第5课 老师 您好（分层作业） 《道德与法治》统编版一年级上册（五四制.新教材）

第5课. 老师 您好 分层作业 一、仔细想，认真填。 1．见到老师要 （不说话  问好）；老师帮助了我们，要 （说“谢谢”  不说话）。 2．每年的9月10日是 节。 3．在学校遇到自己解决不了的问题找 来帮忙。 4．我最喜欢的是 老师，她教我们 。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 5．体育老师布置的作业我们不用做。( ) 6．奇奇的水杯在校园里丢失了，他可以问一问值班室的老师。( ) 7．小学生的我们，与老师相处，我们要礼貌。( ) 8．在学校里，只有老师是值得我们去认识的，其他工作人员不值得。( ) 9．见老师时候不用礼貌语言。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 10．老师讲课时，我们小学生应该做到（    ）。 A．上课发言先举手 B．该说说该玩玩 C．老师让发言不说话 11．学校中，（   ）负责我们的图书借阅登记工作。 A．武术队的老师 B．乐队的老师 C．图书馆的老师 12．下列做法不正确的是（    ）。 A．琳琳和美美在老师办公室门口大声喧哗 B．红红体育课受伤了，校医室老师帮她包扎好了伤口，红红有礼貌地说：“谢谢您！” C．亮亮看到科学老师拿了很多实验器材，便主动对老师说：“老师，我来帮您拿些吧！” 13．上课时，我们应该（    ）。 A．回答问题不举手直接站起来说 B．认真听讲，积极思考，大胆发言 C．老师无论问什么问题，都不回答 14．新的学校，见到老师和新伙伴要（    ）。 A．主动上前问好 B．看一眼，不再理睬 C．当作没看见 四、相互对应，我会连。 15．把下列课堂作业与教我们的老师连线。 学唱歌曲             数学老师 做口算题             语文老师       写拼音               音乐老师   画图画               体育老师   踢足球               美术老师 五、看清问题，认真回答。 16．上学以后你认识了哪些老师呢？请你写出一个吧。 我认识的老师教的科目是 ，是一位 （填“男”或“女”）老师，留着 头发。 17．请你给他们画画像吧！ 语文老师        数学老师 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第5课. 老师 您好 分层作业 一、仔细想，认真填。 1．见到老师要 （不说话  问好）；老师帮助了我们，要 （说“谢谢”  不说话）。 答案： 问好 说谢谢 详解：我们上学啦！在学校见到老师要问好；老师帮助了我们，要说谢谢。 2．每年的9月10日是 节。 答案：教师 详解：每年的9月10日是教师节。我们会给老师送花、送贺卡，以此来表达对教师的真挚祝福及衷心问候 。 3．在学校遇到自己解决不了的问题找 来帮忙。 答案：老师 详解：在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。在学校遇到自己解决不了的问题找老师帮忙解决。 4．我最喜欢的是 老师，她教我们 。 答案： 王（答案不唯一） 语文（答案不唯一） 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 5．体育老师布置的作业我们不用做。( ) 答案：× 详解：我们要尊重老师，养成良好的学习习惯。不管是哪位老师布置的作业，我们都要按时按照老师的要求认真去完成。故表述错误。 6．奇奇的水杯在校园里丢失了，他可以问一问值班室的老师。( ) 答案：√ 详解：在学校里，同学们捡到东西一般会交到值班室，所以奇奇的水杯在校园里丢失了，他可以问一问值班室的老师。故表述正确。 7．小学生的我们，与老师相处，我们要礼貌。( ) 答案：√ 详解：本题旨在考查学生对老师的尊重。 老师交给了我们知识，也是我们的领路人，所以我们小学生与老师相处，要有礼貌。 故答案为：√ 8．在学校里，只有老师是值得我们去认识的，其他工作人员不值得。( ) 答案：× 详解：校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。故题干错误。 9．见老师时候不用礼貌语言。( ) 答案：× 详解：在校园里或其他公共场合遇到老师应该礼貌地打招呼，是对老师的尊重。题干表述错误。 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 10．老师讲课时，我们小学生应该做到（    ）。 A．上课发言先举手 B．该说说该玩玩 C．老师让发言不说话 答案：A 详解：选项A上课发言先举手，正确。 选项B该说说该玩玩，不正确，要遵守课堂常规，不可以随便说话。 选项C老师让发言不说话，不正确，老师让发言应该说话，积极回答问题。 故选：A 11．学校中，（   ）负责我们的图书借阅登记工作。 A．武术队的老师 B．乐队的老师 C．图书馆的老师 答案：C 详解：选项A武术队的老师，不正确，武术队的老师负责教我们武术。 选项B乐队的老师，不正确，乐队的老师负责教我们月音乐有关的知识。 选项C图书馆的老师，正确。 故选：C 12．下列做法不正确的是（    ）。 A．琳琳和美美在老师办公室门口大声喧哗 B．红红体育课受伤了，校医室老师帮她包扎好了伤口，红红有礼貌地说：“谢谢您！” C．亮亮看到科学老师拿了很多实验器材，便主动对老师说：“老师，我来帮您拿些吧！” 答案：A 详解：选项A琳琳和美美在老师办公室门口大声喧哗，影响老师办公和休息，符合题意。 选项B红红体育课受伤了，校医室老师帮她包扎好了伤口，红红有礼貌地说：“谢谢您”，有礼貌的行为，不符合题意。 选项C亮亮看到科学老师拿了很多实验器材，便主动对老师说：“老师，我来帮您拿些吧”，有礼貌的行为，不符合题意。 故选：A 13．上课时，我们应该（    ）。 A．回答问题不举手直接站起来说 B．认真听讲，积极思考，大胆发言 C．老师无论问什么问题，都不回答 答案：B 详解：选项A回答问题不举手直接站起来说，不正确，要举手，老师允许了再回答，不符合题意。 选项B认真听讲，积极思考，大胆发言，正确，符合题意。 选项C老师无论问什么问题，都不回答，不正确，积极思考，大胆发言，不符合题意。 故选：B 14．新的学校，见到老师和新伙伴要（    ）。 A．主动上前问好 B．看一眼，不再理睬 C．当作没看见 答案：A 详解：我们要做一个有礼貌的孩子，新的学校，见到老师和新伙伴要主动上前问好。 故选：A 四、相互对应，我会连。 15．把下列课堂作业与教我们的老师连线。 学唱歌曲             数学老师 做口算题             语文老师       写拼音               音乐老师   画图画               体育老师   踢足球               美术老师 答案： 详解：每一位老师都是同学们的良师益友，不同的老师交给我们不同的知识。教学唱歌曲的是音乐老师；教做口算题的是数学老师；教写拼音的是语文老师；教画图画的是美术老师；教踢足球的是体育老师。 五、看清问题，认真回答。 16．上学以后你认识了哪些老师呢？请你写出一个吧。 我认识的老师教的科目是 ，是一位 （填“男”或“女”）老师，留着 头发。 答案： 语文 女 长 详解：本题旨在考查学生的描述阐述能力。上学认识的老师有很多，根据自己熟悉的阐述即可。我认识的老师教的科目是语文，是一位女老师，留着长头发。 17．请你给他们画画像吧！ 语文老师        数学老师 答案： 详解：本题考查学生的描述能力，学生画出语文老师和数学老师的画像即可。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$