兴奋
传出神经元
①→②→
③→④→⑤
上行的神经束
二、脑和脊髓中的神经中枢调控器官、系统的活动
1.脊髓
灰质 白质
位置 位于___侧,呈H形 位于___侧
构成 ___________和___________的胞体集中的部位 由_________聚集而成
功能 可以完成某些躯体运动和____活动的基本反射活动 上行与下行的_______能够传导感觉和运动的冲动,将躯体各部分组织器官与___的活动联系起来
内
外
中间神经元
运动神经元
神经纤维
内脏
神经束
脑
2.脑
大脑 结构 分为左、右两个半球,中间通过_______连接。大脑半球可分为四个叶:额叶、颞叶、顶叶及枕叶
形态 大脑半球表面布满深浅不同的沟,沟之间隆起的部分称为脑回
功能 是______神经系统的最高级部分,控制躯体的运动、感觉、视觉、听觉等复杂的生理活动
胼胝体
中枢
脑干 是脊髓与大脑间的上下通路,有许多维持生命的必要中枢,如_________、循环等活动的基本生命中枢
小脑 位于脑的后部,调节躯体______,控制躯体的协调与平衡
续表
调节呼吸
运动
[预习效果自评]
1.判断下列说法的正误
(1)只要反射弧完整就能形成反射。 ( )
提示:反射的完成需要完整的反射弧,还需要一定的刺激。
(2)最简单的反射只需一个神经元即可完成。 ( )
提示:最简单的反射为膝跳反射,涉及传入神经元与传出神经元两个神经元。
×
×
(3)反射弧中任何一个环节受损伤,反射活动都不能实现。 ( )
(4)刺激感受器和传出神经元,产生的反应都属于反射。 ( )
提示:刺激传出神经元产生的反应未经过完整的反射弧,不属于反射。
√
×
2.在一个以肌肉为效应器一部分的反射弧中,如果传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为 ( )
A.既有感觉又能运动 B.无感觉也无收缩反应
C.无感觉但能运动 D.有感觉但无收缩反应
解析:因为感受器无损伤,受到刺激后产生的兴奋,沿着传入神经传到脊髓,再通过脊髓的传导功能传到大脑皮层的感觉中枢,形成感觉。而传出神经遭到损伤,不能传导兴奋到效应器,所以肌肉无收缩反应,因此结果表现为有感觉但无收缩反应。
√
3.如图为反射弧的结构模式图。请据图回答:
(1)写出图中大写字母表示的反射弧的环节。
提示:E——感受器,D——传入神经元,C——神经中枢,B——传出神经元,A——效应器。
(2)刺激b骨骼肌能发生收缩,电表指针有什么变化?为什么?
提示:电表指针不发生变化;原因是神经末梢和肌肉接触处相当于突触,兴奋只能单向传递。
(3)刺激a,A也会做出反应,这种反应是不是反射,为什么?
提示:不是,因为该反应没有经过整个反射弧的各个环节,不能称为反射。
一、知识体系建一建
[精要内容把握]
二、核心语句背一背
1.反射是指在中枢神经系统参与下,机体对刺激所产生的规律性反应。
2.反射的结构基础是反射弧,反射弧是由感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元和效应器组成的。反射的形成必须经过完整的反射弧。
3.脊髓的灰质是中间神经元和运动神经元的胞体集中的部位,白质围在灰质四周,由神经纤维聚集而成。
4.人的大脑是中枢神经系统的最高级部分,数量庞大的神经元以及神经元之间复杂的联系是神经系统高级功能的结构基础。
[四层]学习内容2 融通关键能力
阅读下面的材料,回答有关问题:
某同学将甲、乙两只脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)的左、右后肢分别浸入0.5%硫酸溶液中,均出现屈肌反射(缩腿),之后用清水洗净、擦干。剥去甲的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射;捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,不能出现屈肌反射。
任务驱动
提能点(一) 神经活动的基本形式——反射
(1)后来实验中甲、乙两只脊蛙都不出现屈肌反射,原因是什么?
提示:因为它们的反射弧缺失的部分分别是感受器、神经中枢。
(2)该实验的目的是什么?
提示:该实验的目的是验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础(或反射需要完整的反射弧)。
1.明辨关于反射与反射弧的五个易误点
生成认知
误认为所有生物都有反射
指正 只有具有中枢神经系统的多细胞动物才有反射。如植物和单细胞动物没有反射,只有应激性
误认为所有反射都必须有大脑皮层参与
指正 只有条件反射的中枢在大脑皮层,非条件反射的中枢是大脑皮层以下的中枢,如下丘脑、脊髓等
误认为只要有刺激就可引起反射
指正 反射的进行需要接受适宜强度的刺激,若刺激强度过弱,则不能引起反射活动
指正 反射弧的完整性是完成反射的前提条件。反射弧不完整,如传入神经元受损,刺激神经中枢或传出神经元,效应器能发生反应,但不是反射
误认为传出神经末梢就是效应器
指正 效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等
续
表
2.传入神经元和传出神经元的判断
(1)根据神经节(C)判断:有神经节的是传入神经元(B)。
(2)根据突触结构(D)判断:图示中与“ ”相连的是传入神经元,与“ ”相连的是传出神经元。
(3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经元(E),与后角(狭窄部分)相连的为传入神经元(B)。
(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经元,反之则为传出神经元。
[例1] 某人在踩到钉子后,立马抬起脚,然后才感觉到痛,然后大叫一声“啊”。下列说法错误的是 ( )
A.该过程涉及的感受器有两个
B.控制该过程的神经中枢有两个
C.该过程至少涉及两个传出神经元
D.该过程涉及的效应器有两个
√
[解析] 该过程涉及的感受器有1个,位于接受钉子刺激的部位,A错误;控制该过程的神经中枢有两个,分别位于脊髓和大脑皮层,B正确;该过程至少涉及两个传出神经元,分别传至脚部和嘴部,C正确;该过程涉及的效应器有两个,分别位于脚部和嘴部,D正确。
[例2] (2025·杭州北斗联盟期中)某研究小组用脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)进行以下三组实验:
①分别将左、右后肢趾浸入盛有浓度为1%的硫酸的玻璃皿内,结果两只腿均产生屈腿反射;②在左肢趾关节上做个环形皮肤切口,将切口以下的皮肤全部剥除,用浓度为1%的硫酸浸泡左肢趾尖,结果没有出现屈腿反射;③剪断右后肢的神经重复实验①,结果只有左腿产生屈腿反射。
下列分析错误的是 ( )
A.屈腿反射的神经中枢位于脊髓
B.实验②缺少感受器不能产生反射活动
C.实验③一定是破坏了右后肢的传入神经
D.实验说明反射活动需要完整反射弧参与
√
[解析] 做实验所用的蛙去除脑但保留脊髓,屈腿反射能发生,说明其神经中枢位于脊髓,A正确;皮肤中有感受外界刺激的感受器,实验②剥除皮肤后,不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏,B正确;实验③破坏了右后肢的神经,刺激左肢趾尖,右腿没有屈腿反射,说明右腿的传出神经一定被破坏,C错误;反射弧完整是出现反射活动的必要条件,实验①中蛙出现屈腿反射需要有完整的反射弧,D正确。
[拓展延伸] 脊蛙反射实验操作与分析
(1)实验操作及结果分析
实验操作 实验结果 解释原因
①右后腿脚趾浸入蒸馏水 没有反射 没有刺激
②右后腿脚趾浸入0.5%HCl溶液 屈反射 反射弧完整
③蘸0.5%HCl溶液的小纸片贴蛙腹部 搔扒反射 反射弧完整
④环割并剥净右后腿脚趾皮肤后,浸入0.5%HCl溶液 没有反射 没有感受器
⑤左后腿脚趾浸入0.5%HCl溶液 屈反射 反射弧完整
⑥探针插入牛蛙椎管,破坏脊髓,蘸0.5%HCl溶液的小纸片贴蛙腹部 没有反射 没有神经中枢
(2)实验拓展分析
①实验中切除脑的目的是消除脑对脊髓的控制作用,观察脊髓的反射现象。
②环割脚趾皮肤的作用是去除感受器。
续表
③破坏脊髓的目的是去除神经中枢。
④搔扒反射的中枢在脊髓。
⑤搔扒反射调节的机理是通过反射弧:感受器(皮肤)→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器。
⑥实验结果可能与预测不一致,因为可能在实验过程中,牛蛙已死亡或关节已折断。
1.下面是反射弧结构示意图,对反射弧各部分组成和功能的叙述,错误的是 ( )
A.感受器能够接受刺激,产生神经冲动
B.传入神经元和传出神经元都是由神经元的突起构成的
C.神经中枢只位于脊髓中
D.效应器是由传出神经末梢和其所支配的腺体或肌肉构成的
跟踪训练
√
解析:感受器能够接受刺激,产生神经冲动,A正确;传入神经元和传出神经元都是神经纤维,都是由神经元长的树突或轴突外面包着结缔组织膜构成的,B正确;高级反射活动的神经中枢在大脑皮层,低级反射活动的神经中枢位于大脑皮层以下的低级中枢,如脊髓、脑干等,C错误;效应器是由传出神经末梢和其所支配的腺体或肌肉构成的,能够对刺激做出有效的反应,D正确。
2.图1表示人体的某反射弧模式图,图2表示用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射实验。请据图回答下列问题:
(1)图1中,反射弧中的结构①是_________,②是____________,④是由______________________________________组成的。
神经中枢
传入神经
传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等
解析:由神经节或突触结构可以判断,①是神经中枢,②是传入神经,③是传出神经,④是效应器,⑤是感受器,④效应器是由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等组成的。
(2)图1中,神经冲动在突触处的传递速度______(填“大于”“小于”或“等于”)在神经纤维上的传导速度,原因是_____________________
___________________________________________________________。
在突触处神经冲动的
小于
传递需要经过电信号→化学信号→电信号的转换,经历的时间较长
解析:在突触处神经冲动的传递需要经过电信号→化学信号→电信号的转换,经历的时间较长,所以图1中,神经冲动在突触处的传递速度小于在神经纤维上的传导速度。
(3)图1中,在②处给予适宜刺激,②处由静息状态到产生动作电位再恢复静息状态时,膜外侧电位的变化是________________________。
正电位→负电位→正电位
解析:在②处给予适宜刺激,②处由静息状态到产生动作电位再恢复静息状态时,膜外侧电位的变化是正电位→负电位→正电位。
(4)从脊蛙左后肢剥离出甲、乙两根神经,却无法确定传入神经和传出神经。研究者将乙神经剪断,并立即分别刺激A端和B端,观察左后肢是否收缩,以判断乙神经是传入神经还是传出神经。
结果预测:若___________________________________________,则乙神经是传入神经;若_________________________________________,则乙神经是传出神经。
刺激A端左后肢不收缩,刺激B端左后肢收缩
刺激A端左后肢收缩,刺激B端左后肢不收缩
解析:将乙神经剪断,并立即分别刺激A端和B端,结合题图2分析可知,若刺激A端左后肢不收缩,刺激B端左后肢收缩,则乙神经是传入神经;若刺激A端左后肢收缩,刺激B端左后肢不收缩,则乙神经是传出神经。
阅读下面的材料,回答有关问题:
神经系统是机体对生理活动的调节起主导作用的系统,主要由神经组织组成,分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。生物钟又称生理钟,它是生物体内一种无形的“时钟”,也是由中枢神经系统控制的。它实际上是生物体生命活动的内在节律性。
任务驱动
提能点(二) 脑和脊髓的结构及其功能
生物钟是受大脑的下丘脑“视交叉上核”(简称SCN)控制的,和所有的哺乳动物一样,人类大脑中SCN所在的那片区域也正处在口腔上腭上方,我们有昼夜节律的睡眠、清醒和饮食行为都归因于生物钟作用。
(1)请说出材料中的中枢神经系统的组成。
提示:中枢神经系统包括脑和脊髓。
(2)请说出中枢神经系统中的低级中枢和高级中枢,以及二者之间的神经通路。
提示:低级中枢存在于脊髓中,高级中枢存在于脑中,连接二者的重要神经通路是脑干。
(3)请说出人脑的组成。
提示:人的脑是由大脑、小脑和脑干组成的。
1.脑与大脑的区别
中枢神经系统由脑和脊髓组成。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑、脑干。大脑分左、右两个大脑半球,大脑半球表面覆盖着一层灰质,称为大脑皮层,是调节机体活动的最高级中枢。
生成认知
2.脑干的组成及作用
脑干由延髓、脑桥和中脑组成,有许多维持生命的必要中枢,是脊髓和脑其他部分连接的神经通路。所有携带感觉信息的传入神经元必须经过脑干将信息传至高级中枢,所有携带高级中枢下达指令的传出神经元也必须经过脑干将信号传出。部分神经纤维可经过脑干直接下行至脊髓,但大部分神经纤维均需要在脑干经多神经元处理信息,因此,脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路。
3.脑和脊髓的结构及其功能
项目 位置 功能
脑 ①大脑 位于颅腔内 包括左、右两个大脑半球,表面是大脑皮层,是调节机体活动的最高级中枢,其中有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢
②小脑 位于脑干背侧,大脑后下方 协调运动,维持身体平衡
④脑干 位于大脑的下方,小脑的前方,下部与脊髓连接 连接脊髓和脑其他部分的重要通路,有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢
脊髓 ⑤白质⑥灰质 位于椎管内,上端与脑干相连,下抵腰椎 白质是脑与躯干、内脏之间的联系通路;灰质中有调节运动的低级中枢,如调节膝跳反射的中枢
续表
[典例] 下列关于脊髓和脑的叙述,不正确的是 ( )
A.脊髓的灰质中有很多神经中枢
B.脑是整个神经系统的控制中心
C.脑干中有控制躯体协调与平衡的中枢
D.脊髓参与的反射活动会受到脑的控制
√
[解析] 脊髓的灰质中有很多支配躯体运动和内脏活动的低级神经中枢,A正确;脑是整个神经系统的控制中心,B正确;小脑中有控制躯体协调与平衡的中枢,C错误;低级神经中枢脊髓参与的反射活动会受到高级神经中枢脑的控制,D正确。
1.(2025·绍兴期末)机体器官、系统的活动受脑和脊髓中的神经中枢的调控。正常人完成阅读、呼吸、排尿反射的神经中枢依次位于 ( )
A.大脑、脊髓、脊髓 B.大脑、脊髓、大脑
C.大脑、小脑、脊髓 D.大脑、脑干、脊髓
跟踪训练
√
解析:阅读属于人类的语言功能,神经中枢在大脑皮层;呼吸的神经中枢位于脑干;排尿反射是非条件反射,其神经中枢位于脊髓,D正确。
2.下列有关神经系统组成的叙述,不正确的是 ( )
A.中枢神经系统是由脑和脊髓组成
B.脊髓中白质在内,是中间神经元和运动神经元的胞体集中的部位
C.小脑和脑干能控制脊髓,同时也受大脑皮层的控制
D.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
√
解析:脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫做中枢神经系统,A正确;脊髓中灰质在内,是中间神经元和运动神经元的胞体集中的部位,B错误;大脑皮层发出的指令可以直接到达脊髓等低级中枢,也可以经过小脑或脑干传给低级中枢。因此小脑和脑干能控制脊髓,同时也受大脑皮层的控制,C正确;脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将这些刺激的反应传导到大脑。反之,脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位,因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通路,D正确。
3.如图为脑和脊髓的结构示意图,下列有关叙述正确的是 ( )
A.①和④构成中枢神经系统
B.②是脑干,具有调节呼吸、循环等活动的中枢
C.③具有调节躯体运动、控制躯体的协调与平衡的作用
D.④是脊髓,内部分为灰质和白质两个区域
√
解析:由题图分析可知,脑包括①(大脑)、②(小脑)、③(脑干)等,因此①和④并不能构成中枢神经系统(包括脑和脊髓),A错误;②(小脑)具有调节躯体运动、控制躯体的协调与平衡的作用,B错误;③(脑干)具有调节呼吸、循环等活动的中枢,C错误;④是脊髓,脊髓内部分为两个区域:灰质和白质,D正确。
[四层]学习内容3·4 浸润学科素养和核心价值
膝跳反射的模型与解读
探究活动(一)——分析反射弧的组成
必备知识
1.伸肌中既有_______ (肌梭),又有效应器。
2.注意神经元类型,图示中,神经元③为____________神经元,其产生________神经递质,神经元④______ (填“能”或“不能”)兴奋。
3.若在伸肌处给予适宜刺激,能够检测到动作电位的神经元是______。
感受器
抑制性中间
抑制性
不能
①②③
1.膝跳反射的反射弧涉及几个神经元?
问题思考
提示:膝跳反射为最简单的二元反射弧,即膝跳反射的反射弧包含感受器(位于伸肌的肌梭),传入神经元、传出神经元、传入与传出神经元连接的突触(反射中枢)及效应器。
2.膝跳反射发生时,抑制性中间神经元处于什么状态?
提示:膝跳反射发生时,传入神经元兴奋,连接伸肌的传出神经元与抑制性中间神经元均兴奋,其中抑制性中间神经元兴奋后释放抑制性神经递质,抑制连接屈肌的传出神经元兴奋。
膝跳反射发生的易错分析
(1)膝跳反射中,抑制性中间神经元受刺激后会兴奋,但其释放抑制性递质抑制下一个神经元兴奋。
(2)膝跳反射的传入神经元的胞体位于脊髓之外,其他神经元的胞体位于脊髓中。
(3)膝跳反射发生时,连接伸肌的传入神经元和传出神经元均可兴奋,但连接屈肌的传出神经元无法检测到电信号的变化。
能力提升
1.用橡皮槌快速叩击人体膝盖下方的髌骨韧带,小腿会踢出,这是膝跳反射。下列关于膝跳反射的叙述,错误的是 ( )
A.膝跳反射的神经中枢位于脊髓中
B.受试者可有意识地控制不发生膝跳反射
C.膝跳反射的二元反射弧使得屈肌收缩
D.若髌骨处皮肤破损,膝跳反射仍能发生
素养评价
√
解析:膝跳反射的神经中枢位于脊髓,A正确;大脑皮层高级中枢可以调节脊髓中低级中枢的活动,受试者可有意识地控制不发生膝跳反射,B正确;膝跳反射的二元反射弧使得屈肌舒张,伸肌收缩,C错误;皮肤不属于膝跳反射的反射弧结构,若髌骨处皮肤破损,叩击膝盖下方的韧带也能发生膝跳反射,D正确。
2.膝跳反射是一种简单反射,其反射弧为二元反射弧。下列叙述错误的是 ( )
A.感受器将刺激转化成神经冲动并沿神经纤维单向传导
B.神经肌肉接点的神经冲动传递伴随信号形式的转换
C.突触后膜去极化形成的电位累加至阈值后引起动作电位
D.抑制突触间隙中递质分解的药物可抑制膝跳反射
√
解析:感受器将刺激转化为神经冲动并沿传入神经元单向传向神经中枢,A正确;神经肌肉接点发生了电信号→化学信号→电信号的转化,B正确;突触后膜上去极化先形成小电位,累积到阈值时才会引起动作电位,C正确;抑制递质分解的药物会使突触后膜持续兴奋,D错误。
3.(2025·浙江9+1联盟模拟)反射是神经调节的基础活动,图示为人膝跳反射示意图,甲~丁表示神经元,①②③是其中的突触。下列关于敲击韧带完成膝跳反射的叙述,正确的是 ( )
A.该反射弧的感受器位于韧带中
B.神经元甲、乙、丙、丁都产生动作电位
C.突触③能释放神经递质
D.神经元丁传递神经冲动给屈肌
√
解析:膝跳反射的感受器是能感受机械牵拉刺激的肌梭,A错误;敲击韧带完成膝跳反射,伸肌收缩而屈肌舒张,甲、乙、丙均兴奋,产生动作电位,而丁则表现为抑制,B错误;结合B选项的分析,突触③中的神经递质为乙所释放的抑制性神经递质,C正确;突触③中的神经递质为乙所释放的抑制性神经递质,故丁不会产生神经冲动,D错误。
1.________ 的完整是机体能进行反射的前提。完整的反射弧的组成包括_______、传入神经元、神经中枢、____________和效应器。
2.位于______的低级神经中枢和___中相应的高级神经中枢相互联系、相互协调,共同调控器官、系统的活动,维持机体的稳态。
探究活动(二)——分析神经系统受损对人体运动行为的影响
必备知识
反射弧
感受器
传出神经元
脊髓
脑
3.反射弧各部分的功能及受到损伤后对应的症状
兴奋传导 组成结构 结构特点 功能 损伤症状
感受器
↓
传入神经元
↓
神经中枢
↓
传出神经元
↓
效应器 感受器 感觉神经末梢的特殊结构 将外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感觉又无效应
传入神经元 感觉神经元 将兴奋由感受器传入至神经中枢
神经中枢 调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析与综合
传出神经元 运动神经元 将兴奋由神经中枢传出至效应器 只有感觉而无效应
效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 对外界刺激发生相应的活动
1.一个完整的反射弧能否由一个神经元构成?为什么?
问题思考
提示:一个完整的反射弧不能由一个神经元构成,至少需要两个。因为绝大多数反射活动都是多突触反射,也就需要三个或三个以上的神经元参与,而且反射活动越复杂,参与的神经元越多。
2.如果反射弧中的某个结构被破坏,则反射还能否发生?为什么?
提示:不能发生。因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射活动。
3.某人不小心从高处摔下,外表没有明显的伤口,但是有头晕症状,家人将伤者抬到医院检查。医生首先针刺双脚观察伤者是否有反应,然后又检查膝跳反射是否正常,还要求伤者复述医生的一段话。医生所做的这一系列检查是为了针对伤者的什么部位?
提示:针刺双脚的反应和膝跳反射的完成途径是反射弧,反射弧具有完整性,反射才能完成;能否复述医生的一段话与听觉中枢、运动中枢和语言中枢是否受损有关。
1.在医学上,高位截瘫一般是指第二胸椎以上的脊髓病变或损伤引起的截瘫,患者损伤部位以下的肢体失去大脑皮层的控制,比如会出现尿失禁现象。下列与此有关的说法错误的是 ( )
A.高位截瘫患者进行排尿时,在大脑皮层控制下使膀胱缩小
B.一般成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射受大脑皮层控制
C.患者排尿反射的反射弧依旧完整,其反射中枢位于脊髓
D.排尿反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的
素养评价
√
解析:高位截瘫患者脊髓病变或损伤,其大脑不能控制膀胱的活动,A错误;成年人对排尿的控制相对准确,成年人可以有意识地控制排尿,也可以憋尿,说明高级中枢(大脑皮层)控制低级中枢,B正确;由于控制排尿的低级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层,高位截瘫患者排尿反射的反射弧仍然完整,其反射中枢位于脊髓,C正确;在反射弧中,兴奋的传导是单向的,所以排尿反射过程中兴奋在反射弧上的传导是单向的,D正确。
2.如图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。
(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于反射,原因是_______________________。
解析:用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于反射,因为没有经过完整的反射弧。
没有经过完整的反射弧
(2)用b刺激骨骼肌______(填“能”或“不能”)在c处记录到电位。
解析:由于神经肌肉接头处相当于突触,兴奋只能由神经传递到肌肉,而不能反向传递,故用b刺激骨骼肌,不能在c处记录到电位。
不能
(3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验:
①如果用a刺激神经,在c处不能记录到电位变化,表明传出神经元受损。
②如果_____________________________,表明骨骼肌受损。
③如果_______________________________________________________
___________________,表明部位d受损。
用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩
用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩,但用b刺激
骨骼肌,骨骼肌收缩
解析:根据题意可知本实验的目的是探究用a刺激骨骼肌不收缩的原因是传出神经的某处受损,还是骨骼肌受损,或者是d处受损。①如果骨骼肌受损,此时传出神经无异常,则用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩;②如果d受损,此时传出神经无异常,而且肌肉也无异常,则用a刺激神经,在c处记录到电位变化,骨骼肌不收缩,但用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩。
课时跟踪检测
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一、选择题
1.某人爬楼梯时脚下一滑,突然后仰导致头部着地,致使呼吸和心跳停止,经抢救无效死亡。结合所学生物知识,你认为受伤部位可能是( )
A.脑干 B.大脑
C.小脑 D.脊髓
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解析:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,脑干中具有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。因此某人因头部受伤而导致心跳和呼吸突然停止,受伤的部位可能是脑干。
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2.下列关于脑的结构和功能的叙述,错误的是 ( )
A.成年人的脑包括大脑、小脑和脑干等
B.大脑表面很光滑
C.小脑的主要功能是维持身体平衡
D.脑干内有重要的生命活动中枢
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解析:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,A正确;大脑皮层表面有许多凹陷的沟和隆起的脑回,B错误;小脑的主要功能是维持身体平衡,使运动协调、准确,C正确;脑干中含有调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),D正确。
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3.反射是在中枢神经系统的参与下,对内外刺激所产生的规律性应答反应。下列不属于反射活动的是 ( )
A.人遇到强光照射时眨眼
B.司机看到行人过人行道停车让行
C.手被磕碰产生痛觉
D.抽血化验时控制手臂不动
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解析:遇到强光照射时眨眼,司机看到行人过人行道停车让行,抽血化验时控制手臂不动,这些事例中都有完整的反射弧参与,都属于反射,A、B、D不符合题意;痛觉的产生只有感受器、传入神经和神经中枢参与,没有完整的反射弧参与,不属于反射,C符合题意。
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4.医生喷涂外用麻醉药处理踝关节扭伤运动员损伤处,使他暂时感觉不到疼痛,以便能继续比赛。该药物作用的结构是 ( )
A.神经中枢 B.传出神经元
C.感受器 D.效应器
解析:医生喷涂外用麻醉药使人体神经中枢对某处的疼痛刺激无反应,该药物最可能抑制感受器的作用。
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5.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下 ( )
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉
B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉
D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
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解析:膝跳反射的中枢在脊髓,故一般情况下膝跳反射存在;但由于传导感觉的神经通路在脊髓胸段被切断,所以产生感觉的信号无法传导至大脑皮层,故针刺足部无感觉,D符合题意。
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6.现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是 ( )
选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ
A 反射弧的完整性 不完整 完整
B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要
C 参与反射的神经元数量 多 少
D 缩手相关肌细胞数量 多 少
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解析:现象Ⅰ和现象Ⅱ都需要反射弧的完整性,A错误;现象Ⅰ可以不需要最高级神经中枢大脑皮层的参与,但现象Ⅱ一定需要,B正确;相比较而言现象Ⅱ需要参与反射的神经元数量多,C错误;两个现象缩手相关肌细胞的数量一样多,D错误。
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7.(2025·丽水模拟)下列关于脊蛙反射和坐骨神经的叙述,错误的是 ( )
A.脊蛙制备时去脑是为防止神经中枢对实验的影响
B.搔扒反射需坐骨神经中的传出神经纤维的参与
C.屈腿反射和搔扒反射的感受器和传入神经纤维均不同
D.坐骨神经中的传出神经元的树突可与多个神经元的轴突末梢形成突触
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解析:由于低级中枢受相应高级中枢的调控,脊蛙制备时低级中枢脊髓是完好的,故去脑是为防止脑对低级神经中枢脊髓调控,对实验造成影响,A错误;坐骨神经是混合神经,既有传入神经纤维,又有传出神经纤维,搔扒反射需坐骨神经中的传出神经的参与,B正确;脊蛙屈腿反射与搔扒反射的感受器不同,屈腿反射的感受器为趾尖皮肤,搔扒反射的感受器为背部皮肤,与感受器相连的传入神经也不同,C正确;坐骨神经中的传出神经元的树突可受多个神经元轴突末梢的支配,可作为突触后膜,故坐骨神经中的传出神经元的树突可与多个神经元的轴突末梢形成突触,D正确。
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8.如图是针刺入皮肤后使肌肉收缩的反射图,下列叙述正确的是 ( )
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A.皮肤中的感受器由①细胞轴突末端的分支构成
B.兴奋传到②的轴突末梢后释放出抑制性神经递质
C.一个传出神经元支配的多个肌细胞同时产生兴奋
D.该反射活动中兴奋在神经纤维上的传导是单向的
解析:皮肤中的感受器由①细胞树突末端的分支构成,A错误;兴奋传到②的轴突末梢后释放出兴奋性神经递质,B错误;一个传出神经元支配的多个肌细胞先后产生兴奋,C错误;由于突触的存在,该反射活动中兴奋在神经纤维上的传导是单向的,D正确。
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9.(2025·杭州六县九校联盟期中)关节呈舒展状态时,伸肌收缩,屈肌舒张,其反射弧如图所示。下列相关叙述错误的是 ( )
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A.①所指是传入神经,②③所指是传出神经
B.①的分支对抑制性中间神经元起抑制作用
C.抑制性中间神经元对③起抑制作用
D.当刺激足底皮肤引起膝关节屈曲时,②将会产生抑制反应
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解析:根据①上具有神经节判断①是传入神经,②③都是传出神经,A正确;①的分支对抑制性中间神经元起促进作用,使抑制性中间神经元兴奋,释放抑制性神经递质,使下一神经元(③)抑制,B错误,C正确;②连接的是伸肌,当刺激足底皮肤引起膝关节屈曲时,②将会产生抑制反应使伸肌舒张,③兴奋导致屈肌收缩,D正确。
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10.牵涉痛是指由某些内脏疾病引起的体表部位发生疼痛的现象。例如心肌缺血时,除心前区疼痛外还常感到左肩和左上臂疼痛,这种现象产生的原因是神经中枢无法判断刺激来自内脏还是体表(如图)。有关叙述不正确的是 ( )
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A.图中①和③、②和③之间都能通过递质传递信息
B.图中信息的传递方向是①→③→②,这构成了一个反射弧
C.脊髓可将兴奋传至大脑皮层产生痛觉
D.左肩、左上臂部位的疼痛可提示心脏可能发生疾病
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解析:图中①和③、②和③之间都构成突触,因此能通过递质传递信息,A正确;由题干信息可知,①和②为传入神经,③为由脊髓向脑传递信息的上行神经束,因此①②③不能构成一个完整的反射弧,B错误;由图示可知,脊髓可将兴奋传至大脑皮层产生痛觉,C正确;由题意可知,左肩、左上臂部位的疼痛可提示心脏可能发生疾病,D正确。
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11.(2025·丽水期中)用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)做如下实验,下列相关叙述不正确的是 ( )
实验步骤 实验结果
第一步 用1%的硫酸溶液刺激脊蛙右侧后肢趾部皮肤 发生屈腿反射
第二步 将脊蛙右侧后肢趾部的皮肤环剥,重复第一步实验 ①
第三步 将探针插入脊蛙的椎管内,破坏脊蛙的脊髓,重复第一步实验 ②
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A.该实验使用脊蛙,说明大脑对屈腿反射无控制作用
B.①处的结果是不发生屈腿反射,原因是破坏了反射弧的感受器
C.若直接刺激脊蛙右侧后肢的传出神经,也可发生屈腿
D.②处的结果是不发生屈腿反射,原因是破坏了反射弧的神经中枢
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解析:该实验使用的是脊蛙,不能说明大脑对屈腿反射无控制作用,A错误;皮肤中有感受外界刺激的感受器,在将脊蛙右侧后肢趾部的皮肤环剥后,其感受器被破坏,所以不会出现屈腿反射,B正确;若直接刺激脊蛙右侧后肢的传出神经也可发生屈腿,但该过程不属于反射,C正确;屈腿反射的神经中枢在脊髓,若脊蛙的脊髓被破坏,即屈腿反射的神经中枢被破坏,则不会出现屈腿反射,D正确。
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12.如图为人排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突),A是位于膀胱壁上的压力感受器,当尿液对膀胱壁的压力达到一定值时,A就会产生兴奋。方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓控制排尿的神经中枢。下列有关此生理过程的分析,正确的是 ( )
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A.新生婴儿的A兴奋,就会引起E兴奋;正常成年人的A兴奋,E不一定兴奋
B.如果正常成年人的N兴奋,一定会引起神经元D兴奋
C.若B受损,其他结构正常,此人的排尿反射不会发生障碍
D.若某人的M和N受到损伤,在其他结构正常的情况下,其排尿反射不会存在
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解析:新生婴儿大脑发育不健全,对低级中枢的控制能力极差,正常成年人可以自主控制排尿(N的末端可以释放兴奋性递质或抑制性递质,从而引起神经元D兴奋或抑制),A正确,B错误;图中的A、B、C、D、E构成一个完整的反射弧,B受损会破坏反射弧的完整性,排尿反射将发生障碍,C错误;M和N受损排尿反射仍会存在,只是不受大脑皮层控制,D错误。
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二、非选择题
13.人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如图所示。
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(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_________形式进行传导。当兴奋传到神经末梢时,引起突触前膜内__________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上______________结合,使神经元b兴奋。神经元b的兴奋进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。
解析:兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导,称为电信号;兴奋在突触处传递时,突触小泡释放神经递质,与突触后膜上的特异性受体结合,使下一神经元兴奋。
电信号
突触小泡
特异性的受体
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(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜外侧的电位为___电位,其形成原因是_________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上_____(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是_______________________________。
解析:神经纤维某点兴奋时,此处表现为大量Na+内流,形成内正外负的动作电位。由图可判断M(M神经元的细胞体在脊髓外)为传入神经纤维,N为传出神经纤维,b、c处分别有突触存在,由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,兴奋在突触上只能单向传递,故若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上无膜电位的变化。
负
Na+内流
无
兴奋在神经元之间只能单向传递
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14.(2025·杭州四校月考)某人手指不小心触碰到尖锐的东西,迅速将手缩回,这是缩手反射,其反射弧结构如图所示,A、B、C、D、E分别代表反射弧上不同的位置点(图中的神经递质为乙酰胆碱)。
(1)该人的痛觉产生于其大脑皮层的_____ (区域)。
解析:感觉中枢都位于大脑皮层,该人的痛觉产生于其大脑皮层的顶叶。
顶叶
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(2)由于某些原因,图中反射弧在阴影处受损,但损伤的具体部位未知。为了检测损伤的部位,现将灵敏电流计的两电极分别连接在A、B两点的膜外,用电刺激______ (填“C”“D”或“E”)点,观察_________
___________________________情况。若__________________________,表明只损伤了阴影中的传入神经。
C
灵敏电流
计偏转的次数和骨骼肌的反应
电流计只偏转1次,肌肉收缩
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解析:分析题意,电刺激点若选D或E点,兴奋无法经过神经中枢中的突触传到A、B、C点(兴奋在神经元之间是单向传递的,只能从感受器一侧向效应器一侧传递),当刺激C点时,由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,可以同时向两侧传导,故为了检测损伤的部位,应将灵敏电流计的两电极分别连接在A、B两点,并用电刺激C点,观察灵敏电流计偏转的次数和骨骼肌的反应情况;当刺激C点时,若只损伤了阴影中的传入神经,则兴奋只能传导到B点,电流计只偏转1次,若传出神经没有受损,则兴奋经过神经中枢和传出神经可以传递到骨骼肌,骨骼肌收缩。
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(3)图中突触小泡中的神经递质以_____方式释放并作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜________________,产生动作电位。
胞吐
钠离子大量内流
解析:神经递质的释放方式是胞吐;乙酰胆碱属于兴奋性神经递质,与突触后膜的受体结合后,可引发突触后膜的钠离子通道开放,钠离子内流,产生外负内正的动作电位。
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(4)已知箭毒是一种神经性毒素,通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间的兴奋传递。为验证箭毒的作用,某兴趣小组进行了以下实验方案:
实验材料与用具:蛙坐骨神经腓肠肌标本、任氏液(蛙的生理盐水)、适宜浓度的箭毒溶液、适宜浓度的乙酰胆碱溶液、电刺激设备等。
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实验步骤:
①将蛙坐骨神经腓肠肌标本先放置在_____________________中,适宜强度电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况;②再将该蛙坐骨神经腓肠肌标本放置在_______________溶液中,适宜强度电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况;
③最后将该蛙坐骨神经腓肠肌标本放置在____________________溶液中,适宜强度电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况。
结果预测:三次腓肠肌的收缩情况依次为_______________________
_________________。
任氏液(蛙的生理盐水)
适宜浓度的箭毒
适宜浓度的乙酰胆碱
第一次腓肠肌收缩,第二、
三次腓肠肌不收缩
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解析:实验的目的是验证箭毒(一种神经毒素)能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间兴奋传递,故在连接好标本后完成下列操作:空白对照为将蛙坐骨神经腓肠肌标本先放置在任氏液中,适宜强度电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况;而实验组是将标本转移至箭毒溶液中,电刺激坐骨神经,观察并记录;将标本转移至乙酰胆碱溶液中,电刺激坐骨神经,观察并记录。由于实验预期是“箭毒能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间的兴奋传递”,故经箭毒处理后,乙酰胆碱不能发挥作用,实验组的两次腓肠肌均不收缩,而对照组中,腓肠肌能正常收缩。
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