1.3 有理数大小的比较-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步备课(湘教版2024)

2025-08-08
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.3 有理数大小的比较
类型 作业-同步练
知识点 有理数比较大小
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 654 KB
发布时间 2025-08-08
更新时间 2025-08-08
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53388898.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3有理数大小的比较 要点提园 有理数大小的比较:(1)正故大于负故,0大于负数.(2)两个负数,递对值大的反而小.(3)在以向右为正方 句的数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大 延课内基础练 知识点③ 利用数轴比较有理数的大小 知识点①正数、0、负数的大小比较 7.若a>b>0,则下列表示数a,b的点在数轴 1.(2024内江)下列四个数中,最大的数是 上的位置正确的是 ) ( 08a 0a6 A.-2 B.0 C.-1 D.3 A B 2.某一天,哈尔滨、北京、杭州、金华四个城市的 60六 。60 e D 最低气温分别是一10℃,0℃,2℃,5℃,其中 最低气温是 变式题已知a,b,c三个数在数轴上的对 A.-10℃B.0℃ C.2℃ D.5℃ 应点如图所示,下列结论正确的是( 3.结论开放题(2024湖北)写出一个大于一1 c 6 o a 的数: 变或题图 知识点②负数与负数的大小比较 A.a<c B.b<cC.-b<aD.c>- 4.下列各数中,最大的是 ( 8.如图,数轴的一部分被墨水污染了.将被污染 A.-2 B.-3 C.-6 D.-8 部分的所有整数用“<”连接起来为 5.(2024辽宁)亚洲、欧洲、非洲和南美洲的最 低海拔如下表: 大洲 亚洲 欧洲 非洲 南美洲 第8题固 最低海拔/m -415 -28 -156 -40 9.已知下列各有理数:一2.5,0,一一3, 其中最低海拔最低的大洲是 A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.南美洲 -(-2),2,-1. 6.(教材变式)比较下列各组数的大小: (1)画出数轴,并在数轴上标出表示上述有 ①0营和-6,18(@-和兰 理数的点. (2)用“<”把这些数连接起来. 七年级数学X版 已课外拓展练 14.新定义题(2024一2025长沙月考)min(a, 10.(2024一2025衡阳月考)如图所示,表示数 b)表示a,b两数中的校小者,max(a,b)表示 m,一n的点在数轴上,则将m,n,0,一m, a,b两数中的较大者,如min(-4,5)=一4 一n从小到大排列正确的是 ) mx(-4,5)=5求mn[mx(-},-1, 第10题图 mn-子一]的值, A.-m<-n<0<m<n B.m<n<0<-m<-n C.一n<-<0<m<n D.m<n<0<-n<-m 11.(2024一2025永州蓝山期中)下面大小关系 中,错误的是 ( A.-0.2×- 1 3 B.0.02>-1-2 D.-3.14>-3.142 12.赋值法若a是小于1的正数,那么a, 引,-,一用“<连接起来为 1 ©核心素养练 13.纠错题比较- 与+(-言)的大小 15.推理能力(1)比较下列各式的大小(用 “>”“<”或“=”连接) 解:因为-引-一号+(-》-言四 ①15|+|-2 15-2|; -引--青@ ®引+l 哈+引 6184201820 ③1-6|+1-3 16+3 515'3i5'5<5,③ (2)当a,b为有理数时,请写出a|十|b|与 |a十b的大小关系. (3)根据(2)中得出的结论填空, 所以一 <+(-.回 ①当|x1+2025=|x-2025|时,x的取值 范围是 上述求解过程从 (填序号)开始 ②如果|x|+1y|=10,|x+y|=8,那么x 出现错误,请写出正确的求解过程 一y的值为 上册第1章 9△1.3有理数大小的比较 1.D2.A3.0(答案不难-)4.A5.A 6.解:(1)因为- 8 =-0.625,1-0.6251>-0.6181,所以 5 -0.625<-0.618,即-8<-0.618 )图为引 吾引合所 7.A变式题C8.-3<-2<-1<0<1 9.解:(1)如图所示 43-2101234 (2)由数轴可知, -1-31<-2.5<-1<0<<-(-, 10.D11.A 2-<-aa<引 13.解:④ 因为-引-号+()=-专- 引合号=是音-器器<器所以-号 台所以-+()》 4解调为号引号-=1 所以-子>-1,所以max(-子,-1)=-子 因为引引号>号 所以-< 号,所以nin(-子,-号)=-是 所以oin[oa-子-lmim(-子,-号)] m(-子-》. 因为引引2 所以一 >,所以原式=(子,-)=一 15.解:1)①>②=3③■ (2)当a,b异号时,la|+|6>|a+b: 当a,b同号或a,b至少有1个为0时,la+b=a十b1. 故la+|b|≥la+. (3)①x≤0②10或-10 1.4有理数的加法和减法 1.4.1有理数的加法 第1课时有理数的加法 1.D2.D3.B4.(1)-6(2)0(3)-16(40-20 5.解:(1)原式=2.5-1,3=1.2. (2)原式=-(4.8十5.6)=-10.4 (3)原式= (号+)-1 源式=-(仔+号)=-(合+)-子 168 七年级数学X划版 6原式=-(3号-)=-(号)=-9-2 6原武=÷+(-)-(号-音》-(号-) 72 6.B7.-9 8.解:(1)9十(-13)=-4(h),而-天有24h, 24+(-4)=20(h). 故现在纽约时间是20时, (2)不合适,理由如下: 11十(一7)=4(h),所以此时巴黎时间是4时, 所以此时给在巴黎的站妈打电话不合适。 9.C10.D11.C12.-7或-613.-11 14.0(答案不唯一) 15.解:(1)因为|x一3=5,所以x一3=士5. 当x-3=5时,x=5十3=8: 当x一3=-5时,x=-5十3=-2, 所以x的值为8或一2 (2)因为x|■3,|y|=5,所以x■士3,.y■士5 又因为x十y<0, 所以x■3,y■一5或x■一3,y=-5. 当x=3,y=一5时,x十y=3十(一5)=-2: 当x=-3,=-5时,x十y=-3十(-5)=-8. 所以x十y的值为一2或一8. 16.解:如图,设内圆上的数为c,外园上 的数为d,因为(一1)+2十(一3)+4 十(-5)十6十(一7)十8=4,横,竖以 及内外两图上的4个数的和都相等, 4÷2=2,所以横、竖以及内外两阁 的和都是2.由一7十6十6+8=2,得 b=-5.由6+4十6+c=2,6=-5, 得c=一3.又因为a十c十4十d=2,所以a十d=1.由题意 可知,4和d代表的数为一1和2.当a=一1时,a十b=一1 十(-5)=-6:当a=2时,a十b=2十(-5)=-3.故a+6 的值为一6或一3. 第2课时有理数的加法运算律 1,C2.A3.D4.加法交换律加法结合律 5.解:(10原式=[(-13)+(-27)]+38=(-40)+38=-2. (2)原式-[(-22)+(-25)]+[(+23)+(+24)]=(-47) +(+47)=0. 原武-(是+4号)+[(-5号》+(-号)]-10+ (-6)=4 6.130 7.解:根据题意,得100十38十(一42)十27十(-38)十(一40)= (100+27)+[38+(-38)]+[(-42)+(-40)]=127-82 =45(台) 8.D9.D10.-1411.21 12.解:(1)原式= [哈+(-)】+[(-)+] (←号)+2-品 5 (2)原式=9+[(-6.82)+(-3.18)]+[3.78+(-3.78)] =9+(-10)+0=-1. ③)原武=[4.5+(-250]+[(号+2号)+(-15号)门 =2+[n号+(-15号]-2+(-=-2

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