Starter Unit 2 Section A 知识要点梳理-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册英语同步备课（人教版2024 安徽专版）

Starter Unit2>》 Keep Tidy! Section A知识要点梳理 第1课时 Section A(1a-2b) (2,不定冠词a/an的用法 1.keep tic保持整洁 ①用法 (1)kc心p作动词，有以下几种币法： a,表示数量“一”，但并不强调数目，只表示名 ①意为“保持”，后接形容词等作表语。 词为不特定若。 We must keep quiet in class..在课堂上我们必 a book一本书 须保持安静。 an English girl一个英格兰女孩 b.笼统地指某人或某物，但不具体说明」 ②意为“保持，维持”：“keep十宾语十宾语补足 There is a car in the yard.院子里有一辆小汽车 语”意为“使…保持某种状态”，充当宾语补足语 c.泛指来一类人或当物。 的可以是形容词、删词、动词ng形式或介词短 A horse is a useful animal.马是有用的动物 语等。 d.表示首次提到的人或事物（常用于介绍用 We must keep the classroom clean..我iJ必须 诗中)。 保持教竿整洁。 This is a key..这是一把钥匙。 ③意为“保留”，后可接时间段。 ©，表示某一类人或事物中的任何一个。 You can keep the book for two weeks.你可 There is an elephant in the zoo.动物园里有 以保留这本书两周， 一头大象。 ④意为“遵守”，与foow同义。 【用于拍象名词前，使抽象名词其体化，表示 Everyone must keep the rules.所有人必须遵 “一次、一种、一场”等。 守规则。 It's a pleasure to talk with you..和你谈话很 (2)dy作形容词，意为“整沾的：井井有条 愉快。 的”。既可放在连系动词的后面作表话，也可放在 积.用于某些固定搭配中。 名词的前面作定语，tidy的反义词为untidy,意为 have a1ook看一看1 ake a walk散步 “不整洁的：凌乱的”。 have a good time过得愉快 The room is very tidy.这个房间非带整清， ②a和an的用法区别 I like keeping1idy.我喜次保持整清。 a用在读音以辅音音素开头的单词或字母前， Look at the tidy desk..看那整洁的书桌。 股弱读为/a/,在强调时才重读为/a/:an用在读 【拓展】dy还可作动词，意为“使整洁”。后面 音以元音音素开头的单词或字母前，~般弱读为 可接名词或代词作觉语。 /an/,在强调时重崁为/en/。 Tidy your room,Tom.汤姆，整埋你的房间。 This is a ruler..这是一把直尺， 2.have a bottle/an eraser..我有一个瓶子/ That is an orange,.那是·个橙子。 块橡皮。 【注意】元音音素、辅音音素指的是读音，而不 (1)bottle作名词，意为“瓶子” 是学母。 The green bo1 tle is so big.这个绿色的瓶了 3.名词复数 很大。 英语中，名词分为可数名词和不可数名词。不 【拓展】可用“数词十hottle(s)of”表示物品 可数名词没有复数形式：可数名词在表示多个人或 的量，意为“…瓶…” 物时用复数形式。 Please give me two bottles of juice,请给我两 (1)可数名词的复数形式一般是在词尾添加 瓶果汁。 或-es。其构成规则如下： 上Starter Unit2 ①一般情况下，白接在词尾加s。 They're red and blue.它们是红蓝相间的。 mnap-*maps ②“Wa1 colour is…?”的同义表达是“Wha1 ②以-s,x,-sh,-ch结尾的名词，直接在词尾 is the colour of..?”. 加cse (2)colour作名词时，意为“颜色”，泛指各种颜 bus→buses,box+boxcs 色：作动问时，意为“给…者色，把…染成某种 ③以“辅音宁特十-y”结尾的名词，变y为i,序 颜色”，常用句刑为“Colour sth十颜色.” 加cs。 (Colour it blue,please,请把它染成蓝色。（作 family→families 动词) ④以f,fe结尾的名词，将「或fe变为v再 (3)当表示额色的形容词后面有单数名词时， 加-es. 则形容词前必须加冠词。 thief-→thieves,wife→wives I have a colour TV and a black and white one ®以。结居的名词，有生命的直接在词居加 in my home..我家有一台彩电和一台黑白电视机. es,无生命的在词尾s。 (4)英语巾有些表示颜色的词是英美人常用的 tomato >tomatoes.potato >potatoes 姓，表示颜色的词作姓时，和该词的原意无任何关 photo >photos 系，其首字母紫大写。 (2)在含有be动词的一般现在时的句子巾，可 Mr White怀特先生Miss Brown布朗小姐 数名词复数作主语时，be动词用are 6.What colour are the trousers?这裤子是什么 The girl's parents are from Hong Kong.这个 颜色？ 女孩的父母来白香港。 trouser作名词，常以复数形式出现。当 4.orange橙红色的；橘黄色的 trousers作主语时，谓语动词用复数形式. orange作形容词， 【拓展】在英语中，有一些名词常以复数形式出 I have an orange shirt,.我行一件橙红色的衬衫。 现， 它作主语时，谓语动词要用复数形式。 【拓展】(1)orange作可数名词，意为橙子” hos鞋子 、ocks知林 There is an orange in the baske1.篮子里有一 个橙子。 glasses眼镜 常以复数形式 jeans牛仔祥 (2)orange作不可数名词，意为“将红色：橘黄 出现的名词 shorts知裤 scissors剪刀 色：橙计”。 There is a bottle of orange on the table..桌了 sunglasses太仰镜 clothes衣服 上有一瓶橙汁。 第2课时 My favourite colour is orange,我最喜欢的颜 Section A(2c-Pronunciation) 色是橙红色 元音字母在开音节中的读音规则 5.一What colour is the cap?这顶帽子是什么 1.英语巾有5个元音字母，分别是Aa,Be,i, 颜色的？ Oo,Uue 一's.它是 2.开音节可分为绝对开音节和相对开音节。 (1)该问句是对颜色进行提问的特殊疑问句。 绝对开音节是单个元音字母后没有辅音字母的重 其句限结构为“What colour十be动词+主请？”，答 读音节，如no,baby。相对开音节是单个元音字母 后加单个辅音字母(r除外)，再加·个不发音的e 语为“It's十颜色.“或“They're-十颜色.” 构成的重读音节，如name,hcse,bikc 一What colour are these buses?这些公共汽 3.元音字母在开音节巾发字母的木身音。 车是什么颜色的： n的me中a读作/a/,mc中e读作/：/，nice中i读 一They're red.它们是红色的。 作/a/,nose中o读作/au/,student中u读 【拓展】①如果物品包含多种颜色，表示颜色的 作/u:/: 形容词之问可以用and连接。 10 年级英语RAH