内容正文:
物理 9年级 全一册 R
第1节 两种电荷
第十五章 电流和电路
目录
01
基础关
02
能力关
03
素养关
基础关
目录
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
知识点1 摩擦起电
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上一级
1.(日常生活)冬天夜晚,人们在脱毛衣时常常有“火花”出现,这就是____
______现象;“火花”的产生是通过摩擦的方法______(选填“转移”或“创造”)了电荷.电风扇的扇叶容易积集灰尘,这是因为电风扇的扇叶在使用过程中会带上静电,从而______ (选填“吸引”或“排斥”)灰尘.
摩擦
转移
吸引
起电
2.如图所示的三个轻质小球,a球会被毛皮摩擦过的橡胶棒排斥,则c球的带电情况是( )
A.c球一定带正电荷
B.c球一定带负电荷
C.c球可能带正电荷,可能不带电
D.无法确定
知识点2 两种电荷
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上一级
C
3.如图所示,将两个相同的气球在头发上摩擦后,一个气球在另一个气球上方“跳舞”.关于此现象,下列说法正确的是( )
A.摩擦起电过程中创造了电荷
B.带电体能吸引轻小物体
C.异种电荷互相吸引
D.验电器的原理与该现象的原理相同
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上一级
D
4.如图所示是原子的内部结构示意图,下列粒子带正电的是( )
A.原子 B.原子核 C.电子 D.中子
知识点3 原子结构、摩擦起电的原因
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上一级
B
5.在古代,人们通过“用毛皮摩擦过的琥珀能否吸引干草屑”来辨别琥珀的真假.毛皮和琥珀摩擦后,琥珀带负电,这说明在摩擦过程中,________
(选填“毛皮”或“琥珀”)失去电子.摩擦起电的实质是 的转移.
6.(日常生活)小南发现超市提供的一次性薄膜塑料袋的袋口很难打开,于是他将塑料袋在衣服上摩擦几下,就很容易地打开了.这利用了塑料袋的袋口两边因带 (选填“同种”或“异种”)电荷而互相 的原理.摩擦起电实质上是电荷发生了 .
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上一级
毛皮
电荷
同种
排斥
转移
知识点4 导体和绝缘体
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上一级
7.下列四组物体,在通常情况下都属于绝缘体的一组是( )
A.铅笔芯、瓷碗、大地
B.固体食盐、纯净水、煤油
C.空气、苹果醋、玻璃杯
D.钢制刀片、铝制饭勺、人体
B
8.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A.用铜丝做导线是因为铜内部有大量自由电子
B.导体容易导电是因为导体内部有大量自由电子
C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有电荷
D.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电子
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上一级
A
能力关
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9.如图所示,用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,金属箔张开.关于这个现象,下列说法正确的是( )
A.摩擦起电的本质是创造了电荷
B.两片金属箔一定都带负电
C.验电器是利用同种电荷互相排斥的原理制成的
D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电,在此过程中
玻璃棒得到了电子
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C
10.如图所示,桌面上放有一些轻质塑料小球,用丝绸摩擦玻璃下表面后,部分塑料小球会跳起来粘住玻璃,片刻后又会离开玻璃落到桌面上.关于上述现象,下列说法正确的是( )
A.丝绸与玻璃摩擦时创造了电荷
B.用丝绸摩擦玻璃时,玻璃得到了电子
C.塑料小球粘在玻璃上说明带电体能吸引轻小物体
D.塑料小球粘住玻璃片刻后又会离开玻璃,这是因为异种电荷互相排斥
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C
11.下列是有关静电现象的小实验.
(1)当A、B两个通草球出现如图甲所示的情形时,若A带正电,则B带 ____电.
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甲
正
(2)如图乙所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是 现象;用另一个带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带的是 (选填“同种”或“异种”)电荷.
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丙
乙
摩擦起电
同种
(3)如图丙所示,用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐,发现空易拉罐向气球方向滚动,这利用了带电体具有 的性质.
吸引轻小物体
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(4)下表是研究摩擦起电得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的物体带正电,次序在后的物体带负电.
由表可知,玻璃与石棉摩擦后,玻璃将带 (选填“正”或“负”)电;羊毛对电子的束缚能力要比木棉对电子的束缚能力 (选填“强”或“弱”).
研究资料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡
研究资料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂
负
弱
素养关
目录
目录
12.如图所示,将一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上,绝缘杆两端是两个带有等量正电荷的硬橡胶球,金属小环M位于两个硬橡胶球中间,恰好处于平衡状态.
(1)金属小环M的带电情况是 .
A.一定带正电 B.一定带负电
C.一定不带电 D.带正电、带负电或不带电均有可能
D
(2)若用绝缘橡胶棒将金属小环M向右侧稍移一些,释放后,金属小环M向中间处运动,则金属小环M带 电.
正
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