第四单元 第3课时 背土豆（1）-【从课本到奥数培优】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步训练Word(北师大版2024)

第3课时　背土豆(1)　　 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行 1. 哪两朵云上的数合起来是7？连一连。 2. 想一想，填一填。 　　 △＝(　　) ○＝(　　) ☆＝(　　) 3. 两只手中一共有7颗，猜一猜另一只手中有几颗，填在里。 二、 解决问题你最好 4. (1)一共有(　　)棵树。 (2)从左边起，第(　　)棵树上有3个苹果，第(　　)棵树上的苹果最多，有(　　)个。 (3)从右往左数，第(　　)棵树和第(　　)棵树上的苹果合起来正好有7个；第(　　)棵树和第(　　)棵树上的苹果合起来正好也有7个。 (4)把最右边的2棵树圈起来，这时，他们的左边还有(　　)棵树。 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　看数，接着画。 6 ○◇○◇ 9 △▲△△▲△ 分析与解答：看清楚题目的要求：接着画，所以千万不要直接在图形的后面画6个或者9个。第一行的规律是○◇为一组，接下来画○◇。第二行的规律是白三角每次增加1个，黑三角不变。接下来画△△▲。第二行还有一种可能是△▲△。 举一反三 1. 请你接着涂色。 2. 根据规律在横线上画出图形。 □△○○□△○○　________　________　________ 例2　周末爸爸带着明明去打靶，明明射中了两枪。 (1)他最多能得几分？最少能得几分？ (2)若每次得分都不同，他最多能得几分？最少能得几分？ 分析与解答：打在靶的中心得分最高。(1)明明射中了两枪，想要得最多的分，那么他每一次都必须射中最高分，共5＋5＝10(分)。想要得最少的分，那么他每一次都必须射中最低分，共2＋2＝4(分)。(2)若每次得分不同，说明他最多第一次射中了5分，第二次射中了4分，共5＋4＝9(分)。他最少第一次射中了2分，第二次射中了3分，共2＋3＝5(分)。 举一反三 3. 超市里有一些彩色气球。黄气球有15个，绿气球有8个，蓝气球有18个。 (1)再拿几个绿气球，绿气球就和黄气球同样多了？ (2)至少再拿几个绿气球，绿气球就超过黄气球了？ 4. 上面有三盘梨，其中有两盘是给一(1)班小朋友的。 (1)他们最多可以端走多少个梨？ (2)他们最少可以端走多少个梨？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 1. (1)从第一行拿(　　)个放到第二行，两行的就一样多。 第一行：○○○○○○○○ 第二行：○○ (2)从第二行拿2个放到第一行，两行的就一样多。画一画第二行有几个。 第一行：○○○○ 第二行：____________________ 2. 接下去应该画什么？ 学科网（北京）股份有限公司 $$色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+款辅专家 第3课时背土豆(1) 「课本拓展] 2 1. 6 s 2.3413.563 4.(1)6(2)4510(3)1356(两组可颠倒 配配种花 4) 4 [培优提高] ●OOOQ ●●●●0 ●●●●● 1. 2.☐△O3.(1)7个(2)8个4.(1)5+7=12（个）(2)5+3=8（个） [融会贯通] 1.(1)3(2)OO0O00OO ☆◇ O△ ·独家授权侵权必究·