1.1分子动理论 ----2025-2026学年教科版物理九年级上学期

第1节 分子动理论 第一章———内能 学习目标： 【物理观念】知道物质是由分子或原子构成的，知道分子的直径大小；知道分子都在不停地做无规则的运动；知道分子热运动的快慢与温度的关系。 【科学思维】能识别扩散现象，并用分子热运动的观点进行解释。 教学引入 在美丽的户外，我们经常可以问道花香四溢。 花香是怎么传播到远处的而被我们闻到呢? 物质的构成 一 甜 甜 甜 甜 甜 甜 甜 甜 甜 不甜 糖分子 物质的构成 一 从古到今，人们一直在探究物质组成的奥秘。下面是人类对物质结构的认识历程： 早在我国春秋战国时期，墨子就提出物体不断分割到最小的一点，称为“端”。 2500年前，古希腊学者德谟克利特认为“世界是由无数很小的不可再分的粒子组成” 物质的构成 一 从古到今，人们一直在探究物质组成的奥秘。下面是人类对物质结构的认识历程： 1811年，意大利科学家阿伏伽德罗提出分子概念，认为分子是保持物质化学性质的最小微粒。 今天，通过电子显微镜，科学家不仅可以清晰地看到物质的分子，还能看到分子的更微小结构。 物质的构成 一 1.常见的物质是由大量分子、原子构成的 结论 2.分子是保持物质化学性质的最小微粒。 电子显微镜观察到的 石墨表面分子的排列。 分子很小，直径约1010m(0.1nm)。数目巨大。一滴水中（约1cm3）约有1021个水分子。假如一个微小生物每秒钟喝1万个水分子，他要不停地喝30亿年。 3 分子特点：体积小，数量多 分子的运动 二 德谟克利特认识到：扩散是花香扑鼻原因 什么是扩散呢？ 分子的运动 二 气体之间可以发生扩散现象（气体扩散）. 1 扩散：由于分子运动，不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散. 分子的运动 二 量筒中装一半清水，将硫酸铜溶液注入水的下方，由于硫酸铜溶液的密度比水大，会沉在量筒的下部，可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面(图 1-1-4)。静置几天后,界面逐渐模糊不清了分析这个物理现象，对分子的运动你有哪些认识? 图 1-1-4 液体的扩散现象 液体的扩散现象 分子的运动 二 液体之间可以发生扩散（液体扩散）. 分子的运动 二 固体之间可以发生扩散现象（固体扩散）. 分子的运动 二 表明1： 分子都在不停地做无规则运动. 实验表明：固体、液体和气体都会发生扩散。固体、液体和气体中的每一个分子都在永不停息地做无规则运动。 分子的运动 二 把水和酒精倒在一块，观察它们的总体积变化情况.该实验说明了什么？ 表明2： 分子之间存在着间隙. 分子的运动 二 （a）厨师在汤中放一勺盐，整锅汤都会有咸味。 （b）将硼、磷等物质扩散到硅晶体，制成半导体。 （c)在机械齿轮等表面渗碳、硅，来改善表面性能。 生产生活中的扩散现象 分子间的作用力 三 分子在不停地运动，那么为什么固体和液体之间还有一定的体积？为什么伸长的橡皮筋能恢复原状呢？ 这些都与分子间存在着作用力有关。 演示实验： 1.用力将两块平整干净的铅柱紧紧地压在一起，它们就会结合起来，甚至在下方吊挂一个重物也不会分开(图 1-1-5)。 2.用注射器抽取半简水，用手指堵住注射器的筒口(图1-1-6)。推压注射器的活塞，看看能否将水压缩。 通过以上观察，我们对分子力有什么认识? 分子间的作用力 三 分子之间有引力 分子间的作用力 三 分子之间有斥力 总结：分子间既有引力又有斥力。 分子间的作用力 三 【视频欣赏】 分子间的引力和斥力都跟分子间距离有关系，就好比用弹簧连接起小球的情景。 类比法 当r=r0 引力 = 斥力 当r>r0 引力 > 斥力 当r<r0 引力 < 斥力 当r>10-9m 作用力可忽略 分子间的作用力 三 在分子的“生活”中，分子间的相互作用力具有很大的意义。物质三种常见状态--气态、液态和固态，其区别就在于三态中分子间的相互作用和分子的运动状态不同， 分子间的作用力 三 形状 体积 流动 压缩 固体 液体 气体 有 有 不可 不可 没有 有 可 不可 没有 没有 可 可 固液气三态的特性 分子动理论的基本内容 1.物体是由大量分子组成的； 2.分子都在不停地做无规则运动； 3.分子间存在着引力和斥力. 由于分子运动，不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散. 分子间存在间隙。 一切物体的分子都在不停地做无规则运动； 扩散现象表明： 本节小结 课外理解和总结 课外理解和总结 课外理解和总结 课堂练习 1、下列现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是（ ） A、脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律 B、衣箱里放樟脑丸，衣服上也有了樟脑味 C、教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬 B 2、下列现象说明分子间有斥力作用的是（ ） A、煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了 B、打开醋瓶后，很快嗅到醋味 C、用手压面包，面包体积变小了 D、封闭在容器中的液体很难被压缩 D 课堂练习 3、将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开.这一现象说明（ ） A、固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力 B、同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力 C、任何分子间均有作用力，距离越小，作用力越大 C 4、将50 mL 的 水 与 50 mL的酒精混合，所得液体体积小于100 mL. 下列对此现象的解释合理的是（　　） A．分子间是有空隙的 B．分子是由原子构成的 C．分子的质量和体积都很小 D．分子总是在不断运动 A 课堂练习 5、热播的动画片《熊出没》深受广大观众喜爱，片中熊二 能 够 嗅 到 树 木深处的蜂蜜味是因为蜂蜜（　　） A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间有空隙 C．分子间存在引力 D．分子间存在斥力 A 6、吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟日”，无烟场所的标志也处处可见.因为在公共场所一个人抽烟，其他人也会“被动抽烟”，试用分子动理论解释导致这种结果的原因. 答：气体分子在不停地做无规则运动，它能到达它所能到达的空间. 1.1 分子动理论 一、物质的构成 二、分子的运动 三 分子间的作用力 板书设计 1.常见的物质是由大量分子、原子构成的 2.分子是保持物质化学性质的最小微粒。 3 分子特点：体积小，数量多 1 扩散：由于分子运动，不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散. 2扩散表明： （1）一切物体的分子都在不停地做无规则运动； （2）分子间存在间隙。 分子间存在着引力和斥力. Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.77.100 Lavf57.77.100 $$