第四单元 第14课时 可爱的企鹅-【从课本到奥数培优】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步训练Word(北师大版2024)

第14课时　可爱的企鹅 [课本拓展] 1. 略 2. (1)0，1，2，3　 (2)0，1，2，3，4，5 3. 4　6　1　2　3　8　5　7　9 4. 5. 6　6 6. 9　4＋5＝9 7. (1)7＋1＝8 　(2)小明　3 [培优提高] 1. 分别放1，2，4个 2. 4＋2＋1＝7 3. 　 点拨：3放中间，1、5一组，2、4一组分别放在两条线上。 4. [融会贯通] 1. 　2. 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第14课时　可爱的企鹅 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、认真审题你最行 1. 在里填上合适的数。 ＋2＝5　　　　　＋＝0　　　　　－＝4 －0＝8 ＋＝6 ＋＝1 4＋4＝＋＝＋＝＋ 2. (1)若○＋5＜9，则○可能是(　　　　　　)。 (2)若2＜8－☆，则☆可能是(　　　　　　)。 3. 马车快跑。 二、择优选取你最强 4. 不计算，在得数比8大的算式后面画“√”。 5＋3＝8　　 2＋6＝8　　 4＋4＝8　　 9－1＝8 5＋4 2＋5 4＋3 9－2 5＋2 2＋7 4＋1 9－0 5＋1 3＋6 4＋5 8－1 三、解决问题你最好 5. 如图，明明用积木搭楼梯，搭下面两级用了9块积木，搭上面三级要用(　　)块积木。如果想在下面增加一级，需要(　　)块积木。 6. 丁丁参加射击比赛，射中两枪，且两次射中的环数得分不同。丁丁两次最多能得(　　)分。 ＝ 7. (1)小华和小组里的每一名同学都合照一次，一共照了7次。小组里一共有多少人？ ＝ (2)小聪花10元买了两本同样的练习本，小明花8元买了一本练习本，(　　)买的练习本贵，每本贵了(　　)元。 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　将9个桃子放入下面的三个盘子中，每一盘桃子的数量都不同，可以怎样放？ 分析与解答：先在第一个盘子里面放入1个桃子，剩下8个桃子，再将8分成不同的两份，可以分成2和6，3和5；如果第一个盘子里面放入2个桃子，那么剩下7个桃子可以7分成3和4。所以有3种分法。 举一反三 1. 把7个桃子放在三个盘子里，每个盘子里桃子的个数各不相同，你能试着分一分吗？ 2. 小朋友们玩捉迷藏游戏，笑笑已经捉住了4人，还藏着2人，参加捉迷藏的小朋友共有多少人？ 例2　巧填数阵。 把1～5这五个数分别填在下面的圆圈中，使得横行和竖行三个数的和都相等。 分析与解答：先填最中间的数，可以把1、3、5这三个数中任意一个数填到最中间的圆圈里面，再把剩下的4个数分为两组，两组的得数是相等的，可以用大数搭配着小数。 　　　　 举一反三 3. 把1～5这五个数分别填在下面的圆圈中，使得横行和竖行三个数的和都等于9。 4. 填数，使横行、竖行上的三个数相加都等于14。 7 1 3 5 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 1. 把1，2，3，4这四个数填入下图的四个空格里，使横行、竖行三个数相加的和都是12。 2. 将下面图形分成四个完全一样的图形，要求每个图形中都含有半圆，试试看。 学科网（北京）股份有限公司 $$