精品解析：2023-2024学年云南省昭通市人教版二年级下册期末测试数学试卷

2024年春季学期学生综合素养阶段性练习 二年级数学 一、填空。 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 2053 ②. 4218 ③. 2562 【解析】 【分析】计数器千位上有几个珠子就表示几个千，百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。 一个大正方体里面有1000个小正方体表示1000，一面有100个小正方体表示100，一列有10个小正方体表示10，一个小正方体表示，据此数清楚各个小正方体的数量，即可得出答案。 算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此数清楚各个数位上珠子数量，即可得出答案。 写数时，从高位写起，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。 【详解】 （2053） （4218） （2562） 2. 在括号里填上“克”或“千克”。 一袋大米重25（ ） 一根香蕉约重200（ ） 【答案】 ①. 千克 ②. 克 【解析】 【分析】计量比较重的物品，通常用千克作单位，2袋白砂糖重1千克，所以一袋大米的重量用千克作单位比较合适。 计量比较轻的物品，通常用克作单位，2个曲别针约重1克，所以一根香蕉的重量用克作单位比较合适。 【详解】一袋大米重25千克 一根香蕉约重200克 3. △÷□＝4……5，□里最小是（ ），此时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 29 【解析】 【分析】由题意可知：在有余数除法中，余数要比除数小；余数是5，除数最小是6；根据商×除数＋余数＝被除数，即可求出被除数；据此解答。 【详解】由分析可得： 4×6＋5 ＝24＋5 ＝29 △÷□＝4……5，□里最小是6，此时被除数是29。 4. 20条金鱼养在5个鱼缸里，平均每个鱼缸里有（ ）条鱼；20条金鱼，每4条养在一个鱼缸里，需要（ ）个鱼缸。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【详解】略 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3058（ ）3085 6千克（ ）666克 3000（ ）30个百 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 第1题：直接比较； 第2题：根据1千克＝1000克统一单位再比较； 第3题：根据数的组成，几个百就是几百，几十个百就是几千，写出数字再比较。 【详解】3058和3085位数相同，千位相同，百位相同，十位5＜8，则3058＜3085； 6千克＝6000克，6000克＞666克，则6千克＞666克； 30个百是3000，则3000＝30个百。 6. 在（45－30）÷5中，先算（ ）法，再算（ ）法。 【答案】 ①. 减 ②. 除 【解析】 【分析】根据四则混合运算的运算法则，在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的；据此解答。 【详解】由分析可得： 在（45－30）÷5中，先算减法，再算除法。 7. 找规律 （1）按这样的顺序画，第16个图形是（ ），第30个图形是（ ）。 （2）2860，2870，2880，2890，（ ）。 【答案】（1） ①. ②. （2）2900 【解析】 【分析】（1）这组图形按照为一组重复排列，每组有4个图形，求第16个和第30个的图形，分别用16和30除以每组图形的数量，若能除尽，则是这组的最后一个图形，若除不尽，则余数是几就是下一组的第几个图形； （2）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大10，也就是从2860开始，一十一十地正着数到2900。 【小问1详解】 16÷4＝4（组） 第16个图形是第4组的最后一个； 30÷4＝7（组）……2（个） 第30个图形是第8组的第2个。 按这样的顺序画，第16个图形是，第30个图形是。 【小问2详解】 2860，2870，2880，2890，2900。 8. 有音乐、数学、品德三种书，小豪、小丽、小红各拿一本；小豪说：“我拿的不是音乐书”。小丽说：“我拿的是数学书”，小红拿的是（ ）书。 【答案】音乐 【解析】 【分析】根据题意，小丽说：“我拿的是数学书。”则剩下的音乐书、品德书分别是小豪和小红两人拿的，又知小豪说：“我拿的不是音乐书”，那么小豪拿的是品德书，剩下的书只有音乐书，因此小红拿的是音乐书。 【详解】有音乐、数学、品德三种书，小豪、小丽、小红各拿一本；小豪说：“我拿的不是音乐书”。小丽说：“我拿的是数学书”，小红拿的是音乐书。 9. 葡萄每千克8元，小美买了几串葡萄，重3998克，她大约要付（ ）元。 【答案】32 【解析】 【分析】根据题意，先将小美买的葡萄的重量看成与之接近的整克数，再根据1千克＝1000克换算单位，最后和每千克葡萄的钱数相乘即可。 【详解】3998克≈4000克 4000克＝4千克 8×4＝32（元） 所以她大约要付32元。 10. 一道除法题，除数是6，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是7。这道题正确的商是（ ）。 【答案】 4 【解析】 【分析】根据题意，先用错误的商和除数相乘，求出错误的被除数，再通过颠倒数字得到正确的被除数，再用正确的被除数除以6得出正确的商。 【详解】错误的被除数：7×6＝42 正确的被除数：24 正确的商：24÷6＝4 一道除法题，除数是6，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是7。这道题正确的商是4。 11. 有一袋糖果的数量在35～40之间，平均分给9个小朋友，还剩2颗，平均分给6个小朋友也还剩2颗，这袋糖果共有（ ）颗。 【答案】38 【解析】 【分析】因为这些糖果平均分给9人，还剩2块，平均分给6个人，还剩2块，所以这些糖果的数量应该是9和6的共同倍数（35～40）再加2块，据此解答。 【详解】9和6的共同倍数有：18、36、54… 36在35～40之间，符合要求。 36＋2＝38（颗） 所以这袋糖果共有38颗。 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 12. 计算9×8和72÷8用到的是同一句乘法口诀。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】由题意可知：分别计算两个算式，再找出计算时的口诀，即可判断；据此解答。 【详解】由分析可得： 计算9×8时，用的口诀是：八九七十二，得到积是72； 计算72÷8时，同样用八九七十二，得到商为9。 计算9×8和72÷8用到的是同一句乘法口诀。 故答案为：√ 13. 把30个小蛋糕分成6份，每份是30÷6＝5（个）。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据题意，把30个小蛋糕分成6份，没有说明是平均分成6份；若分法不平均，每份的数量可能不同，因此，每份不一定是5个；据此判断。 【分析】由分析可得： 把30个小蛋糕分成6份，在没有说明是平均分的前提下，每份的数量不一定相等，所以原题说法错误。 故答案：× 14. 拉抽屉是旋转现象。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】拉抽屉是平移现象。 故答案为：× 15. 一个数的最高位是千位，这个数是四位数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据数位顺序，四位数的最高位是千位，因此最高位为千位的数必定是四位数。 【详解】在整数数位顺序表中，从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位……。四位数的最高位是千位，例如：1234的最高位是千位，它是一个四位数。因此，一个数的最高位是千位，这个数一定是四位数。题干说法正确。 故答案：√ 16. 在有余数的除法算式中，余数一定要比商小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】有余数的除法算式中，余数要比除数小；据此解答。 【详解】根据分析：例如7÷4＝1……3，在有余数的除法算式中，余数要比除数小，而不是一定要比商小，原题说法错误。 故答案为：× 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里） 17. 下图中，（ ）表示平均分。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多，是平均分，由此解答。 【详解】A．分成了3份，每份都是2个，是平均分； B．分成了3份，分别是3个，3个和4个，每份数量不同，不是平均分； C．分成了3份，分别是2个，3个和3个，每份数量不同，不是平均分。 则表示平均分。 故答案为：A 18. 箭头所指的点大约表示（ ）。 A. 5300 B. 8500 C. 9300 【答案】B 【解析】 【分析】观察图可知，0和5000，5000和10000之间平均分成了5格，则每格表示1000。箭头所指点大约在8000和9000中间的位置，由此选择。 【详解】A．5300应在5000和6000之间靠近5000的位置，不符合题意； B．8500应在8000和9000中间的位置，符合题意； C．9300应在9000和10000之间靠近9000的位置，不符合题意。 则箭头所指的点大约表示8500。 故答案为：B 19. 二年级的小英的体重大约是（ ）。 A. 3000克 B. 30克 C. 30千克 【答案】C 20. 小明用小圆片在数位表上摆出了数263，小红添上了两个小圆片，现在这个数不可能变成（ ）。 百 十 个 ●● ●●●● ●● ●●● A. 463 B. 363 C. 274 【答案】B 【解析】 【分析】个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十，百位上的数表示几个百。 【详解】A．463是把263的百位上添两个小圆片得到的，不符合题意； B．363是把263百位上添一个小圆片得到的，符合题意； C．274是把263十位上添一个小圆片，个位上添一个小圆片得到的，不符合题意。 故答案为：B 21. 把15本书平均分给7个同学，每人分得几本？还剩几本？下边竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 一共有14本书 B. 分掉了14本书 C. 还剩14本书 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，书的总数量÷平均分的人数＝每人分到书的数量……剩余书的数量。用竖式计算时，除号下面是被除数，除号外面是除数，除号上面是商，被除数下面是除数和商的积，最下边是余数，由此解答。 【详解】A．一共有15本书，不符合题意； B．分掉的数量为7×2＝14（本），符合题意； C．还剩1本书，不符合题意。 则竖式中箭头所指的数表示分掉了14本书。 故答案为：B 四、计算。 22. 直接写出得数。 27÷9＝ 35÷7＝ 54＋9＝ 1300－900＝ 5×8＝ 24÷6＝ 4×8＝ 7000＋3000＝ 【答案】3；5；63；400； 40；4；32；10000 【解析】 23. 竖式计算。 72÷9＝ 50÷7＝ 28÷6＝ 【答案】8；7……1；4……4 【解析】 【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。 【详解】72÷9＝8               50÷7＝7……1               28÷6＝4……4 24. 脱式计算。 75－39＋26 8×7－42 54÷（25－16） 63÷9×3 12＋24÷4 （65－57）×7 【答案】62；14；6 21；18；56 【解析】 【分析】（1）从左往右先算减法，再算加法； （2）先算乘法，再算减法； （3）先算括号内的减法，再算除法； （4）先算除法，再算乘法； （5）先算除法，再算加法； （6）先算括号内的减法，再算乘法。 【详解】75－39＋26 ＝36＋26 ＝62 8×7－42 ＝56－42 ＝14 54÷（25－16） ＝54÷9 ＝6 63÷9×3 ＝7×3 ＝21 12＋24÷4 ＝12＋6 ＝18 （65－57）×7 ＝8×7 ＝56 五、实践与探究。 25. 哪些树叶通过平移可以和涂色的树叶重合？把它们涂上颜色。 【答案】见详解 【解析】 【分析】在平面内，把一个物体或一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移；平移不改变图形的形状、大小以及方向，只改变图形的位置；据此涂色。 【详解】由分析可得： 26. 用6颗珠子摆数，按要求先在数位表上画一画，然后在括号里写出数。 摆成最小的四位数是（ ） 摆成最大的四位数是（ ） 【答案】图见详解； 1005；6000 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。要表示出最小的四位数，千位最少要放1颗珠子，剩余的珠子都放在个位；要表示出最大的四位数，则将珠子都放在千位。千位是几表示几个千（几个千就是几千），百位是几表示几个百（几个百就是几百），十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。 【详解】最小的四位数：有1个千和5个一； 最大的四位数：有6个千； 27. 实验小学倡导每位同学争做环保小卫士。王磊、张雨、刘明、李帅分别将他们家一周内使用塑料袋的情况做了如下统计。 王磊家：正正 张雨家：●●● 刘明家：√√√√√√ 李帅家：△△△△ （1）把记录的结果填在下表中。 家庭 王磊家 张雨家 刘明家 李帅家 个数（个） （2）四个家庭这一周内一共使用了（ ）个塑料袋，（ ）家使用塑料袋最多。 （3）塑料垃圾又称“白色污染”。你对王磊家有什么好的建议吗？ 【答案】（1）14；3；6；4 （2）27；王磊 （3）应当少用塑料袋，多用环保袋，防止造成白色污染。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）“正”字计数法：“正”字一笔表示数量1，一个“正”字表示数量5，一个●、√、△表示1，依据收集和整理的数据，先数一数，再填写统计表； （2）四个家庭这一周内一共使用塑料袋的个数＝四个家庭这一周内每家使用塑料袋的个数相加，然后再比较大小； （3）答案不唯一，可以为：建议用布袋代替塑料袋，或者重复使用塑料袋。 【详解】（1）把记录的结果填在下表中。 家庭 王磊家 张雨家 刘明家 李帅家 个数（个） 14 3 6 4 （2）14＋3＋6＋4 ＝17＋6＋4 ＝23＋4 ＝27（个） 所以四个家庭这一周内一共使用了27个塑料袋。 14＞6＞4＞3，所以王磊家使用塑料袋最多。 （3）答：我的建议：应当少用塑料袋，多用环保袋，防止造成白色污染。（答案不唯一） 六、解决问题。 28. 有36个乒乓球，平均放在4个盒子里，每个盒子放几个？ 【答案】9个 【解析】 【分析】根据题意可知：用有的数量除以平均放的盒子数，即可求出每个盒子放的数量。 【详解】36÷4＝9（个） 答：每个盒子放9个。 29. 小红买了7束鲜花，每束8朵。送给小青23朵，还剩下多少朵？ 【答案】33朵 【解析】 【分析】根据乘法的意义，先算出小红一共买了多少朵鲜花，再减去送给小青的鲜花，即可得出答案。 【详解】7×8－23 ＝56－23 ＝33（朵） 答：还剩下33朵。 【点睛】本题考查学生对整数混合运算的运用，计算时要注意运算顺序。 30. 每年的4月23日是“世界读书日”。这天书店卖的儿童读物每本6元。小芳带了50元，最多可以买多少本儿童读物？ 【答案】8本 【解析】 【分析】根据题意可知：用小芳带的钱除以儿童读物每本的单价，求出商和余数，商则为最多可买的数量，余数为剩余的钱数。 【详解】50÷6＝8（本）……2（元） 答：最多可以买8本儿童读物。 31. “双十一”期间，妈妈在网上给明明买了一套故事书和一个80元的书包，共花了120元，一套故事书有5本，平均每本故事书多少钱？ 【答案】8元 【解析】 【分析】由题意可知：用共花的钱减去一个书包的钱，即是一套故事书的钱，再除以一套故事书的本数，即是平均每本故事书的钱；据此解答。 【详解】由分析可得： （120－80）÷5 ＝40÷5 ＝8（元） 答：平均每本故事书8元钱。 32. 果园里种了600棵苹果树，梨树比苹果树多300棵，果园里苹果树和梨树一共有多少棵？ 【答案】1500棵 【解析】 【分析】因为梨树比苹果树多300棵，根据加法的意义，用600＋300先求出梨树的数量，再将梨树和苹果树的数量相加，即可得出果园里苹果树和梨树一共有多少棵。 【详解】600＋300＋600 ＝900＋600 ＝1500（棵） 答：果园里苹果树和梨树一共有1500棵。 33. 购物。 （1）林林带了150元，要买一块手表和一盏台灯，够吗？ （2）结合情境，写出“21＋2×3”解决的是什么问题？ 【答案】（1）够 （2）买一个闹钟和2支铅笔一共需要多少钱？ 【解析】 【分析】（1）根据题意可知：用买一块表的钱数加上一盏台灯的钱数求出一共花的钱数，然后和林林带的钱数比较，大于林林带的钱数则不够，小于或等于林林带的钱数则够。 （2）21元是一个闹钟的价钱，3元是一支铅笔的价钱，2×3表示2支铅笔的价钱，则“21＋2×3”解决的问题是：买1个闹钟和2支铅笔一共需要多少钱？ 【详解】（1）48＋95＝143（元） 143＜150 答：够。 （2）“21＋2×3”解决的问题是：买一个闹钟和2支铅笔一共需要多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年春季学期学生综合素养阶段性练习 二年级数学 一、填空。 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 在括号里填上“克”或“千克”。 一袋大米重25（ ） 一根香蕉约重200（ ） 3. △÷□＝4……5，□里最小是（ ），此时被除数是（ ）。 4. 20条金鱼养在5个鱼缸里，平均每个鱼缸里有（ ）条鱼；20条金鱼，每4条养在一个鱼缸里，需要（ ）个鱼缸。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3058（ ）3085 6千克（ ）666克 3000（ ）30个百 6. 在（45－30）÷5中，先算（ ）法，再算（ ）法。 7. 找规律。 （1）按这样的顺序画，第16个图形是（ ），第30个图形是（ ）。 （2）2860，2870，2880，2890，（ ）。 8. 有音乐、数学、品德三种书，小豪、小丽、小红各拿一本；小豪说：“我拿的不是音乐书”。小丽说：“我拿的是数学书”，小红拿的是（ ）书。 9. 葡萄每千克8元，小美买了几串葡萄，重3998克，她大约要付（ ）元。 10. 一道除法题，除数是6，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是7。这道题正确的商是（ ）。 11. 有一袋糖果的数量在35～40之间，平均分给9个小朋友，还剩2颗，平均分给6个小朋友也还剩2颗，这袋糖果共有（ ）颗。 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 12. 计算9×8和72÷8用到的是同一句乘法口诀。（ ） 13. 把30个小蛋糕分成6份，每份是30÷6＝5（个）。（ ） 14. 拉抽屉是旋转现象。（ ） 15. 一个数的最高位是千位，这个数是四位数。（ ） 16. 在有余数的除法算式中，余数一定要比商小。（ ） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里） 17. 下图中，（ ）表示平均分。 A B. C. 18. 箭头所指的点大约表示（ ）。 A. 5300 B. 8500 C. 9300 19. 二年级小英的体重大约是（ ）。 A. 3000克 B. 30克 C. 30千克 20. 小明用小圆片在数位表上摆出了数263，小红添上了两个小圆片，现在这个数不可能变成（ ）。 百 十 个 ●● ●●●● ●● ●●● A. 463 B. 363 C. 274 21. 把15本书平均分给7个同学，每人分得几本？还剩几本？下边竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 一共有14本书 B. 分掉了14本书 C. 还剩14本书 四、计算。 22. 直接写出得数。 27÷9＝ 35÷7＝ 54＋9＝ 1300－900＝ 5×8＝ 24÷6＝ 4×8＝ 7000＋3000＝ 23. 竖式计算 72÷9＝ 50÷7＝ 28÷6＝ 24. 脱式计算。 75－39＋26 8×7－42 54÷（25－16） 63÷9×3 12＋24÷4 （65－57）×7 五、实践与探究。 25. 哪些树叶通过平移可以和涂色的树叶重合？把它们涂上颜色。 26. 用6颗珠子摆数，按要求先在数位表上画一画，然后在括号里写出数。 摆成最小的四位数是（ ） 摆成最大的四位数是（ ） 27. 实验小学倡导每位同学争做环保小卫士。王磊、张雨、刘明、李帅分别将他们家一周内使用塑料袋的情况做了如下统计。 王磊家：正正 张雨家：●●● 刘明家：√√√√√√ 李帅家：△△△△ （1）把记录的结果填在下表中。 家庭 王磊家 张雨家 刘明家 李帅家 个数（个） （2）四个家庭这一周内一共使用了（ ）个塑料袋，（ ）家使用塑料袋最多。 （3）塑料垃圾又称“白色污染”。你对王磊家有什么好的建议吗？ 六、解决问题。 28. 有36个乒乓球，平均放在4个盒子里，每个盒子放几个？ 29. 小红买了7束鲜花，每束8朵。送给小青23朵，还剩下多少朵？ 30. 每年的4月23日是“世界读书日”。这天书店卖的儿童读物每本6元。小芳带了50元，最多可以买多少本儿童读物？ 31. “双十一”期间，妈妈在网上给明明买了一套故事书和一个80元的书包，共花了120元，一套故事书有5本，平均每本故事书多少钱？ 32. 果园里种了600棵苹果树，梨树比苹果树多300棵，果园里苹果树和梨树一共有多少棵？ 33. 购物 （1）林林带了150元，要买一块手表和一盏台灯，够吗？ （2）结合情境，写出“21＋2×3”解决是什么问题？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $