3.3《太阳的位置变化》课件-2025-2026学年科学一年级上册大象版

为什么向日葵会朝向太阳生长？向日葵在生长期间需要吸收大量的阳光制造养分。所以花幼苗、茎叶和花盘都会随着太阳转，而且向日葵直到花盆结籽时，植株茎秆里的光合作用的产物加快向花盆集中，茎杆变得粗糙坚硬，叶片发黄，叶绿素消退，光合作用趋向停顿。这时的花盘固定朝着东方，不再会跟着日光转动。 null 太阳的位置变化 教师 XXX 时间：202X.XX.XX 大象版一年级上册科学 能描述太阳一天中在天空中的东升西落的位置变化。 01 02 能在教师指导下，辨别二维空间中的东西南北。 03 通过对太阳一天中在天空中的位置变化进行观察和比较，提出感兴趣的问题，对其变化规律作出简单猜想。 科学观念 04 能在教师指导下了解探究需要制定计划，在探究活动中初步具备制定计划的意识。 科学思维 探究实践 态度责任 教学目标 新知导入 观看视频，你看到了什么自然现象？ 每天太阳的升起和落下 新知导入 太阳每天从哪个地方升起？ 东 方 新知导入 太阳每天会从哪个方向落下？ 西 方 俗语：日落西山 新知导入 太阳每天在天空中的位置是不断变化的。你想知道哪些问题？ 探究新知 探究与结论1——观察太阳位置变化 我们需要从早晨到晚上，眼睛始终不离开太阳进行观察吗？ 观察前的讨论 每隔一定时间观察一次 探究新知 探究与结论1——观察太阳位置变化 观察时，我们需要做什么？ 把太阳画下来 观察前的讨论 探究新知 探究与结论1——观察太阳位置变化 观察时，我们能直视太阳吗？ 不可直视太阳，以免伤害眼睛 观察前的讨论 探究新知 探究与结论1——观察太阳位置变化 我们每隔2个小时观察一次，用画图的方法记录太阳的位置。 观察太阳 8点 10点 12点 14点 16点 18点 探究新知 探究与结论1——观察太阳位置变化 用线把图中的太阳连起来。 观察交流 8点 10点 12点 14点 16点 探究新知 探究与结论1——观察太阳位置变化 观察太阳位置变化，发现太阳的高度有什么变化？ 观察交流 低→高→低 探究新知 探究与结论1——观察太阳位置变化 观察太阳位置变化，发现太阳的方向有什么变化？ 观察交流 东→南→西 探究新知 探究与结论1——观察太阳位置变化 通过观察，你发现怎样一种自然现象？ 观察交流 8点 10点 12点 14点 16点 东升西落 探究新知 探究与结论1——观察太阳位置变化 如果用拳头表示太阳，怎么模拟它在天空的位置变化？ 观察交流 探究新知 探究与结论1——观察太阳位置变化 请用画图的方式描述一天中太阳的位置变化。 观察交流 探究新知 反思与评价 一天中，我们按时观察了几次太阳的位置变化？ 探究新知 给评价表涂上颜色吧。 评价表 老师 小组 自我 备注 红色：很好；蓝色：一般；绿色：较差 反思与评价 探究新知 应用与迁移 想一想，早晨面对太阳，怎么辨别方向？ 早晨起床，面向太阳。 前面是东，后面是西。 左边是北，右边是南。 探究新知 应用与迁移 按照顺时针转，面向落山的太阳，你的前、后、左、右是什么方向？ 前 后 左 右 西 东 南 北 探究新知 应用与迁移 面向东，顺时针转，面对中午太阳你的前、后、左、右又是什么方向？ 南 北 东 西 探究新知 阅读与新知——向日葵 有一种植物叫向日葵，它的果实叫葵花籽。 探究新知 阅读与新知——向日葵 向日葵又叫向阳花。你知道它名字的由来吗？ 日出之后，刚刚开放的向日葵会随着太阳位置的变化而转动花盘，使花盘朝向太阳。 探究新知 阅读与新知——向日葵 向日葵为什么会随着太阳转？ 课堂练习 选择题 1.一天中太阳的位置变化是( )。 A.从东往西 B.从西往东 C.位置不变 2.每天太阳的运动方向是( ) A.东升西落 B.西升东落 C.南升北落 3.傍晚，向日葵花盘朝向（ ） A.东 B.西 C.南 A A B 课堂练习 判断题 1.不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛。（ ） 2.下午，太阳的位置在北边。（ ） 3.早晨和傍晚，太阳高度比较低。（ ） 4.中午到傍晚，太阳的高度逐渐变低。（ ） √ ✘ √ √ 课堂总结 通过这节课的学习，我们能描述太阳一天中在天空中的东升西落的位置变化。 作业布置 查阅资料，牵牛花与太阳的升落有什么关系。 Lavf59.27.100 Lavf52.104.0 $$