精品解析：2024-2025学年辽宁省锦州市统编版四年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年度（下）小学四年级期末考试 语文试卷 积累与运用 1. 根据拼音写词语。 天边的xiá guāng（ ）渐渐淡下去了，我màn bù（ ）在沙滩上，晚风温柔地吹拂着liǎn jiá（ ），岸边yíng dì（ ）里的灯光和满天shǎn shuò（ ）的繁星相互辉映，gòu chéng（ ）了迷人的海边画卷。 【答案】 ①. 霞光 ②. 漫步 ③. 脸颊 ④. 营地 ⑤. 闪烁 ⑥. 构成 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“霞、颊、营、烁、构”的笔画较复杂，易写错，需注意。 选择正确答案，将序号填在括号内。 2. 下列加点字注音有误的一项是（ ） A. 调头（diào） 晕倒（yūn） B. 厌恶（wù） 挣扎（zhá） C. 着装（zháo） 瓶塞（sāi） D. 重荷（hè） 屏息（bǐng） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析。 C．着装（zháo）——（zhuó）； 故选C。 3. 老师对我们说：“困难就是（ ），只要大家团结一心，一定能战胜它。” A. 变色龙 B. 纸老虎 C. 哈巴狗 D. 应声虫 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 A．“变色龙”比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。 B．“纸老虎”比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。 C．“哈巴狗”常用来比喻甘心当奴才的人。 D．“应声虫”比喻胸无主张、随声附和他人的人。 在句中，困难看似强大，但实际上只要团结一心就能战胜，所以困难就是“纸老虎”。 故选B。 4. 同学们准备排演“古人读书求学”的故事，下列不合适的一项是（ ） A. 铁杵成针 B. 程门立雪 C. 拔苗助长 D. 悬梁刺股 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查课外阅读与积累。 A．铁杵成针：这个成语来自李白小时候的故事。他看到一位老妇人要将一根铁杵磨成针，深受启发，从而努力学习。这是与读书求学有关的故事。 B．程门立雪：这个成语描述的是杨时为了求学，在程颐门外等候时，大雪积了一尺多深，也毫不动摇。这也是一个典型的读书求学故事。 C．拔苗助长：这个故事出自《孟子》，讲一个农夫为了让禾苗长得快，就把它们拔高，结果禾苗都死了。这比喻急于求成，反而坏事。这不是关于读书或求学的，而是关于做事要遵循自然规律。所以，它不适合“读书求学”主题。 D．悬梁刺股：这个成语包含了两个故事。悬梁的故事来自孙敬，他为了防止读书时打瞌睡，就用绳子把自己的头发系在房梁上。刺股的故事来自苏秦，他为了发奋读书，每当打瞌睡时就用锥子刺大腿。两者都与读书求学紧密相关。 故选C。 5. 下列句子中加点词语的意思，与其他三项不同的是（ ） A. 奶奶从窗口探出头，向下面张望。 B. 消防员从窗口跳进火海，救出了女孩。 C. 我刚一靠近窗口，就闻到了醉人的花香。 D. 用鼠标点这个按钮就可以把窗口最小化。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A．“奶奶从窗口探出头，向下面张望。”这里的“窗口”指实际的窗户。 B．“消防员从窗口跳进火海，救出了女孩。”这里的“窗口”也指实际的窗户。 C．“我刚一靠近窗口，就闻到了醉人的花香。”这里的“窗口”同样指实际的窗户。 D．“用鼠标点这个按钮就可以把窗口最小化。”这里的“窗口”指计算机界面中的窗口，与其他三项意思不同。 故选D。 6. 丁丁想送给爷爷一幅书法作品，表达对爷爷不媚俗、坚守内心志向的敬佩之情，下列适合的一项是（ ） A. 相看两不厌，只有敬亭山。 B. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 C. 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 D. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的理解。 A．“相看两不厌，只有敬亭山”出自李白的《独坐敬亭山》，此句主要表达的是诗人和敬亭山相互凝视，彼此都看不够的孤独相伴之情，并没有体现出不媚俗、坚守志向这类品质。不适合。 B．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》，诗人以墨梅自喻，借墨梅不求他人夸赞颜色好看，只愿将清香之气弥漫在天地之间，表现了不媚俗，坚守自身高尚品质和内心志向的精神，与题目中表达对爷爷不媚俗、坚守内心志向的敬佩之情相契合。 C．“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”是杜甫《江畔独步寻花·其五》中的诗句，它描绘的是在黄师塔前，江水向东流淌，诗人沐浴着春日的风光，因困倦而倚靠着微风的春日景象，没有涉及到与不媚俗、坚守志向相关的内涵。不适合。 D．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自罗隐的《蜂》，这是对蜜蜂辛勤采集百花酿成蜂蜜这一行为的描写，以及由此引发的对于蜜蜂辛苦劳作成果归属的思考，和题目所要求的不媚俗、坚守内心志向的主题不相关。不合适。 故选B。 7. 下列介绍事物的方法，与其他三项不同的是（ ） A. 火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽曲线。 B. 有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 C. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。 D. 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查说明方法的辨析。 A．“火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线”运用了打比方的说明方法。将“火箭”比作“巨龙”，通过熟悉的事物形象生动地描绘出火箭飞行时的形态。 B．“有一种叫‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”运用了作比较的说明方法。将“碳纳米管”与“钢铁”的结实程度进行对比，突出了碳纳米管的特性。 C．“地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力”运用了作比较的说明方法。把“第一种恐龙”和“狗”的大小作对比，让读者对恐龙的体型有更直观的认识。 D．“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上”运用了作比较的说明方法。通过“纳米小球与乒乓球”“乒乓球与地球”的对比，凸显了纳米尺度的微小。 故选A。 8. 用修改符号改正下面句中的三处错误。 我非常特别喜欢跑步，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年运动会上，我获得了冠军，同学们都忍不住为我欢呼。我能够取得这样的好成绩，跟是否刻苦训练有很大关系。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 错误一：语义重复，“非常”和“特别”语义重复，删去其中一个即可。 错误二：用词不当，将“工夫”改“功夫”。 错误三：一面对两面，“取得好成绩”是一面，“是否刻苦训练”是两面，应删去“是否”。 故修改后的完整句子为：我特别喜欢跑步，每天都坚持练习。功夫不负有心人，今年运动会上，我获得了冠军，同学们都忍不住为我欢呼。我能够取得这样的好成绩，跟刻苦训练有很大关系。 按要求写句子。 9. 体会句子加点部分表达的不同感情，再照样子改写句子。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 她跳着轻快的舞蹈。 ______________________________ 【答案】她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 或她跳着轻快的舞蹈，如同一只美丽的天鹅。 【解析】 【详解】本题考查的是仿写句子，按照题干的要求仿写句子要运用比喻和拟人的修辞手法。仿写时要注意修辞手法的运用，所写的句子要合情合理即可。 10. 仿照下面的句子，写一组连续动作的句子。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 我放学回到家。 _____________ 【答案】我放学回到家，放下书包，打开台灯，拿出作业，认真地写起来 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 例句加点词语是三个动词，这三个动作紧密相连，构成了一个完整场景。因此仿写时，也要用上一组连续动作，表现我回到家后的场景。 如：我放学回到家，用钥匙打开门，走进客厅后随手放下书包，再拿起水杯喝水，准备开始写作业。 11. 体会句子中冒号的用法，再照样子写一写。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 可爱的小燕子___________________________________________________________________ 【答案】小燕子真是太可爱了：落在电线杆上一声一声地鸣叫；飞在空中忽高忽低；回到窝里还不时地探出头来张望。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 冒号前的部分“它要是高兴，能比谁都温柔可亲”先总述了猫高兴时温柔可亲的特点；冒号后的“用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒”则是具体描述猫温柔可亲的表现，通过具体事例对前面的特点进行详细说明，冒号在这里起到解释说明、引出具体内容的作用。 所以对于“可爱的小燕子”，仿写时，先概括小燕子可爱的特点，冒号后通过具体动作和行为来体现其可爱的特点。 示例：小燕子真可爱：时而轻掠水面荡起涟漪，时而停在电线上谱成音符，时而在电线上欢快地跳跃。 12. 古诗文默写。 （1）欲将轻骑逐，________________。（卢纶《塞下曲》） （2）洛阳亲友如相问，________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） （3）________________，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》） （4）________________，溪上青青草。（辛弃疾《清平乐·村居》） （5）胤恭勤不倦，________________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，________________焉。（《囊萤夜读》） 【答案】 ①. 大雪满弓刀 ②. 一片冰心在玉壶 ③. 儿童急走追黄蝶 ④. 茅檐低小 ⑤. 博学多通 ⑥. 以夜继日 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的默写。 注意“壶”“蝶”“茅”“檐”汉字的书写笔画。 13. 阅读资料并作答。 某学习小组关于“与朋友相处的秘诀”的讨论记录如下： 小语：在日常学习和生活中，要互相帮助。 小美：可以用礼物讨好朋友。 小文：和朋友相处不能自私，要懂得分享。 小妙：答应朋友的事情要说到做到。 我认为________（填人名）提的建议不合理。从几位同学的发言中，我总结出了与朋友相处的秘诀：①互相帮助；②________________；③________________。 【答案】 ①. 小美 ②. 懂得分享 ③. 诚实守信 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 小语提出“在日常学习和生活中，要互相帮助”，这一建议合理。朋友之间的互相帮助是维系友谊的重要纽带，在学习上共同解决难题、在生活中相互扶持，既能让双方感受到温暖与支持，又能促进彼此共同成长，是健康友谊中不可或缺的部分。可总结出与朋友相处的秘诀：互相帮助。 小美认为“可以用礼物讨好朋友”，这一建议不合理。真正的友谊建立在真诚、理解和精神共鸣的基础上，而非物质交换。用礼物讨好对方，容易让友谊掺杂功利性，忽视了情感本身的价值，难以形成稳固、纯粹的朋友关系。 小文提出“和朋友相处不能自私，要懂得分享”，这一建议合理。分享是朋友间情感沟通的重要方式，分享快乐能让快乐加倍，分享烦恼能让烦恼减半，同时分享知识、经验等也能促进双方共同进步，体现了对朋友的重视与接纳，有助于加深友谊。可总结出与朋友相处的秘诀：懂得分享（或不自私）。 小妙认为“答应朋友的事情要说到做到”，这一建议合理。信守承诺是诚信的体现，而诚信是友谊的基石。当一个人对朋友信守承诺时，会让对方感受到可靠与尊重，从而增强彼此的信任，是友谊长久维系的关键因素。可总结出与朋友相处的秘诀： 信守承诺（或“说到做到”）。 示例：我认为小美提的建议不合理。从几位同学的发言中，我总结出了与朋友相处的秘诀：①互相帮助；②懂得分享；③信守承诺。 14. 填写整本书阅读推荐卡。 阅读科普作品，探索科学奥秘。我向大家推荐科普作品《________________》，阅读这本书会让你眼界大开，比如：_________________________________________________________________。 【答案】 ①. 十万个为什么 ②. 夏天狗吐舌头原来是为了散热 【解析】 【详解】本题考查推荐介绍。 推荐一本科普作品，再写一写书中让你眼界大开的内容即可。 示例：我向大家推荐科普作品《昆虫记》，阅读这本书会让你眼界大开，比如：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下歌唱五个多星期。 阅读 阅读课文选段。 白鹅（节选） ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 15. 选段从________、________两方面表现了白鹅的特点。 16. 选段①通过“严肃郑重”“________”“________”“________”等词写出鹅叫声高傲。 17. 在选段②中，作者将鸭子________的步调与鹅________的步调进行对比，还将鹅的步调比作______________________，突出表现了白鹅________的特点，表达了作者对白鹅的________之情。 18. 根据选段内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）作者将鹅的叫声和狗的“狂吠”作比较，突出表现鹅叫声的“大”和“严厉”。（ ） （2）从“傲然地站着”“毫不相让”“咬你一口”，可以看出作者对白鹅特别讨厌。（ ） （3）鹅能看守门户，表现在“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”。（ ） 【答案】15. ①. 叫声 ②. 步态 16. ①. 厉声呵斥 ②. 厉声叫嚣 ③. 引吭大叫 17. ①. 急速 ②. 从容 ③. 京剧里的净角出场 ④. 傲慢 ⑤. 喜爱 18. ①. √ ②. × ③. √ 【解析】 【导语】这篇《白鹅》选段以细腻的笔触勾勒出鹅的独特气质。作者通过声形并写的手法，既捕捉鹅叫声中“厉声呵斥”的威严，又刻画其“净角出场”般的步态，在鸭鹅对比与犬吠参照中，将动物习性升华为艺术形象。拟人化的“傲然”“咬你一口”等描写，既保留生物特性，又赋予人格色彩，在“厌”与“趣”的张力间，展现了对生命个性的审美观照。文字间跳动着观察的敏锐与克制的幽默，堪称状物小品文的典范。 【15题详解】 本题考查文章内容理解。 结合选文第①自然段句子“鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥”和短文第②自然段句子“鹅的步态，更是傲慢了”可知，选文主要从叫声、步态两方面描写白鹅。 【16题详解】 本题考查提取关键词。 结合选文第①自然段句子“鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。”和“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。”“严肃郑重”形容叫声的庄重，而“厉声呵斥”“厉声叫嚣”“引吭大叫”这些词语具体描绘了鹅叫声的高傲和响亮，与“不亚于狗的狂吠”呼应。 【17题详解】 本题考查文章内容理解。 结合选文第②自然段句子“大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。”可知鸭子步调“急速，有局促不安之相”，鹅步调“从容，大模大样”，形成鲜明对比。 鹅的步调被比作“京剧里的净角出场”，生动形象。突出白鹅“傲慢”的特点，如“傲然地站着”“毫不相让”。 作者用幽默夸张的语言（如“伸过颈子来咬你一口”），表达了对白鹅的喜爱之情。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）选段第①自然段句子中“不亚于狗的狂吠”可知把鹅的叫声和狗的叫声直接比较，突出了鹅叫声的响亮和严厉。此项说法正确。 （2）结合所给词语可知是明贬实褒，表达的是作者对白鹅的欣赏和喜爱，不是讨厌，此项说法有误。 （3）选段第①自然段中这句话“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”。直接说明鹅的叫声能警示生人，起到看守门户的作用，此项说法正确。 阅读选文。 心有凌云志 手可摘星辰 ①王亚平17岁进入飞行学院，33岁进入太空讲课，41岁成为中国首位实施出舱活动的女航天员。 ②2003年，杨利伟实现中国人千年飞天之梦，举国同庆，世界瞩目。当时只有23岁的飞行员王亚平，心中无比自豪。她兴奋极了，脑海里有一个小火苗“腾”地被点亮了：“中国什么时候会有女航天员？如果可能，我要做那个向太空挑战的人。” ③2010年，通过层层严格选拔，王亚平真的成为了我国首批女航天员。为了抹平生理差距，早日与男航天员们在太空并肩作战，她付出了常人难以想象的努力：超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的重力加速度，面部扭曲变形，呼吸困难、恶心想吐，但她拒绝降低转速；救生训练中，不管在野兽出没的丛林，还是风沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都能从容面对；体能强化训练中，3000米考核，她比满分标准还提前了3分钟。王亚平每天的生活就是“练”这个“一字诀”。 ④2013年王亚平终于成功入选“神舟十号”航天员。她说自己一辈子也不会忘记第一次飞天的感受：失重的瞬间，感觉到身体一下子就飞起来了，好像腾云驾雾；视觉上也受到了冲击，舱里所有的东西都飘了起来，像有了生命，从太空看地球能感受到一种生命力的震撼。航天任务充满了风险和未知，第一次飞行任务结束后，有人曾问她：“害不害怕？”王亚平说：“不害怕，当我身穿航天服为祖国出征太空的时候，我心中充满的都是对祖国的热爱，对航天事业的热爱，这份热爱足以让我克服所有的困难，攻克所有的难关。” ⑤2021年，王亚平乘坐“神舟十三号”载人飞船再度问鼎苍穹，她又多了很多“首位”标签：中国首位进驻空间站的女航天员，中国首次驻留时间最长的女航天员，中国首位出舱的女航天员。 ⑥正如王亚平所说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能够触摸得到。”她凭借着一往无前的奋斗精神，终于圆梦太空。 （选自新华社采访，有删改） 19. 结合短文内容，把王亚平的圆梦经历填写完整。 17岁________________________→23岁立志成为女航天员→2010年________________________→2013年________________________→2021年乘坐“神舟十三号”进驻空间站 20. 读第②自然段，王亚平自豪的是__________________________________________________________， 兴奋的是___________________________________________________________________________。 21. 读第③自然段，王亚平拒绝降低转速的原因是（ ） A. 身体不适，来不及提出降低转速的要求。 B. 降低转速后，怕被其他人嘲笑。 C. 为了早日与男航天员们在太空并肩作战。 D. 为了完成训练目标，受到表扬。 22. 读第④自然段画线句，这句话是对王亚平的________描写，从中可以体会到她_____________________ 23. 王亚平的事迹给我们哪些启示？下列选项正确的是（ ）（多选） A. 诗和音乐一样，生命全在节奏。 B. 胜人者有力，自胜者强。 C. 在追逐梦想的路上，坚持是成功的秘诀。 D. 天行健，君子以自强不息。 24. 读短文，先提出一个不懂的问题，再写出解决的办法。 不懂的问题：_______________________________________________________________________________ 解决的办法：_______________________________________________________________________________ 【答案】19. ①. 进入飞行学院 ②. 成为我国首批女航天员 ③. 成功入选“神舟十号”航天员 20. ①. 杨利伟实现中国人千年飞天之梦 ②. 她立志要成为女航天员 21. C 22. ①. 语言 ②. 热爱祖国、热爱航天事业、不怕困难 23. BCD 24. ①. 王亚平在太空首次驻留时间是多长？ ②. 查阅资料 【解析】 【导语】这篇选文以王亚平的航天奋斗历程为主线，展现了当代中国航天人的精神风貌。文章采用时间顺序叙事，通过具体训练细节（如8G超重训练）和多个“首位”成就，生动呈现了航天员的艰辛与荣耀。语言风格朴实有力，楷体字体的运用增强了纪实感。文中“凌云志”“摘星辰”的比喻，既点题又升华主题，将个人梦想与国家航天事业紧密结合。人物语言描写真实感人，特别是出征宣言，彰显了航天人的爱国情怀。整体是一篇激励青少年追逐梦想的励志佳作。 【19题详解】 本题考查文章内容概括。 首先要清楚题目中问题的指向，其次要认真阅读原文，从原文中找到关键的词句，然后整合概括即可。 阅读短文，结合第①自然段的“王亚平17岁进入飞行学院”可知，王亚平17岁进入飞行学院； 结合第③自然段中“2010年，通过层层严格选拔，王亚平真的成为了我国首批女航天员”可知，2010年王亚平成为了我国首批女航天员。 结合第④段中“2013年终于成功入选‘神舟十号’航天员”可知，2013年王亚平成功入选“神舟十号”航天员。 【20题详解】 本题考查文章内容理解。 从第②段的“2003年，杨利伟实现中国人千年飞天之梦，举国同庆，世界瞩目。当时只有23岁的飞行员王亚平，心中无比自豪。”可知，自豪是因为中国实现了千年以来的飞天梦，为祖国的伟大而感到自豪。 从第②段的“她兴奋极了，脑海里有一个小火苗‘腾’地被点亮了：‘中国什么时候会有女航天员？如果可能，我要做那个向太空挑战的人。’”可知兴奋的是王亚平立志要成为中国首位女航天员的梦想被点燃。 【21题详解】 本题考查文章内容理解。 从第③自然段“为了抹平生理差距，早日与男航天员们在太空并肩作战，她付出了常人难以想象的努力：超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的重力加速度，面部扭曲变形，呼吸困难、恶心想吐，但她拒绝降低转速”可知拒绝降低转速是为了早日与男航天员在太空并肩作战。 故选C。 【22题详解】 本题考查人物描写方法。 从第④段的“王亚平说：‘不害怕，当我身穿航天服为祖国出征太空的时候，我心中充满的都是对祖国的热爱，对航天事业的热爱，这份热爱足以让我克服所有的困难，攻克所有的难关。’”可知这是语言描写，从中体会到她对祖国的热爱，对航天事业的热爱，以及面对困难和风险时的坚定与勇敢。 【23题详解】 本题考查诗词名句的理解及内容理解。 A．“诗和音乐一样，生命全在节奏。”意思是诗歌与音乐在节奏上有着相似的重要性。和王亚平的事迹没有关联。王亚平的事迹主要围绕她在航天领域的追求、拼搏等，此选项不符合要求。 B．“胜人者有力，自胜者强。”意思是战胜他人只能算是有力量，而能够克服自身缺点的人才是真正的强者。王亚平在航天事业中不断挑战自我，突破自我局限，比如克服太空训练中的种种困难等，这体现了她战胜自我，符合“自胜者强”，该选项能从王亚平事迹中得到启示。 C．王亚平为了实现自己的航天梦想，经历了长期艰苦的训练，在追逐航天梦想的道路上，她凭借坚持不懈的努力最终取得成功，所以“在追逐梦想的路上，坚持是成功的秘诀”能从她的事迹中得到体现。 D．“天行健，君子以自强不息”意思是天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。王亚平在航天征程中展现出坚韧不拔、不断进取的精神，正是自强不息精神的体现 。 故选BCD。 【24题详解】 本题考查提问及解决问题的能力。 提出你不懂的问题，然后写出你的解决办法。办法可以是联系上下文、查阅资料、请教专业人士、观看纪录片等。 示例： 不懂的问题：“凌云志”在文中具体指什么？ 解决的办法：联系上下文，文中王亚平想成为女航天员，向太空挑战的想法就是她的“凌云志”。 习作 25. 根据提示，写一篇习作。 提示：世界那么大，我想去看看。暑假即将来临，同学们一定有不少出游的计划。请你以“游________”为题，把自己游历过且印象最深的一个地方介绍给同学们吧！ 要求：（1）先把题目补充完整，再按游览的顺序，把游览过程写清楚； （2）把印象深刻的景物作为重点，写出特点； （3）语句通顺，书写规范。 【答案】例文： 游黄龙溪古镇 去年暑假，我跟着家人游了黄龙溪古镇，那青石板路上的水声和木楼里的茶香，至今还在记忆里打转。 刚进古镇，就被脚下的“活水河”惊住了。青石板路中间嵌着一道窄窄的水渠，清澈的溪水哗啦啦地流，水底的鹅卵石看得清清楚楚。好多小朋友脱了鞋在水里踩，水花溅到廊檐下的红灯笼上，晕出一圈圈湿痕。我也忍不住蹲下身，指尖刚碰到水就缩回来——凉丝丝的，像握了把碎冰。 顺着水声往里走，两旁的木楼像从明清时候走出来的。有的楼门挂着蓝布幌子，写着“手工红糖”，门口的竹筐里堆着琥珀色的糖块，甜香能飘出半条街；有的楼窗爬满三角梅，粉紫色的花瓣落在青石板上，被来往的布鞋碾成淡淡的花泥。最有趣的是一家老茶馆，竹椅排成一排排，穿蓝布衫的老爷爷端着盖碗茶，茶盖“叮当”一碰，茶叶就在水里翻起跟头。 走到古镇深处，突然听见“咚咚”的鼓声。原来是座古戏台，穿戏服的演员正在唱川剧，红脸的关公刚耍完大刀，黑脸的包公就捋着胡须登场。台下的人看得入迷，连趴在栏杆上的小猫都瞪圆了眼睛，尾巴随着鼓点轻轻晃。 离开时，夕阳把溪水染成了金红色。我买了个竹编的小鱼篓，里面装着从水渠里捡的鹅卵石。古镇的热闹藏在水声里，温柔躲在木楼的阴影里，这样的地方，去过一次就再也忘不掉。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 选择自己游览过的一个地方，把题目补充完整。写作顺序是游览顺序，每个小地点需要选择印象深刻的景物详细刻画，小地点之间的切换要运用过渡句，前后连贯。游览的地方可以选择自然景观，也可以选择人文景观（例如古迹），选择自己印象深刻的、熟悉的。想好游览的路线，选择这条路线上哪些景点详写，哪些略写。详写的景物可以运用修辞手法、五感法、动静结合等手法，抓住景物的颜色、形态等方面写具体，还可以写自己在该景点做了什么。如果是人文景观，可以加入历史典故或传说。 开头：开门见山交代时间、地点，你到哪里游览，起点是哪里。 中间：按游览顺序描写小景点，一个景点一个自然段，景点的切换要有过渡句，例如是从哪里怎样走到下一个景点的。景点中选取一到两样突出的景物详细描写。发挥想象，融入自己当时的所感所想。 结尾：走到哪里结束了行程，总结、抒发自己此次游览的感受或启迪，表达自己对这个地方的情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年度（下）小学四年级期末考试 语文试卷 积累与运用 1. 根据拼音写词语。 天边的xiá guāng（ ）渐渐淡下去了，我màn bù（ ）在沙滩上，晚风温柔地吹拂着liǎn jiá（ ），岸边yíng dì（ ）里的灯光和满天shǎn shuò（ ）的繁星相互辉映，gòu chéng（ ）了迷人的海边画卷。 选择正确答案，将序号填在括号内。 2. 下列加点字注音有误的一项是（ ） A. 调头（diào） 晕倒（yūn） B. 厌恶（wù） 挣扎（zhá） C. 着装（zháo） 瓶塞（sāi） D. 重荷（hè） 屏息（bǐng） 3. 老师对我们说：“困难就是（ ），只要大家团结一心，一定能战胜它。” A. 变色龙 B. 纸老虎 C. 哈巴狗 D. 应声虫 4. 同学们准备排演“古人读书求学”的故事，下列不合适的一项是（ ） A. 铁杵成针 B. 程门立雪 C. 拔苗助长 D. 悬梁刺股 5. 下列句子中加点词语意思，与其他三项不同的是（ ） A. 奶奶从窗口探出头，向下面张望。 B. 消防员从窗口跳进火海，救出了女孩。 C. 我刚一靠近窗口，就闻到了醉人的花香。 D. 用鼠标点这个按钮就可以把窗口最小化。 6. 丁丁想送给爷爷一幅书法作品，表达对爷爷不媚俗、坚守内心志向的敬佩之情，下列适合的一项是（ ） A. 相看两不厌，只有敬亭山。 B. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 C. 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 D. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 7. 下列介绍事物的方法，与其他三项不同的是（ ） A. 火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。 B. 有一种叫“碳纳米管”神奇材料，比钢铁结实百倍。 C. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。 D. 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上。 8. 用修改符号改正下面句中的三处错误。 我非常特别喜欢跑步，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年运动会上，我获得了冠军，同学们都忍不住为我欢呼。我能够取得这样的好成绩，跟是否刻苦训练有很大关系。 按要求写句子。 9. 体会句子加点部分表达的不同感情，再照样子改写句子。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 她跳着轻快的舞蹈。 ______________________________ 10. 仿照下面的句子，写一组连续动作的句子。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 我放学回到家。 _____________ 11. 体会句子中冒号用法，再照样子写一写。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 可爱的小燕子___________________________________________________________________ 12. 古诗文默写。 （1）欲将轻骑逐，________________。（卢纶《塞下曲》） （2）洛阳亲友如相问，________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） （3）________________，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》） （4）________________，溪上青青草。（辛弃疾《清平乐·村居》） （5）胤恭勤不倦，________________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，________________焉。（《囊萤夜读》） 13. 阅读资料并作答。 某学习小组关于“与朋友相处秘诀”的讨论记录如下： 小语：在日常学习和生活中，要互相帮助。 小美：可以用礼物讨好朋友。 小文：和朋友相处不能自私，要懂得分享。 小妙：答应朋友的事情要说到做到。 我认为________（填人名）提的建议不合理。从几位同学的发言中，我总结出了与朋友相处的秘诀：①互相帮助；②________________；③________________。 14. 填写整本书阅读推荐卡。 阅读科普作品，探索科学奥秘。我向大家推荐科普作品《________________》，阅读这本书会让你眼界大开，比如：_________________________________________________________________。 阅读 阅读课文选段。 白鹅（节选） ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 15. 选段从________、________两方面表现了白鹅的特点。 16. 选段①通过“严肃郑重”“________”“________”“________”等词写出鹅叫声的高傲。 17. 在选段②中，作者将鸭子________的步调与鹅________的步调进行对比，还将鹅的步调比作______________________，突出表现了白鹅________的特点，表达了作者对白鹅的________之情。 18. 根据选段内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）作者将鹅的叫声和狗的“狂吠”作比较，突出表现鹅叫声的“大”和“严厉”。（ ） （2）从“傲然地站着”“毫不相让”“咬你一口”，可以看出作者对白鹅特别讨厌。（ ） （3）鹅能看守门户，表现在“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”。（ ） 阅读选文。 心有凌云志 手可摘星辰 ①王亚平17岁进入飞行学院，33岁进入太空讲课，41岁成为中国首位实施出舱活动的女航天员。 ②2003年，杨利伟实现中国人千年飞天之梦，举国同庆，世界瞩目。当时只有23岁的飞行员王亚平，心中无比自豪。她兴奋极了，脑海里有一个小火苗“腾”地被点亮了：“中国什么时候会有女航天员？如果可能，我要做那个向太空挑战的人。” ③2010年，通过层层严格选拔，王亚平真的成为了我国首批女航天员。为了抹平生理差距，早日与男航天员们在太空并肩作战，她付出了常人难以想象的努力：超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个G的重力加速度，面部扭曲变形，呼吸困难、恶心想吐，但她拒绝降低转速；救生训练中，不管在野兽出没的丛林，还是风沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都能从容面对；体能强化训练中，3000米考核，她比满分标准还提前了3分钟。王亚平每天的生活就是“练”这个“一字诀”。 ④2013年王亚平终于成功入选“神舟十号”航天员。她说自己一辈子也不会忘记第一次飞天的感受：失重的瞬间，感觉到身体一下子就飞起来了，好像腾云驾雾；视觉上也受到了冲击，舱里所有的东西都飘了起来，像有了生命，从太空看地球能感受到一种生命力的震撼。航天任务充满了风险和未知，第一次飞行任务结束后，有人曾问她：“害不害怕？”王亚平说：“不害怕，当我身穿航天服为祖国出征太空的时候，我心中充满的都是对祖国的热爱，对航天事业的热爱，这份热爱足以让我克服所有的困难，攻克所有的难关。” ⑤2021年，王亚平乘坐“神舟十三号”载人飞船再度问鼎苍穹，她又多了很多“首位”标签：中国首位进驻空间站的女航天员，中国首次驻留时间最长的女航天员，中国首位出舱的女航天员。 ⑥正如王亚平所说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能够触摸得到。”她凭借着一往无前的奋斗精神，终于圆梦太空。 （选自新华社采访，有删改） 19. 结合短文内容，把王亚平的圆梦经历填写完整。 17岁________________________→23岁立志成为女航天员→2010年________________________→2013年________________________→2021年乘坐“神舟十三号”进驻空间站 20. 读第②自然段，王亚平自豪的是__________________________________________________________， 兴奋的是___________________________________________________________________________。 21. 读第③自然段，王亚平拒绝降低转速的原因是（ ） A. 身体不适，来不及提出降低转速的要求。 B. 降低转速后，怕被其他人嘲笑。 C. 为了早日与男航天员们在太空并肩作战。 D. 为了完成训练目标，受到表扬。 22. 读第④自然段画线句，这句话是对王亚平________描写，从中可以体会到她_____________________ 23. 王亚平的事迹给我们哪些启示？下列选项正确的是（ ）（多选） A. 诗和音乐一样，生命全在节奏。 B. 胜人者有力，自胜者强。 C. 在追逐梦想的路上，坚持是成功的秘诀。 D. 天行健，君子以自强不息。 24. 读短文，先提出一个不懂的问题，再写出解决的办法。 不懂的问题：_______________________________________________________________________________ 解决的办法：_______________________________________________________________________________ 习作 25. 根据提示，写一篇习作。 提示：世界那么大，我想去看看。暑假即将来临，同学们一定有不少出游的计划。请你以“游________”为题，把自己游历过且印象最深的一个地方介绍给同学们吧！ 要求：（1）先把题目补充完整，再按游览的顺序，把游览过程写清楚； （2）把印象深刻的景物作为重点，写出特点； （3）语句通顺，书写规范。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$