内容正文:
第7课时 加减混合
课本拓展——源自课本,帮你夯实基础
一、认真审题你最行。
1. 看图列式计算。
(1) (2)
-+= -+=
(3) (4)
= =
2. 连一连。
7+2-5 4-3+8
3+6-0 3-0+1
9-7+4 8-6+4
二、择优录取你最强。
3. 与7-2+4相等的算式是哪个?
8-0+1 8-0-1 9-1+0
4. 6+<9,里最大能填几?
4 3 2
5. 如果9->5,里可以填哪些数?
4 比4大的数 比4小的数
三、解决问题你最好。
6. 车上原来有7人,到站后下车2人,又上车3人,现在车上有多少人?
= (人)
7. 原来有( )只小鸟,飞来了( )只,又飞走( )只,现在还剩( )只。
= (只)
培优提高——高于课本,助你提高能力
例1 一道加法算式,一个加数增加6,和怎样变化?
分析与解答:先假设一道算式:4+2=6,加数4增加6变成了10,那么算式就变成10+2=12,12-6=6,所以和增加6。
举一反三
1. 一道加法算式,一个加数减少7,和怎样变化?
2. 一道加法算式,两个加数同时增加8,和增加多少?
例2 一道减法算式,被减数减少8,差怎样变化?
分析与解答:先假设一道算式:14-4=10,被减数14减少8变成6,那么算式就变成6-4=2,10-2=8,所以差减少8。
举一反三
3. 一道减法算式,减数减少9,差怎样变化?
4. 一道减法算式,被减数和减数都减少6,差怎样变化?
融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃
1.
2. (1)一道减法算式,被减数增加3,减数减少2,差怎样变化?
(2)一道加法算式,一个加数增加5,另一个加数减少7,和怎样变化?
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第7课时 加减混合
[课本拓展]
1. (1)7-3+2=6 (2)6-2+3=7
(3)6-4+4=6 (4)2+6-2=6
2. 7+2-5 4-3+8
3+6-0 3-0+1
9-7+4 8-6+4
3.
4.
5.
6. 7-2+3=8
7. 5 3 2 6 5+3-2=6
[培优提高]
1. 和减少7
2. 和增加16
3. 差增加9
4. 差不变
[融会贯通]
1.
解析:每个格子为下面相邻2个格子中的数之和。
2. (1)差增加5
(2)和减少2
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