2我们的家（课件）-2025-2026学年科学二年级上册（教科版2024）

小学科学课件“我们的家”（教科版二年级上册2024）围绕房屋建造材料展开，从“房屋用哪些材料建造”提问导入，通过茅草屋到现代楼房的实例梳理材料种类，引导观察比较材料特性，构建“实例-材料-特性-应用”的学习支架。 以探究实践为特色，通过“看一看、掂一掂”等观察方法及记录单比较金属与其他材料，培养科学思维与探究能力；结合“金属门比木门的好处”等研讨，渗透科学观念，助力学生理解材料特性与用途关系，也为教师提供结构化探究活动设计。

人们会用更多的材料建造房子。 聚焦 我们的房屋是用哪些材料建的？ 这些材料有什么特点？ 探索 说一说人们是用哪些材料建造房子的。 探索 茅草屋 土坯房屋 砖瓦房屋 探索 石墙房屋 现代楼房 探索 茅草屋 草 木 探索 土坯房屋 泥 木 瓦 探索 石墙房屋 木 石 探索 砖瓦房屋 砖 瓦 探索 现代楼房 砖 玻璃 金属 水泥 瓦 探索 观察并比较建造房子的材料。 探索 木 砖 玻璃 金属 探索 造房子的材料 人造物 自然物 探索 选择金属和另一种材料进行对比。 探索 探索 看一看 探索 掂一掂 探索 弯一弯 探索 用指甲刻画 研讨  人们用多种材料建造房子，这有什么好处？ 研讨 如果要造大门，用金属比用木头有什么好处？ 金属门 木头门 拓展 常见的金属有铜、铁、铝等。 拓展 不同金属的颜色、轻重和软硬等不同。 拓展 拓展 人们还会把不同金属熔在一起制造出合金。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $$