1.4 认识金属（分层作业）科学粤教版一年级上册（新教材）

1.4《认识金属》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1．下面常用的材料中会生锈的是（  ）。 A．玻璃 B．纸 C．铁 2．下图中用金属做成的是（  ）。 A． B． C． 3．银、铜、铁、铝中，适合做易拉罐的是（  ）。 A．铜 B．银 C．铝 二、填空题 4．金属做的勺子摸起来很 （填“硬”或“软”）。 5．金属具有光泽、 、延展性等共同性质。 6．铁是一种 色、 金属光泽、 被磁铁吸引、 导电的物质。 7．用砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒，你会发现铜是 色的，铁是 色的，铝是 色的。 三、判断题 8．金属材料很容易被撕破。( ) 9．指甲钳用金属因为硬度大。( ) 10．每一种金属都有它的优缺点，但与合金相比，单一金属具有更好的性能。( ) 11．每一种金属都有它的优点，单一金属比合金具有更好的性能。( ) 12．铜是人类认识并应用最早的金属之一。( ) 【能力提升】 四、连线题 13．生产生活中，我们常常用到金属制品，说说下列金属制品主要利用了金属的什么特点，并连线。 金属光泽      导电性      导热性      延展性 五、简答题 14．如果把下列物品中的金属材料换成其他材料会怎样？ 六、实验题 15．以铁、铜、铝为例探究金属的特点 实验器材：铁丝、铜丝、铝丝、铝块、电池、小灯泡、酒精灯、火柴、镊子、石蜡、砂布等。 （1）可以将铝块拉成丝、砸成片，说明铝具有 性的特点。 （2）同学们要测试金属铜的导电性，可选取实验器材中的铜丝、电池和 。 （3）分别在长度和直径都相同的铝丝和铁丝的一端各滴上一滴石蜡，用酒精灯的( ) 【A．焰心部分     B．内焰部分     C．外焰部分】 同时加热铝丝和铁丝的另一端，如果铝丝的另一端石蜡先融化，说明铝的 性比铁强。所以平常生活中铝锅比铁锅热得快。 （4）用砂布打磨铁丝、铜丝、铝丝的表面，观察到打磨后的材料比原来更亮了，说明铜、铁、铝有 的特点。 七、综合题 16．下图所示的物品都是人们对金属材料不同特性的应用，请你帮忙作出判断。 ①②③④⑤ （1）人们经常佩戴图①中的首饰，它利用了金属有 的特性。 （2）图②是一卷铝箔，它利用了金属的 性。 （3）图③是金属导线，它利用了金属的 性。 （4）图④是一口炒锅，它利用了金属的 性。 （5）图⑤是一把剪刀，剪刀能剪断物体，是因为它的 很高。 参考答案 1．C 2．C 3．C 4．硬 5．导热性 6．银白 有 可以 可以 7．紫红 银白 银白 8．× 9．√ 10．× 11．× 12．√ 13． 14．如果把双杠、订书机、锤子中的金属材料换成其他材料可能会导致这些物品容易损坏，使用寿命变短，因为其他材料没有金属坚固耐用。 15．延展 小灯泡 C 传热 光泽或金属光泽 16．光泽 延展 导电 导热 硬度 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$