第1节 构成物质的微观粒子 第1课时（教学课件）化学沪教版2024九年级上册

null 第3章 物质构成的奥秘 第1节 构成物质的 微观粒子 九年级化学 上册·沪教版2024 第1课时  分子和原子 学习内容导览 原子 2 分子 1 2 1.认识物质是由分子、原子等微观粒子构成。 2.能用比较等方法说明分子和原子的区别与联系。 3.能从分子或原子的视角对一些物质的变化进行简单分析与解释。 明·学习目标 3 狄仁杰的迷惑 引·新课导入 头发是我们非常熟悉的物质，如果将一根头发不断地剪短，剪短到人的眼睛无法直接分辨时会得到什么？ 世间万物如何形成? 宏观： 微观： 物质是由元素组成的 物质是由微观粒子构成的 4 狄仁杰的迷惑 引·新课导入 科学家经过长期研究证实，构成物质的微观粒子有分子、原子和离子。 干冰由二氧化碳分子构成 金刚石由碳原子构成 铜由铜原子构成 氯化钠由钠离子和氯离子构成 5 分 子 01 一、分子 探·知识奥秘 温故知新 电解水可以产生氧气和氢气。氧气能助燃，氢气能燃烧，而水能灭火，它们各有独特的性质。为什么水不具有氧气、氢气的性质？ 不同的物质具有不同的性质，这是由于构成物质的微观粒子不同。 氧气和水性质不同是因为__________________ 氧气和液氧化学性质相同因为______________ H H O 水分子（H2O） O O 氧分子（O2） 氢分子（H2） 构成它们的分子不同 构成的分子相同 7 探·知识奥秘 一、分子 分子是构成物质的一种微观粒子，大量的分子聚集在一起，形成了我们能感知到的物质。 氢气球中聚集有大量的氢分子 水滴中聚集有大量的水分子 8 探·知识奥秘 一、分子 1.定义：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 保持氢气化学性质的最小粒子是 ; 保持水化学性质的最小粒子是 ; 保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。 氢分子 水分子 二氧化碳分子 同种分子化学性质 ， 不同种分子化学性质 。 相同 不相同 9 探·知识奥秘 一、分子 2.特性 1670000000000000000000个水分子 19 个零 1滴水中约有 0.00000000000000000000000003千克 26 个零 1个水分子的质量约为 宏观 微观 ①分子的体积和质量都很小 10 探·知识奥秘 一、分子 2.特性 ②分子在不停地运动 花香在空气中扩散 湿衣服中的水在晾晒下的挥发 蔗糖在水中的溶解 品红在水中的扩散 11 探·知识奥秘 一、分子 2.特性 ③分子之间有空隙 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，该事实说明分子还有什么特性？ 12 【典例】下列生活中常见的现象用微观粒子特性解释错误的是（ ） A.蔗糖放入水中很快溶解——分子在不断运动 B.1个氢分子的质量约为3.3×10-27kg——分子的质量很小 C.晴天晾晒衣服比阴天更易干——温度升高，分子运动速率加快 D.温度计中的水银受热体积膨胀——温度升高，分子变大 D 析·典型范例 13 原 子 02 二、原子 探·知识奥秘 水由水分子构成的。那么分子是不是构成物质的最小粒子，它能不能再进行分割呢？ 分子是由原子结合而成的。 2个氧原子 2个氢原子 1个碳原子 2个氧原子 1个氮原子 3个氢原子 氢分子是由 构成，1个氢分子是由 构成 氢原子 2个氢原子 15 二、原子 探·知识奥秘 水分子 分解 氢原子 氧原子 氢分子 氧分子 结合 化学变化的本质：分子分解成原子，原子重新结合成新的分子。 水分解成氢气和氧气 1.定义：原子是化学变化中的最小粒子。 16 二、原子 探·知识奥秘 交流讨论 分析右图，你认为在水的分解过程中，哪些微观粒子发生了变化，哪些微观粒子保持不变？把你的想法与同学交流、讨论。 区别：在化学变化中， 可以再分， 不可再分 分子 原子 分解 联系： 分子 原子 构成 2.原子与分子的区别与联系 17 二、原子 探·知识奥秘 3.原子能直接构成物质，也是构成物质的一种微观粒子 某些非金属 如金刚石由碳原子构成 常见的金属 如金属铜由铜原子构成 18 二、原子 探·知识奥秘 从微观角度认识纯净物和混合物 氢原子 氧原子 碳原子 氮原子 氧气 空气 对于由分子构成的物质而言： 纯净物由______(填“同种”或“不同种”，下同)分子构成； 混合物由_______分子构成。 同种 不同种 19 二、原子 探·知识奥秘 物质的微观特征是理解其宏观变化的依据 液态水 水蒸气 蒸发 水蒸发 微观：由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身不发生变化，变化的只是分子间的距离大小 ①物理变化（没有新物质生成） 20 二、原子 探·知识奥秘 物质的微观特征是理解其宏观变化的依据 ②化学变化（有新物质生成） 氢气燃烧 微观：由分子构成的物质在发生化学变化时，分子分解成原子，原子重新组合成新分子 氢分子 氧分子 分解 氢原子 氧原子 结合 水分子 21 【典例】下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ） A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．分子的质量一定比原子的质量大 D．分子间有空隙，原子间无空隙 B 析·典型范例 22 理·核心要点 没有新物质生成 宏观 物质 分子 原子 微观 物理变化 分子分为原子，原子重新组合成新分子 构成 分解 构成 化学变化 有新物质生成 分子本身没有改变 保持物质化学性质最小粒子 化学变化中最小粒子 同种分子性质相同 不同种分子性质不同 23 练·技能实战 1.小红做了一些下图所示的分子模型，其中能保持氢气的化学性质的粒子是（ ） A． B． C． D． A 24 练·技能实战 2. 下列关于分子的说法中，错误的是（ ） A．在物理变化中，分子不发生改变 B．在化学变化中，分子发生改变 C．分子是保持物质化学性质的最小粒子 D．保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子 C 25 练·技能实战 3.下列各图中“ ”和“ ”分别表示两种不同种类的原子， 其中，表示混合物的是 ，表示纯净物的是 。 BD ACEF 26 4. 加热氧化汞粉末时氧化汞分子分解的示意图如图。下列结论错误的是（ ） A．化学变化前后原子的种类不变 B．分子在化学变化中可以再分 C．汞和氧气都是由分子构成的物质 D．1个氧化汞分子由 1个汞原子和 1个氧原子构成 练·技能实战 C 27 5. 氨气是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。氨气主要来自人工合成，工业上用氮气与氢气反应生成氨气的微观过程如图。 （1）从反应开始到完成的排列顺序为_________（填序号），该反应属于基本反应类型中的________反应。 （2）反应过程中没有发生变化的微粒是__________________（填微粒名称，下同）。保持氨气化学性质的最小粒子是_________。 （3）图示说明化学变化的微观实质是________________________________________。 练·技能实战 acb 化合 氮原子、氢原子 氨分子 分子分为原子，原子又结合成新的分子 28 THANKS! 谢谢观看 九年级化学 上册·沪教版2024 $$