专题06 运动和力(福建专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟物理真题分类汇编

2025-08-09
| 2份
| 37页
| 920人阅读
| 25人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 运动和力
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2025-08-09
更新时间 2025-08-09
作者 名师汇教育
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2025-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53389944.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 运动和力【五大题型】 1.(2025•福建中考)【创新题型】如图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.24kg时,木块和木板在水平桌面上保持静止,力传感器示数为0.4N。a、b两段轻绳均与桌面平行。图中滑轮的作用是 改变力的方向 。不计绳与滑轮间的摩擦,桌面对木板的摩擦力大小为 2 N。 解:由图可知,图中滑轮固定不动,是定滑轮,定滑轮不省力,但可以改变力的方向; 当桶和沙的总质量为0.24kg时,木块和木板在水平桌面上保持静止,此时木块受到力传感器的拉力和木板对木块的摩擦力,处于平衡状态,则木板对木块的摩擦力为发f1=F力=0.4N; 由于力的作用是相互的,木块对木板的摩擦力为f'1=0.4N; 不计绳与滑轮间的摩擦,桶和沙对木板的拉力为F=G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N; 此时木板受到桶和沙对木板的拉力、木块对木板的摩擦力和桌面对木板的摩擦力,处于平衡状态,则桌面对木板的摩擦力:f=F﹣f'1=2.4N﹣0.4N=2N。 答案:改变力的方向;2。 2.(2025•福建中考)《考工记》记载:“马力既竭,辀犹能一取焉。”展现出古人观察到马已停止用力,车还能前进一段距离。车继续前进的主要原因是其(  ) A.具有惯性 B.受到推力 C.受力平衡 D.受到摩擦力 解: 马停止用力,车就不再受到向前拉力作用,由于车的惯性,所以车仍能继续前进一段距离才停下来,故A正确,BCD错误。 答案:A。 3.(2025•福建中考)在体育运动中,如图中的做法为了减小摩擦的是(  ) A.穿轮滑鞋 B.手涂防滑粉 C.戴手套接球 D.用力捏车闸 解:A、穿轮滑鞋,是通过变滑动为滚动来减小摩擦,故A符合题意; B、手上涂防滑粉,这是在压力一定的情况下,利用防滑粉增大手和器械之间接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故B不符合题意; C、戴手套接球,是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意; D、刹车时用力捏车闸,是在接触面的粗糙程度一定的情况下,利用增大压力的方式使刹车片紧紧压在轮毂上,从而增大刹车片与轮毂之间的摩擦力使车的速度减小,故D不符合题意。 答案:A。 4.(2024•福建中考)在图中,画出静止在水平冰面上冰壶的受力示意图。 解:冰壶在水平冰面上静止时,处于平衡状态,竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力,大小相等,这两个力都作用在冰壶的重心上,如图所示: 5.(2023•福建中考)投掷实心球是体育项目之一。请在图中画出静止在水平地面上实心球的受力示意图。 解:物体静止在水平桌面上,只受重力和支持力的作用;然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力G和支持力F,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等,如图所示: 6.(2023•福建中考)如图,小华利用家中物品做实验。他将玻璃杯放在桌布上,然后猛地将桌布从桌面抽出时,玻璃杯几乎不随桌布运动。请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。 答:玻璃杯与桌布原来处于静止状态,当猛地将桌布拉走时,玻璃杯由于惯性仍保持原来的静止状态,所以玻璃杯不随桌布运动。 7.(2023•福建中考)如图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。 (1)将木块平放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做  匀速直线  运动。 (2)由图甲可知:此时木块受到的滑动摩擦力大小为  1.2  N。 (3)由图乙和图丙可知:在其他条件相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越  大  。 (4)本实验产生误差的原因是: 很难控制木块做匀速直线运动  。(写一条即可) 解:(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小; (2)甲图中弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数是1.2N;因为木块处于匀速直线运动状态,则木块在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一对平衡力,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到摩擦力的大小相等,即木块受到的滑动摩擦力大小为1.2N; (3)由图乙和图丙两次实验接触面的粗糙程度是一定的,压力是不同的,弹簧测力计的示数不同即摩擦力是不同的,这就说明摩擦力的大小和压力大小有关,即:接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大; (4)本实验产生误差的原因是:用手拉弹簧测力计很难控制木块做匀速直线运动,运动过程中弹簧测力计的指针不稳定不方便读数。 答案:(1)匀速直线;(2)1.2;(3)大;(4)很难控制木块做匀速直线运动。 8.(2022•福建中考)如图,用大小相同的力,分别在不同位置按图示方向开门,最容易的是(  ) A. B. C. D. 解:根据生活经验知,力距离转轴越远越容易把门打开,四幅图中,C、D两图的力距离转轴最远,但D图中力的作用线通过门的转轴,无法将门打开,因此C图中的力最容易将门打开,故C正确。 答案:C。 9.(2022•福建中考)2022年5月18日,我国自主研制的全球首艘智能型无人系统母船——“珠海云”科考船下水,如图。该船是利用  电磁  波对无人机进行远程遥控。滑翔翼无人机返回母船甲板时,由于  惯性  要滑行一段距离才能停下来。 解:(1)“珠海云”科考船是利用电磁波对无人机进行远程遥控; (2)滑翔翼无人机返回母船甲板时,由于惯性要滑行一段距离才能停下来。 答案:电磁;惯性。 10.(2022•福建中考)如图,书静止在水平桌面上。画出书的受力示意图。 解:书受重力G,支持力F,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在同一物体上; 答案如图: 11.(2021•福建中考)小华在操场进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2,若小华的自重为G,则(  ) A.f1=f2>G B.f1=f2<G C.f1=f2=G D.f1>G>f2 解:小华在竖直杆上攀爬,匀速向上运动或匀速向下运动时,处于平衡状态,在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力的作用,重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以f1=f2=G。 答案:C。 考点01 力的作图 12.(2025•龙岩模拟)如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图. 解:物体静止于某一斜面上,所受摩擦力的方向沿斜面向上,过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力f; 物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点作垂直于斜面向下的力,即为压力F,如下图: 13.(2025•福州模拟)寿山石是福州的一张名片,请画出图中静止在桌面上的田黄石印章所受到的力。 解:田黄石印章静止在桌面上,印章受到竖直向上的支持力F、竖直向下的重力G,支持力和重力是一对平衡力,大小相等,二力的作用点都画在印章的重心,从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段,在箭头附近标上F、G,如图所示: 14.(2025•泉州•洛江区模拟)物体M静止在水平匀速行驶的车厢里,如图所示,作出M所受力的示意图。 解:由于物体M和车厢一起匀速运动,相对静止,所以M不受摩擦力的作用,只受重力G和支持力F的作用,过重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力。如图所示: 15.(2025•泉州•鲤城区模拟)如图所示,空中缆车随缆绳静止时,在图中画出缆车的轿厢(以方框表示)的受力示意图(O点表示轿厢的重心)。 解:空中缆车随缆绳静止时,轿厢处于平衡状态,受平衡力,轿厢受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F的作用,这两个力大小相同、方向相反、作用在同一直线上,作用点在轿厢的重心,轿厢的受力示意图如图所示: 16.(2025•三明二模)三明城市吉祥物“明明”一组共三个形象,分别为“明奇奇”“明灵灵”“明宝宝”。如图的“明宝宝”摆件静止放在水平桌面上,请在图中画出“明宝宝”摆件的受力示意图。 解:摆件静止放在水平桌面上,受到竖直向下的重力和水平面竖直向上的支持力,这两个力是平衡力,大小相等、方向相反,作用在同一直线上,这两个力都作用在重心上,受力示意图如下所示: 17.(2025•厦门模拟)如图,机器狗静止在水平地面上。画出机器狗的受力示意图。(O点为机器狗的重心) 解:机器狗静止在水平地面上,机器狗受到竖直向上的支持力F、竖直向下的重力G,支持力和重力是一对平衡力,大小相等,二力的作用点都画在机器狗的重心O,从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段,在箭头附近标上F、G,如图所示: 考点02 惯性及其利用 18.(2025•福州•仓山区模拟)如图是公园里卡丁车赛道的局部路段,箭头是车辆行驶方向。为保障车手的安全,下列位置中最需要添加保护设施的是(  ) A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 解:当卡丁车进入弯道时,如果卡丁车失去控制,由于惯性,卡丁车将会沿原来运动的方向冲出,即会冲到图中的B处,则B处最需要添加保护设施,故B符合题意。 答案:B。 19.(2025•泉州模拟)如图所示,汽车头枕能在下列何种情形中保护司机(  ) A.前行时突然刹车 B.前行时撞上前车 C.静止时受到前车撞击 D.静止时受到后车撞击 解: AB、前行时突然刹车或前行时撞上前车,人的上半身由于惯性会向前倾,则头枕对此不起保护作用,故AB不符合题意; C、静止时受到前车撞击,人的下半身随车向后运动,但人的上半身由于惯性仍保持原来的静止状态,所以人的上半身相对于下半身会向前倾,则头枕对此不起保护作用,故C不符合题意; D、静止时受到后车撞击,人的头部由于惯性会向后仰,此时车辆的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而柔软的头枕对头部能起到保护作用,故D符合题意。 答案:D。 20.(2025•三明模拟)如图,小球从A点静止释放,摆动至B点时,此刻速度为0。若小球运动到B点瞬间,细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失,小球将(  ) A.沿轨迹1运动 B.沿轨迹2运动 C.沿轨迹3运动 D.在B点静止不动 解:小球沿弧线摆动至B点瞬间,小球的速度为0,此时若小球不再受任何力,根据牛顿第一定律可知,小球的运动状态不再改变,因此小球将在B点静止不动。 答案:D。 21.(2025•福州•鼓楼区模拟)如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间,下列说法中正确的是(  ) A.以看台上的观众为参照物,运动员是静止的 B.运动员在转弯过程中,其运动状态保持不变 C.运动员到达终点后,不能立即停下来是因为受到惯性作用 D.若运动员在运动过程中所受的力全部消失,运动员将做匀速直线运动 解:A、以看台上的观众为参照物,运动员的位置发生了改变,所以是运动的,故A错误; B、运动员在转弯过程中,其方向发生改变,所以运动状态改变,故B错误; C、运动员到达终点后,不能立即停下来是因为运动员具有惯性,但不能说受到惯性作用,故C错误; D、若运动员在运动过程中所受的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,运动员将做匀速直线运动,故D正确。 答案:D。 22.(2025•漳州模拟)如图是自制水火箭,发射时水火箭向下喷水获得升力,这是利用了物体间力的作用是  相互  的;水喷完后水火箭仍可以向前飞行一段距离,这是因为水火箭具有  惯性  。 解:自制水火箭发射时向下喷水,给水一个作用力,水火箭升空是因为受到水的反作用力,所以是利用了物体间力的作用是相互的获得升力的。 水喷完后水火箭仍可以向前飞行一段距离,这是因为水火箭具有惯性,仍然要保持原来的运动状态。 答案:相互的;惯性。 23.(2025•福州模拟)如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后还能够继续在空中飞行(不计空气阻力),是因为实心球具有  惯性  ,经过最高点时,实心球所受力全部消失,实心球将  沿水平方向做匀速直线运动  (填写实心球运动状态)。 解:实心球离开手后还能够继续在空中飞行,是因为实心球具有惯性,仍要保持原来的运动状态; 当实心球运动到最高点Q时,在竖直方向速度是零,但由于惯性,在水平方向仍然运动,若此时所受的外力全部消失,据牛顿第一运动定律知,实心球将沿水平方向做匀速直线运动。 答案:惯性;沿水平方向做匀速直线运动。 考点03 平衡力与相互作用力辨析 24.(2025•泉州•南安市模拟)如图,热播电影《哪吒2》中哪吒站在一块大石头上并保持静止。哪吒所受的重力为G,哪吒对石头的压力为F1,石头对哪吒的支持力为F2,下列分析正确的是(  ) A.G和F1是一对相互作用力 B.F1和F2是一对平衡力 C.G和F2是一对平衡力 D.G和F1是一对平衡力 解:A、哪吒所受的重力G和哪吒对石头的压力用F1方向相同,不是一对相互作用力,故A错误; B、F1和F2是两个受力物体(相互的),两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故B错误; C、哪吒所受的重力G和石头对哪吒的支持力F2这两个力的作用下保持静止,所以哪吒所受的重力G和石头对哪吒的支持力F2是一对平衡力,故C正确; D、哪吒所受的重力G和哪吒对石头的压力用F1方向相同,不是一对平衡力,故D错误。 答案:C。 25.(2025•福州模拟)如图所示随着科技的发展,机器人越来越多的进入了我们的生活。如图所示,在南宁市某餐厅就出现了机器人服务员,当机器人用餐盘为客人端上的饭菜时,以下说法中正确的是(  )(选项餐盘含食物和餐具) A.餐盘所受重力和餐盘对机器人双手的压力是一对平衡力 B.餐盘所受的重力和机器人双手对餐盘的支持力是一对相互作用力 C.餐盘所受的重力和机器人双手对餐盘的支持力是一对平衡力 D.餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 解:A、餐盘所受重力和餐盘对机器人双手的压力方向相同,不符合二力平衡条件,故A错误; BC、餐盘所受的重力和机器人双手对餐盘的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B错误,C正确; D、餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力大小不相同,作用在不同的物体上,不符合相互作用力条件,故D错误。 答案:C。 26.(2025•漳州模拟)科技在进步,一些快递公司使用无人机送货,某同学也尝试在无人机下方用绳子悬挫一个重物,如图所示,不考虑空气阻力,则无人机在空中(  ) A.悬停时,重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 B.加速上升时,重物受到非平衡力的作用 C.匀速下降时,重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 D.水平匀速飞行时,悬挂重物的绳子会偏离竖直方向 解: A、悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A不符合题意; B、加速上升时,重物处于非平衡状态,所以受到的是非平衡力,故B符合题意; C、匀速下降时,重物处于平衡状态,重重物所受的重力大于绳子对重物的拉力是一对平衡力,二者大小相同,故C不符合题意; D、水平匀速飞行时,不计空气阻力,重物与飞机保持相对静止,所以悬挂重物的绳子不会偏离竖直方向,故D不符合题意。 答案:B。 27.(2025•福州模拟)如图所示,放在桌面上的茶壶处于静止状态,对于该静止的茶壶,下列说法中正确的是(  ) A.茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力 B.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对平衡力 C.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对相互作用力 D.茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力 解:茶壶静止,处于平衡状态,一定受到平衡力的作用,分析可知,茶壶受到的重力和桌面对它的支持力,作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,二者大小相等,不是相互作用力。故ACD错误,B正确; 答案:B。 28.(2025•福州•仓山区模拟)如图所示,是能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、车辆,还能乘电梯、叫门。当快递车在水平路面上匀速行驶时,下列属于平衡力的是(  ) A.快递车受到的重力与地面对快递车的支持力 B.快递车受到的重力与快递车对地面的压力 C.快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力 D.快递车受到的重力与快递车受到的牵引力 解: A、快递车受到的重力与地面对快递车的支持力,满足二力平衡的条件,故A符合题意; B、快递车受到的重力与快递车对地面的压力,不满足作用在同一物体上,故B不符合题意; C、快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故C不符合题意; D、快递车受到的重力与快递车受到的牵引力,方向不相反,故D不符合题意。 答案:A。 29.(2025•泉州•鲤城区模拟)第十九届杭州亚运会的田径赛场上,首次使用了我国自主研制的智能机器狗运送铁饼。如图所示,工作人员将铁饼固定在机器狗身上,机器狗按指令将铁饼运送到指定地点。在机器狗运送铁饼的过程中,下列说法正确的是(  ) A.机器狗的运动状态始终保持不变 B.机器狗具有惯性,铁饼不具有惯性 C.铁饼对机器狗的作用力与地面对机器狗的作用力是一对平衡力 D.机器狗对铁饼的作用力与铁饼对机器狗的作用力是一对相互作用力 解: A、机器狗运送铁饼的过程中不是做匀速直线运动,因此运动状态改变,故A错误; B、一切物体都有惯性,机器狗和铁饼都有惯性,故B错误; C、铁饼对机器狗的作用力与地面对机器狗的作用力大小不相同,不是一对平衡力,故C错误; D、机器狗对铁饼的作用力与铁饼对机器狗的作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确。 答案:D。 考点04 探究影响滑动摩擦力大小的因素 30.(2025•厦门•思明区二模)某科技公司研发的智能分拣机器人在抓取不同材质包裹(纸箱、塑料袋、泡沫箱)时,常因滑动摩擦力不足导致包裹滑落。项目组需优化机器人夹爪的防滑设计,利用如图的装置模拟实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素。夹爪模型(金属块A)的底面替换为不同材质(橡胶、3D打印纹理表面、硅胶)。 (1)实验前应将弹簧测力计在  水平  方向上校零; (2)实验时,应沿水平方向拉着金属块A做  匀速直线运动  ; (3)三次实验中,金属块A上面的重物是否需要质量相同? 需要  ,理由是  探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,要控制压力一定  。实验结果发现F1<F2<F3,由此可以得到选用  硅胶  做为机器人夹爪的材料。 解:(1)由实验过程可知,要用弹簧测力计水平拉动物体,故用弹簧测力计拉动物体A前,应该将弹簧测力计置于水平方向后,再将弹簧测力计的指针调节至零刻度线; (2)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为拉力大小。为了保证转换的正确性,实验中应拉动木块做匀速直线运动,使摩擦力与拉力是一对平衡力; (3)探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,要控制压力一定,仅改变接触面的粗糙程度;弹簧测力计示数越大,即摩擦力越大,说明这种材料的摩擦力越大,故应选硅胶。 答案:(1)水平;(2)匀速直线运动;(3)需要;探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,要控制压力一定;硅胶。 31.(2025•福州三模)某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,利用弹簧测力计、两个相同的木块A和B、木板、粗糙木板、细线等器材进行了如图所示的实验。 (1)每次操作均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做 匀速直线  运动; (2)比较乙、丙两图实验现象可得结论 接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大  ; (3)比较 甲、乙  两图,可解释相同条件下汽车在冰面的刹车距离比普通路面要长的原因; (4)比较丙和丁,可知滑动摩擦力与接触面积的大小 无关  (选填“有关”或“无关”); (5)丙图中木块A、B一起做匀速直线运动,木块A受到的摩擦力为 0  N;丁图中木块A、B一起做匀速直线运动,A、B之间的细线拉力为 0.6  N。 解:(1)本实验应使物体做匀速直线运动,根据二力平衡,此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力,读出弹簧测力计的示数,就等于摩擦力; (2)由乙、丙两图可知,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,且压力越大,弹簧测力计的示数越大,故可得结论:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; (3)冰面和普通路面的粗糙程度不同,故汽车在冰面上的刹车距离比在普通路面上要长,说明摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关,可用甲、乙实验解释; (4)木块相对地面静止时,木块在水平方向上受到弹簧测力计的拉力、水平向左的摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,故拉动下面长木板的速度变大时,物体A所受摩擦力将不变; (5)图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时,B相对A没有相对运动的趋势,则木块B受到的摩擦力为0N;根据图乙可知,绳子对A的拉力为0.6N,可知A受到的滑动摩擦力为0.6N,A和B质量相同,对支持面的压力相同,丁图中,B做匀速直线运动,故绳子对B的拉力大小等于B受到的滑动摩擦力;图丁中A、B一起做匀速直线运动时,木块A、B之间的细绳的拉力为0.6N。 答案:(1)匀速直线(2)接粗面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)甲、乙(4)无关(5)0;0.6。 32.(2025•厦门•同安区模拟)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A为木块,B为重物,甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同,丙图中接触面较粗糙。 (1)图甲中,将木块放在水平木板上,当木块做  匀速直线  运动时,木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数; (2)比较  甲、乙  两图的实验,可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关; (3)小明将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动,发现弹簧测力计的示数为图甲中示数的一半,便得出“滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关”的结论。你认为小明的结论是  错误  (选填“正确”或“错误”)的,理由是: 没有控制压力相同  ; (4)小明对实验装置进行了改进,如图丁所示,他用水平拉力F拉动长木板,待弹簧测力计示数稳定后,木块C受到水平向  右  (选填“左”或“右”)的摩擦力,该装置  不需要  (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。 解: (1)将木块放在水平木板上,当用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,根据二力平衡可知,木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数。 (2)研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关,要控制接触面的粗糙程度相同,只改变压力大小,乙中弹簧测力计示数大于甲中的示数,故比较甲、乙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 (3)在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系,他们应控制接触面的粗糙程度和压力大小不变,改变接触面积大小;实验中将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小是错误的,因为接触面积减小一半的同时压力也减小一半,存在两个变量,没有控制压力相同。 (4)由图可知,木块相对于长木板向左运动,因此受到摩擦力的方向与相对运动方向相反,因此受到的摩擦力水平向右。 若此时增大拉力F,速度发生变化,但是木块对长木板的压力和接触面的粗糙程度不变,因此木块受到的摩擦力不变,所以弹簧测力计的示数不变,即该装置不需要匀速拉动木板。 答案:(1)匀速直线;(2)甲、乙;(3)错误;没有控制压力相同;(4)右;不需要。 33.(2025•漳州模拟)小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。猜想:摩擦力的大小可能与接触面的潮湿程度有关。为了验证这一猜想,他利用长条形地板砖、运动鞋、力传感器、喷雾器和细绳,设计了如图乙所示的实验。 (1)当向左拉动地板砖时,鞋子所受摩擦力的方向是水平  向左  ;若增大拉力F,力传感器的示数将  不变  。 (2)用喷雾器改变地板砖的潮湿程度,得到表中的数据。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 14 16 拉力F/N 1.50 1.35 1.25 1.15 1.10 1.05 1.02 1.02 1.02 分析数据得出结论:在其他条件相同时,接触面潮湿程度增大,摩擦力的大小  先减小后不变  。 (3)结合所学知识,发现改变地板砖湿度的本质就是通过改变  接触面粗糙程度  来改变摩擦力。 (4)小刚为了解不同鞋底的防滑效果,按如图丙所示,对相同尺码的不同运动鞋进行测量,测得EVA鞋底受到的摩擦力更大,由此得到EVA鞋底防滑效果更好,你认为结论是  错误  的,理由是  没有控制压力大小相同  。 解:(1)鞋子在水平面上进行匀速直线运动,鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,方向相反,拉力方向向右,故摩擦力方向向左; 当增大拉力F,由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,则受到的摩擦力不变,力的传感器示数将不变; (2)分析表格数据得出结论:摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大而先减小,后不变; (3)改变地板砖湿度,接触面粗糙程度发生改变,本质是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦力的; (4)有图丙可知,橡胶底和EVA的运动鞋质量不同,对支持面的压力也不同,不能得出鞋子的防滑效果。 答案:(1)向左;不变;(2)先减小后不变;(3)接触面的粗糙程度;(4)错误;没有控制压力大小相同。 34.(2025•福州•鼓楼区模拟)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明利用完全相同的两块木块A、B进行了如图甲、乙、丙所示实验,实验中小明缓缓地匀速拉动木块,忽略空气阻力。 (1)测量前,发现弹簧测力计指针未对准零刻度线,应先将测力计在  水平  (选填“竖直”或“水平”)方向调零; (2)比较图中  甲、乙  两次实验说明:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (3)图丙中木块A、B一起做匀速直线运动,此时木块B  不受  (选填“受”或“不受”)摩擦力; (4)小明对实验装置进行了改进,如图丁所示。两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是为了探究滑动摩擦力大小与  压力  的关系。 解:(1)实验时用弹簧测力计必须水平沿方向拉着物块做匀速直线运动,物块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时,应控制压力不变,所以图甲、乙符合条件; (3)图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时,B相对A没有相对运动的趋势,则木块B受到的摩擦力为0N,不受摩擦力; (4)小明对实验装置进行了改进,如图戊所示。两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子,增大了压力,而接触面粗糙程度不变,目的是探究滑动摩擦力的大小与压力的关系; 当沙桶中沙子增加时,绳子对铁块的拉力变大,铁块对长木板的压力变小,因接触面粗糙程度不变,故滑动摩擦变小,故拉力和压力传感器的示数都减小,答案:B。 答案:(1)水平;(2)甲、乙;(3)不受;(4)压力。 35.(2025•莆田模拟)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验过程用弹簧测力计拉动木块,使木块做匀速直线运动,如图: (1)图1中的  甲、丙  两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 (2)若要探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否有关,将木块竖直切成大小不同的两块,这种做法合理吗? 不合理  (选填“合理”或“不合理”),理由是  没有控制压力大小不变  。 (3)为了便于读数,将实验器材进行改进,如图丁所示,当F=4N时,木块A相对于地面静止且长木板B恰好做匀速直线运动,则木板B受到地面的摩擦力的大小是  2.5  N。 (4)另一小组做了图2的实验,水平地面上的物体C受到方向不变的拉力的作用,F﹣t、v﹣t图像分别如图所示,那么物体C在第5秒时受到的摩擦力是  4  N。 解: (1)研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,要控制压力大小相同,图1中的甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 (2)若要探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否有关,要控制压力大小和接触面的粗糙程度不变,将木块竖直切成大小不同的两块,压力变小了,这种做法不合理,理由是没有控制压力大小不变; (3)根据甲图知,A在木板上运动时受到的滑动摩擦力为1.5N,在图丁中,A相对地面处于静止状态,受到测力计的拉力与受到长木板B施加的滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反,因测力计的拉力方向为水平向右,故木块所受的摩擦力方向为水平向左,大小为1.5N,根据力的相互性,A对木板的滑动摩擦力大小为1.5N,方向水平向右,以木板为研究对象,木板还受到水平左的拉力F及地面施加的水平向右的滑动摩擦力的作用,由力的平衡,木板受到地面的摩擦力的大小是:f=4N﹣1.5N=2.5N; (4)由图2c可知,6﹣9秒物体匀速直线运动,根据图b知,受到的拉力为4N,由二力平衡的条件,物体受到滑动摩擦力为4N,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,故物体C在第5秒时受到的摩擦力是4N。 答案:(1)甲、丙;(2)不合理;没有控制压力大小不变;(3)2.5;(4)4。 考点05 摩擦力及其应用 36.(2025•南平模拟)下列做法可以减小摩擦力的是(  ) A.自行车刹车时用力捏闸 B.磁悬浮列车悬浮行驶 C.垫毛巾拧开罐头盖 D.汽车轮胎刻凹凸花纹 解: A、自行车刹车时用力捏车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A不符合题意; B、磁悬浮列车与车轨分离,通过将接触面分离而减小摩擦力,故B符合题意; C、垫毛巾拧开罐头盖,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意; D、做成凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 答案:B。 37.(2025•三明二模)下列为农忙时节常见的工具和机械,其中是为了增大摩擦的是(  ) A.收割机带花纹的轮胎 B.镰刀的刀刃较光滑 C.给发动机加润滑油 D.车轮上的滚动轴承 解: A、收割机带花纹的轮胎,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A符合题意; B、镰刀的刀刃较光滑,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B不符合题意; C、给发动机加润滑油,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故C不符合题意; D、车轮上的滚动轴承,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故D不符合题意。 答案:A。 38.(2025•厦门模拟)如图所示为人体关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是(  ) A.用力下压橡皮擦净字迹 B.清空书本更易推动书架 C.移动重物在下方垫滚木 D.给自行车链条加润滑油 解:关节腔内含有滑液,是通过使接触面脱离的方法减小骨与骨之间的摩擦。 A、用力下压橡皮擦净字迹,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A不合题意。 B、清空书本更易推动书架,是在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力,故B不合题意。 C、移动重物在下方垫滚木,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故C不合题意。 D、给自行车链条加润滑油,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故D符合题意。 答案:D。 39.(2025•福州•鼓楼区模拟)小华发现,有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是(  ) A.骑自行车刹车时用力捏闸 B.使劲擦黑板擦得更干净 C.装滚轮的储物箱更易推动 D.凹凸花纹的地砖更防滑 解:垫毛巾更容易拧开罐头盖,是在压力一定时,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦; A、骑自行车刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,增大压力、增大摩擦力,故A不符合题意; B、使劲擦黑板,是在接触面粗糙程度一定时,增大压力、增大摩擦力,故B不符合题意; C、装滚轮的储物箱更易推动,是采用变滑动为滚动的方式,减小了摩擦,故C不符合题意; D、凹凸花纹的地砖,是在压力一定时,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,故D符合题意。 答案:D。 40.(2025•福州模拟)如图甲所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图乙所示。从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示,下列说法正确的是(  ) A.0~4s内,物块受到的摩擦力为4N B.8~10s内,物块受到的摩擦力为6N C.6~18s内,物块受到的摩擦力都为4N D.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动 解:由图丙知,12s到18s物体在相同时间内通过的路程相等,物块做匀速直线运动,物块受到的摩擦力为滑动摩擦力,物块受到平衡力的作用,由图乙知,此时的滑动摩擦力f=F=4N; A、由图丙知,0~4s内,物体位置不变,所以处于静止状态,所受静摩擦力等于拉力,由图乙知物体受到的拉力F=2N,所以0~4s内,物块受到的摩擦力为2N,故A错误; BC、由图丙知,6~18s内,物体处于运动状态,物体受到的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关,由于物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变,滑动摩擦力大小不变,摩擦力仍等于4N,故B错误,C正确; D、若16s时撤去F,物体受摩擦力的作用将做减速运动,故D错误。 答案:C。 41.(2025•福州•罗源县模拟)水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是(  ) A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 B.2~4秒,物体做匀速直线运动 C.2~4秒,物体受到的摩擦力是3N D.4~6秒,物体受到的摩擦力是2N 解:(1)由v﹣t图象可知,0~2s内物体的速度为0,即静止,处于平衡状态,受到的摩擦力和推力是一对平衡力,二力大小相等,故A错误; (2)由v﹣t图象可知,4s~6s内物体运动的速度4m/s不变,即做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力, 由F﹣t图象可知,4s~6s内推力的大小为2N,则物体受到的滑动摩擦力为2N,故D正确; (3)由v﹣t图象可知,2s~4s内物体运动的速度均匀增大,做的是匀加速直线运动,不是匀速直线运动,故B错误; 因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度无关, 所以,2~4秒物体受到的摩擦力是2N,故C错误。 答案:D。 42.(2025•三明模拟)天气炎热,多喝水有益于身体健康。小周同学买了一瓶瓶装矿泉水,发现瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能  增大  (填“增大”或“减小”)摩擦;他用力握矿泉水瓶,看到瓶瘪了,表明力可以使物体发生  形变  。 解: (1)瓶盖上有一道道条纹,其目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 (2)他用力握矿泉水瓶看到瓶瘪了,表明力可以使物体发生形变。 答案:增大;形变。 43.(2025•厦门二模)芳芳用如图所示的装置进行实验探究(不计弹簧测力计的重力):当水平向左的拉力F=10N时,物体B水平向左匀速运动(B足够长),弹簧测力计示数为4N且保持不变,此时物体A受到的摩擦力大小为  4  N,物体B对地面的摩擦力大小为  6  N。 解:由图中可知,物体A在水平方向上受到水平向右的弹簧测力计的拉力F拉,因物体A处于静止,受力平衡状态,故由二力平衡可知,物体A在水平方向上受到物体B的摩擦力,方向水平向左,大小为4N。 根据力的作用是相互的,A对B的摩擦力水平向右,大小为4N,而B匀速直线运动,受力平衡,故拉力F等于地面摩擦力加上A施加的摩擦力,故地面的摩擦力f'=F﹣fA=10N﹣4N=6N。 答案:4;6。 44.(2025•莆田模拟)书法是中华民族文化的瑰宝。如图,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将  不变  (选填“增大”“减小”或“不变”):在纸上写字,笔运行中笔毫向左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向  向左  (选填“向左”或“向右”)。 解:手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔仍然处于静止状态,受到的摩擦力与重力是一对平衡力,即笔受到手竖直向上的摩擦力始终等于毛笔的重力,所以受到的摩擦力不变;在纸上写字,笔运行中笔毫向左弯曲,说明笔毫是向右运动的,此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动,故摩擦力的方向向左。 答案:不变;向左。 45.(2025•福州模拟)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块A所受地面的摩擦力为 12  N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2= 12  N. 解:图甲中,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,因此,A、B都受平衡力,在水平方向B不受拉力,因此摩擦力为0;A受12N的拉力,因此摩擦力也为12N; 图乙中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力F2=12N。 答案:12;12。 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06 运动和力【五大题型】 1.(2025•福建中考)【创新题型】如图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.24kg时,木块和木板在水平桌面上保持静止,力传感器示数为0.4N。a、b两段轻绳均与桌面平行。图中滑轮的作用是  。不计绳与滑轮间的摩擦,桌面对木板的摩擦力大小为   N。 2.(2025•福建中考)《考工记》记载:“马力既竭,辀犹能一取焉。”展现出古人观察到马已停止用力,车还能前进一段距离。车继续前进的主要原因是其(  ) A.具有惯性 B.受到推力 C.受力平衡 D.受到摩擦力 3.(2025•福建中考)在体育运动中,如图中的做法为了减小摩擦的是(  ) A.穿轮滑鞋 B.手涂防滑粉 C.戴手套接球 D.用力捏车闸 4.(2024•福建中考)在图中,画出静止在水平冰面上冰壶的受力示意图。 5.(2023•福建中考)投掷实心球是体育项目之一。请在图中画出静止在水平地面上实心球的受力示意图。 6.(2023•福建中考)如图,小华利用家中物品做实验。他将玻璃杯放在桌布上,然后猛地将桌布从桌面抽出时,玻璃杯几乎不随桌布运动。请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。 7.(2023•福建中考)如图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。 (1)将木块平放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做   运动。 (2)由图甲可知:此时木块受到的滑动摩擦力大小为   N。 (3)由图乙和图丙可知:在其他条件相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越   。 (4)本实验产生误差的原因是:   。(写一条即可) 8.(2022•福建中考)如图,用大小相同的力,分别在不同位置按图示方向开门,最容易的是(  ) A. B. C. D. 9.(2022•福建中考)2022年5月18日,我国自主研制的全球首艘智能型无人系统母船——“珠海云”科考船下水,如图。该船是利用    波对无人机进行远程遥控。滑翔翼无人机返回母船甲板时,由于    要滑行一段距离才能停下来。 10.(2022•福建中考)如图,书静止在水平桌面上。画出书的受力示意图。 11.(2021•福建中考)小华在操场进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2,若小华的自重为G,则(  ) A.f1=f2>G B.f1=f2<G C.f1=f2=G D.f1>G>f2 考点01 力的作图 12.(2025•龙岩模拟)如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。 13.(2025•福州模拟)寿山石是福州的一张名片,请画出图中静止在桌面上的田黄石印章所受到的力。 14.(2025•泉州•洛江区模拟)物体M静止在水平匀速行驶的车厢里,如图所示,作出M所受力的示意图。 15.(2025•泉州•鲤城区模拟)如图所示,空中缆车随缆绳静止时,在图中画出缆车的轿厢(以方框表示)的受力示意图(O点表示轿厢的重心)。 16.(2025•三明二模)三明城市吉祥物“明明”一组共三个形象,分别为“明奇奇”“明灵灵”“明宝宝”。如图的“明宝宝”摆件静止放在水平桌面上,请在图中画出“明宝宝”摆件的受力示意图。 17.(2025•厦门模拟)如图,机器狗静止在水平地面上。画出机器狗的受力示意图。(O点为机器狗的重心) 考点02 惯性及其利用 18.(2025•福州•仓山区模拟)如图是公园里卡丁车赛道的局部路段,箭头是车辆行驶方向。为保障车手的安全,下列位置中最需要添加保护设施的是(  ) A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 19.(2025•泉州模拟)如图所示,汽车头枕能在下列何种情形中保护司机(  ) A.前行时突然刹车 B.前行时撞上前车 C.静止时受到前车撞击 D.静止时受到后车撞击 20.(2025•三明模拟)如图,小球从A点静止释放,摆动至B点时,此刻速度为0。若小球运动到B点瞬间,细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失,小球将(  ) A.沿轨迹1运动 B.沿轨迹2运动 C.沿轨迹3运动 D.在B点静止不动 21.(2025•福州•鼓楼区模拟)如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间,下列说法中正确的是(  ) A.以看台上的观众为参照物,运动员是静止的 B.运动员在转弯过程中,其运动状态保持不变 C.运动员到达终点后,不能立即停下来是因为受到惯性作用 D.若运动员在运动过程中所受的力全部消失,运动员将做匀速直线运动 22.(2025•漳州模拟)如图是自制水火箭,发射时水火箭向下喷水获得升力,这是利用了物体间力的作用是   的;水喷完后水火箭仍可以向前飞行一段距离,这是因为水火箭具有   。 23.(2025•福州模拟)如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后还能够继续在空中飞行(不计空气阻力),是因为实心球具有   ,经过最高点时,实心球所受力全部消失,实心球将  (填写实心球运动状态)。 考点03 平衡力与相互作用力辨析 24.(2025•泉州•南安市模拟)如图,热播电影《哪吒2》中哪吒站在一块大石头上并保持静止。哪吒所受的重力为G,哪吒对石头的压力为F1,石头对哪吒的支持力为F2,下列分析正确的是(  ) A.G和F1是一对相互作用力 B.F1和F2是一对平衡力 C.G和F2是一对平衡力 D.G和F1是一对平衡力 25.(2025•福州模拟)如图所示随着科技的发展,机器人越来越多的进入了我们的生活。如图所示,在南宁市某餐厅就出现了机器人服务员,当机器人用餐盘为客人端上的饭菜时,以下说法中正确的是(  ) A.餐盘所受重力和餐盘对机器人双手的压力是一对平衡力 B.餐盘所受的重力和机器人双手对餐盘的支持力是一对相互作用力 C.餐盘所受的重力和机器人双手对餐盘的支持力是一对平衡力 D.餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 26.(2025•漳州模拟)科技在进步,一些快递公司使用无人机送货,某同学也尝试在无人机下方用绳子悬挫一个重物,如图所示,不考虑空气阻力,则无人机在空中(  ) A.悬停时,重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 B.加速上升时,重物受到非平衡力的作用 C.匀速下降时,重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 D.水平匀速飞行时,悬挂重物的绳子会偏离竖直方向 27.(2025•福州模拟)如图所示,放在桌面上的茶壶处于静止状态,对于该静止的茶壶,下列说法中正确的是(  ) A.茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力 B.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对平衡力 C.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对相互作用力 D.茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力 28.(2025•福州•仓山区模拟)如图所示,是能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、车辆,还能乘电梯、叫门。当快递车在水平路面上匀速行驶时,下列属于平衡力的是(  ) A.快递车受到的重力与地面对快递车的支持力 B.快递车受到的重力与快递车对地面的压力 C.快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力 D.快递车受到的重力与快递车受到的牵引力 29.(2025•泉州•鲤城区模拟)第十九届杭州亚运会的田径赛场上,首次使用了我国自主研制的智能机器狗运送铁饼。如图所示,工作人员将铁饼固定在机器狗身上,机器狗按指令将铁饼运送到指定地点。在机器狗运送铁饼的过程中,下列说法正确的是(  ) A.机器狗的运动状态始终保持不变 B.机器狗具有惯性,铁饼不具有惯性 C.铁饼对机器狗的作用力与地面对机器狗的作用力是一对平衡力 D.机器狗对铁饼的作用力与铁饼对机器狗的作用力是一对相互作用力 考点04 探究影响滑动摩擦力大小的因素 30.(2025•厦门•思明区二模)某科技公司研发的智能分拣机器人在抓取不同材质包裹(纸箱、塑料袋、泡沫箱)时,常因滑动摩擦力不足导致包裹滑落。项目组需优化机器人夹爪的防滑设计,利用如图的装置模拟实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素。夹爪模型(金属块A)的底面替换为不同材质(橡胶、3D打印纹理表面、硅胶)。 (1)实验前应将弹簧测力计在   方向上校零; (2)实验时,应沿水平方向拉着金属块A做   ; (3)三次实验中,金属块A上面的重物是否需要质量相同?   ,理由是  。实验结果发现F1<F2<F3,由此可以得到选用   做为机器人夹爪的材料。 31.(2025•福州三模)某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,利用弹簧测力计、两个相同的木块A和B、木板、粗糙木板、细线等器材进行了如图所示的实验。 (1)每次操作均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做   运动; (2)比较乙、丙两图实验现象可得结论   ; (3)比较   两图,可解释相同条件下汽车在冰面的刹车距离比普通路面要长的原因; (4)比较丙和丁,可知滑动摩擦力与接触面积的大小   (选填“有关”或“无关”); (5)丙图中木块A、B一起做匀速直线运动,木块A受到的摩擦力为   N;丁图中木块A、B一起做匀速直线运动,A、B之间的细线拉力为   N。 32.(2025•厦门•同安区模拟)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A为木块,B为重物,甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同,丙图中接触面较粗糙。 (1)图甲中,将木块放在水平木板上,当木块做   运动时,木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数; (2)比较   两图的实验,可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关; (3)小明将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动,发现弹簧测力计的示数为图甲中示数的一半,便得出“滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关”的结论。你认为小明的结论是   (选填“正确”或“错误”)的,理由是:   ; (4)小明对实验装置进行了改进,如图丁所示,他用水平拉力F拉动长木板,待弹簧测力计示数稳定后,木块C受到水平向   (选填“左”或“右”)的摩擦力,该装置   (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。 33.(2025•漳州模拟)小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。猜想:摩擦力的大小可能与接触面的潮湿程度有关。为了验证这一猜想,他利用长条形地板砖、运动鞋、力传感器、喷雾器和细绳,设计了如图乙所示的实验。 (1)当向左拉动地板砖时,鞋子所受摩擦力的方向是水平   ;若增大拉力F,力传感器的示数将   。 (2)用喷雾器改变地板砖的潮湿程度,得到表中的数据。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 14 16 拉力F/N 1.50 1.35 1.25 1.15 1.10 1.05 1.02 1.02 1.02 分析数据得出结论:在其他条件相同时,接触面潮湿程度增大,摩擦力的大小   。 (3)结合所学知识,发现改变地板砖湿度的本质就是通过改变   来改变摩擦力。 (4)小刚为了解不同鞋底的防滑效果,按如图丙所示,对相同尺码的不同运动鞋进行测量,测得EVA鞋底受到的摩擦力更大,由此得到EVA鞋底防滑效果更好,你认为结论是  的,理由是  。 34.(2025•福州•鼓楼区模拟)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明利用完全相同的两块木块A、B进行了如图甲、乙、丙所示实验,实验中小明缓缓地匀速拉动木块,忽略空气阻力。 (1)测量前,发现弹簧测力计指针未对准零刻度线,应先将测力计在   (选填“竖直”或“水平”)方向调零; (2)比较图中   两次实验说明:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (3)图丙中木块A、B一起做匀速直线运动,此时木块B   (选填“受”或“不受”)摩擦力; (4)小明对实验装置进行了改进,如图丁所示。两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是为了探究滑动摩擦力大小与   的关系。 35.(2025•莆田模拟)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验过程用弹簧测力计拉动木块,使木块做匀速直线运动,如图: (1)图1中的   两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 (2)若要探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否有关,将木块竖直切成大小不同的两块,这种做法合理吗?   (选填“合理”或“不合理”),理由是   。 (3)为了便于读数,将实验器材进行改进,如图丁所示,当F=4N时,木块A相对于地面静止且长木板B恰好做匀速直线运动,则木板B受到地面的摩擦力的大小是   N。 (4)另一小组做了图2的实验,水平地面上的物体C受到方向不变的拉力的作用,F﹣t、v﹣t图像分别如图所示,那么物体C在第5秒时受到的摩擦力是   N。 考点05 摩擦力及其应用 36.(2025•南平模拟)下列做法可以减小摩擦力的是(  ) A.自行车刹车时用力捏闸 B.磁悬浮列车悬浮行驶 C.垫毛巾拧开罐头盖 D.汽车轮胎刻凹凸花纹 37.(2025•三明二模)下列为农忙时节常见的工具和机械,其中是为了增大摩擦的是(  ) A.收割机带花纹的轮胎 B.镰刀的刀刃较光滑 C.给发动机加润滑油 D.车轮上的滚动轴承 38.(2025•厦门模拟)如图所示为人体关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是(  ) A.用力下压橡皮擦净字迹 B.清空书本更易推动书架 C.移动重物在下方垫滚木 D.给自行车链条加润滑油 39.(2025•福州•鼓楼区模拟)小华发现,有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是(  ) A.骑自行车刹车时用力捏闸 B.使劲擦黑板擦得更干净 C.装滚轮的储物箱更易推动 D.凹凸花纹的地砖更防滑 40.(2025•福州模拟)如图甲所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图乙所示。从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示,下列说法正确的是(  ) A.0~4s内,物块受到的摩擦力为4N B.8~10s内,物块受到的摩擦力为6N C.6~18s内,物块受到的摩擦力都为4N D.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动 41.(2025•福州•罗源县模拟)水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是(  ) A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 B.2~4秒,物体做匀速直线运动 C.2~4秒,物体受到的摩擦力是3N D.4~6秒,物体受到的摩擦力是2N 42.(2025•三明模拟)天气炎热,多喝水有益于身体健康。小周同学买了一瓶瓶装矿泉水,发现瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能   (填“增大”或“减小”)摩擦;他用力握矿泉水瓶,看到瓶瘪了,表明力可以使物体发生   。 43.(2025•厦门二模)芳芳用如图所示的装置进行实验探究(不计弹簧测力计的重力):当水平向左的拉力F=10N时,物体B水平向左匀速运动(B足够长),弹簧测力计示数为4N且保持不变,此时物体A受到的摩擦力大小为   N,物体B对地面的摩擦力大小为   N。 44.(2025•莆田模拟)书法是中华民族文化的瑰宝。如图,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将   (选填“增大”“减小”或“不变”):在纸上写字,笔运行中笔毫向左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向   (选填“向左”或“向右”)。 45.(2025•福州模拟)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块A所受地面的摩擦力为    N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=    N. 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题06 运动和力(福建专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟物理真题分类汇编
1
专题06 运动和力(福建专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟物理真题分类汇编
2
专题06 运动和力(福建专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟物理真题分类汇编
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。