内容正文:
第二单元 5以内数加与减
第1课时 一共有多少
课本拓展——源自课本,帮你夯实基础
一、 认真审题你最行
1. 看图填数。
(1) (2)
1+= +2=
(3) (4)
+= +=
2. 画一画,算一算。
3+2= 2+2= 1+2=
○○○ ○○ ____________ ____________
二、 择优选取你最强
3. 圈出每组得数小的算式。
三、 解决问题你最好
4.
(1)一共有多少棵大树?
(2)一共有多少只小鸟?
(3)一共有多少只青蛙?
5. 把1,2,3,4,5填入下面的里,使算式成立。(每个数字只用一次)
+=+=
培优提高——高于课本,助你提高能力
例1 你能增加一根火柴棒使算式成立吗?
分析与解答:算式的得数是3,而5-3=2。题中要求是增加一根,可使被减数增大,把加一根变成,这样等式就成立了,即6-3=3。
举一反三
1. 你能减少一根火柴棒使算式成立吗?
2. 你能移动一根火柴棒使算式成立吗?
例2 趣味数独。
先给大家介绍一个有趣的数独,它的名字叫作四宫数独。仔细观察,这里只能填1,2,3,4。横着看,我们发现每一行数字都不能重复。我们还可以竖着观察,竖着看每一行的数字也不能重复。在数学上横着的一行叫作横行,竖着的一行叫作竖行。像图中(粗线)分成的四个大方格我们把它叫作宫,每个宫里面没有重复的数字。
你能填出相应的空格吗?
分析与解答:我们可以填出第3横行的第2格,填1。因为这一横行已经有了2,3,4,所以只能填1。当我们找到了三个数,就可以填出第四个数,这种方法叫作唯一法。唯一法的关键就是找出三个数。第三竖行,已经有了1,2,3,填4;其余的空格根据要求即可填出来。
4
3
1
2
1
2
4
3
2
1
3
4
3
4
2
1
举一反三
3. 想一想,填一填。
2
1
3
4
1
2
4
2
3
4. 比一比谁是最强大脑。谁能在最短的时间做正确,谁就是最强大脑!
1
3
2
3
4
3
1
2
3
1
2
3
1
4
融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃
1. 被大树挡住的有( )个人。
2. 从前往后数,穿裙子的女孩排在第( )个。
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第二单元5以内数加与减
第1课时
一共有多少
[课本拓展]
1.(1)23(2)3
5(3)224(4)3
142.543图略
3.
(2+2
1+
1+3
4.(1)2+2=4(棵)
(2)1+2=3(只)
(3)3+2=5(只)
5.1+4=2+3=5
[培优提高]
1.2+6=8
2.5-1=1+3
3.
2
4
3
2
3
423
3
2
4
1
2
4
3
1
2
[融会贯通]
1.42.10
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