广东省广州市南沙区2022-2023学年五年级下学期期末科学试卷

2022学年第二学期五年级学业质量监测 科学 本试善共8页，两大，总分10分.考试时间0分钟 注意率项： 1器基筒，号生鲁必用见色辛建的例笔友基半笔将自巴的拉名和考生号，试宣香，通 位号填军在多到中玉 2.域择理4个理选出答爱6，同2B铅毛把答题卡上时应难群此项的若金修息点诗黑： 如害放动，用橡发想干净后，再选念其地养东，等童不能多在认常上 】.非进择是必佩周灵色字连的钢笔我基宇笔作等。幕重必循写在器见卡各题日有定区 域内相立位美上：女需仕站，先划神条末的等重，感后再写上备的多重：不这处用 得笔和涂及流，不接以上美康作客的客建无故， 《.考生品暖保样答凝十的整清，考试结桌后，诗流《中答题卡一丹度回 一。单项选择愿（每题2分，共0分，每小题只有一个这膜符合题意） 1:常置下，小阳取南组相同的种子，一组放在阳光下，知适量水，另一团放在相 子里，不加水，小阳这样做是否科学() A是科学的，在锲究种子发芽和阳光的关系 B.是料学的，在深究种子发界和水的关系 C是料学的，这样可以同时知道种子发芽是否霜理阳光和水分 D,是不科学的，役有望制变量 2剩川量样大载流反季节蔬菜是大力发展现代农业、使女民致富的重斐逸径 请你从有利于种子发芽的角度考虑，大榴提培的主要作用是() A保持水分 B.提供氧气 C提高温度 D.减少阳光直射 3为了研究绿豆苗的生长是否需要阳光，现们1要把两盆用同的短豆苗() A.都故在明缩的地方。看能否发牙 B幕放在阳光下，一盆浇适量的水，另一盆不浇水 C都放在阳光下，一盆放在密用的地方，另一然放在开网的地方 D.一江放在阳光下，另一盆放在瓶暗处，都浇适量的水 4.蚯划喜欢累暗，藏湿的坏境。可是大传过后，我们经常能够在白天着到水混马 路上出现虹好。关于这一灵象，下列说法相对合理的是() A大雨过后，上痕中水分太多，缺少空气，短划钻出地面是为了呼吸 B蚯划母欢黑暗、潮根的环境，但偶尔也喜欢明亮、干燥的地方 C,有的近虹喜欢爆暗，搁混的环境，也有的断蝴喜效明亮，干燥的环境 D.大雨过后土壤中水分增多，水分古据了原本蚯生存的空间 五年级群学试在第1质共8红 5当一只变色龙生活在禄色大树上时，它被可至会变成什么解色() A.斯色 B绿色 C白色 D黑色 6,在一个由草以、面，复组成的相对单一的生态系统中，如果跟突然都灭绝了， 那德群的放量将会《。) A,一直升 B.先上丹后下降 C远速下群 D.保特相对稳定 7作的生态瓶要翅隆持长期的稳定，最应该注意的是() 入植物、动物的数量配比合理 B尽量多救植物 C置于烈日下疑晒 D.尽量多放水 8,据增木船前行的动力主要来自( A.风力 B.蒸汽 C发电提 D人力 第名是图 9,小样想用多根吸管做一个夜子，下列方案不可行的是() A将吸管的两壤折叠并固定需，再组成疫子 B用泡陈型料将吸管的两绳堵住，再抛凌被子 C用透明防水胶布将吸管的两端封住，再组城筏子 D,用泥十装满吸管，再纸成筏子 10为使像皮泥小船域教更多垫国，应流选并愿种摆放垫图的方法() A将垫周全放在小船的相头 B.将转围全政在小船的中同 C.将终圆均匀地摆救在小船里 D将多个垫椰据在一起，再放到小船里 11用手将打是气的皮球慢慢按压入水术中，直至支球完全浸入时即刻停止。在此 过程中，下列说法正调的是() A用的力越来域大 B,用的力越来越小 C月的力不变 D用的力先变大后变小 12科季技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展，下列美于俯的动力的发 展领序正确的是( A风力→人力一→燕汽一柴油 B人力一风力-一蒸汽→柴油 C人力+风力→装油-+藤汽 D风力一人力一柴油一蒸汽 五年饭科学试在觉2到共8面 13设计制作小奶的第一步是() A香找雪初 B.实痘方案 C,明确任务 D明绣月理 4,小华的小船通过了测试标准，但在行扶的过程中，小相的行使路线里现出忽 左忽右，队忽不定的铸况。下列规点正确的是( A通过了期试就可以，不用再改避小船了 B通过将小做得更健纯的方法政进小图 C场试给小船增加船花的方法改进小相 D.将小船设计成长方体的限因 15.如果制作的小船的载重最没有达到标准，下列改进方炭可行的是() A减少使用的泡末板，以减小的的重量 B增加使用的泡袜版，以增加船的体别 C知加一个动力系统 D.将小们的船头设计成先的 16太阳系中，技距离太阳由近到远的顺序，地球是挂在第()位的行星， A.2 B3 C4 D,5 17.为了减少大气污桌，下列做法最合适的是( A正开汽车 B,把工的属胸建得更高一点 C防止树叶飞，可集中后焚提 D.尽量达择搭公共汽车出行 18下列数法不利于节约用水的是() 入如快洗澡的速度，减少洗浴的时网 B.洗菜时，用直接冲洗的方式代督用盆援水 C,关系水龙头，量免水龙头的跑。冒，澳、闻 D用洗菜水冲丽 19,“光盘行动“俱导按清维饭菜，吃光盘中的食物，不浪费梳食。从环保的角度 看，这有利干解决《 A垃级月盟 B,水污第 C.大气污染 D.白色污第 20地球是我们的家园。为丁减少置室气体排放，下列措随不合理的是( A婚导绿水青山就是金山银山的发混概念，梳树造林，保护现有森林覆盖 B禁止统烧啦极 C开发新能球，组导泪费若使用新能趣汽车 D.夏季空调温度设置到最低温度 五年强料学试叁第门页共日真 21,小毕同学尝试用一家度操纸微一张再生纸。下列方法正确的是() A排碑一规样一挤压吸水一平铜一通风琼干 B撕辞+授样→平铺一挤压吸水→通风隐干 C平铺+两碎→视拌一挤压吸水+通风第干 D,授拌一斯屏，平铺→赫压吸水→烟风尊干 22在20世纪500年代期阀，来菌河一真被称为“欧洲下水道“，但后来经过关 崩的浴理。菜慎河恢复了原有的清澈，这一事例告诉我们( A面对河流的污染，不能坐视不理，位该采取蛋有力的排结及时去治理 B人们可以随意污染河流，只要后期加强治甲赋行了 C治建污果只要有戏所参与就能成功 D.被污集的河流一定是能被核复的 23加热冰制取水时，当冰的盟度上升到℃后健续如热，破将会( A融化 B.根周 C沐腾 D,凝结 24用完全相可的甲杯和乙林分别装相同质量的常温下的水，将甲杯加丛到50C, 将乙杯如热到8℃。保持这个度3分种后，将两杯水的质量进行比较。你 认为结果应该是1甲杯中本的面量()乙杯中水的质量 A大于 且小于 C等于 D无法确定 25将一杯冰水故在桌上，冰水变成常温水的照因是() A热从周国的空气传思给冰术 B,热从冰水传递哈周围的空气 C,没有发生热作通 D.冰水把冷气传递给了周困的空气 26夏天刷间里空调可以让整个房间该快，空调室内机都是放到房间最使部位， 主要是通过加但需中热传场方式让房间降温？ A热传母 B.热辐射 C,热对流 D三种方式都有 27.在给试管中的水进行加热时，下列说法正确的是〔 A试管口不可朝着人 B试管内可知入超过三分之二的水 C用商精灯的箱心加热 D如热过程中若试管发生领斜，可用手扶正试管 (第27题图) 2器冬天，用手触摸在间地方的铁制品和木制品，会发现触攒快制品的感觉比 木制品的感觉冷，这是因为( A铁和木头的温度不问 B.铁比木买传热快 C,木头比铁传格快 D.铁时品本身温度就比木刺品年 五年极种学试卷第4页持日年 29,泡沫箱能起到保湿作用是因为〔 A这些材料能生热 B泡沫能凰止热的传 C泡泳是热的食导林 D.泡沫的传热能力校差 0,士厂在生产绿温杯时，要使保温效果更好，隔层应该() A填充空气 B填充水 C把空气抽走，使其变成真空 D.填充氨气 二，惊合题。（除特殊标注外，其它都是1分空，共40分） (一》在科学课上，小半做了以下的解豆发势实道。请你丽他分析相关的实验 数据，回辫以下问愿。(8分) 男席的环境 实验方油 实骑结果 未发年 未发年 发年了 未发身 发等丁 1小字想要研究种子曲发是否湖要水分，选择了国号别@号进行了实验。这 种实约方法是 (选填“对比实验”或”模烈实验”) 2在实验中，小学在每一个烧杯内放了3颗种子，他这样像的目的是 (2分) 3.上表的实验材料还能进行种子其它萌发条件的研究，请完成以下表格 实种用 对围用 研究的条件 L) 种子销发是舌蒂要空气 ④ 种子琪发是否需要 种子精发是否万要阳光 4从商号和分号的对比实验可知 不是种子助发所必需的条件 于是小字③号和回号的绿过苗的生长情况透行了后续的观察，发现在阳光下 的绿豆苗生长租壮，在黑暖处的绿豆苗是落白叶黄，这说明植物的生长需装阳 光进行 以制壶自己生存所香要的养料 五年组利学试考第页共8美 二)间读材样，耳答以下同思，(8分) 溪大利亚荣未乏没有免于的，直到8世忆，一位喜欢打情岭英国官质从买 国与地帝回了24只六居是和5只厅免，过了双多久，选里的兔千居然泛溢成文， 数量不断增加，等纸草她大面机域少。 淡大利亚人余用湖附，视奉。轰炸等方式也无济于享，最后，她们期里通 挂用进是于的天做—旅塑来控制兔于的风任禁殖，可漫想到，服短显热也规 是子，但是他们对于事地的其他物种更加感兴睡，这样对壶地的生态平衡道威 了8书响。 直鲜量后，生物学零视取到了一种免于船液猫病本，这钟鸡◆只感染兔子 不会感豪吴他生物。借着这种方式，当地人打才替时压制径了免子的数量。不 过那些丰存的兔于很快就时病◆产生了片体，免于数量又升上去了。直到今元， 澳大利亚人依旧在和免子平智平零 1,请写出上文中存在的一系食物链： 左比食物链中，作为生产者的是。作为消费者的是、和 2.免子摇住的年哪或者是森林，包标这个区域内的所有生物及幸生物，我灯 可以看成是个 (选填“生态系统”或“生物屏落”)， 3通过回读材料，我们可以知道兔子与氧狂的关系是(》 A.合作的关系 B生草竞争的关系C吃与被吃的关系 4.作为一名小学生，我们应该样保护生志平衡，请写出两条建议 ⊙ ② 《三)五年级的问学用两块相同的煌皮泥作小船研究船的性质。请材答以下 问愿，(8分) 1将橡皮泥团成实心小球放入水中，实心的橡皮泥小球会 (选填“沉 下去"成“浮起来”)， 2如右图所示，用相同的两块螺皮泥制作皮①号和 ②号小，然后分别用两根细绳辛引两慧小船在水面上 属动（①号小船是尖形角首，②号小船是方形船首）。 五年领1班的同学进行以上实验是为了研究 和船受到的用力关系。在实验中条引①号船的细绳上所挂的 经断数量 〔远填“大于”，“小干或“等于)号细蝇上挂的陵圈数量， 3.再艘像皮混小船在向律运行时，会受到水向 的用力 五年摄科学试豫第6项共8页 4,实验站论：解省采用 〔远填“尖形”或“方形)，可以域今小船在 行驶中水对小船的阻力 5.有小船中滞知修圈时，小船会 (选填“上浮一点”，下沉一点 或不变”)，小船排开的水量会，小船受到的浮力会 (四)食读材料，回答以下间题。(8分) 随着辣蔚业的发展，外出游玩的人数目过墙多，尤其是美灵夏可，感客门 喜欢在景区内戏水玩在，意坐什筏一览美景，烧博露曾等。但随着惑客数业的 增多。多地素区的河面上出理了食品包装袋，塑料瓶，食物残迹等拉规，烟夹、 水展皮等园体废弃物色随处可见，这造成丁昌体线弃物诗乘。除此之外，烧博 竹烟掌不断开越，这也违戒了大气污录。专家表示，如某人们再不重视对坏境 的保护，那么我们终将面时史严重的坏规问题， 1上述材料中所提及的环境问题有 等 2正在烧烤的游客小科看到飘起的婚露，不禁璃嫩，他想起黄烧煤炭对环境 的影南，是党属于手 (选填可再生能源”或不可再生能源)，煤 炭燃烧时会产生大量的 它是行致福室效应的“元， 3请你帮助静客小科将抢到的地圾进行分类（填序号）：(4分) ①废电池 2吃剩的草果③用过的纸巾 ④一次生餐食 @复料瓶 ©鱼骨头 ①纸张 公发并的农药面 可日收垃级 有售垃爱 厨余地极 其物地城 (五)小字在李完《然》这一单元后，为了深究物体之同热量传递的规排，月 己在家对进行了相关的实验探究，请同学们根据小宇的探究过程回答相 应的可题。（名分） 探究一：如图甲所示，小字准备了两个大小相日湘子， 瓶子装满冷水（入蓝色墨水），②号瓶子装满热水（加入 红色展术)，将两瓶水按照不同的方式对接后进行税察。请 回爷下面的问感： (甲 五年级科修试装第于重共分 如图乙所示，将技满热水的焦子破在装澳冷水的和子 上面。两个版口接触部分的水变阁有一点繁色，说明瓶子 内的水 。重新准备两瓶如图甲所示 的冷水和热水，如图丙所示，将装满冷水的瓶子放在装满 热水的瓶子上而，发现两种颜色的水恨快就互相混合了， (图乙) (图丙) 水全部变成紫色了，说明版子内的水 (以上再空均选填一没有水在流动”，“冷水和热水都在流动或只有中间按恤部 分的水在流动”)。(2分空，共4分》 摆究二：小宁在一个大烧杯中加入一定量的热水，然后用装有冷术的试臂 的底朗插入到热水中，用再支里度计分划测最烧杯中热水以及试管中冷水的祖 度变化。并将其温度的变化作成以下的折线图，请面答下面的问题： 热水 0 50 40 30 20 10 024多。2样树分树 1.根据以酒度变化折线图可知，冷水的湛度在蓬南 ，热水的温 度在逐海 最后二者温度相同，最篷趋向于室品 2分析摆究一的数据，可以知道：在鲡时间内，冷术和热水温度变化的速度 都是 (选填“先快后慢”，“先慢后快”或匀速度化”)。 3从限究实验得出：在热传通过程中，热总是从较热物体传向较冷物体，或 从物体较热的一嘴传向较冷的一编，因此，热传递是方向性的。（选填 “有"或“无“) 五年级科竿其卷第州可： 2022学年第二学期五年级科学学科 参考答案（评分标准） 一、单项选择题（每题2分，共60分） 题号 参考答案 题号 参考答案 题号 参考答案 1 D 11 A 21 B 2 C 12 B 22 A 3 D 13 C 23 A 4 A 14 C 24 A 5 B 15 B 25 A 6 B 16 B 26 C 7 A 17 D 27 A 8 D 18 B 28 B 9 D 19 A 29 D 10 C 20 D 30 C 二、综合题（除特殊标注外，每空1分，共40分） （一）1. 对比实验 2. 减小偶然性 3. ② ③ 适宜的温度 4. 阳光 光合作用 （二）1. 草→兔子→狐狸 草 兔子 狐狸 2. 生态系统 3. C 4. ①爱惜动植物，保护生态平衡。 ②植树造林。 （答案合理即可，本题共2分） （三）1. 沉入水中 2. 船首的形状 小于 3. 后 4. 尖形 5. 下沉一点 增大 增大 （四）1. 固体废弃物 水污染 （空气污染等） 2. 不可再生能源 二氧化碳 3. 可回收垃圾：⑤⑦ 有害垃圾：①⑧ 厨余垃圾：②⑥ 其他垃圾：③④ （五）探究一：. 只有中间接触部分的水在流动 冷水和热水都在流动（每空2分） 探究一：1. 升高 下降 2. 先快后慢 3. 有 1 学科网（北京）股份有限公司 $$