下册 第6单元 单元导读-【全程突破】2025-2026学年九年级语文全一册同步训练(统编版2016)

2025-11-05
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 210 KB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53395136.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级语文全一册课件 单元导读 第六单元 本单元主要围绕治国、理政、军事战争展开,既有先秦时期的叙事散文,也有脍炙人口的古诗词,既可以启迪我们的智慧,又可以让我们感受仁人志士身上“天下兴亡,匹夫有责”的责任感与担当精神。 单元内容 1.朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言词语意义的能力,积累常见的文言词语。 2.梳理文章思路,分析人物形象,学习古人高超的劝说、讽谏艺术及强烈的家国情怀。 3.把握文章写作特色,关注作者在谋篇布局、表情达意等方面的独特 之处。 单元素养目标 篇目 文章主旨 《曹刿论战》 本文主旨在于强调取信于民、运用智慧和正确战略的重要性。通过曹刿与鲁庄公的对话和曹刿指挥长勺之战的史实,展现了曹刿卓越的政治和军事才能。文章传达了只有取信于民,并正确运用战略战术,才能取得战争胜利的道理,赞美了曹刿的爱国情怀和聪明才智。 篇目 文章主旨 《邹忌讽齐王纳谏》 本文主旨在于强调广开言路、虚心纳谏的重要性。邹忌以自身经历为例,巧妙讽劝齐王接受批评、改正错误,展现了贤士的智慧和君主的明智。文章通过这一故事,传达了居上者唯有广开言路,采纳群言,才能改良政治的道理。 篇目 文章主旨 《陈涉世家》 本文的主旨在于展现陈胜、吴广领导的农民起义反抗秦朝暴政的过程,颂扬了人民对于压迫和剥削的不满以及积极反抗不义统治的精神。作品通过描写起义的经过和初期的迅猛发展形势,反映了古代社会的阶级矛盾和农民阶级的力量,弘扬了平民英雄的精神。 篇目 文章主旨 《出师表》 本文的主旨在于诸葛亮劝勉后主刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以修明政治,实现兴复汉室的大业,同时表达了诸葛亮对先帝的知遇之恩的感激,以及以身许国、忠贞不二的思想,展现了其忠诚与智慧。 篇目 文章主旨 《诗词曲五首》 《十五从军征》 这首诗主要表现了久经征战的老兵还家后的凄凉处境和悲苦心情,揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。 《白雪歌送武判官归京》 这首诗通过描写边塞特有的冰天雪地的奇丽景色,烘托出边塞将士的豪迈气概和壮烈胸怀,表达了诗人因惜别友人而产生的惆怅之情。 篇目 文章主旨 《诗词曲五首》 《南乡子·登京口北固亭有怀》 这首词借古讽今,通过对古代英雄人物的歌颂,含蓄地讽刺了南宋统治集团的昏庸和软弱无能,表达了诗人对苟且偷安的南宋朝廷的不满,流露出强烈的爱国之情和报国无门的无限感慨。 篇目 文章主旨 《诗词曲五首》 《过零丁洋》 这首诗通过追忆诗人自己抗元的艰辛经历,表现了诗人的忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 《山坡羊· 潼关怀古》 本曲借凭吊潼关古迹,感慨历代王朝兴亡,揭示了封建统治者给人民带来的深重的苦难,抒发了作者对劳苦人民的同情和对历代统治者的谴责。 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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