第15章 第5节 串、并联电路中电流的规律-【全程突破】2025-2026学年九年级物理全一册同步训练(人教版2024)

2025-08-11
| 23页
| 22人阅读
| 1人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

物理 9年级 全一册 R 第5节 串、并联电路中电流的规律 第十五章 电流和电路 目录 01 基础关 02 能力关 03 素养关 基础关 目录 知识点1 知识点2 1.甲、乙两灯串联在电路中,闭合开关后,甲灯比乙灯亮,则通过两灯的电流(  ) A.甲灯大 B.乙灯大 C.一样大 D.无法判断 知识点1 探究串联电路中电流的规律 目录 上一级 C 2.在“探究串联电路中各处电流的关系”实验中,实验电路图如图所示.闭合开关 S,小明发现灯 L1 比灯 L2 亮,用电流表测得电路中 a 处的电流 Ia=0.2 A,则b处的电流Ib   0.2 A,C处的电流Ic   0.2 A.(均选填“>”“<”或“=”) 目录 上一级 = = 3.在“探究串联电路中各处电流的关系”实验中,小鹏同学的实验电路图如图所示. (1)小鹏同学在连接电路时,开关应处于    (选填“闭合”或“断开”)状态. 目录 上一级 断开 (2)连接好电路后,闭合开关S,灯L1发光,灯L2不发光,造成灯L2不发光的原因是    . A.灯L2的灯丝断了   B.通过灯L2的电流小 C.灯L2被短路   D.灯L2靠近电源负极 目录 上一级 C (3)排除故障后,分别将电流表串联在a、b、c处,闭合开关S,测得的电流数据如表所示.由表中数据可知,在串联电路中,电流     ,表达式为      (用题目中的符号表示). 目录 上一级 实验次数 Ia/A Ib/A Ic/A 第一次 0.32 0.32 0.32 第二次 0.28 0.28 0.28 第三次 0.24 0.24 0.24 处处相等 Ia=Ib=Ic 4.关于电流,下列说法正确的是(  ) A.串联电路中各处的电流也可能不相等 B.通过两灯的电流相等,则两灯一定是串联的 C.并联电路中各支路中的电流一定相等 D.并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 知识点2 探究并联电路中电流的规律 目录 上一级 D 5.(日常生活)小华家中有一台洗衣机,工作电流为1.2 A;一台电冰箱,工作电流为1.2 A;5盏日光灯,工作电流均为180 mA;一台电视机,工作电流为500 mA;一个电磁炉,工作电流为4 A.则他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A,则他家的这些用电器    (选填“能”或“不能”)同时使用,理由是                  . 目录 上一级 能 所有用电器同时使用时总电流小于10 A 目录 上一级 6.为了探究并联电路的电流规律,小明设计了如图甲所示的电路进行实验. (1)在连接电路时,开关应处于    状态. (2)小明先将电流表接在灯泡L1所在的支路上,闭合开关S后,观察到灯泡L2发光,但灯泡L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是         . 断开 灯泡L1断路(或电流表断路) (3)排除故障后,他测得灯泡L1、L2所在支路和干路中的电流分别为I1、I2和I,电流表的示数分别如图乙中A、B、C所示,则I1=0.5 A,I2=_____ A, I=   A. 目录 0.52 1.0 上一级 (4)小明测出一组实验数据后,下一步应做的是   .(填字母).这样做的目的是       . A.整理器材,结束实验 B.改变电流表的测量范围或换电流表再测量几次 C.换用不同规格的灯泡,再测出几组电流值 (5)通过对以上数据的分析,可以得出的结论是      .(用题目中的符号表示) 目录 C 得到普遍规律 I=I1+I2 上一级 能力关 目录 7.如图所示电路,闭合开关,通过灯泡L1和L2的电流之比是1∶2,则电流表A1和A2的示数之比是(  ) A.2∶3      B.3∶1     C.3∶2        D.2∶1 目录 C 8.如图所示电路,闭合开关S,两个灯泡正常发光,比较a、b、c、d四处电流的大小,下列判断可能正确的是(  ) A.Ia>Id B.Ia<Ib C.Ib>Ic D.Ic=Id 目录 C 9.如图所示电路,电源电压恒定,闭合开关,若电流表A1的示数为 0.5 A,电流表A2的示数为0.2 A,则通过灯泡L2的电流是  A.若灯泡L2的灯丝突然烧断,则此时电流表A1的示数为  A,电流表A2的示数为   A. 目录 0.3 0.2 0.2 素养关 目录 目录 10.做“探究串联电路中各处电流的关系”实验时,小明连接的电路如图甲所示. (1)本实验应选用      (选填“相同规格”或“不同规格”)的灯泡进行多次实验,这是为了            .实验时在图甲中A、B、C三处分别接入三个电流表,闭合开关S后,发现其中一个电流表的指针偏转方向如图乙所示,原因是____________________________ . 不同规格 使实验结论更具普遍性 电流表的正、负接线柱接反了 目录 (2)正确连接电路后,闭合开关S,小明发现灯L1发光,灯L2不发光.根据所学的知识判断可能的原因是    . A.灯L2的灯丝断了  B.灯L2被短路 C.通过灯L2的电流比通过灯L1的电流小,灯L2亮度太暗,看不出发光 B 目录 (3)实验结束后,小明又连接了如图丙所示的电路,闭合开关S,测出了电流表A1、A2、A3的示数分别为 0.8 A、0.5 A和 0.3 A,则通过灯L1的电流为    _____A,通过灯L2的电流为   A. 0.3 0.2 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

资源预览图

第15章  第5节 串、并联电路中电流的规律-【全程突破】2025-2026学年九年级物理全一册同步训练(人教版2024)
1
第15章  第5节 串、并联电路中电流的规律-【全程突破】2025-2026学年九年级物理全一册同步训练(人教版2024)
2
第15章  第5节 串、并联电路中电流的规律-【全程突破】2025-2026学年九年级物理全一册同步训练(人教版2024)
3
第15章  第5节 串、并联电路中电流的规律-【全程突破】2025-2026学年九年级物理全一册同步训练(人教版2024)
4
第15章  第5节 串、并联电路中电流的规律-【全程突破】2025-2026学年九年级物理全一册同步训练(人教版2024)
5
第15章  第5节 串、并联电路中电流的规律-【全程突破】2025-2026学年九年级物理全一册同步训练(人教版2024)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。