内容正文:
第2课时 蛋白质、核酸的结构与功能
|学|习|目|标|
1.认同蛋白质是生命活动的主要承载者,理解生命的物质性。
2.说明氨基酸形成蛋白质的过程,培养科学思维能力。
3.概述蛋白质的结构及其多样性,理解结构与功能是相适应的生物观点。
4.说出核酸的种类和功能,理解生物的物质观。
[主干知识梳理]
一、蛋白质是生命活动的主要承载者
1.蛋白质的功能
(1)蛋白质通常不是能量供给的主要来源,但功能多样,如肌肉中的收缩蛋白、头发中的角蛋白、红细胞中的运输蛋白、种子中的储备蛋白等,都具有特殊生物学功能。
(2)蛋白质的每种特定功能都取决于其特定结构。
2.组成蛋白质的氨基酸及其种类
(1)组成元素:主要有C、H、O、N,有的还含有S等。
(2)结构特点
一个中央碳原子上通过共价键连接着四个基团,即一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)、一个H和一个R基团。
[特别提醒]
R基团可以较小,如丙氨酸中的R为—CH3;R基团也可以是较长的链或是环状结构,也可能含有氨基或羧基,有时还含有硫原子。
(3)种类:约20种。
3.氨基酸分子结合方式——脱水缩合
(1)二肽的形成过程(模式图)
(2)图示分析
①a过程表示:脱水缩合;b结构表示:肽键;物质c名称:二肽。
②由2个氨基酸分子脱水缩合而成的化合物叫二肽;3个氨基酸分子脱水缩合而成的化合物叫三肽,以此类推。许多个氨基酸以肽键连成一长串的肽链,称为多肽。
4.蛋白质分子多样性的原因
(1)不同的多肽,他们的差别在于组成的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同。
(2)蛋白质分子可由一条或几条多肽链组成,每一种蛋白质都有其独特的空间结构,即三维立体结构。
(3)蛋白质正确的空间结构是蛋白质表现其特有生物学活性所必需的。
5.蛋白质分子的活性丧失
蛋白质的空间结构不稳定,会随温度的升高而发生改变。蛋白质的生物学活性会随着温度的升高而发生改变,有的蛋白质在温度超过40~50 ℃时就可能丧失活性。
二、核酸储存与传递遗传信息
1.组成元素:C、H、O、N、P。
2.基本单位:核苷酸
核苷酸的组成成分:磷酸基团、五碳糖、含氮碱基。其五碳糖有2种(包括核糖和脱氧核糖),含氮碱基有5种(包括A、T、C、G、U)。
3.核酸的种类及功能
(1)DNA:储藏的信息控制着细胞的所有活动,并决定着细胞和整个生物体的遗传特性。
(2)RNA:是合成蛋白质所必需的。
[预习效果自评]
1.判断下列叙述的正误
(1)含有一个氨基和一个羧基的化合物就是氨基酸 (×)
提示:氨基酸分子中,有一个氨基和一个羧基必需连接在同一个核心碳原子上。
(2)核苷酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物 (×)
提示:核苷酸是组成核酸的小分子有机物。
(3)蛋白质分子都是由20种氨基酸组成的化合物 (×)
提示:不同蛋白质分子中,组成的氨基酸种类数也不同,少则几种。
(4)不同氨基酸的种类差异主要区别在R基团、氨基和羧基的数量 (×)
提示:不同氨基酸的种类差异主要区别在R基团,与氨基和羧基无关。
(5)碱基U和T分别参与DNA和RNA的构成 (×)
提示:RNA的特有碱基是U,DNA的特有碱基是T。
(6)DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中 (√)
(7)蛋白质正确的空间结构是蛋白质表现其生物活性所必需的 (√)
2.(2025·浙江精诚联盟联考)下列碱基中,哪个不是DNA分子中的碱基 ( )
A.鸟嘌呤 B.胞嘧啶
C.尿嘧啶 D.腺嘌呤
解析:选C 尿嘧啶(U)只存在于RNA中,DNA分子不含有U。
3.人们区别不同种类氨基酸的依据是 ( )
A.肽键位置的不同
B.所含氨基的多少不同
C.所含羧基的数目不同
D.R基团的不同
解析:选D 每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且它们都连接在同一个碳原子上,氨基酸的种类区别在于R基团的不同。
4.思考题
(1)[教材P10“小资料”]“一个蛋白一张脸”和“蛋白质是生命活动的体现者”这两句话体现了蛋白质的哪些特性?
提示:“一个蛋白一张脸”反映了蛋白质分子空间结构的多样性。“蛋白质是生命活动的体现者”反映了蛋白质功能的多样性。
(2)[教材P12“小资料”]食物中的蛋白质经过消化吸收最终可转化成为人体蛋白质,我们是否每天必须从食物中获取所有的氨基酸?
提示:构成蛋白质的氨基酸约有20种,只有8种必需氨基酸是人体细胞不能合成的,必须从食物中获取,其他的非必需氨基酸可以在人体细胞内合成。
[精要内容把握]
一、知识体系建一建
二、核心语句背一背
1.蛋白质是生命活动的主要承载者,氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
2.每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
3.蛋白质多样性的原因:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,以及蛋白质的空间结构多种多样。
4.核酸由C、H、O、N、P五种元素组成,其基本单位为核苷酸。
5.RNA的基本单位为核糖核苷酸,其五碳糖为核糖,含氮碱基为A、U、C、G;DNA的基本单位为脱氧核糖核苷酸,其五碳糖为脱氧核糖,含氮碱基为A、T、C、G。
6.DNA中储藏的信息控制着细胞的生命活动,并且决定着细胞和整个生物体的遗传特性;RNA是合成蛋白质所必需的。
提能点(一) 组成蛋白质的氨基酸
精品课件
(正确认识组成蛋白质的氨基酸)
[任务驱动]
如下是几种常见氨基酸结构的结构简式,分析并回答问题:
半胱氨酸 赖氨酸
天冬氨酸
(1)半胱氨酸的组成元素有哪些?
提示:C、H、O、N、S。
(2)赖氨酸和天冬氨酸结构的不同点是什么?
提示:R基团的不同,分别是—(CH2)4—NH2和—CH2—COOH。
(3)结合上图分析构成蛋白质的氨基酸的结构特点是什么?
提示:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
(4)下图化合物是不是构成蛋白质的氨基酸?为什么?
提示:不是,因为氨基和羧基不连在同一个碳原子上。
(5)缬氨酸的R基团为—CH(CH3)2,根据氨基酸结构通式写出缬氨酸的分子式。
提示:C5H11NO2。
[生成认知]
1.氨基酸结构通式的分析
2.“两看法”判断组成蛋白质的氨基酸
[典例] (2025·台州月考改编)如图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是 ( )
A.人体的氨基酸都需要从食物中获取
B.①和②分别表示羧基和氨基
C.有些氨基酸结构③中含有S元素
D.每个氨基酸分子都由一个氨基和一个羧基组成
[解析] 氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,人体所需的非必需氨基酸可在身体内合成,A错误;①表示氨基,②表示羧基,B错误;有些氨基酸中含有S元素,根据氨基酸的结构通式可知,结构③表示氨基酸中的R基团,因此有些氨基酸结构③中含有S元素,C正确;每个氨基酸分子都由一个中央碳原子连接四个基团(一个氨基、一个羧基、一个H和一个R基团)组成,有的R基团上也有氨基或羧基,D错误。
[答案] C
[名师点睛]
对于氨基酸结构的再认识
(1)某化合物中存在—NH2和—COOH,并不能说明该结构一定是氨基酸,氨基酸中有一个—NH2和一个—COOH需共同连在一个中央碳原子上。
(2)氨基酸种类的差异在于R基团的不同,R基团可以是较长的链或环状结构。若氨基酸含有S、Fe等元素,这些元素便存在于R基团。
[跟踪训练]
1.下列基团中不是氨基酸必需的是 ( )
A.—NH2 B.—H
C.—COOH D.—SH
解析:选D 根据氨基酸的结构通式可知,每种氨基酸都至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢(—H),所以—SH不是氨基酸所必需的。
2.(2025·浙江宁波余姚中学期末)苯丙氨酸的R基团是—CH2—C6H5,它的分子式是 ( )
A.C8H7NO2 B.C9H10NO2
C.C9H11NO2 D.C10H12NO2
解析:选C 氨基酸的结构简式转化为分子式可表示为C2H4NO2R,苯丙氨酸的R基团是—CH2—C6H5,所以苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,C正确。
提能点(二) 蛋白质的结构及其多样性
[任务驱动]
下图是氨基酸形成蛋白质的过程图解,请分析回答下列问题:
精品课件
(氨基酸的脱水缩合)
1.脱水缩合生成的H2O中H和O分别来自哪一结构?
提示:H既来自氨基又来自羧基,O只来自羧基。
2.生成的肽链中氨基或羧基位于何处?
提示:生成的肽链中的氨基或羧基位于肽链的一端或R基团中。
3.借助数学知识分析:假若有A、B、C三种氨基酸,在以下两种条件下形成二肽和三肽的种类各是多少?
(1)条件1:A、B、C三个氨基酸,由这三个氨基酸组成多肽的情况。
(2)条件2:A、B、C三种氨基酸(每种氨基酸足够多)的情况。
提示:
形成二肽的种类:3 2 3×2=6种
形成三肽的种类:3 2 1 3×2×1=6种
形成二肽的种类:3 3 32=9种
形成三肽的种类:3 3 3 33=27种
4.下图中“□”“○”代表不同的氨基酸,分析各图代表的含义,归纳蛋白质多样性的原因。
(1)图甲说明:氨基酸的种类不同,构成的肽链不同。
(2)图乙说明:氨基酸的数目不同,构成的肽链不同。
(3)图丙说明:氨基酸的排列顺序不同,构成的肽链不同。
(4)图丁说明:肽链的数目和空间结构不同,构成的蛋白质不同。
[生成认知]
1.蛋白质的结构层次
科普视频
(蛋白质的结构层次)
2.蛋白质结构多样性与功能多样性的关系
3.蛋白质的变性
蛋白质分子的空间结构不是很稳定,在特定条件下,蛋白质结构可发生变化,导致蛋白质变性,使其生物活性丧失。
(1)导致蛋白质变性的因素
①重金属盐(汞盐、银盐);②酸、碱、乙醇、尿素;③高温;④X射线、紫外线等。
(2)蛋白质变性过程中发生的变化
蛋白质变性过程中不发生肽键断裂,而主要发生空间结构的变化,使肽链由有序状态变为无序状态,溶解度降低易于形成沉淀,蛋白质变性一般不可逆。
(3)蛋白质变性的应用
加热或用乙醇处理可使细菌蛋白质变性而死亡,从而达到灭菌的目的。
[例1] (2025·温州环大罗山联盟期末)一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承载者。下列叙述错误的是 ( )
A.蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质
B.有些蛋白质起运输作用,如血红蛋白能运输氧气
C.有些蛋白质起信息传递作用,如性腺分泌的性激素
D.蛋白质的每种特定功能都取决于其特定的结构
[解析] 许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,A正确;有些蛋白质起运输作用,如血红蛋白能运输氧气,B正确;有些蛋白质起信息传递作用,如胰岛素等,但性腺分泌的性激素不属于蛋白质,而属于脂质中的固醇,C错误;蛋白质的每种特定功能都取决于其特定的结构,D正确。
[答案] C
[例2] (2025·浙北G2期末改编)目前已知的蛋白质约两亿种,但只有一小部分蛋白质的结构被破解,破解过程极其艰难。因此“蛋白质折叠问题”成为困扰科学家半个世纪之久的生物学难题。在国际蛋白质结构预测竞赛(CASP)上,某选手为解开这一个难题提供了一个可行的方案。下列相关叙述错误的是 ( )
A.“蛋白质折叠问题”是一个研究蛋白质空间构象的问题
B.每一种生物的生命活动都与蛋白质的空间结构有密切关系
C.该选手是根据蛋白质的空间结构模拟出其氨基酸的序列
D.蛋白质发生空间结构的改变会影响其功能的发挥
[解析] “蛋白质折叠问题”是一个研究蛋白质空间构象的问题,A正确;蛋白质是生命活动的主要承载者,每一种生物的生命活动都与蛋白质的空间结构有密切关系,B正确;可以根据特定的生物功能,设计蛋白质的氨基酸序列,但不能根据蛋白质的空间结构模拟出其氨基酸的序列,C错误;蛋白质功能与其特定的空间结构存在必然联系,空间结构改变可能使其功能丧失,D正确。
[答案] C
[易错提醒]
高温、过酸、过碱都会造成蛋白质空间结构不可逆的改变,致使蛋白质失去生物学活性;低温只是抑制蛋白质的功能,未造成蛋白质空间结构的改变,不会造成蛋白质生物学活性的丧失,如酶的保存应在低温下,而非其最适温度。
[跟踪训练]
1.用氨基酸自动分析仪测定两种肽类化合物的氨基酸数目,结果如表所示。表中两种物质的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用截然不同,下列解释错误的是 ( )
化合物名称
降钙素
胰高血糖素样多肽
氨基酸数目
34个
34个
A.多肽形成的空间结构不同
B.氨基酸的种类不同
C.脱水缩合形成多肽的方式不同
D.氨基酸的排列顺序不同
解析:选C 空间结构不同是二者功能不同的原因,A正确;氨基酸种类、排列顺序不同会导致二者的结构不同,进而导致功能不同,B、D正确;氨基酸脱水缩合形成多肽的方式是相同的,均是氨基与羧基脱水缩合,C错误。
2.(2025·嘉兴桐乡月考)如图表示细胞中常见的化学反应,下列相关叙述正确的是 ( )
++H2O
A.化合物甲不含肽键
B.化合物乙的R基团为—H
C.化合物丙可以称为多肽
D.此反应为水解反应
解析:选A 化合物甲是氨基酸,不含肽键,A正确;化合物乙的R基团为—CH2COOH,B错误;化合物丙是两个氨基酸脱水缩合形成的,可以称为二肽,C错误;此反应为脱水缩合反应,D错误。
3.蛋白质是生命活动的主要承载者,在组成细胞的有机物中含量最多。下图为有关蛋白质的简要概念图,下列对图示分析正确的是 ( )
A.a肯定含有C、H、O、N、S
B.多肽中b的数目等于c的数目
C.①过程有水生成
D.d表示氨基酸的多样性
解析:选C 组成蛋白质的元素肯定有C、H、O、N,只有部分含S,A错误;b表示氨基酸,c表示肽键,氨基酸的数目减去肽链的数目等于肽键的数目(在直链中),因此b的数目不等于c的数目,B错误;①过程表示脱水缩合,有水生成,C正确;d表示蛋白质功能的多样性,D错误。
提能点(三) 蛋白质的相关计算
[任务驱动]
下图为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号),图中—S—S—(二硫键)是由两个—SH脱去两个H形成的。
(1)图示中不同的氨基酸通过什么生理过程结合在一起?
提示:脱水缩合。
(2)氨基酸结合时,氨基与羧基分别提供什么化学基团?
提示:氨基提供—H,羧基提供—OH,形成水分子。
(3)图示中A链与B链分别含有几个肽键?请尝试说出计算思路。
提示:A链含有21个氨基酸,其所含的肽键数=21(氨基酸数)-1(肽链数)=20(肽键)。
B链含有30个氨基酸,其所含的肽键数=30(氨基酸数)-1(肽链数)=29(肽键)。
(4)能否根据(3)问中的计算找出肽键数目的计算规律?
提示:图示中A链和B链共含有49个肽键,而图示蛋白质共含有51个氨基酸,2条肽链,可推知:肽键数=氨基酸数-肽链数。
[生成认知]
1.已知形成某蛋白质的氨基酸个数为m,肽链数为n,氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质:
肽键数
m-n
脱去的水分子数
m-n
平均相对分子质量
am-18(m-n)
氨基数
≥n
羧基数
≥n
N原子数
≥m
O原子数
≥m+n
2.环肽的脱水数目和氨基酸数目相等。
3.二硫键“—S—S—”是由两个“—SH”脱下2个H形成的,计算分子量时需要考虑。
4.蛋白质中含有N、O原子数的计算
(1)N原子数=肽键数+肽链数+R基团上的N原子数=各氨基酸中N原子总数。
(2)O原子数=肽键数+2×肽链数+R基团上的O原子数=各氨基酸中O原子总数-脱去的水分子数。
[例1] (2025·宁波余姚期末)现有氨基酸500个,其中氨基总数为520个,羧基总数为512个,则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 ( )
A.497、23、15 B.496、23、15
C.497、22、14 D.496、22、14
[解析] 由题意知,500个氨基酸含有520个氨基,512个羧基,因此这些氨基酸的R基团中共含有20个氨基和12个羧基,由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键数是500-3=497个,氨基数是3+20=23个,羧基数是3+12=15个。
[答案] A
[例2] 如图为由A、B、C三条链共81个氨基酸构成的胰岛素原,需切除C链才能成为有活性的胰岛素。下列相关叙述错误的是 ( )
A.C链的切除需要消耗2分子的水
B.胰岛素原中至少含有1个游离的氨基
C.参与构成该蛋白质分子的氨基酸共有81个羧基
D.有活性的胰岛素分子中含有2条肽链、49个肽键
[解析] 由题图可知,C链分别以肽键与A、B链相连(30和31号氨基酸、60和61号氨基酸之间为肽键相连),C链的切除需要消耗2分子的水,A正确;由题图可知,胰岛素原是一条肽链,所以至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基,B正确;由题意分析可知,参与构成该蛋白质分子的氨基酸至少含有81个羧基,C错误;由题图分析可知,有活性的胰岛素分子是由51个氨基酸形成的2条肽链,形成的肽键数是49个,D正确。
[答案] C
[易错提醒]
氨基酸脱水缩合时,H来自氨基(—NH2)和羧基(—COOH),O来自羧基。因此,肽键断裂水解时,水中的H的去处为氨基和羧基,O的去处仅是羧基。
[跟踪训练]
1.(2025·温州期中)某蛋白质由100个氨基酸形成,含有4条多肽链,下列说法正确的是 ( )
A.该蛋白质含有96个肽键,只含有4个游离的氨基
B.形成该蛋白质,失去104个水分子
C.如果氨基酸的平均相对分子质量是128,则该蛋白质的分子质量为 12 800
D.该蛋白质中至少含有4个游离的羧基
解析:选D 该蛋白质由100个氨基酸形成,含有4条多肽链,所以含有100-4=96(个)肽键;由于R基团中可能含有氨基,所以至少含有4个游离的氨基,A错误。形成该蛋白质,失去的水分子数=氨基酸数-肽链的条数=100-4=96(个),B错误。如果氨基酸的平均分子质量是128,则该蛋白质的分子质量=氨基酸平均分子质量×氨基酸个数-失去的水分子数×18=128×100-96×18=11 072,C错误。由于该蛋白质含有4条多肽链,所以至少含有游离的羧基数=肽链条数=4,D正确。
2.如图是某化合物的结构式。关于该化合物的叙述,错误的是 ( )
A.图中含有③和⑤两个肽键,因此该化合物为二肽
B.由于②④⑥的不同,该化合物由3种氨基酸组成
C.该化合物中含1个游离的氨基和2个游离的羧基
D.若彻底水解该化合物分子,则共需要2个水分子
解析:选A 该多肽含有2个肽键,是由3个氨基酸脱水缩合形成的三肽,A错误;氨基酸的不同种类取决于R基团②④⑥,该化合物由3种氨基酸组成,B正确;该化合物中含1个游离的氨基和2个游离的羧基,C正确;彻底水解该化合物需要2个水分子,D正确。
3.(2025·浙江精诚联盟月考)胰岛素是与人类健康有密切关系的蛋白质类激素,在蛋白质的结构和功能研究中占有特殊的地位。如图为人胰岛素的一级结构(其中数字为氨基酸序号),请据图回答下列问题:
(1)人胰岛素的基本组成单位是氨基酸,请在右侧框中写出氨基酸的结构通式,
其中苏氨酸的分子式为C4H9NO5,该氨基酸的R基团可表示为 。
(2)由图可知,人胰岛素是由氨基酸通过 方式形成 个肽键,相对分子质量减少了 。
(3)人胰岛素中苏氨酸(Thr)的位置如上图所示,若酶E专门用于去除苏氨酸,该酶完全作用需消耗 分子水。
解析:(1)氨基酸的结构通式见答案;氨基酸的分子式为C2H4O2NR,苏氨酸的分子式为C4H9NO5,该氨基酸的R基团可表示为—C2H5O3。(2)据图可知,胰岛素含有2条肽链,一条肽链含有21个氨基酸,另一条肽链含有30个氨基酸,其中含有3个二硫键,胰岛素化学本质是蛋白质,是由氨基酸脱水缩合形成的。形成肽键数为氨基酸数-肽链条数=30+21-2=49个。形成一个二硫键脱去2个H,形成人胰岛素的过程相对分子质量的减少量为脱去水和脱去H的质量,即相对分子质量减少了49×18+3×2=888。(3)去除一个苏氨酸(Thr),需要将苏氨酸(Thr)附近的肽键断裂,断裂一个肽键需要一分子水,据图可知,图中胰岛素中含有3个苏氨酸(Thr),其中有一个位于30号氨基酸,去除该氨基酸需断裂一个肽键,去除其他的每一个苏氨酸(Thr)需要断裂两个肽键,因此若酶E专门用于去除苏氨酸(Thr),该酶完全作用需消耗5分子水。
答案:(1) —C2H5O3
(2)脱水缩合 49 888 (3)5
提能点(四) 核酸的结构与功能
[任务驱动]
人类积极探究生命的奥秘,某一科研小组进行了“人造生命”的研究。具体做法是将一种称为丝状支原体的微生物的DNA进行重塑,并将新的DNA片段植入另一种山羊支原体中,形成的一种新的生命细胞,这种新生的微生物能够生长、繁殖。
(1)新的生命细胞培育成功,说明了DNA具有什么功能?
提示:能够控制细胞的遗传与代谢,进而控制生物的生长和发育。
(2)DNA是一种核酸分子,细胞中还有其他的核酸分子吗?它们的主要区别是什么?
提示:细胞中的核酸有2种,分别为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。两种核酸的主要区别在于五碳糖和含氮碱基。DNA分子中含有脱氧核糖,特有碱基是T(胸腺嘧啶),RNA分子中含有核糖,特有碱基是U(尿嘧啶)。
(3)利用DNA可进行亲子鉴定,具体原理是什么?
提示:DNA储存着个体的遗传信息,不同个体的DNA具有差异性,亲子代之间DNA具有极高的相似性。
(4)除了将DNA用于亲子鉴定外,你还能在生活中找到相关应用吗?
提示:法医鉴定、户口上户鉴定、认领被拐卖儿童等。
[生成认知]
1.核酸的结构层次
动态图解
2.DNA和RNA的比较
比较项目
DNA
RNA
组成单位
组
成
无机酸
磷酸
五碳糖
脱氧核糖
核糖
含氮
碱基
特有T
特有U
共有A、G、C
功能
遗传物质
遗传物质(某些病毒),
参与合成蛋白质
[例1] 如图为DNA和RNA化学成分的比较概念图,图中阴影部分表示 ( )
A.脱氧核糖、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸
B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸
C.核糖、脱氧核糖、磷酸
D.胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸
[解析] 由题图可知阴影部分是DNA和RNA的共有成分。脱氧核糖是DNA的组成成分,A错误;胸腺嘧啶是DNA的组成成分,B错误;核糖是RNA的组成成分,脱氧核糖是DNA的组成成分,C错误;胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸是DNA和RNA共有的成分,D正确。
[答案] D
[例2] (2025·浙江S9联盟联考)如图是核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列有关说法正确的是 ( )
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只有③
B.核酸是生物体进行生命活动的主要承载者
C.人体内的核苷酸共有4种,②共有2种
D.组成DNA与RNA的核苷酸中的③共有5种
[解析] DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②五碳糖和③碱基方面,A错误;蛋白质是生物体进行生命活动的主要承载者,核酸储存与传递遗传信息,B错误;人体内含有DNA和RNA,含有核苷酸共有8种(4种核糖核苷酸+4种脱氧核苷酸),②共有2种(核糖+脱氧核糖),C错误;组成DNA与RNA的核苷酸中的③共有5种(A、T、U、G、C),D正确。
[答案] D
[方法规律] 核苷酸和核酸种类的判断
(1)核苷酸种类的判断
(2)核酸种类的判断
[跟踪训练]
1.(2025·杭州S9联盟期末)每年的9~10月是桂花盛开的季节,花香沁人心脾,桂花细胞中,核苷酸、碱基的种类和遗传物质分别是 ( )
A.4、4、DNA或RNA B.8、5、DNA
C.8、4、DNA D.8、5、DNA和RNA
解析:选B 桂花细胞是真核细胞,既有DNA又有RNA,故核酸有两种,核苷酸有8种,碱基有A、G、C、T、U 5种,遗传物质是DNA,B正确。
2.下列关于真核细胞DNA和RNA的比较,正确的是 ( )
A.构成的碱基相同
B.构成的五碳糖相同
C.核苷酸之间的连接方式相同
D.在细胞内分布的主要部位相同
解析:选C DNA中的碱基为A、T、C、G,RNA中的碱基为A、U、C、G,构成两者的碱基部分相同,A错误;构成DNA的五碳糖为脱氧核糖,构成RNA的五碳糖为核糖,B错误;核苷酸之间均通过磷酸二酯键连接,连接方式相同,C正确;DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质,D错误。
探究活动——检测生物组织中的蛋白质
[实验知能]
一、厘清实验基础
1.原理:双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应。
2.实验操作
制备组
织样液
稀释的蛋清液(或牛奶)
检测
取2 mL样本上清液,加入2 mL双缩脲试剂A,摇匀,再加入5滴双缩脲试剂B,摇匀
观察
与样本上清液比较,观察颜色变化(紫色)
二、探究关键问题
1.在蛋白质的检测实验中,如果用蛋清稀释液作为实验材料,一定要稀释到一定程度,为什么?
提示:若蛋清稀释不充分,与双缩脲试剂发生反应后,会黏在试管的内壁上,使反应现象不明显,试管也不易洗刷干净。
2.用双缩脲试剂能否检测氨基酸的存在?
提示:不能。双缩脲试剂可以与含肽键的多肽发生紫色反应,不能与氨基酸发生反应。
3.热变性的蛋白质能否利用双缩脲试剂进行检测?
提示:加热改变蛋白质空间结构,使蛋白质变性,但并未破坏肽键。用双缩脲试剂检测蛋白质,反应部位在肽键,与蛋白质结构无关,故热变性的蛋白质遇双缩脲试剂仍能发生紫色反应。
三、有机物检测实验的多维度比较
1.三类有机物检测在操作步骤上的差异
(1)唯一需要加热——还原糖的检测,且必须热水浴加热,不能用酒精灯直接加热。若不加热,则无红黄色沉淀出现。
(2)唯一需要显微镜——油脂检测。
(3)唯一使用酒精——油脂的检测,实验用体积分数为50%的酒精洗去多余的染料。
(4)分别加入——双缩脲试剂(先加试剂A,后加试剂B,且试剂B不能过量)。
2.实验成功的关键点
(1)油脂的检测
①制作切片时,切片要薄且均匀,若切片较厚会导致观察不清楚。
②用50%的酒精洗掉多余的染料的过程要快,防止酒精将花生种子中的油脂溶解掉,看不到实验现象。
③50%的酒精能够洗去苏丹Ⅲ染液的原因是苏丹Ⅲ染液易溶于酒精。
(2)糖类的检测
①检测淀粉时,碘-碘化钾溶液的用量不宜过多,否则淀粉易变成黑色。
②在检测还原糖时,需要进行热水浴加热,在加热的过程中,试管底部不要触及烧杯底,试管口不要朝向实验者。
(3)蛋白质的检测
①在检测的过程中注意双缩脲试剂的正确使用方法。
②在试剂的使用过程中,注意双缩脲试剂B加入的量为5滴,不能过量,否则会生成Cu(OH)2沉淀,遮盖反应中产生的紫色。
[特别提醒]
物质检测实验一般不设立对照实验,若需设立对照实验,对照组应加入成分已知的物质,如验证唾液淀粉酶是蛋白质,对照组可加入稀释的鸡蛋清。
[素养评价]
1.(2025·嘉兴月考)以稀释的蛋清液为材料进行“检测生物组织中的蛋白质”活动,下列叙述正确的是 ( )
A.双缩脲试剂A与B颜色不同
B.双缩脲试剂A与B等量混合后使用
C.双缩脲试剂检测蛋白质时需水浴加热
D.热变性的蛋白质与双缩脲试剂混合不会出现紫色
解析:选A 双缩脲试剂A(氢氧化钠)与B(硫酸铜)颜色不同,前者无色,后者呈蓝色,A正确;用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应该先加2 mL双缩脲试剂A,再滴加5滴双缩脲试剂B,B错误;用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,不需要水浴加热,C错误;热变性的蛋白质的空间结构被破坏,但其中肽键没有断裂,因此仍能与双缩脲试剂发生紫色反应,D错误。
2.奶粉是婴幼儿缺乏母乳时的主要食品,富含蛋白质、维生素、钙、锌等营养物质。少数劣质奶粉中掺有植物淀粉,可能会导致婴幼儿蛋白质摄入不足,抵抗力下降。下列叙述正确的是 ( )
A.奶粉中是否掺有淀粉,可用碘化钾试剂鉴定
B.奶粉中富含蛋白质,可用本尼迪特试剂检测
C.奶粉加热变性后仍能与双缩脲试剂反应产生紫色
D.向奶粉中加入双缩脲试剂后,可根据颜色深浅判断蛋白质种类
解析:选C 淀粉遇碘-碘化钾溶液变蓝色,A错误;奶粉中富含蛋白质,可用双缩脲试剂检测,本尼迪特试剂检测的是还原糖,B错误;双缩脲试剂与蛋白质肽键部位发生反应,加热不影响肽键,因此,奶粉加热变性后仍能与双缩脲试剂发生颜色反应产生紫色,C正确;双缩脲可检测样品中是否含有蛋白质,不能检测蛋白质种类,D错误。
3.科研人员测定了小麦种子成熟过程中各主要物质的含量变化,结果如下图。分别将开花后10天、20天、30天的小麦种子制成组织样液,并依次标号A、B、C组,进行实验观察。下列对实验结果的预期与事实不符的是 ( )
A.分别加入等量碘液后三组溶液均会变蓝,且C组颜色最深
B.A组溶液中加入本尼迪特试剂并摇匀后将出现明显的红黄色沉淀
C.向B组溶液中加入双缩脲试剂A液后摇匀,再加入双缩脲试剂B液,溶液呈现紫色
D.小麦种子成熟过程中,还原糖和蔗糖可能会转化为淀粉
解析:选B 由图可知,开花后10天、20天、30天的小麦种子中都含有淀粉,且开花后30天时淀粉含量最高,所以分别加入等量碘液后三组溶液均会变蓝,且C组颜色最深,A正确;由图可知,A组溶液是开花后10天的组织样液,含有还原糖,加入本尼迪特试剂并摇匀,水浴加热后将出现明显的红黄色沉淀,B错误;B组溶液是开花后20天的组织样液,含有蛋白质,加入双缩脲试剂A液后摇匀,再加双缩脲试剂B液并摇匀,溶液呈现紫色,C正确;小麦开花后一定时间内,还原糖和蔗糖含量降低,而淀粉含量明显升高,说明还原糖和蔗糖可能会转化为淀粉,D正确。
[课时跟踪检测]
(标的题目配有精品课件,为老师重点讲评题目)
一、选择题
1.(2023·浙江6月选考)我国科学家在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素,其化学结构和生物活性与天然牛胰岛素完全相同。结晶牛胰岛素的化学本质是 ( )
A.糖类 B.脂质
C.蛋白质 D.核酸
解析:选C 结晶牛胰岛素的化学结构、生物活性与天然牛胰岛素完全相同,天然牛胰岛素的化学本质是蛋白质,故选C。
2.厨师烹饪鱼肉使鱼肉紧致富有弹性、口感提升,其原因是使蛋白质彼此交联形成凝胶化的网格结构。这种变化源于 ( )
A.DNA空间结构的改变
B.蛋白质空间结构的改变
C.肽键空间结构的改变
D.氨基酸空间结构的改变
解析:选B 烹饪时,高温破坏了蛋白质空间结构,使得蛋白质发生题述变化,B符合题意。
3.(2025·诸暨市期末)下列核苷酸中,在DNA结构中不可能具有的是 ( )
解析:选A A项核苷酸中的碱基是尿嘧啶,是组成RNA的尿嘧啶核糖核苷酸,DNA中不可能具有该结构。
4.(2025·浙江七彩阳光联盟检测)食品安全关乎每个人的健康,下列食品检验正确的是 ( )
选项
探究主题
实验试剂
预期结果
结论
A
某奶粉中是否含有脂肪
苏丹Ⅲ
染液
红色
含有
脂肪
B
某猪油中是否含有蛋白质
双缩脲
试剂
紫色
不含有
蛋白质
C
某无糖饮料中是否含有葡萄糖
本尼迪
特试剂
红黄色
含有
葡萄糖
D
某奶片中是否含有淀粉
碘-碘化
钾溶液
蓝色
含有
淀粉
解析:选D 检测奶粉是否含有脂肪,可用苏丹Ⅲ染液,如果变为橙黄色,则含有脂肪,A错误;检测猪油是否含有蛋白质,可用双缩脲试剂,如果变紫色,则含有蛋白质,B错误;检测某无糖饮料中是否含有葡萄糖时,若使用本尼迪特试剂,如果变红黄色,则含有还原糖,由于还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖,因此如果出现红黄色,只能确定含有还原糖,但不一定是葡萄糖,C错误;检测某奶片是否添加淀粉,可用碘-碘化钾溶液,如果变蓝色,则含有淀粉,D正确。
5.(2025·嘉兴海宁期末)2023年诺贝尔生理学或医学奖授予了在mRNA(RNA的一种)研究上有突破性发现的两位科学家。则组成mRNA的单体有 ( )
A.2种 B.4种
C.5种 D.8种
解析:选B 组成mRNA的单体有4种核糖核苷酸,B正确。
6.赖氨酸和天冬氨酸分子结构如图。不考虑R基团时,两者可脱水缩合形成肽键的基团组合是 ( )
A.①⑤ B.②⑥
C.③⑤ D.③⑥
解析:选A 分析题图可知,①和②分别是赖氨酸分子中连接在中心碳原子上的氨基和羧基,③是位于赖氨酸分子R基团上的氨基,④和⑤分别是天冬氨酸分子中连接在中心碳原子上的氨基和羧基,⑥是位于天冬氨酸R基团上的羧基,不考虑R基团时,赖氨酸和天冬氨酸可脱水缩合形成肽键的基团组合是①⑤或②④。
7.(2025·杭州余杭区月考)β-淀粉样蛋白在脑细胞间隙的沉积是阿尔茨海默病的主要诱因,关于该蛋白的说法错误的是 ( )
A.高温使其变性
B.能与苏丹Ⅲ染液发生颜色反应
C.含有多个肽键
D.以氨基酸为基本组成单位
解析:选B 高温能破坏蛋白质的空间结构,使其变性,A正确;脂肪能与苏丹Ⅲ染液发生颜色反应,蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色,B错误;氨基酸脱水缩合形成肽键,构成肽链,进而构成蛋白质,故蛋白质含有多个肽键,C正确;蛋白质的基本组成单位是氨基酸,D正确。
8.(2025·湖州期末)下列有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是 ( )
A.蛋白质的生物活性与肽键的空间结构有关
B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链
C.某些蛋白质分子在细胞间信息交流中起着重要作用
D.氨基酸序列相同的多肽链可以折叠成不同的空间结构
解析:选A 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关,A错误。
9.如图为一条肽链的分子结构简式,下列有关分析错误的是 ( )
A.这条肽链中的肽键数是2个
B.构成肽链的氨基酸数目是2个
C.合成蛋白质的生理过程称脱水缩合
D.在合成该肽链时形成2个水分子
解析:选B 根据图示结构可知,该肽链中含有2个肽键,说明该多肽是由3个氨基酸脱水缩合形成的,在此过程中形成了2分子水。
10.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。理论上该蛋白质至少含有的氧原子数为 ( )
A.(n-m)个 B.(n-2m)个
C.(n+m)个 D.(n+2m)个
解析:选C 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,则理论上该蛋白质至少含有氧原子数为肽键数+肽链数×2=(n-m)+2m=(n+m)个。
11.某兴趣小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液,过程如图所示(过程④未将蛋白质完全水解)。下列有关叙述正确的是 ( )
A.在溶解后产生的溶液中分别加入双缩脲试剂,都会变成紫色
B.①②所依据的原理不同,过程②破坏了蛋白质的肽键
C.③④所依据的原理不同,过程③破坏了蛋白质的空间结构和肽键
D.过程②产生的蛋白块可用③的方法进行溶解
解析:选A 溶解后产生的溶液中是蛋白质或多肽,因此使用双缩脲试剂检测均能产生紫色反应,A正确;①②所依据的原理不同,过程②是利用高温使蛋白质变性,蛋白质的空间被结构破坏,但肽键并没有断裂,B错误;过程③没有改变蛋白质的空间结构,过程④利用蛋白酶破坏了蛋白质的空间结构和肽键,C错误;过程②产生的蛋白块其蛋白质已经变性,用③的方法不能使其再溶解,D错误。
12.DNA指纹技术在案件侦破、亲子鉴定等工作中起着重要作用,如图是一幅DNA指纹技术应用图,下列叙述错误的是 ( )
A.DNA指纹技术能用于案件侦破,原因是个体DNA的脱氧核苷酸序列具有特异性
B.从出生到年老,每个人的DNA指纹会发生很大变化
C.嫌疑人与受害人的DNA彻底水解产物相同
D.罪犯DNA样品和怀疑对象1、2、3进行DNA指纹比对,怀疑对象1最可能是罪犯
解析:选B 生物的遗传信息储存在DNA分子中,且每个个体DNA的脱氧核苷酸序列各有特点,即个体DNA的脱氧核苷酸序列具有特异性,因此DNA指纹技术能用于案件侦破,A正确;每个人的DNA具有稳定性,从出生到年老,DNA指纹一般不会发生变化,B错误;DNA的彻底水解产物包括脱氧核糖、磷酸和A、T、C、G四种含氮碱基,共6种产物,C正确;怀疑对象1的DNA指纹图与从受害者身上发现的罪犯DNA样品最相似,故怀疑对象1最可能是罪犯,D正确。
13.为检测生物组织中的糖类和蛋白质,制备了某苹果的两种提取液:①浅红色浑浊的匀浆、②浅黄色澄清的匀浆,分别经过滤获得上清液。下列相关叙述错误的是 ( )
A.从提取液②获得的上清液中加入本尼迪特试剂并热水浴加热产生红黄色沉淀,说明②中有还原糖
B.与提取液①相比,提取液②更适合用于检测苹果中的还原糖
C.提取液中含有淀粉、少量的麦芽糖和蔗糖等还原糖
D.检测蛋白质时,在上清液中先加入双缩脲试剂A再加入双缩脲试剂B
解析:选C 本尼迪特试剂与还原糖在热水浴条件下反应生成红黄色沉淀,所以提取液②加入本尼迪特试剂并热水浴加热产生红黄色沉淀,说明②中含有还原糖,A正确;由题意可知,与提取液①相比,②更适合用于检测苹果中的还原糖,B正确;淀粉和蔗糖属于非还原糖,C错误;检测蛋白质时,应先加双缩脲试剂A,再加双缩脲试剂B,D正确。
二、非选择题
14.如图为酵母菌DNA分子的一条脱氧核苷酸长链。请据图回答下面的问题:
(1)图中的①表示磷酸,②表示脱氧核糖,①②③结合在一起的结构叫 。
(2)图中的碱基有 种,中文名称从上到下分别是 。
(3)DNA彻底水解后,产生的含氮物质是 (用序号表示)。
(4)和HIV的核酸(RNA)相比,图中特有的碱基是 ,二者的基本组成单位共有 种。
解析:脱氧核糖核苷酸由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基三部分组成,其中碱基包括A、T、C、G 4种,在RNA分子中,含有U而没有T。DNA由4种脱氧核糖核苷酸组成,RNA由4种核糖核苷酸组成。
答案:(1)腺嘌呤脱氧核苷酸 (2)4 腺嘌呤、胞嘧啶、鸟嘌呤、胸腺嘧啶 (3)③ (4)T(胸腺嘧啶) 8
15.(2025·宿州期中)蓖麻毒素是从一种称为蓖麻的植物所提取出来的毒素,又称蓖麻毒蛋白。此毒素能抑制蛋白质合成过程,进而对其他生物体造成伤害。蓖麻毒蛋白包含两条具有不同氨基酸序列的多肽链:A链(含有263个氨基酸)和B链(含有259个氨基酸),两条链之间由二硫键相连,如图所示。
回答下列问题:
(1)蓖麻毒素分子中含有 个肽键,至少有 个游离的氨基和 个游离的羧基。在合成蓖麻毒素的过程中会生成水,水中的H来自 ;将一个蓖麻毒素分子完全水解需要 个水分子。
(2)已知二硫键是由两个半胱氨酸上的—SH缩合而成的,半胱氨酸的分子式为C3H7NO2S,其R基是 。
(3)研究发现,蓖麻毒素的A链具有毒性,B链无毒性,从蛋白质的结构和功能角度分析,A链和B链毒性不同的原因可能是
。
解析:(1)蓖麻毒蛋白包含两条具有不同氨基酸序列的多肽链:A链(含有263个氨基酸)和B链(含有259个氨基酸),则其含有的肽键数目=氨基酸数-肽链数=263+259-2=520(个);每条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基,因此两条肽链至少含有2个游离的氨基和2个游离的羧基。在合成蓖麻毒素的过程中会生成水,水中的H来自氨基(—NH2)和羧基(—COOH)。水解需要得水分子数目和肽键数目相等,因此将一个蓖麻毒素分子完全水解需要520个水分子。
(2)半胱氨酸的分子式为C3H7NO2S,构成蛋白质的氨基酸都含有的结构可以写成—C2H4O2N,剩余部分构成R基,因此半胱氨酸的R基是—CH3S(或—CH2SH)。
(3)蓖麻毒素的A链具有毒性,B链无毒性,从蛋白质的结构和功能角度分析,原因可能是组成两条链的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,以及肽链的盘曲、折叠方式不同。
答案:(1)520 2 2 氨基(—NH2)和羧基(—COOH) 520 (2)—CH3S(或—CH2SH) (3)组成两条链的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,以及肽链的盘曲、折叠方式不同
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