16 周测十六-【全程突破】2025-2026学年九年级语文全一册同步训练（统编版2016）

九年级语文全一册课件 周测十六 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(10分，每空1分) (1)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①晴川历历汉阳树，　 　。(崔颢《黄鹤楼》) ②我报路长嗟日暮，　 　。(李清照《渔家傲》) ③　 　，娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ④　 　，西北望，射天狼。(苏轼《江城子 ·密州出猎》) ⑤满面尘灰烟火色，　 　。(白居易《卖炭翁》) ⑥　 　，教然后知困。(《虽有嘉肴》) 芳草萋萋鹦鹉洲 学诗谩有惊人句 布衾多年冷似铁 会挽雕弓如满月 两鬓苍苍十指黑 是故学然后知不足 (2)水在文人笔下具有不同的情态特点：《与朱元思书》中“　 ， 　 　”写出了水之迅疾；《泊秦淮》中“　 　， 　　 ”写出了水之朦胧。 急湍甚箭 猛浪若奔 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 请完善“无我之境”主题黑板报的内容。(7分) “无我之境”出自王国维的《人间词话》，它既是一种评判诗词境界的标准，也是做人境界的　 　。人只有超脱功利，xīn wú pánɡ wù ，才能达到无我的境界。一个人具有了无我精神，他的人生会更有意义。 “共和国勋章”获得者于敏，带领团队在荒凉的大漠中qián xīn 研究，终于造出了中国的第一颗氢弹。之后他依旧　 　，继续进行核武器的研究。于敏一生许国，不计得失，这是他的无我精神。“时代楷模”彭士禄勇于创新、善于攻关，最终践行了自己许下的“核潜艇，一万年也要搞出来”的铮铮shì yán 。 国家功勋们的做人境界，普通人或许达不到。但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。生活中，我们应该勇敢　 ，追求属于自己的无我之境。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)xīn wú pánɡ wù(　 　) (2)qián xīn(　　 ) (3)shì yán(　　 ) 心无旁骛 潜心 誓言 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(　　)(2分) A.标尺 销声匿迹 担负 B.标尺 隐姓埋名 担当 C.标示 隐姓埋名 担负 D.标示 销声匿迹 担当 B 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)(2分) A.但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的动力。 B.但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，找到前进的动力。 C.但普通人可以从他们身上吸收成长的营养，获取前进的方向。 D.但普通人可以从他们身上吸收成长的营养，找到前进的方向。 A 三年的时光悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。学校组织了主题为“岁月如歌，我们的初中生活”的毕业晚会，请你参与并完成5～6小题。(4分) 活动一：忆往昔岁月 5.节目组拟定了以下节目方案。请你参照第一章和第三章的格式，结合节目内容，拟写第二章和第四章的主题。(2分) 第一章：曾忆往昔(演讲：《岁月如歌》 视频：《菁菁校园》) 第二章：　 　(朗诵：《老师，您好》 独唱：《长大后我就成了你》) 第三章：炫彩青春(时装秀：《我型我秀》 小组唱：《青春向太阳》) 第四章：　 (现代舞：《梦想指路》 合唱：《少年中国说》) 师恩难忘 以梦为马 活动二：望美好未来 6.活动中，老师用田汉《毕业歌》中的一段歌词，表达了对同学们的殷切希望。请你据此为好友写一段简短的临别赠言。(2分) 歌词：我们今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！ 临别赠言：_____________________________________________________ 示例：愿我们在未来的道路上，绽放属于自己的光彩，成为社会的中流砥柱，勇往直前，不负韶华，共创辉煌！ 二、阅读(34分) (一)文言文阅读(18分) 【甲】 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 (节选自《孟子•告子上》) 【乙】 真卿仕历元、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。故尝以正色公言，见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾贬斥，至于七、八。义不顾身，所志必达，而终为杞陷。 李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之诱以宰相，责李元平之不能致命。掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月，卒缢杀之于蔡州。呜呼！自平原倡义，至此乃有以毕公之志矣……夫如真卿者，所谓从容就义，难也。 (节选自《史林测义》) 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　)(3分) A.真卿仕历元、肃、代、德四朝/朝服衣冠 B.见恶于元载/货恶其弃于地也 C.义不顾身/三顾臣于草庐之中 D.卒缢杀之于蔡州/爱士卒 【解析】A.朝代/早晨；B.憎恶；C.顾及/拜访；D.终于/士兵。 B 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (2)义不顾身，所志必达，而终为杞陷。 不只是贤能的人有这种心，人人都有这种心，只不过贤人能够做到不丧失(它)罢了。 (颜真卿)为了正义不顾惜自己的生命，一定要实现自己的志向，却最终被卢杞陷害。 3.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 李 希 烈 反 诏 遗 宜 慰 公 卿 失 色 拜 命 即 行 / / / 4.颜真卿的《祭侄文稿》被誉为“天下第二行书”，不仅因为它“虚如轻烟，实如巨山，神奇莫测”的书法之美，更是因为那跃然纸上义愤填膺的家国情怀。终其一生，颜真卿都“精忠报国，守死善道”。请结合乙文，谈一谈你读出了颜真卿的哪些让人敬畏而仰慕的行为。(4分) ①颜真卿晚年爱国之心一点也没减弱；②颜真卿为了正义说真话，不顾惜自己的生命；③颜真卿面对威逼利诱，怒斥朱滔，责骂李元平，不惧胁迫，最终被绞杀。 5. 中国历史上，无数仁人志士把“舍生取义”作为自己的人生准则，请结合甲、乙两文，谈谈你对“舍生取义”的理解。(4分) 甲文告诉我们：生命是珍贵的，在面对生死抉择的紧要关头，要坚守正义而不惜牺牲生命，如果只是为了活着而丢弃人格和尊严，这是苟且偷生，这样的生命有辱“义”；如果只是为了功名利禄而背离正义，这是不择手段，这样的生命有辱“义”。乙文中的颜真卿为了正义，不避灾祸，不顾惜自己的生命；而对威逼利诱，不惧胁迫，不向利益低头，只为坚守心中的“义”。颜真卿用实际行动诠释了“舍生取义”的内涵。 【参考译文】 　　【乙】颜真卿历经元、肃、代、德四朝，虽到晚年，仍坚持不懈保有爱国之心。因为曾经态度严肃，说些公道话，而被元载、杨炎、卢杞等奸人所嫉恨，被捏造罪名弹劾，或是被贬低、排斥，有七八次之多。(颜真卿)为了正义不顾惜自己的生命，一定要实现自己的志向，却最终被卢杞陷害。李希烈造反，(皇帝)下诏书派遣颜真卿去劝慰李希烈，其他的官员听了都大惊失色。颜真卿拜谢皇命后就启行了。到了李希烈的住所，(颜真卿)怒斥朱滔等人的利诱，并责骂李元平身受国家重任却不能完成使命。(李希烈)在庭院中挖了一丈见方的坑，准备活埋他，后又堆起干柴，想要烧死他。多种胁迫都不能让颜真卿有丝毫的害怕。经历了二十多个月，(他)终于被绞死在蔡州。哎，自从平原太守(颜真卿)首倡大义，到现在才有能够完成颜公您的遗愿的啊……但是能像颜真卿这样从容就义的，实在太难啊！ (二)现代文阅读(10分) AI 是谁 人工智能(英语：Artificial Intelliɡence ，缩写为 AI)，指由人制造出来的可以表现出智能的机器。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。它可以表现出与人类相当的能力，如写诗。 【写诗原理】 在执行写诗任务时，AI有三件事要做：首先通过评估字词的使用概率来决定选择哪些字词，比如咏梅的主题确定之后，AI检索现有诗歌发现“寒”“雪”“冬”都是高频词汇，那就会倾向于选择这些词。其次检查每一行诗的节奏，哪些地方用单字或双节字词？哪些组合更符合人类的阅读习惯？最后确保每一行诗都遵循韵律方案。 其实人类作诗大概也是这么个逻辑顺序，但AI拥有超大存储空间与超高运算速度，能在极短时间内设计出成千上万套诗词方案并从中选取最优解。AI发展到今天，在作品质量上已与人类的创作差距不大。甚至有专家认为，在节奏和韵律方面，机器人更胜一筹。 (摘自《发明与创新》) 【AI 写诗】 那么，“AI”写作实力到底怎么样？记者登录目前颇有影响力的AI中文诗歌自动生成系统——“九歌”尝试了一把。该系统由清华大学团队研发，由多个为中文诗歌生成专门设计的深度学习模型组成，运用超过30万首古人诗作进行训练，支持生成集句诗、绝句、藏头诗、词等不同体裁的诗歌。记者试着以“池塘”和“春雨”为主题词，让这位“AI诗人”作一首五言绝句，系统迅速给出了这样的答案：“春雨暗池塘，垂杨扶短墙。月明山色淡，风静水声凉。”可以说，这首诗结构完整，对仗工整，意境和谐，在创作上并不露怯。 (摘自《大众日报》) 天目新闻亲测了ChatGPT的写诗能力，“君不见，山川变迁，万物生长于春秋。君不见，河流奔腾，自古长驱不息。君不见，月明如霜，皎皎洒落于夜空。”这就是 ChatGPT模仿李白风格随机创作的一首诗。像这样的诗，ChatGPT一分钟能写一百首。可以看到，ChatGPT可以大致模仿出李白诗歌的外形，但距离得其神韵还很遥远。 (出自腾讯网“河南卫视 ”账号) 【各方观点】 中山大学特聘研究员程羽黑：“我们读一首诗时，会体会诗句背后的隐喻。但人工智能写的诗即使有漂亮的句子，也只能是模仿人组合字句，不可能有隐喻，没有背后的所指。”他还补充道：“诗歌主要是情感，人类的情感，机器人是无法计算的。人工智能写的只能是低层次的类型文学，永远代替不了李白杜甫。” 《扬子江诗刊》编辑麦豆：“诗歌，作为一种语言，是‘我要说’，而不是‘要我说 ’。‘我要说’，说的是‘我有的说’；而‘要我说’，说的是‘我随便说’。前者涉及自由的自发和能动性，而后者不涉及真正的自由。诗歌，是语言的对象，而不是对象的语言。如果，AI数据库里已经‘有诗’了，写出来的基本就不是诗了，严格来说我并不认为AI写的是诗。” 1.下列对材料的理解与分析，正确的一项是(　　)(3分) AI能设计出成千上万套方案并从中选取最优解，因此诗作质量更胜 一筹。 B.“九歌”创作了超过30万首古诗，可以轻而易举地生成不同体裁的 诗歌。 C. ChatGPT在模仿诗人的风格进行创作方面并不露怯，但离其神韵差距甚远。 D. AI能够在短时间写出大量的诗，可见其实现了写诗的能动性和自由的自发。 C 2. AI是如何写诗的？请结合上述材料，简要概括。(3分) AI利用深度学习模型，选择与写诗任务主题词相关的高频词汇，生成结构完整、对仗工整、意境和谐的符合人类阅读习惯的诗。 3.程羽黑认为人工智能写诗“不可能有隐喻，没有背后的所指”。请以【AI写诗】中ChatGPT的诗作与李白《静夜思》为例，阐述这一观点。(4分) ChatGPT：君不见，月明如霜，皎皎洒落于夜空。 李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(《静夜 思》) AI写诗只会组合模仿。ChatGPT诗句虽然大致模仿出李白诗歌的外形，但只是写景，缺乏情感意味；诗歌能抒发人类的情感。李白的《静夜思》通过写月光，表达思乡之情，情景交融，意有所指。可见人工智能写诗“不可能有隐喻，没有背后的所指”。(意近即可) (三)名著阅读(6分) 1.下列对名著的解说，不正确的一项是(　　)(2分) A.《骆驼祥子》中虎妞如愿嫁给祥子，与刘四爷反目，可祥子觉得日子并不如意。 B.《水浒传》中武松斗杀西门庆后被发配，途中在十字坡酒店险些被孙二娘所害。 C.《朝花夕拾》中在迎神会上描写的无常，名为鬼实为人，借鬼讽人，伸张正义。 D.《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，主旨深邃，人物形象刻画入木三分。 【解析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，并非“明代” 著作。 D 2.海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别。”请从下列人物中任选一个，参照示例，结合名著内容加以分析。(4分) ①保尔(《钢铁是怎样炼成的》) ②鲁迅(《朝花夕拾》) 示例：彭德怀的革命之路就是一场远行。彭德怀从小因为强烈的反抗意识遭到家人的斥责，他被迫九岁离开家，闯荡世界。他曾领导饥民攻打屯粮的大地主。这个时期的反抗还显稚嫩。后来彭德怀读了《资本论大纲》《新社会观》《共产党宣言》等书籍，开始怀着改造社会的新信念工作，告别了少年稚嫩的自己，成长为杰出的军事家。 示例一：保尔的成长之路是一场远行。保尔早年在学校时，因往神父的面团里撒烟灰而被开除，开始了他坎坷的人生。这个时期他的反抗有些懵懂、稚嫩。后来，他在朱赫来的影响下，逐渐走上革命道路，在战场上英勇作战，在建设中无私奉献，经历了多次生死考验，告别了当初稚嫩的自己，成长为一名坚定的共产主义战士。 示例二：鲁迅的人生是一场远行。鲁迅早年怀着治病救人的愿望去日本学医，此时他希望通过医学拯救国人的身体，想法较为单纯稚嫩。但在日本的经历让他认识到，精神的麻木比身体的疾病更可怕。后来他弃医从文，用文学来唤醒国人的灵魂，以笔为武器，与黑暗势力作斗争，实现了思想上的成长与转变，告别了曾经稚嫩的自己，成长为伟大的文学家。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$