05 这是我们班第1课时（课件） -2025-2026学年统编版道德与法治二年级上册

小学道德与法治课件聚焦“班级集体生活”，以运动会精彩瞬间情境导入，引导学生回忆班级共同活动（学习、劳动、自然观察、手工制作等），构建“班级生活欢乐多”认知，再通过集体舞实践深化协作理解，形成情感感知—生活体验—实践反思的学习支架。 其亮点在于情境化与体验式教学结合，运用《集体舞》《小小的我们》视频，通过小组讨论“集体舞注意事项”“班级活动意义”，培养健全人格（友爱互助）与责任意识（集体担当）。如包粽子、手工制作等活动渗透团结协作（道德修养），助学生增强集体归属感，教师可借多元活动设计提升教学实效。

这 是 们 班 我 2025部编版道法教材 二年级上册第二单元 第1课时 新课导入 同学们，看！这是我们运动会的精彩瞬间。在赛场上，大家一起为运动员呐喊，一起为班级荣誉拼搏。那你们还记得当时的心情吗？” 第一章 班级生活 欢乐多 班级生活欢乐多 除了运动会，我们还一起经历了好多有趣的事儿呢！大家快回忆回忆，我们一起在班级里做过什么有意思的事？ 班级生活欢乐多 我们班是一个快乐的大家庭，老师和同学们一 起学习、劳动…… 班级生活欢乐多 我们班级一起走进了自然的怀抱，认识了各种各样的植物。 班级生活欢乐多 同学们热情洋溢地讨论着各种话题，从学习心得到生活趣事，氛围轻松愉快。 班级生活欢乐多 在一次难忘的班级活动中，同学们齐聚一堂，共同动手包粽子。 班级生活欢乐多 同学们齐聚一堂，共同动手制作手工。大家分工明确，创意无限，现场充满了欢声笑语。 小组讨论 说说我们的班级生活 班级生活欢乐多 我们一起做科学小实验，比如火山爆发实验，大家一起观察，特别有趣。 班级生活欢乐多 我们一起做环保活动，比如捡垃圾，把校园打扫得干干净净，让校园更美。 班级生活欢乐多 我们全班一起做手工，比如折纸鹤，然后把纸鹤串起来装饰教室，特别漂亮。 课堂小结： 我们一起学习、一起玩耍、一起面对挑战，这些美好的瞬间组成了我们欢乐的班级生活，让我们的校园时光变得无比珍贵 。 第二章 全班来跳 集体舞 同学们，现在我们来玩个有趣的活动——跳集体舞。 观看视频《集体舞》 小组讨论 大家先想一想，跳集体舞需要注意些什么呢？ 全班来跳集体舞 走两下 跳一下 按照节奏一起跳 全班来跳集体舞 单脚离地手扶好 保持距离配合好 全班一起尝试跳简单的集体舞 大家跳得很开心，但好像也出现了一些小状况。我们来讨论讨论，怎么才能跳好集体舞呢？ 我觉得要跟着音乐节奏跳，不快不慢，这样才整齐。还要记住动作，多练习，和大家一起跳得一样。 跳集体舞要听老师的口令，动作要轻快，像小兔子一样。还要和同学一起笑，这样舞就更漂亮啦。 跳集体舞时，我会看着前面的同学，跟着他们的动作做，这样就不会乱。还要认真听老师讲动作，多练几次。 跳集体舞要听老师的口令，动作要轻快，像小兔子一样。还要和同学一起笑，这样舞就更漂亮啦。 除了跳集体舞，我们还能一起做什么集体活动呢？ 我们可以一起做读书分享会，每个人分享一本自己喜欢的书，大家一起交流。 我们可以一起做美食节，每个人带一道自己做的美食，大家一起品尝，特别开心。 小组讨论 班级活动最重要的是什么呢？ 我觉得最重要的是团结，大家一起合作，比如做手工，互相帮忙，最后成果很棒。 我觉得最重要的是有创意，每次活动都有新点子，大家才会觉得新鲜有趣。 我觉得最重要的是有秩序，大家听指挥，活动才会顺利，不然会很乱。 课堂小结： 跳集体舞让我们明白了，在集体活动中，每个人都很重要，只有大家心往一处想，劲往一处使，遵守规则，互相配合，我们才能把活动做好，也才能收获更多的快乐 。我们还能一起拔河、合唱、做课间操等集体活动，这些活动都需要我们团结协作 。 第三章 总结 回顾总结 今天这节课，我们一起回顾了欢乐的班级生活，还跳了集体舞。谁来说说，你有什么收获？ 我们的班级生活充满了欢乐，每一次活动、每一个瞬间都见证着我们的成长。在集体活动中，团结协作是关键，它能让我们的班级更有力量，更有凝聚力。希望大家在以后的班级生活中，继续享受快乐，团结友爱。 布置作业 回家后，和家长分享今天在学校跳集体舞的经历 。 观看视频《小小的我们》 谢 谢 观 赏 2025部编版道法教材 二年级上册第二单元 第1课时 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$null燃星火之心，少年。五湖四海去，赴汤蹈火，唱着你，激荡一生。方觉醒，世界充满祖国杀手。 遥远的天边挂一道彩虹。编织着童年七彩的梦。洁白的云在飘浮在天空。承载着多少背后的憧憬，小小的歌声。这世界无边，和梦想无界起航。扬帆，勇往直前。 我觉青少年为了新的中国，五湖四海去求这一气荡历史长河，保家卫国。英雄故乡中的诗歌老师高东方崛起，世界充满祖国山河。