4.12 制作会旋转的纸蜻蜓（分层作业）科学粤教版一年级上册（新教材）

4.12《制作会旋转的纸蜻蜓》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1．纸蜻蜓和（  ）的原理是一样的。 A．降落伞 B．轮船 C．直升飞机 2．根据太阳系中8颗行星的直径和与太阳的距离，把它们按照一定的比例缩小，以实物的形式展示出来，这就是在（  ）。 A．建立模型 B．解读模型 C．修改模型 3．根据设计方案，选择我们容易找到的，便于（  ）的工具和材料。 A．刷漆 B．绘制 C．加工操作 4．一位宇航员将他看到的地球做成如图模型，这是（  ）。 A．地球结构模型 B．海陆分布模型 C．地球自转模型 D．人口分布模型 二、填空题 5．制作塔台模型时，吸管用量过多会导致 ， 。 6．在设计水上音乐厅模型时，根据设计要求，从材料、 和 等方面进行设计分析。 7．机器模型材料的选择要关注其 ，不能造成环境污染。 三、判断题 8．只有一种方法制作纸蜻蜓。( ) 9．通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物，就是在建立模型。( ) 10．只用复印纸是制作不出纸桥模型的。( ) 11．纸巾纸不太适合用来制作纸桥模型。( ) 12．在制作补给舰模型选择材料时，小木盒起到货舱的作用。( ) 【能力提升】 四、排序题 13．将折纸飞机的步骤进行正确排序。 ①    ②    ③ ④        ⑤    ⑥ 正确的顺序是： 。 五、综合题 14．比较纸蜻蜓和一张同样大小纸条的飞行状态，我观案到的是： 它们下落时的快慢：□一样     □不一样 它们下落时的方向：□一样     □不一样 它们下落时的动作：□一样     □不一样 15．小兰同学利用橙子制作了一个地球模型，用来模拟地球自转。 (1)小兰使用实验室里的小刀切开橙子时，应该将橙子（  ）。 A．从中间纵向切开 B．从中间横向切开 C．偏上方横向切开 (2)小兰使用实验室里的勺子（未清洗）挖出橙子的果肉，下列对果肉的处理方式正确的是（  ）。 A．自己吃掉果肉 B．把果肉和同学们分享 C．将果肉扔掉 (3)小兰用吸管穿过橙子，组成了地球自转模型，如图丙。模型上的切痕代表着 ，模型中的吸管代表着 。 参考答案 1．C 2．A 3．C 4．B 5．成本过高 浪费材料 6．模仿原型 工程系统 7．环保性 8．× 9．√ 10．× 11．√ 12．√ 13．⑤②⑥④①③ 14． 15．(1)B(2)C(3)赤道 地轴 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$