2026届高考语文一轮复习:课本梳理选择性必修中册全部文言文 课件

2025-08-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) 清江浦区
文件格式 PPTX
文件大小 95.07 MB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-26
作者 花读语文
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53384643.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文高考复习课件聚焦文言文阅读专题,依据高考评价体系梳理通假字、词类活用、特殊句式等必备知识,通过近五年真题统计明确“翻译”“概括分析”“理解性默写”等高频考点权重,构建“知识点+题型+答题模板”的系统复习框架。 课件亮点在于“真题精讲+技巧提炼+素养提升”,如以《屈原列传》“信而见疑,忠而被谤”等高频翻译句为例,总结“被动句翻译六字诀”,培养学生语言运用和逻辑思维素养,特设“易错点对比表”,帮助学生规避陷阱,教师可据此实施精准教学,助力学生高效冲刺高考。

内容正文:

文言文回顾 选择性必修中 屈原列传 壹 注释 实词 一词多义 壹 (1) 屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。 (2)上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。 屈原者,名平,楚之同姓也:屈原,名字叫平,是楚王的同姓。楚之同姓:屈、 景、昭氏都是楚国的王族同姓。判断句!为楚怀王左徒:做楚怀王的左徒。左徒:楚国官名,职位仅次于令尹。为:担任。 博闻强志:知识广博,长于记忆。闻:学识;志:记载。明于治乱,娴于辞令:明了国家治乱的道理,擅长外交辞令。句式:状后!!!治:国家安定;乱:国家动荡。治乱:偏义复词,偏在“治”。娴:熟练、熟悉;辞令,指外交方面应对的言辞。 入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯:对内,同楚王谋划商讨国家大事,颁发号令;对外,接待宾客,应酬答对各国诸侯。入,出:名作状,对内,对外。图议:谋划、商讨。以:目的连词来。接遇:接待。甚:特别,很。 上官大夫与之同列,争宠而心害其能:上官大夫和他职位相等,想争得楚王对他的宠爱,便心里嫉妒屈原的贤能。列:朝列、班列。害:嫉妒。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定:楚怀王派屈原制定国家的法令,屈原编写的草稿尚未定稿因而疏远了屈原。造为:同义词连用,制定。宪令:国家法令。属:撰写。上官大夫见而欲夺之,屈平不与:上官大夫看见了,就想把草稿强取为己有,屈原不赞同。而:表承接。夺:强取。与:允许、同意。因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知:上官大夫就谗毁他说:君王让屈原制定法令,大家没人不知道的。因:于是,就;谗:形作动,进谗言。莫:没人,没有谁。 闻: ①<动>听见;听到。《木兰诗》:“不闻机杼声,惟闻闻女叹息。” ②<动>听说;得知。《殽之战》:“寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者。” ③<动>报告;上报。《童区寄传》:“愿以闻于官。” ④<名>见闻;知识。《屈原列传》:“博闻强志,明于治乱。” ⑤<名>名声;名誉。《论语》:“四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。” ⑥<动>闻名;传扬。《出师表》:“不求闻达于诸侯。” 志: ①<名>心意;志向。《观沧海》:“歌以咏志。” ②<动>立志。《论语·为政》:“吾十有五而志于学。” ③<动>记忆;记;记住。《屈原列传》:“博闻强志,明于治乱,娴于辞令。” ④<名>标记。《南齐书·韩系伯传》:“邻居种桑树于界上为志。” <动>做标志。《桃花源记》:“得其船,便扶向路,处处志之。” ⑤<名>记事的书或文章。《项脊轩志》:“余为此志,后五年,吾妻来归。” 娴: ①<形>文雅;雅静。《后汉书·马援传》:“辞言娴雅。” ②<动>熟习。《史记·屈原列传》:“明于治乱,娴于辞令。” 接: (1)<动>接触;交接。《寡人之于国也》:“填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。” (2)<动>连接;毗连。《赤壁之战》:“操军方连船舰,首尾相接。” (3)<动>接待;交际。《屈原列传》:“出则接遇宾客,应对诸侯。” (4)<动>迎接。《宣和遗事·前集》:“笙箫细乐,却安排接驾。” (5)<动>达到。《滕王阁序》:“北海虽赊,扶摇可接。” (6)<动>捆绑;束缚。《童区寄传》:“二豪贼劫持,反接,布囊其口。” (7)<动>对飞驰的东西迎面射击;射中。《白马篇》:“仰手接飞猱,俯身散马蹄。” 遇: 1.<动>遇到,会面;会见。《陈涉世家》:“公等遇雨,皆已失期。” 2.<动>接触;感触。《庖丁解牛》:“臣以神遇而不以目视。” 3.<动>看到。《赤壁赋》:“目遇之而成色。” 4.<动>遇合;投合。指相遇而受到赏识。《战国策·秦策》:“王何不与寡人遇。” 5.<动>对待;招待。《鸿门宴》:“不如因善遇之。” 6.<动>嫁。《祭妹文》:“汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危托落。” 7.<名>际遇;机会。《五人墓碑记》:“斯固百世之遇也。” 8.<名>待遇。《出师表》:“盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。” 列: 1.<动>通“裂”。分割;分裂。《梦游天姥吟留别》:“列缺霹雳,丘峦崩摧。” 2.<名>行列;位次。《屈原列传》:“上官大夫与之同列。” <动>排列;陈列。《梦游天姥吟留别》:“仙之人兮列如麻。” 3.<形>众,各。《货殖列传序》:“富于列国之君。” 4.<形>一般的;普通的。《廉颇蔺相如列传》:“大王见臣列观。” 5.<动>通“烈”,焚烧。韩愈《祭鳄鱼文》:“昔先王既有天下,列山泽,罔绳擉刀,以除虫蛇恶物为民害者。” 6.<形>通“烈”。显赫;光明。《汉书·贾谊传》:“贪夫殉财兮,列士殉名。” 害: 1.<动>伤害;危害;杀害。《屈原列传》:“谗谄之蔽明也,邪曲之害公也。” 2.<名>祸害;害处。《毛遂自荐》:“平原君与楚合从,言其利害。” 3.<名>妨害;妨碍。《柳毅传》:“无惧,固无害。” 4.<动>妒忌。《屈原列传》:“上官大夫与之同列,争宠而心害其能。” hé 5.<名>什么;哪些。《诗经·周南·葛覃》:“害浣害否?归宁父母。” 6.<动>通“遏”,阻止。刘安《淮南子·览冥训》:“谁敢害吾意者。” 7.<代>何不。《孟子·梁惠王上》:“时日害丧?予与汝偕亡。” 造: ①<动>到……去。《谭嗣同》:“君径造袁所寓之法华寺。” ②<动>制造;建造。《赤壁赋》:“是造物者之无尽藏也。” ③<动>形成。《察变》:“计惟有天造草昧,人功未施。” ④<动>制定。《屈原列传》:“怀王使屈原造为宪令。” ⑤<名>世;代。《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》:“满清末造……” 属: zhǔ①<动>连接。《信陵君窃符救赵》:“平原君使者冠盖相属于魏。” ②<动>跟着。《垓下之战》:“项王渡江,骑能属者百余人耳。” ③<动>撰写。《屈原列传》:“屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之。” ④<动>通“嘱”。托付。《岳阳楼记》:“属予作文以记之。” shǔ? ①<动>归属;隶属。《琵琶行》:“名属教坊第一部。” ②<动>管辖。《扁鹊见蔡桓公》:“在骨髓,司命之所属,无夸何也。” ③<名>部属。《陈涉世家》:“徒属皆曰:‘敬受命。’” ④<名>家属。《狱中杂记》:“富者就其戚属,贫则面语之。” ⑤<名>类;辈。《过秦论》:“于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋。” 每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而疏屈平。 (3)屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。 每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为也:每出一道法令,屈原就炫耀自己的功劳,说:除了我,没有人能制定法令了。伐:自夸、炫耀。其:自己的。曰、以为:同义连用。王怒而疏屈平:楚王听了很生气。疏:疏远。而:因果,因而。 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也:屈原痛心楚怀王听信谗言,不能分辨是非,谄媚国君的人遮蔽了楚怀王的明见,品行不正的小人损害国家,端方正直的人不被昏君谗臣所容。疾:痛心。听:听觉,听力,亦指人的聪明智慧和判断力。聪:明察。之:取独。谗谄:动作名,说人坏话,奉承谄媚的小人。蔽明:混淆黑白,蒙蔽怀王。邪曲:形作名,品行不正的小人。害:妨害。方正:形作名,端方正直的人。方正之不容也:被动句式!故忧愁幽思而作《离骚》:所以忧愁深思,就创作了《离骚》。幽:深远。而:因果。“离骚”者,犹离忧也:“离骚”,就是遭遇忧愁的意思。离,通“罹”,遭遇。句式:判断句!夫天者,人之始也;父母者,人之本也:上天,是人的原始;父母,是人的根本。句式:判断句!!!始:开始,起源。本:根本。人穷则反本:人困窘没有出路,就会追念根本。穷:困窘。反:同返,返回。故劳苦倦极,未尝不呼天也:所以劳累疲倦时,没有不呼叫上天的。劳:疲劳;苦:困苦;倦:疲惫;极:疲困。疾痛惨怛,未尝不呼父母也:病痛和内心悲伤时,没有不呼叫父母。惨怛:忧伤,悲痛。 伐: ①<动>砍伐。《伐檀》:“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。” ②<动>敲打。高适《燕歌行》:“摐金伐鼓下榆关。” ③<动>讨伐;攻打。《曹刿论战》:“十年春,齐师伐我。” ④<动>攻破;破坏。《谋攻》:“故上兵伐谋,其次伐交。” ⑤<名>功劳;功业。《信陵君窃符救赵》:“北救赵而西却秦,此五霸之伐也。” ⑥<动>夸耀,自夸。《屈原列传》:“每一令出,平伐其功。” 疾: ①<名>病;疾病。<动>生病;患病。《扁鹊见蔡桓公》:“君有疾在腠里,不治将恐深。” ②<名>毛病;缺点。《公输》:“必为有窃疾矣。” ③<名>疾苦;痛苦。《管子·小问》:“凡牧民者,必知其疾。” ④<动>痛心;憎恨。《屈原列传》:“屈平疾王听之不聪也。” ⑤<动>妒忌;嫉妒。《史记·孙子吴起列传》:“膑至,庞涓恐其贤于己,疾之。” ⑥<形>快;迅速。《触龙说赵太后》:“老臣病足,曾不能疾走。” ⑦<形>大;强;猛烈。《荀子·劝学》:“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。” ⑧<形>敏捷。王维《观猎》:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。” 听: ①<动>耳听。《十一月四日风雨大作》:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰马河入梦来。” ②<动>听从;接受。《陈情表》:“愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。” ③<动>听信。《屈原列传》:“怀王竟听郑袖,复释去张仪。” ④<动>听凭;听任。《王冕读书》:“儿痴如此,曷不听其所为。” ⑤<名>听力;听闻。《出师表》:“诚宜开张圣听,以光先帝遗德。” ⑥<动>治理;处理。《论语·颜渊》:“听讼,吾犹人也,必也使无讼乎。” 【听事】处理政事。厅堂;官府办公的地方。 【听讼】审理诉讼;判案。 【听政】处理政务。 谗: ①<动>说别人的坏话。《屈原列传》:“因谗之曰:‘王使屈平为令,众莫不知……’” ②<名>毁谤别人的话;谗言。《六国论》:“洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。” ③<名>说别人坏话的人。《屈原列传》:“屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也。” 谄: ①<动>谄媚;巴结;奉承。《冯谖客孟尝君》:“寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣,开罪于君!” ②<名>巴结别人的言语或行为。《<指南录>后序》:“不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后。” 方: ①<名>方形,与“圆”相对。 ②<形>正直。《屈原列传》:“方正之不容也。” ③<名>方向;方位。<名>区域;地方。<名>方圆;周围。 ④<动>比拟;相比。《察变》:“则三古以还年代方之,犹瀼渴之水。” ⑤<名>方法;计策。《赤壁之战》:“以鲁肃为赞军校尉,助画方略。” ⑥<名>道理;礼义。《子路曾皙冉有公西华侍坐》:“比及三年,可使有勇,旦知方也。” ⑦<介>当;在。《伶官传序》:“故方其盛也,举天下之豪杰。” ⑧<副>才;刚刚。《雁荡山》:“伐山取材,方有人见之。” ⑨<副>正;正在。《荆轲刺秦王》:“秦王方还柱走,卒惶急不知所为。” ⑩<副>将要;就要。《涉汇》:“吾方高驰而不欧。” ⑾<动>纵横;方圆。《邹忌讽齐王纳谏》:“今齐之地方千里。” 幽: ①<形>深沉。《屈原列传》:“故忧愁幽思而作《离骚》。” ②<形>昏暗。《涉江》:“下幽晦以多雨。” ③<形>隐晦。《琵琶行》:“别有幽愁暗恨生。” ④<形>僻静。<形>清幽。《涉江》:“哀吾生之无乐兮,幽独处乎山中。” ⑤<形>幽深。《兰亭集序》:“一觞一咏,亦足以畅叙幽情。” ⑥<动>监禁。《苏武传》:“单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。” 离: ①<动>分离;分散。《庄暴见孟子》:“父子不相见,兄弟妻子离散。” ②<动>离开;离别。《出师表》:“今当远离,临表涕零。” ③<动>距离;相隔。《林教头风雪山神庙》:“只是小家离得远了。” ④<动>背离;违背。《赤壁之战》:“如有离违,宜别图之。” ⑤<动>通“罹”。遭遇;遭受。《屈原列传》:“‘离骚’者,犹离忧也。” 极: ①<名>房顶正中的大梁。<名>辘轳的横梁。<名>屋顶;屋脊。《狱中杂记》:“牗其前以通明,屋极有窗以达气。” ②<名>尽头;顶点。《庄暴见孟子》:“吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也。” ③<名>最高的境地。陆游《何君墓表》:“大抵诗欲工而工非诗之极也。” ④<名>边;边境。《女娲补天》:“往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载。” ⑤<动>到达尽头,到达顶点。《阿房宫赋》:“尽态极妍。” ⑥<动>穷尽;完全占有或享受。《游褒禅山记》:“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。” ⑦<形>疲劳;困倦。王褒《圣主得贤臣颂》:“匈喘胅汗,人极马倦。” 屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。 《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。 屈平正道直行,竭忠尽智以事其君:屈原使自己道德端正,使自己品行正直,竭尽忠心用尽智慧来侍奉他的国君。正、直:使动,使道德端正,使品行正直。道:道德。行:品行。以:来。事:侍奉。 谗人间之,可谓穷矣:却被小人离间,可以说处境很困难。间:离间。穷:处境困难。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎:诚信而被怀疑,尽忠却被诽谤,能没有怨愤吗?信:诚信。而:转折。见:被动。忠:尽忠、忠贞。被:表被动。谤:诽谤。被动句! 屈平之作《离骚》,盖自怨生也:屈原作《离骚》,大概是自己的怨愤所引起的。之:取独。盖:表推测性判断,大概。 《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱:《诗经》中的《国风》,写男女恋情而不过度,《小雅》有怨刺之言,但不直接愤怒。好色:好写男女恋情。淫:过度,无节制。怨诽:怨愤、发牢骚。不乱:不坏乱礼法。而:转折。若《离骚》者,可谓兼之矣:屈原的《离骚》诗,则两者之美兼而有之。 上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事:远古提到帝喾,近古提到齐桓公,中古提到商汤、周武王,利用古代帝王这些事用来讽刺当世社会。称、道、述:称说。以:目的连词来。刺:讥刺。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见:阐明道德的广大崇高,治乱的条理,没有不全表现出来的。明:形作动,阐明。广崇:广大崇高。条贯:条理,道理。靡:无,没有。见:同现,显现。其文约,其辞微,其志洁,其行廉:他的文章简约,语言含蓄,他的志趣高洁,行为正直。其:他的。文:文章。约:简约。辞:言辞。微:精深含蓄。廉:正直。 见: jiàn ①<动>看;看到。②<动>遇见;碰见。③<动>见面;会面。《琵琶行》:“移船相近邀相见。”④<动>拜见;谒见。《邹忌讽齐王纳谏》:“于是入朝见威王。”⑤<动>召见;接见。《廉颇蔺相如列传》:“秦王坐章台见相如。”⑥<动>知道;懂得。⑦<动>听见;听到。《林黛玉进贾府》:“总不许见哭声。” ⑧<名>见解;见识。《晋书·王浑传》:“敢陈愚见。” ⑨<副>用在动词前,表被动,译为“被”。《屈原列传》:“信而见疑,忠而被谤。” ⑩<副>在动词前,表示说话人自己,可译为“我”。《孔雀东南飞》:“君既若见录,不久望君来。” xiàn ①<动>同“现”,出现;显现。《毛遂自荐》:“锥之处囊中,其未立见。” 谤: ①<动>公开指责别人的过失。《召公谏厉王弭谤》:“厉王虐,国人谤王。”《邹忌讽齐王纳谏》:“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” ②<动>毁谤。《屈原列传》:“信而见疑,忠而被谤。” 淫: ①<动>浸渍。《周礼·考工记》:“善防者淫之。” ②<形>过分;无节制。《论积贮疏》:“淫侈之俗日日以长,是天下之大赋也。” ③<形>大;洪大。《女娲补天》:“苍天补,四极正,淫水涸,冀州平,狡虫死,颛民生。” ④<形使动>使……迷惑。《孟子·滕文公》:“宝贵不能淫。” ⑤<形>不正当的男女关系。《荀子·天论》:“男女淫乱。”<动>好色;纵欲。《左传·成公二年》:“贪色为淫。” 称: chēng①<动>称量;衡量。 ②<动>举;举起。《诗经·七月》:“称彼兕觥,万寿无疆。”(兕觥:犀牛角制做的酒杯。) ③<动>称赞;赞许。《原毁》:“彼虽能是,其人不足称也。” ④<动>称述;称说;说。《屈原列传》:“上称帝喾,下道齐桓,中述汤武。” ⑤<动>称作;号称;称为。《陈涉世家》:“乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。” ⑥<动>声称。《廉颇蔺相如列传》:“相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。” ⑦<动>呼;呼唤。《冯谖客孟尝君》:“以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。” ⑧<动>扬名。《马说》:“故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。” chèn①<形>相当;相配。《伤仲永》:“令作诗,不能称前时所闻。” ②<动>适合;符合。《与妻书》:“然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?” 述: ①<动>传述;遵循前人的说法或继续前人的事业。《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》:“否则不能继述先烈遗志且光大之。” ②<动>记述。《岳阳楼记》:“此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。” ③<动>讲述。《左忠毅公逸事》:“后常流涕述其事以语人。” 刺: ①<动>扎,用尖利的东西刺。”②<名>尖利像针的东西,物体的尖端。 ③<动>斥责,指责。《屈原列传》:“上称帝喾,下道齐桓,中述汤武,以刺世事。” ④<名>名贴,相当于后来的名片。《报刘一丈书》:“即门者持刺入,而主者又不即出见。” ⑤担任州刺史或郡守。韩愈《柳子厚墓志铭》:“遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。” 条: ①<名>枝条;树枝。《与朱元思书》:“疏条交映,有时见日。” ②<名>条理。《屈原列传》:“明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。” ③<名>条款;项目。《战国策·秦策》:“科条既备,民多伪态。” ④<动>通达;通畅。《汉书·礼乐志》:“声气远条。” 贯: ①<名>穿钱的绳。《史记·平准书》:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校。” ②<量>古代货币单位。一千为一贯。《智取生辰纲》:“五贯足钱一桶。” ③<动>穿过。《柳毅传》:“然而恨贯肌骨,亦何能愧避。” ④<动>融会贯通。《张衡传》:“遂通五经,贯六艺。” ⑤<名>事;例。《论语·先进》:“仍旧贯,如之何?” ⑥<名>条理。《屈原列传》:“明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。” ⑦<动>侍奉;服侍。《硕鼠》:“三岁贯女,莫我肯顾。” 靡: mí ①<形>奢侈;浪费。《论积贮疏》:“生之者甚少,而靡之者甚多。” ②<形>细腻。宋玉《招魂》:“靡颜腻理。” mǐ ①<动>倒下。《曹刿论战》:“吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” ②<动>退下;败退。《廉颇蔺相如列传》:“左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。” ③<动>没有;无。《促织》:“于败堵丛草处,控石发穴,靡计不施。” ④<副>不。《诗经·氓》:“三岁为妇,靡室劳矣。” 微: (1)<形>隐蔽;不显露。《左忠毅公逸事》:“从数骑出,微行入古寺。” (2)<形>深奥;微妙。《屈原列传》:“其辞微,其志洁。” (3)<形>小;微小;少。《石钟山记》:“微风鼓浪,水石相搏。” (4)<形>轻微。《庖丁解牛》:“动刀甚微。” (5)<形>地位不高;没有名望。《陈情表》:“今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥。” (6)<形>衰微;衰败。《教战守策》:“天下,而唐室固以微矣。” (7)<副>偷偷地;悄悄地。《信陵君窃符救赵》:“故久立与其客语,微察公子。” (8)<副>稍微;略微。《卖油翁》:“见其发矢十中八九,但微颔之。” (9)<副>隐约。《口技》:“微闻有鼠作作索索。” (10)<副>无;没有。《岳阳楼记》:“微斯人,吾谁与归?” 廉: ①<名>堂屋的侧边。《仪礼·乡饮酒》:“设席于堂廉东上。” ②<形>正直;方正。《屈原列传》:“其行廉,故死而不容。” ③<形>廉洁,与“贪”相对。《论衡·本性》:“故贪者能言廉,乱者能言治。” ④<形>少。《原毁》:“其责人也详,其待己也廉。” ⑤<动>考察;查访;侦察。《海瑞传》:“令巡按御史廉察之。” ⑥<形>便宜;价格低。《黄冈竹楼记》:“以其价廉而工省也。” 其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。(4)屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之。乃令张仪详去秦,厚币委质事楚 其称文小而其指极大,举类迩而见义远:就其文字来看,不过是寻常事情,但是它的旨趣是极大的,列举的是近事,而表达的意思却十分深远。其:他。称文小:描写的都是寻常事物。指:同旨,旨趣。类:事物。迩:近。见义远:表达的意思却十分深远。 其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容:他的志趣高洁,所以作品中多用美人芳草作比喻;他的行为正直,所以至死不容于世。其:他。称物芳:《离骚》中多用香草美人来比喻。死而不容:至死不容于世。 自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽:他自动地远离污泥浊水,像蝉脱壳那样摆脱污秽环境。濯淖污泥:都是污浊的意思。濯 ,通“浊”,污浊。蝉蜕:像蝉脱壳一样。蝉:名词作状语,像蝉那样……。浊秽:形容词活用作名词,污浊环境。以浮游尘埃之外:以便超脱世俗之外。以:结果连词,以便于。不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也:不沾染尘世的污垢,出于污泥而不染,依旧保持高洁的品德。获:辱、被辱。滋:黑。皭:清白洁净。泥:同涅,动词,染黑。滓:污染。而:转折。 推此志也,虽与日月争光可也:推赞这种志行,即使同日月争光都可以。推:推赞、赞许。虽:即使。屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之:屈原已被罢免。后来秦国准备攻打齐国,齐国和楚国结成合纵联盟互相亲善。秦惠王对此担忧。绌:同黜,被罢免官职。从亲:合纵相亲;从:同纵,联合抗秦。\乃令张仪详去秦,厚币委质事楚:就派张仪假装脱离秦国,用厚礼和信物呈献给楚王。详:通“佯”,假装。去:脱离、离开。厚币:名作状,用厚币,丰厚礼物。委:呈现。质:同贽,见面礼。 指: ①<名>手指。 ②<动>用手指点。《陈涉世家》:“旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。” ③<动>指给……看。《史记·项羽本纪》:“指王翳曰:‘此项王也。’” ④<动>指责。《汉书·王嘉传》:“千夫所指,无病而死。” ⑤<动>直立;竖起。《鸿门宴》:“头发上指,目眦尽裂。” ⑥<名>通“旨”。意图;意旨。《屈原列传》:“其称文小而其指极大。” ⑦<副>通“直”。直接。《愚公移山》:“指通豫南,达于汉阴。” 类: lèi ①<名>种类;类别。《齐桓晋文之事》:“王之不王,是折枝之类也。” ②<动>类推;推论。《公输》:“义不杀少而杀众,不可谓知类。” ③<动>类似;像。《项脊轩志》:“何竟日默默在此,大类女郎也?” ④<名>事例;事物。《屈原列传》:“举类迩而见义远。” ⑤<副>大抵;大致。《训俭示康》:“走卒类士服,农夫蹑丝履。” ⑥<名>典范;榜样。《怀沙》:“明告君子,吾将以为类兮。” 迩: ①<形>近。《屈原列传》:“其称文小而其指极大,举类迩而见义远。” ②<动>亲切;接近。《尚书·仲虺之诰》:“惟王不迩声色,不殖货利。③<形>浅近。《问说》:“舜以天子而询于匹夫,以大知而察及迩言。” 滋: ①<名>液汁。②<名>滋味。 ③<动>培植。屈原《离骚》:“余既滋兰之九畹兮。” 【引】滋长。《左传·隐公元年》:“无使滋蔓。” ④<副>益;更加。柳宗元《蝜蝂传》:“而贪取滋甚。” ⑤<形>浊。《左传·哀公八年》:“何故使吾水滋。” 推: ①<动>用手推。<动>推移;移动。 ②<动>推求;推测。《察变》:“特据前事推未来,为变方长。” ③<动>推广。《齐桓晋文之事》:“故推恩足以保四海。” ④<动>推辞;推托。《林教头风雪山神庙》:“这番张教头没得推故了。” ⑤<动>推荐;推举。《报任安书》:“教以慎于接物推贤进士为务。” ⑥<动>推行;实行。《韩非子·五蠹》:“州部之吏操官兵,推公法,而求索奸人。” ⑦<动>推崇;赞许。《墨池记》:“其亦欲推其事,以勉其学者邪。” 委: ①<动>积;积聚。扬雄《甘泉赋》:“委如山。” ②<动>委托;托付。《过秦论》:“俛首系颈,委命下吏。” ③<动>抛弃;放弃。《得道多助,失道寡助》:“委而之,是地利不如人和也。” ④<动>呈献;送。《屈原列传》:“乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚。” ⑤<动>卸落;散落。《庖丁解牛》:“磔然已解,如土委地。” ⑥<形>曲折。《柳敬亭传》:“从委巷活套中来者。” 质: ①<名>人质;抵押品。②<动>作人质;作抵押品。 ③<名>质地;底子。《捕蛇者说》:“永州之野产异蛇,黑质而白章。”④<形>质朴;朴实。《论语·雍也》:“质胜文则野,文胜质则史。” ⑤<名>资质;禀性。《送东阳马生序》:“非天质之卑,则心不若余之专耳。” ⑥<名>刑具;刀斧底下的垫座。又写作“锧”。《廉颇蔺相如列传》:“君不如肉袒伏斧质请罪。” ⑦<名>通“贽”。初见面时送的礼物。《屈原列传》:“乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚。” ⑧<动>质询。《送东阳马生序》:“余侍立左右,援疑质理,俯身倾耳以请。” ⑨<副>正。《<指南录>后序》:“质明避哨竹林中。” “秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。” 楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒,不救楚,楚大困。 曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里。”:对怀王说:“秦国非常憎恨齐国,齐国与楚国却合纵相亲,如果楚国确实能和齐国绝交,秦国愿意献上商、於之间的六百里土地。”憎:憎恨。从亲:合纵相亲。诚:果真、确实。绝齐:与齐国断绝外交关系。楚诚能绝齐:状后!!! 楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地:楚怀王起了贪心,信任了张仪,就和齐国绝交,然后派使者到秦国接受土地。如:到。 张仪诈之曰:张仪抵赖说。诈:欺骗。怀王怒,大兴师伐秦:怀王发怒,大规模出动军队去讨伐秦国。归告:回去报告。大兴师:大规模出动军队。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地:秦国发兵反击,在丹水和淅水一带大破楚军,杀了八万人,俘虏了楚国的大将屈匄,于是夺取了楚国的汉中一带。大破楚师于丹、淅:状后!!! 怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田:怀王又发动全国的兵力,深入秦地攻打秦国,交战于蓝田。悉发国中兵:发动全国的兵力。战于蓝田:状后!!! 魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归:魏国听到这一情况,袭击楚国一直打到邓地。楚军恐惧,从秦国撤退。 而齐竟怒,不救楚,楚大困:齐国终于因为怀恨楚国,不来援救,楚国处境极端困窘。竟:最终,终于。    诚: ①<形>真诚;诚实。《谏太宗十思疏》:“盖在殷忧必竭诚以待下。” ②<名>诚心。《陈情表》:“愿陛下矜悯愚诚。” ③<形>真实;真实的。《史记·扁鹊列传》:“子以吾言为不诚,试入诊太子。” ④<副>实在;确实。《邹忌讽齐王纳谏》:“臣诚知不如徐公美。” ⑤<副>果真;如果确实。《屈原列传》:“楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里。” 诈: ①<动>欺骗。《左传·宣公十五年》:“我无尔诈,尔无我虞。” ②<名>欺骗。《狼》:“禽兽之变诈几何哉?” ③<动>假装。《陈涉世家》:“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕为天下倡,宜多应者。” 竟: ①<动>完毕;结束。《廉颇蔺相如列传》:“秦王竟酒,终不能加胜于赵。” ②<形>终;整;全。《项脊轩志》:“何竟日默默在此,大类女郎也?” ③<副>终究;终于。《毛遂自荐》:“平原君竟与毛遂偕。” ④<副>竟然;居然。《屈原列传》:“而齐竟怒不救楚,楚大困。” ⑤<副>究竟;到底。刘禹锡《天论》:“道竟何为邪?” (5) 明年,秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖,复释去张仪。是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。 (6)其后,诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。 明年,秦割汉中地与楚以和: 第二年,秦国割汉中之地与楚国讲和。明年:古义:第二年。今义:来年。 张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚:张仪听说后,就说:“用一个张仪来抵当汉中地方,我请求到楚国去。”乃:于是。以:用。当:抵。往如:同义,都是到、去的意思。 如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖:到了楚国,他又用丰厚的礼品贿赂当权的大臣靳尚,通过他在怀王宠姬郑袖面前编造了一套谎话。如:到。因:趁机。厚币:丰厚的礼品。用事者:当权的大臣。而:递进。诡辩:古义:欺诈的言论。今义:无理狡辩,动词。设诡辩于怀王之宠姬郑袖:状后! 怀王竟听郑袖,复释去张仪:怀王竟然听信郑袖,又放走了张仪。竟:竟然。听:听信。释:放走。 是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反:这时屈原已被疏远,不在朝中任职,出使在齐国,回来后,杀了楚国将领唐昧。既:已经。是时屈原既疏:被动句式。疏:疏远。顾反:返回。反,通“返”,返回。谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及:劝谏怀王说:“为什么不杀张仪?”怀王很后悔,派人追张仪,已经来不及了。 诡: ①<动>要求;责成。《汉书·京房传》:“今臣得出守郡,自诡效力,恐未效而死。” ②<形>欺诈;狡诈。《屈原列传》:“而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。” ③<形>奇怪;异常。《新唐书·吐蕃传》:“上宝器数百具,制治诡殊。” ④<动>违背;不符。《吕氏春秋·淫辞》:“言行相诡,不祥莫大焉。” ⑤<动>隐蔽。《<指南录>后序》:“不得已,变姓名,诡踪迹。” 疏: (1)<动>疏导;疏通。<动>分;分散。《史记·黥布列传》:“上裂地而王之,疏爵而贵之。” (2)<动>疏远。《屈原列传》:“王怒而疏屈平。” (3)<形>稀疏。《与朱元思书》:“疏条交映,有时见日。” (4)<形>粗疏。《史记·范雎列传》:“其于计疏矣。” (5)<名>粗糙的米。韩愈《山石》:“铺床拂席置羹饭,疏粝亦足饱我饥。” (6)<动>分条陈述。《滕王阁序》:“敢竭鄙怀,恭疏短引。” (7)<名>给皇帝的奏议。如《论积贮疏》、《谏太宗十思疏》 (8)<名>古书注释的一种。不仅注释古书原文,对前人的注释也加以申发说明。 (7)时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信,不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢!”怀王卒行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归葬。 (8)长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。 时秦昭王与楚婚,欲与怀王会:这时秦昭王与楚国通婚,要求和怀王会面。婚:名作动,结为婚姻。会:会面。 怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信,不如毋行:怀王想去,屈原说:“秦国是虎狼一样的国家,不可信任,不如不去。”虎狼:名作状,像虎狼一样。毋行:不去。 怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢!怀王卒行:怀王的小儿子子兰劝怀王去,说:“怎么可以断绝和秦国的友好关系!”怀王终于前往。稚子:小儿子。奈何:怎么可以。绝:断绝。欢:友好关系。 入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地:一进入武关,秦国的伏兵就截断了他的后路,于是扣留怀王,强求割让土地。绝其后:断绝他的后路。因:于是,就。留:扣留。以:目的连词,来。求:强求。 怀王怒,不听。亡走赵,赵不内:怀王很愤怒,不听秦国的要挟。他逃往赵国,赵国不肯接纳。听:接纳、答应。亡:逃亡。走:奔向。内,通“纳”,接纳,收纳。复之秦,竟死于秦而归葬:只好又到秦国,最后死在秦国,尸体运回楚国安葬。之:到。竟:最终。 长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹: 怀王的长子顷襄王即位,任用他的弟弟子兰为令尹。以...为:任命...做。令尹:楚国的最高行政长官。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也:楚国人都抱怨子兰,因为他劝怀王入秦而最终未能回来。咎:怪罪,责怪。以:因为。 亡: wáng ①<动>逃跑。《廉颇蔺相如列传》:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。” ②<动>丢失;失掉。《六国论》:“诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。” ③<动>灭亡。《过秦论》:“遂并起而亡秦族矣。” ④<动>死亡。《赤壁之战》:“今刘表新亡,二子不协。” wú ①通“无”。一指“没有”,一指“不”。《愚公移山》:“河曲智叟亡以应。” 走: ①<动>跑。《木兰诗》:“两兔傍地走,安能辨我是雄雌。” ②<动>逃跑。《石壕吏》:“老翁逾墙走,老妇出门看。” ③<动>奔向;趋向。《廉颇蔺相如列传》:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。” 【辨】行,走。现代的“走”,古代称“行”;现代称“跑”,古代称“走”。 屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。 冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国,而欲反覆之,一篇之中,三致志焉。然终无可奈何,故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。 屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反:屈原也为此怨恨子兰,虽然流放在外,仍然眷恋着楚国,心里挂念着怀王,念念不忘返回朝廷。嫉:恨。虽放流:被动句!眷顾:眷念、顾念。反:同返,返回朝廷。冀幸君之一悟,俗之一改也:他希望国君总有一天醒悟,世俗总有一天改变。冀、幸:希望。之:取独。一:完全。其存君兴国,而欲反覆之,一篇之中,三致志焉:屈原关怀君王,想振兴国家改变楚国的形势,一篇作品中,都再三表现出来这种想法。存:思念。兴:动词使动用法,使……兴,振兴国家。反覆:古义:回归;今义:一遍又一遍;颠来倒去;重复的情况。三:多次、再三。致:表达。 人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐:国君无论愚笨或明智、贤明或昏庸,没有不想求得忠臣来为自己服务,选拔贤才来辅助自己的。无:无论。愚、智:资质的卑与高;贤、不肖:品德的好与坏。莫不:没有不。自为:帮助自己。自佐:辅佐自己。以:目的连词来。忠、贤:形容词活用作名词,忠诚之士,贤能之人。求忠以自为,举贤以自佐: 宾前!然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者:然而国破家亡的事接连发生,而圣明君主治理好国家的多少世代也没有出现。相随属:接连出现。属:连,跟着。治国:安定太平的国家。累世:多少世。者:停顿,无义。 嫉: ①<动>嫉妒;妒忌。屈原《离骚》:“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。” ②<动>痛恨;憎恶。《椟柑者言》:“岂其愤世嫉邪者耶?” 顾: ①<动>回头;回头看。《荆轲刺秦王》:“荆轲顾笑武阳。” ②<动>视;看。《行路难》:“拔剑四顾心茫然。” ③<动>看望;拜访。《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。” ④<动>顾念;关心。《诗经·硕鼠》:“三岁贯女,莫我肯顾。” ⑤<动>回还;返回。《屈原列传》:“使于齐,顾反,谏怀王曰。” ⑥<副>只是;不过。《荆轲刺秦王》:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳。” ⑦<副>但;却;反而。《廉颇蔺相如列传》:“顾吾念之,强秦之所不敢加兵于赵者。” 冀: ①<动>希望;期望。《祭十二郎文》:“如此孩提者,又可冀其成立邪?”《促织》:“不如自行搜觅,冀有万一之得。” ②<名>冀州,古九州之一。 【冀幸】侥幸;希望。 幸: ①<形>幸运。《论积贮疏》:“即不幸有方二三千里之旱。” ②<副>侥幸。《童区寄传》:“贼二人得我,我幸皆杀之矣。” ③<副>幸亏。《鸿门宴》:“今事有急,故幸来告良。” ④<形为动>为……高兴。柳宗元《骂尸虫文》:“妒人之能,幸人之失。” ⑤<动>宠幸;宠爱。《鸿门宴》:“财物无所取,妇女无所幸。” ⑥<动>帝王到某处。《阿房宫赋》:“缦立远视,而望幸焉。” ⑦<副>敬词,希望对方照自己的意见做,可译为“希望”。《孔雀东南飞》:“幸可广问讯,不得便相许。” 存: ①<动>存在,与“亡”相对。《归去来兮辞》:“三径就荒,松菊犹存。” ②<动>生存,活着。《石壕吏》:“存者且偷生,死者长已矣!” ③<动>关心,想念。《屈原列传》:“其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致志焉。” ④<动>慰问,抚恤。《信陵君窃符救赵》:“臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。【存抚】存恤抚养。班固《汉书·司马相如传下》:“陛下即位,存天下,集安中国,然后兴师出兵。” 【存恤】慰问;抚恤。陈寿《三国志·魏书·武帝纪》:“其令死者家无基业不能自存者,县官勿绝廪,长吏存抚循,以称吾意。” 【存问】慰问;问候。范晔《后汉书·淳于恭传》:“五年,病笃,使者数存。” 致: ①<动>送;送达。《柳敬亭传》:“皖帅欲结欢于宁南,致敬亭于幕府。” ②<动>表达;表示。《屈原列传》:“其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致意焉。” ③<动>说;回答。《石壕吏》:“听妇前致词,三男邺城戍。” ④<动>达到。《劝学》:“假舆者,非利足也,而致千里。” ⑤<动>获得;得到。《送东阳马生序》:“家贫,无以致书以观。” ⑥<动>招致;引来。《信陵君窃符救赵》:“致食客三千人。” ⑦<动>招请;招集。《过秦论》:“不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。” ⑧<动>致使;使得。《孔雀东南飞》:“女行无偏斜,何意致不厚?” ⑨<名>情致;情趣。《兰亭集序》:“虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。”” 肖: xiào ①<动>相像。 ②<动>刻画,谓图画或雕塑人像。 ③<动>仿效。王安石《张君玉墓志铭》“我肖其涤,以清厥身。” 【肖像】类似;近似。 【不肖】⒈品行不好。⒉才能不高。 累: lěi①<动>堆叠;堆积;积累。《赤壁之战》:“累官故不失州郡也。” ②<副>屡次;多次。《五蠹》:“虽倍赏累罚而不免于乱。” ③<副>接连;连续。《屈原列传》:“而圣君治国累世而不见者。” ④<动>连累;拖累。《要做则做》:“世苦被明日累,春去秋来老将至。” léi<名>通“缧”,绳索;大绳子。《庄子·外物》:“夫揭竿累,趣灌渎,守鲵鲋,其于得大鱼难矣。” 【又】<动>用绳索捆绑。《殽之战》:“君之惠,不以累臣衅鼓,使归就戮于秦。” 怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。…… (9)令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。 (10)屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?” 怀王以不知忠臣之分:怀王因为不明白忠臣的职分。以:因为。分:职分。故内惑于郑袖,外欺于张仪:所以在内被郑袖所迷惑,在外被张仪所欺骗。内、外:名作状,在内、在外。于:表被动被动句!疏屈平而信上官大夫、令尹子兰:疏远屈原而信任上官大夫和令尹子兰。疏:疏远。兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也:军队被挫败,土地被削减,失去了六个郡,自己也被扣留死在秦国,为天下人所耻笑。这是不了解人的祸害。兵挫地削:被动句!客:名词作状语,象客那样。一说,以客的身份。亡:失去。 为天下笑:被动句,此不知人之祸也:判断句! 令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之:令尹子兰得知屈原怨恨他,非常愤怒,终于让上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。顷襄王发怒,就放逐了屈原。卒:终于。短:形容词活用作动词,说短处,诋毁。状后!迁:放逐。 屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁:屈原到了江滨,披散头发,在水泽边一面走,一面吟咏着。脸色憔悴,形体面貌像枯死的树木一样毫无生气。至于:到。被:通“披”,披散。被发行吟泽畔:状后!行吟:一边行走,一边吟咏。颜色:古义:脸色;颜,颜面、色,气色。形容:古义:形,形体、容,容貌;今义:对人或事物的形状或性质加以描绘。枯槁:像枯死的树木一样毫无生气。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此:渔父看见他,便问道:“您不是三闾大夫吗?为什么来到这儿?”而:承接。至此:到这儿来。 迁: ①<动>迁移;迁徙。《史记·秦始皇本纪》:“迁其民于临洮。” ②<动>特指迁都。《答司马谏议书》:“盘庚之迁,胥怨者民也。” ③<动>变动;变更。《六国论》:“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?” ④<动>调动;重新任命。《张衡传》:“公车特征拜郎中,再迁为太史令。” ⑤<动>放逐;流放。《屈原列传》:“顷襄王怒而迁之。” 被: bèi①<名>被子。 ②<动>覆盖。《促织》:“成归,闻妻言,如被冰雪。” ③<动>加在……之上,加于,给于。屈原《哀郢》:“众谗人之嫉妒兮,被以不慈之伪名。” ④<动>遭受;蒙受。《荆轲刺秦王》:“秦王复击轲,被八创。” ⑤<介>表被动。《屈原列传》:“信而见疑,忠而被谤。” pī ①通“披”,穿在身上或披在身上。《陈涉世家》:“将军身被坚执锐,伐无道。” ②<动>分散、散开。《屈原列传》:“屈原至于江滨,被发行吟泽畔。” 屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以晧晧之白,而蒙世之温蠖乎?” 屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒:屈原说:“整个世界都是混浊的,只有我一人清白;众人都沉醉,只有我一人清醒。举:全、都。是以见放:因此被放逐。见:表被动。被动句! 渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移:渔父说:“聪明贤哲的人,不受外界事物的束缚,而能够随着世俗变化。凝滞:拘泥、执着。于:表被动!推移:古今异义,古义:变化;今义:移动。 举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨:整个世界都混浊,为什么不随大流而且推波助澜呢?众人都沉醉,为什么不吃点酒糟,喝点薄酒?随其流而扬其波:推波助澜,指随从世俗,与之同流。餔:吃;糟:酒糟;啜:喝;醨:薄酒。何故怀瑾握瑜,而自令见放为:为什么要怀抱美玉一般的品质,却使自己被放逐呢?”瑾瑜:美玉;怀瑾握瑜:比喻保持高洁美好的节操志向。而:转折。自令见放为:见:表被动;为:句末语气词;被动+宾前! 吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣:屈原说:“我听说,刚洗过头的一定要弹去帽上的灰沙,刚洗过澡的一定要抖掉衣上的尘土。沐洗头;浴:洗澡。弹冠:弹走帽子上的灰尘。振:抖动。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎:谁能让自己清白的身躯,蒙受外物的污染呢?察察:洁净的样子。身之察察:定后;之:定后标志!受:蒙受。汶汶:浑浊的样子。宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳:宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。常流:即长流,江水。而:承接。又安能以晧晧之白,而蒙世之温蠖乎:又哪能使自己高洁的品质,去蒙受世俗的尘垢呢?”晧晧:同皓,皎洁,比喻品德的高尚纯洁。蒙:蒙受。温蠖:尘垢。“安能...乎”表反问,“怎么能…呢” 振: ①<动>举;举起。《过秦论》:“振长策而御宇内。” ②<动>抖动。《屈原列传》:“新浴者必振衣。” ③<动>奋起;振作。《教战守策》:“痿蹶而不复振。” ④<动>整顿。《史记·主父偃传》:“诸侯春振旅,秋治兵,所以不忘战也。” ⑤<动>通“赈”,救济。《论积贮疏》:“大命将泛,莫之振救。” ⑥<动>通“震”,震动。《张衡传》:“如有地动,尊则振龙。” ⑦<形>通“震”,惊恐。《荆轲刺秦王》:“秦武阳色变振恐。” ⑧<动>通“震”,威吓。《谏太宗十思疏》:“振之以威怒。”” 蒙: ①<动>覆盖;遮住。《左传·昭公十三年》:“以幕蒙之。” ②<动>蒙骗。《左传·僖公二十四年》:“上下相蒙,难与处矣。” ③<动>遭受。《屈原列传》:“又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎?” ④<动>承受;继承。《过秦论》:“孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业。” ⑤<形>愚昧无知。《战国策·韩策》:“民非愚蒙也。”今有“发蒙”、“启蒙”。 ⑥<动>敬辞,承蒙。《答司马谏议书》:“昨日蒙教。”” 乃作《怀沙》之赋。……于是怀石,遂自投汨罗以死。 (11)屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。  乃作《怀沙》之赋:于是他写了《怀沙》赋。作:创作,写。《怀沙》:在今本《楚辞》中,是《九章》的一篇。 于是怀石,遂自投汨罗以死:因此抱着石头,就自投汨罗江而死。怀石:怀抱石头。遂:于是。 屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称:屈原死了以后,楚国有宋玉、唐勒、景差一些人,都爱好文学,由于擅长写赋受到人们称赞。徒:一类人。好辞:文辞,指文学。皆好辞而以赋见称:见,表被动! 然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏:然而都效法屈原的委婉文辞,始终没有人敢于直谏。然:然而。祖:名词活用作动词,效法、继承。从容:古:(文辞)委婉得体;今义:不慌不忙,不急迫,镇定自若的样子。终:始终。 其后楚日以削,数十年竟为秦所灭:从这以后,楚国一天比一天缩小,几十年后,终于被秦国所灭亡。其后:从这以后。日:名词作状语,一天天地。数十年竟为秦所灭:被动句式(为所)!!!  (12)太史公曰:“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》,悲其志。适长沙,观屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材游诸侯,何国不容,而自令若是!读《鵩鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。” 太史公曰:“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》,悲其志: 太史公说:我读《离骚》《天问》《招魂》、哀郢》,为他的志向不能实现而悲伤。太史公:司马迁自称。悲:为...而悲。 适长沙,观屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人:到长沙,经过屈原自沉的地方,未尝不流下眼泪,追怀他的为人。适:到某地去。所自沉渊:自沉的地方。垂涕:流下眼泪。 及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材游诸侯,何国不容,而自令若是:看到贾谊凭吊他的文章,文中又责怪屈原如果凭他的才能去游说诸侯,哪个国家不会容纳,却自己选择了这样的道路!吊:凭吊。怪:意动,以...为怪。以:凭借。而:转折,却。而自令若是:宾前! 读《鵩鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣:读了《鵩鸟赋》,把生和死等同看待,认为被贬和任用是不重要的,这又使我感到茫茫然失落什么了。同、轻:形容词作意动,把...同等看待,认为...是不重要的。去就:离官去职或在朝任职。爽然自失:茫然若有所失。 祖: ①<名>祖庙;宗庙。 ②<名>祖先 ③<名>祖父。《六国论》:“思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。” ④<名>开始。《察变》:“此区区一小草耳,若迹其祖始,远及洪荒。” ⑤<动>效法。《屈原列传》:“然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。” ⑥<动>出行时祭祀路神。《荆轲刺秦王》:“至易水上,既祖,取道。”” 辞: ①<名>口供。 ②<名>言词,词句。《屈原列传》:“明于治乱,娴于辞令。” ③<动>讲话,告诉。柳宗元《段太尉逸事状》:“无伤也,请辞于军。” ④<动>推辞;拒绝;不接受。《陈情表》:“臣以供养无主,辞不赴命。” ⑤<动>告别。《廉颇蔺相如列传》:“臣等不肖,请辞去。” ⑥<名>文词。《屈原列传》:“皆好辞而以赋见称。” ⑦<名>古代文体的一种。如《楚辞》、《归去来兮辞》。 吊: ①<动>对遇有丧事或灾祸的人表示慰问。《塞翁失马》:“其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之。” 【又】悼念、祭奠死者。《汉书·贾山传》:“死则往吊哭之。” ②<动>悲伤;忧虑。《诗经·匪风》:“顾瞻周道,中心吊兮。” ③<动>提取。冯梦龙《灌园叟晚逢仙女》:“即于狱中吊出秋公。” ④<动>安慰;抚慰。《陈情表》:“茕茕孑立,形影相吊。” 文言文整理 贰 一、通假字 人穷则反本。(反,通“返”,返回。) 犹离忧也。(离,通“罹”,遭遇。) 靡不毕见。(见,用“现”,出现。) 其称文小而其指极大,(指,通“旨”,意旨,旨趣。) 自疏濯淖污泥之中。(濯 ,通“浊”,污浊。) 皭然泥而不滓者也。(泥,通“涅”,染黑。) 屈平既绌。(绌,通“黜”,被罢黜。) 齐与楚从亲。(从,通“纵”,合纵。) 乃令张仪详去秦(详,通“佯”,假装) 厚币委质事楚(质,通“贽”,见面礼。) 顾反。(反,通“返”,返回。) 赵不内。(内,通“纳”,接纳,收纳。) 被发行吟泽畔。(被,通“披”,披散。) 二、词类活用 屈平疾王听之不聪也:动词活用作名词,听觉,听力,亦指人的聪明智慧和判断力。 谗谄之蔽明也:动词活用作名词,中伤别人的小人。 邪曲之害公也:形容词活用作名词,邪恶小人。 方正之不容也:形容词活用作名词,方正之人。 明道德之广崇:形容词活用作动词,阐明。 蝉蜕于浊秽:蝉:名词作状语,像蝉那样……。浊秽:形容词活用作名词,污浊环境。 厚币委质事楚:名词作状语,用厚币……… 其后楚日以削:名词作状语,一天天地。 亡国破家相随属:动词使动用法,使……灭亡,使……破败。 时秦昭王与楚婚:名词活用作动词,结为婚姻。 内惑于郑袖,外欺于张仪:名词作状语,在朝内,在国外。 身客死于秦:名词作状语,象客那样。一说,以客的身份。 卒使上官大夫短屈原于顷襄王:形容词活用作动词,说短处,诋毁。 存君兴国而欲反覆之:动词使动用法,使……兴。 莫不欲求忠以自为,举贤以自佐:形容词活用作名词,忠诚之士,贤能之人。 然皆祖屈原之从容辞令:名词活用作动词,效法,模仿。一说为意动用法,以……为祖先。 因谗之曰 谗:形作动,讲坏话。 入则与王图议国事 入:动作状,对内。 出则接遇宾客 出:动作状,对外。 楚使怒去 怒:动作状,生气地。 秦,虎狼之国,不可信 虎狼:名作状,像虎狼那样。 四、偏义复合词 明于治乱,娴于辞令(偏在“治”,一说“乱”反训作“治”,“治乱”连文同义) 五、古今异义 明年,秦割汉中地与楚以和:古义:第二年。今义:来年。 设诡辩于怀王之宠姬郑袖:古义:欺诈的言论。今义:无理狡辩,动词。 奈何绝秦欢:古义:怎么,为什么。今义:对付,处置。 其存君兴国而欲反复之:古义:返回 (楚国) 恢复 (国家)。一说,反,覆转。今义:一遍又一遍;颠来倒去;重复的情况。 颜色憔悴:古义:脸色。颜,颜面。色,气色。今义:物体光波通过视觉时所产生的印象。 形容枯槁:古义:形,形体。容,容貌。今义:对人或事物的形状或性质加以描绘。 而能与世推移:古义:变化。今义:移动。 皆祖屈原之从容辞令:古义:此处指言语举动适度得体。今义:不慌不忙,不急迫,镇定自若的样子。如成语“从容不迫”。。 五、特殊句式 1.判断句 ①屈原者,名平,楚之同姓也。 ②夫天者,人之始也;父母者,人之本也。 ③秦,虎狼之国,不可信。 ④此不知人之祸也。 2.被动句 ①方正之不容也。 ②信而见疑,忠而被谤。 ③屈平既绌。 ④竟死于秦而归葬 ⑤故内惑于郑袖,外欺于张仪 ⑥为天下笑 ⑦兵挫地削 ⑧是以见放 ⑨不凝滞于物 ⑩而自令见放为 ⑪皆好辞而以赋见称 ⑫竟为秦所灭 3.状语后置 ①明于治乱,娴于辞令。 ②蝉蜕于浊秽。 ③战于蓝田。 ④大破楚师于丹、淅。 ⑤而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 ⑥卒使上官大夫短屈原于顷襄王 4.宾语前置 ①莫不欲求忠以自为,举贤以自佐 ②而自令见放为 ③而自令若是 5.定语后置 ①人又谁能以身之察察 ②受物之汶汶者乎 6.固定结构 ①能无怨乎(能无……乎:译为“怎能……呢?”) ②何不杀张仪(何不……,为什么不……呢?) ③何故怀瑾握瑜(何故……,什么缘故……?) 常识+课文讲解 叁 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。// 《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。// 自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。// 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。 “离骚”者,犹离忧也。 夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。 屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? 屈平之作《离骚》,盖自怨生也。 《离骚》解题:对“离骚”一词作出自己的解释 《离骚》原因:司马迁认为屈原创作《离骚》, 是因为“怨”。 二是哀己生怨。“信而见疑,忠而被谤”“盖自怨生也”,小人的离间令屈原处于困厄的处境。导致屈原怨愤的直接原因。 “怨”的产生与他的遭遇有关: 一是忧君忧国(外部环境)。小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 天、父母、根本 《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。 上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。 明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。 其文约,其辞微,其志洁,其行廉。 其称文小而其指极大,举类迩而见义远。 其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。 列举事实。刺当世政治 对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子。 《离骚》内容:高度评价《离骚》的写作内容,得到完整体现的人文道德与国家治理 称赞《离骚》的文风特点,认为《离骚》文字简约、用辞精到 屈原在《离骚》中经常用香草美人做比喻,寄托了他高洁的品性。关于这一点,司马迁在《屈原列传》中做出解释 称赞《离骚》的文风特点,“言近旨远”、言小旨大 推此志:可与日月争光。 自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。 《离骚》创作者自身的精神品质: 司马迁高度赞扬的屈原的高洁品质:屈原生活在这个“濯淖污泥”的污浊世界之中,然终其一生“不获滋垢”、“泥而不滓”。 司马迁表达对屈原高洁傲岸可与日月匹敌精神的仰望。 了解屈原 屈原(约前340~约前278),名平,字原。战国末期楚国贵族,杰出的政治家和爱国诗人。作为一个伟大的诗人,他所开创的新诗体——楚辞, 主要作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。《离骚》是其代表作,也是中国古代最长的抒情诗。 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。1953年,屈原被列为“世界四大文化名人”之一。 了解屈原 屈原悲剧: “既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居”屈原的美政: 理想: 现实: 1.举贤而授能兮,循绳墨而不颇——举贤授能,罢黜奸佞、修明法度 所谓“举贤授能”,就是不分贵贱,把真正有才能的人选拔上来治理国家,反对世卿世禄,限制旧贵族对权位的垄断。选拔体系通过律法的支持,进入到唯才是用的正轨之上。 同时让任何当权者,都不能凭借自身的私欲,来破坏整个执政体系的构架。 世溷浊而不清:蝉翼为重,千钧为轻;黄钟毁弃,瓦釜雷鸣;谗人高张,贤士无名。 ——屈原《楚辞》 。 了解屈原 屈原悲剧: “既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居”屈原的美政: 理想: 现实: 2.明君贤臣共兴楚国 不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!——《离骚》 屈原认为国君当有高尚的品德,才能享有国家。 臣子应当竭忠尽智,辅弼君主。臣子当通过引导君王向善,来促进君臣之间的志向统一和方向一致。 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫...世溷浊而嫉贤兮,好蔽美而称恶。——《离骚》 了解屈原 “既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居”屈原的美政: 理想: 现实: ③外交上——连齐抗秦 秦齐共攻楚,斩首八万,杀屈匄,遂取丹阳、汉中之地。楚又复益发兵而袭秦,至蓝田,大战,楚大败,於是楚割两城以与秦平。。——《张仪列传》 “楚辞” 《楚辞》 汉代刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集,名为《楚辞》。它是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集,并成为继《诗经》以后,对后世诗歌具有深远影响的一部诗歌总集。 战国诗人屈原创造的一种新诗体。作品运用楚地的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。因其中最有代表性的是屈原的《离骚》,后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。 理解性默写 肆 苏武传 贰 章 节 壹 注释+实词 +一词多义 101 (1)武字子卿,少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。 武字子卿,少以父任,兄弟并为郎:苏武字子卿,年轻时,因为父亲职任的关系而被任用,兄弟都作了皇帝的侍从官。以:因为。任:被任用,被动句式!并:一起。郎:官名,汉代专指职位较低皇帝侍从官。稍迁至栘中厩监:苏武逐渐被提升为汉宫栘园中管马厩的官。稍迁:逐渐提升。监:此指管马厩的官。 时汉连伐胡,数通使相窥观:当时汉朝廷不断讨伐匈奴,多次互派使节彼此暗中侦察。连伐:连年攻打。胡:匈奴。数:多次。通使:互派使者。窥观:窥探观察。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈:匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批。十余辈:十几批。留:扣留。匈奴使来,汉亦留之以相当:匈奴使节前来,汉朝廷也扣留了人来抵押。以:目的连词来。相当:古:相抵;今:表程度高。当:相抵。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰: 天汉元年,且鞮刚刚立为单于,唯恐受到汉的袭击,于是说。单于:匈奴首领的称号。乃:于是,就。汉天子我丈人行也:汉皇帝,是我的长辈。丈人:古:对老人和长辈的尊称;今:岳父。判断句!行:辈。尽归汉使路充国等:全部送还了汉廷使节路充国等人。尽:全都,归:使……归去。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者:汉武帝赞许他这种合乎情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国。 嘉:赞许。义;做法合乎情理。以:以……身份,中郎将:皇帝的侍卫长。节:牦节,以竹为杆,上缀以牦牛尾,是使者所持的凭证。匈奴使留在汉者:定语后置!因厚赂单于,答其善意:趁便送给单于很丰厚的礼物,以答谢他的好意。因:趁机。厚赂:赠送丰厚的礼物。答:回报。 并 ①<动>合。《六国论》:“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向。” ②<动>兼并;吞并。《过秦论》:“囊括四海之意,并吞八荒之心。” ③<动>并列;挨在一起。《与妻书》:“吾与(汝)并肩携手,低低切切。” ④<副>一并;一起。《涉江》:“腥臊并御,芳不得薄兮。” 108 监 jiān ①<动>从上往下看。《诗经·大雅·皇矣》:“监观四方,求民之莫。” ②<动>监视;监督。《智取生辰纲》:“却监着那十一个军汉。” ③<动>看守;守护。《信陵君窃符救赵》:“为大梁夷门监者。” ④<名>监狱;牢房。 jiàn ①<名>能照映出人和物形象的器具;镜子。贾谊《新书·胎教》:“明监,所以照形也。” ②<动>照看自己的形象。《尚书·酒诰》:“人无于水监,当于民监。” ③<动>借鉴;鉴戒。《论语·八佾》:“周监于二代。” ④<名>官署名。如“国子监”。 ⑤<名>官名。太监。 109 通 ①<动>通达;通过;通行。《愚公移山》:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴。” ②<动>贯通;沟通。《谭嗣同》:“然后皇上与康先生之意始能少通,锐意欲行大改革矣。” ③<形>畅通;没有阻隔。《论积贮疏》:“政治未必通也,远方之能疑者,并举而争起矣。” ④<动>通报;转达。《孔雀东南飞》:“遣丞为媒人,主簿通语言。” ⑤<动>交往;来往;结交。《汉书·季布传》:“吾闻曹丘生非长者,勿与通。” ⑥<动>流通;交换。韩愈《原道》:“为之贾以通其有无。” ⑦<动>通晓;精通。《张衡传》:“遂通五经,贯六艺。” ⑧<副>全部;普遍。《师说》:“六艺经传皆通习之。” 110 嘉 ①<形>美好;美好的。柳宗元《愚溪诗序》:“嘉木异石错置,皆山水之奇者。” ②<动>赞美;嘉奖。《师说》:“余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。” ③<动>感激;感谢。《叔向贺贫》:“非起也敢专承之,其自桓叔以下,嘉吾子之赐。” ④<动>欢乐;高兴;喜悦。《促织》:“上大嘉悦,诏赐抚臣名马衣缎。” 111 武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱,既至匈奴,置币遗单于;单于益骄,非汉所望也。 (2)方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。 武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱:苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等,加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。假吏:临时委任的使臣属官。募士:招募来的士卒。斥候:侦察兵。俱:一起。 既至匈奴,置币遗单于:已经到了匈奴那里,备办了一些礼品送给单于。置币:备办财物。遗:赠送。单于益骄,非汉所望也:单于渐渐倨傲,不是汉所期望的那样。益:渐渐。骄:倨傲。非汉所望也:否定判断句!方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中: 匈奴正要派送苏武等人的时候,适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反。方:正。发:派遣。会:恰逢,适逢。 缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中:缑王是昆邪王姐姐的儿子,与昆邪王一起降汉,后来又跟随浞野侯陷没在匈奴。缑王者,昆邪王姊子也:判断句!没:陷入而不得脱身。及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉:连同卫律所率领的那些被迫投降匈奴的人,暗中共同谋划绑架单于的母亲阏氏归汉。及:以及、连同。将:率领。阴:暗中。相与:互相,一起。谋劫:谋划、劫持。阏氏:匈奴单于配偶的称号,如同王后。 置 ①<动>放弃。《鸿门宴》:“沛公则置车骑,脱身独骑。” ②<动>放置;安放。《五人墓碑记》:“断头置城上,颜色不少变。” ③<动>放逐。《郑伯克段于鄢》:“遂置姜氏于城颍。” ④<动>摆设。《信陵君窃符救赵》:“公子于是乃置酒大会宾客。” ⑤<动>设置。《过小孤山大孤山》:“南朝自武昌到京口,列置烽燧。” ⑥<动>置办;购买。《苏武传》:“既至胸奴,置币遗单于。” ⑦<动>释放。《史记·吴王濞列传》:“斩首盘虏,比三百石以上皆杀之,无有所置。” 113 遗 yí ①<动>遗失;丢失。《过秦论》:“秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。” ②<动>放弃;舍弃。《师说》:“小学而大遗,吾未见其明也。” ③<名>遗失的东西。《乐羊子妻》:“况拾遗求利以污其行乎?” ④<动>遗留。《伶官传序》:“此三者,吾遗恨也。” 【又】特指死人遗留下来的。《<黄花冈七十二烈士事略>序》:“否则不能继述先烈遗志且光大之。” wèi ①<动>赠送。《信陵君窃符救赵》:“公子闻之,往请,欲厚遗之。” ②<名>给予的东西。《送东阳马生序》:“父母岁有裘葛之遗。” 114 益 ①<动>同“溢”。水漫出来。《察今》:“澭水暴益。” ②<动>增加,与“损”相对。《出师表》:“至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。” ③<名>利益;好处。《伶官传序》:“《书》曰:‘满招损,谦得益。’” ④<副>更加;愈加。《滕王阁序》:“穷且益坚,不坠青云之志。” ⑤<副>渐渐地。《黔之驴》:“益习其声,又近出前后,终不敢搏。” 115 候 ①<名>五天为一候。《素问·藏象论》:“五日谓之候,三候谓之气,六气谓之时。” ②<名>征候;征兆。李格非《书洛阳名园记后》:“洛阳盛衰,天下治乱之候也。” ③<动>守望。《赤壁之战》:“日遣逻吏于水次候望权军。” 【又】哨所。《史记·律书》:“愿且坚边设候。” 【又】窥伺;侦察。《史记·魏其武安侯列传》:“太后亦已使人候伺。” ④<动>观测;测验。《张衡传》:“阳嘉元年,复造候风地动仪。” ⑤<动>拜访;问候。《左忠毅公逸事》:“必躬造左公弟,候太公、太母起居。” ⑥<动>等候。《采草药》:“即候苗成而未有花时采。 116 会武等至匈奴,虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”张胜许之,以货物与常。 (3)后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事,张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。” 会武等至匈奴,虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰:正好碰上苏武等人到匈奴。虞常在汉的时候,一向与副使张胜有交往,私下拜访张胜。素:一向。相知:相熟识,有交情。私候:私自拜访。 闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐:听说汉天子很怨恨卫律,我虞常能为汉廷埋伏弩弓将他射死。我的母亲与弟弟都在汉,希望得到皇帝的赏赐。”为汉:替汉朝廷。伏弩:埋伏弩弓。之:代卫律。幸蒙:希望蒙受,得到。其:代汉天子。赏赐:古义:照顾。今义:奖赏物品。张胜许之,以货物与常:张胜同意了,把财物送给了虞常。许:答应。货物:古:一般财物;今:交运输公司用船运输的商品。与:给。后月余,单于出猎,独阏氏子弟在:一个多月后,单于外出打猎,只有阏氏和单于的子弟在家。独只有。 虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之:虞常等七十余人将要起事,其中一人夜晚逃走,告发了这件事。发:发动、动手。其:其中的。夜:名作状,在夜里。亡:逃跑。告:告发。之:代起事这件事。单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常生得:单于子弟发兵与他们交战,缑王等都战死;虞常被活捉。缑王等皆死、虞常生得:被动句!生得:被活捉。单于使卫律治其事,张胜闻之,恐前语发,以状语武:单于派卫律审理这一案件。张胜听到这个消息,担心他和虞常私下所说的那些话被揭发,便把事情经过告诉了苏武。治:审理。前语:他和虞常私下所说的那些话。发:暴露,泄露。以:把,状:情况语:告诉。武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国:苏武说:“事情到了如此地步,这样一定会牵连到我们。受到侮辱才去死,更对不起国家!”如此:到了如此地步。及:牵连。见犯乃死:被动句。见:受到,乃:才。重:更加。负,辜负。 幸 ①<形>幸运。 ②<副>侥幸。《童区寄传》:“贼二人得我,我幸皆杀之矣。” ③<副>幸亏。《鸿门宴》:“今事有急,故幸来告良。” ④<形为动>为……高兴。柳宗元《骂尸虫文》:“妒人之能,幸人之失。” ⑤<动>宠幸;宠爱。《鸿门宴》:“财物无所取,妇女无所幸。” ⑥<动>帝王到某处。《阿房宫赋》:“缦立远视,而望幸焉。” ⑦<副>敬词,希望对方照自己的意见做,可译为“希望”。《孔雀东南飞》:“幸可广问讯,不得便相许。” 118 治 ①<动>治理。<形>治理得好;太平。《屈原列传》:“明于治乱,娴于辞令。” ②<动>惩处。《出师表》:“不效则治臣之罪。” ③<动>医治。 ④<动>建造。《西门豹治邺》:“为治斋宫河上。” ⑤<动>整理;备办。《冯谖客孟尝君》:“于是约车治装,载券契而行。” ⑥<动>训练。《左忠毅公逸事》:“史公治兵,往来桐城。” ⑦<动>对付;抵御。《赤壁之战》:“同心一意,共治曹操。” ⑧<动>处理。《苏武传》:“单于使卫律治其事。” ⑨<动>讲求;研究。《齐桓晋文之事》:“此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉。” 119 状 ①<名>形状;……的样子。《核舟记》:“左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。” ②<名>情形。《信陵君窃符救赵》:“具告以欲死秦军状。” ③<名>景象。《岳阳楼记》:“予观巴陵胜状,在洞庭一湖。” ④<动>陈述。《中山狼传》:“先生不服,具状其囊狼怜惜之意。” ⑤<动>描写。《黄冈竹楼记》:“幽阒辽夐,不可具状。” ⑥<名>文体的一种,一般用于下对上叙述事情诉讼。《狱中杂记》:“李具状求在狱候春发遣。” 120 语 ①<动>谈论;说话。《核舟记》:“鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。” ②<名>话;言论。《琵琶行》:“又闻此语重唧唧。” ③<名>谚语;俗语。《左传·僖公二年》:“语曰:‘唇亡齿寒。’” yù <动>告诉。《为学》:“贫者语于富者曰……” 121 重 zhòng①<形>重,与“轻”相对。<形意动>以……为重。《五蠹》:“子孙累世絜驾,故人重之。” ②<形>重要;重大;严重;庄重。【又】<名>重要作用。《五人墓碑记》:“匹夫之有无重于社稷也。” ③<形>严格。《原毁》:“古之君子,其责己也重以周。” ④<形>贵重。《过秦论》:“不爱珍器重宝肥饶之地。” ⑤<动>重视;看重。《琵琶行》:“商人重利轻别离。” ⑥<动>尊重。《过秦论》:“尊贤而重士。” ⑦<副>更加;加重。《苏武传》:“见犯乃死,重辱国。” chóng ①<形>重叠。《三峡》:“重岩叠嶂,隐天蔽日。” ②<副>重新;再次。《琵琶行》:“添酒回灯重开宴。” ③<动>拖累;牵连。《汉书·荆燕吴传赞》:“事发相重,岂不危哉。” 122 欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:“即谋单于,何以复加?宜皆降之。” (4)单于使卫律召武受辞。武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。 欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜:因此想自杀。张胜、常惠一起制止了他。虞常果然供出了张胜。止:制止。引:牵扯。 单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者:单于大怒,召集许多贵族前来商议,想杀掉汉使者。贵人:贵族大臣。 左伊秩訾曰:即谋单于,何以复加?宜皆降之:左伊秩訾说:“假如是谋杀单于,又该用什么更严的刑法呢?应当都叫他们投降。即:假使。谋:谋害。何以复加:宾语前置,又该用什么更严的刑法呢!宜:应该。降:使……投降。单于使卫律召武受辞:单于派卫律召唤苏武来受审讯。使:派。受辞:听取供词。 武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!:苏武对常惠说:“丧失气节、玷辱使命,即使活着,还有什么脸面回到家乡去呢!”屈、辱:使...屈身、受辱。丧失气节、玷辱使命。虽生:即使活着。引佩刀自刺:说着拔出佩带的刀自刎。引:拔出。自刺:宾语前置!卫律惊,自抱持武,驰召医:卫律大吃一惊,亲自抱住、扶好苏武,派人骑快马去找医生。自:亲自。抱持:抱着、扶持好。驰:驱马。凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血:医生在地上挖一个坑,在坑中点燃微火,然后把苏武脸朝下放在坑上,轻敲他的背部,让淤血流出来。坎:坑。煴火:没有火焰的微火。覆武其上:把苏武脸朝下放在坑上,其:代坑,覆:使……覆。蹈:同“搯”,叩击,拍打。一说当作“焰”,熏。出:使……流出. 引 ①<动>拉开(弓)。《塞翁失马》:“丁壮者引弦而战。” ②<动>延长;伸长。《三峡》:“常有高猿长啸,属引凄异。” ③<动>拉;牵引。《廉颇蔺相如列传》:“左右欲引相如去。” ④<动>延请。《廉颇蔺相如列传》:“乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。” ⑤<动>带领。《垓下之战》:“项王乃复引兵而东。” ⑥<动>招出;牵连。《苏武传》:“虞常果引张胜。” ⑦<动>拿;举。《归去来兮辞》:“引壶觞以自酌。” ⑧<动>招引;引来。《兰亭集序》:“又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水。” ⑨<动>避开;退却。《赤壁之战》:“操军不利,引次江北。” ⑩<动>掉转。《廉颇蔺相如列传》:“相如引车避匿。” (11)<动>援引;引录;引用。《出师表》:“不宜妄自菲薄,引喻失义。” (12)<动>承认;承担。《三国志·吴志》:“权引咎责躬。”今有“引咎辞职”。 (13)<名>序言。《滕王阁序》:“敢竭鄙怀,恭疏经引。” 124 覆 ①<动>翻;翻转过来。”《鸿门宴》:“樊哙覆其盾于地。” ②<动>覆没。《六国论》:“至于颠覆,理固宜然。” ③<动>遮盖;掩蔽。《孔雀东南飞》:“枝枝相覆盖,叶叶相交通。” ④<动>伏兵。《左传·桓公十二年》:“楚人坐其北门而覆山下,大败之。” ⑤<动>审察。《汉书·李寻传》:“反覆覆愚臣之言。” 125 武气绝,半日复息。惠等哭,舆归营。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。 (5)武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。 武气绝,半日复息。惠等哭,舆归营:苏武本来已经断了气,这样过了好半天才恢复气息。常惠等人哭泣着,用车子把苏武抬回营帐。气绝:气息断绝。复息:又能呼吸。舆:车,名作动,用车载送。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜:单于认为苏武的气节值得敬佩,早晚派人探望、问候苏武,而把张胜逮捕监禁起来。壮:意动,认为……豪壮。节:气节。朝夕:名作状,早晚。候问:问候。收系:逮捕监禁:武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武:苏武的伤势逐渐好了。单于派使者通知苏武,一起来审处虞常,想借这个机会使苏武投降。益:渐渐,愈:痊愈。晓:通知。会论:古:会同判罪;今:议论。因:趁这时。降:使……投降。剑斩虞常已:剑斩虞常后。剑:名作状,用剑。已:完毕。汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪:卫律说:“汉使张胜,谋杀单于亲近的大臣,判处死罪。单于招降的人,赦免他们的罪。近臣:亲近之臣。当死:判处死罪。单于募降者:单于招降的人。 举剑欲击之,胜请降:举剑要击杀张胜,张胜请求投降。之:代张胜。律谓武曰:“副有罪,当相坐。卫律对苏武说:“副使有罪,应该连坐到你。”相坐:连带治罪,相连坐(治罪)。武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐:苏武说:“我本来就没有参与谋划,又不是他的亲属,怎么谈得上连坐?”无谋:本来没有参与谋划。何谓连坐:宾语前置!复举剑拟之,武不动:卫律又举剑对准苏武,苏武岿然不动。拟:比画。 收 ①<动>拘捕;捕捉。《张衡传》:“阴知奸党名姓,一时收禽。” ②<动>收获。《史记·太史公自序》:“春生、夏长、秋收、冬藏。【又】收成。晁错《论贵粟疏》:“百亩之收不过百担。” ③<动>收拾;拣收。《殽之战》:“必死是间,余收尔骨焉。” ④<动>收藏;收养。《促织》:“意似良,喜而收之。” ⑤<动>征收。《过秦论》:“收天下之兵,聚之咸阳。” ⑥<动>收拢;聚集。《赤壁之战》:“刘豫州收众汉南,与曹操共争天下。” ⑦<动>收取;夺取。《过秦论》:“东割膏腴之地,北收要害之郡。” ⑧<动>收复。《闻官军收河南河北》:“剑外忽传收蓟北。” 127 系 ①<动>悬;挂。《卖炭翁》:“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。” ②<动>梆缚;拴。《过秦论》:“百越之君,俯首系颈,委下命吏。” ③<动>拘囚;关押。《谭嗣同》:“君既系狱……以八月十三日斩于市。” ④<动>继;连接。班固《东都赋》:“系唐统,接汉绪。” ⑤<名>带子。《陌上桑》:“青丝为笼系,桂枝为笼钩。” ⑥<动>联系;关联。柳宗元《封建论》:“大业弥固,何系于诸侯哉。” ⑦<动>附着;随着。《兰亭集序》:“情随事迁,感慨系之矣。” 128 晓 ①<名>天亮时。《卖炭翁》:“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。” ②<动>知晓;明白。《促织》:“展玩不可晓。” ③<动>通知;告诉。《苏武传》:“单于使使晓武,会论虞常。” 129 论 ①<动>讨论;议论;研究;研讨。《出师表》:“每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。” ②<动>评定赏罚;判定。《出师表》:“宜付有司论其刑赏。” ③<动>说。《桃花源记》:“乃不知有汉,无论魏晋。” ④<动>辩论。《史记·魏其武安侯列传》:“今日廷论。” ⑤<名>言论;主张;学说。《甘藷疏序》:“余不侫,独持迂论。” 130 当 1.<动>对着;面对。《木兰诗》:“当窗理云鬃,对镜贴花黄。”又:“木兰当户织。” 2.<动>担当;担任。《陈情表》:“猥以微贱,当侍东宫。” 3.<动>承担;承受。《窦娥[冤》:“念窦娥葫芦提当罪愆。” 4.<动>执掌;主持。《谏太宗十思疏》:“人君当神器之重,居域中之大。” 5.<形>相当;对等。司马迁《报任安书》:“且李陵提步卒不满五千……与单于连战十有余日,所杀过当。” 6.<动>判决;判罪。《史记·李将军列传》:“吏当广所失亡多,为虏所生得,……赎为庶人。” 7.<动>抵敌;抵挡。《赤壁之战》:“非刘豫州莫可以当操者。8.<动>遮挡;遮蔽。《项脊轩志》:“垣墙周庭,以当南日。” 131 坐 1.<动>坐。古人席地而坐,两膝着地,臂部靠在脚后跟上。” 2.<动>坐(在座位上)。<名>座位。 3.<动>犯罪;因……犯罪;犯……罪。《晏子使楚》:“王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’” 4.<动>牵连治罪。《苏武传》:“副罪,当相坐。” 5.<动>驻守。《左传·桓公二十三年》:“楚人坐其北门。” 6.介>因为;由于。《山行》:“停车坐爱枫林晚。” 7.<副>空;徒然。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》:“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。” 8.<副>恰好。林逋《易从师山亭》:“西村渡口人烟晚,坐见渔舟两两归。” 132 律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见!且单于信汝,使决人死生;不平心持正,反欲斗两主,观祸败!若知我不降明,欲令两国相攻。匈奴之祸,从我始矣。 律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此:卫律说:“苏君!我卫律以前背弃汉廷,归顺匈奴,幸运地受到单于的大恩,赐我爵号,让我称王,拥有奴隶数万、马和其他牲畜满山,如此富贵!负汉:背弃汉廷。幸:幸而。拥众数万:定语后置!弥:满。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之:苏君你今日投降,明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料,又有谁知道你呢!复然:也会这样。空:白白地。以身:拿身体。膏:使……滋润。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?卫律说:“你通过我而投降,我与你结为兄弟;如果不听我的安排,以后再想见我,还能得到机会吗?”因:通过。武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见:苏武痛骂卫律说:“你做人家的臣下和儿子,不顾及恩德义理,背叛皇上、抛弃亲人,在异族那里做投降的奴隶,我为什么要见你。畔:通“叛”。背:背弃。为:做。蛮夷:古代用以指边远民族。为降虏于蛮夷:状语后置!何以汝为见:(何以见汝为)宾语前置!!!为:句末语气词。且单于信汝,使决人死生;不平心持正,反欲斗两主,观祸败:况且单于信任你,让你决定别人的死活,而你却居心不平,不主持公道,反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗,旁观两国的灾祸和损失!信汝:信任你。决人死生:决定别人的死活。反欲:反过来却想。斗:使……相斗。若知我不降明,欲令两国相攻:你明知道我决不会投降,想要使汉和匈奴互相攻打。若:你。若知我不降明:(若明知我不降)状语后置! 空 kōng ①<形>没有东西;空的。 ②<名>天空;空中。 ③<形>空洞;不实在。《廉颇蔺相如列传》:“秦贪,负其强,以空言求璧。” ④<副>徒然;白白地。《滕王阁序》:“孟尝高洁,空余报国之情。” kòng ①<形>贫穷;穷困。《论语·先进》:“回也其庶乎,屡空。” 【又】<形使动>使……穷困。《生于忧患,死于安乐》:“饿其体肤,空乏其身。” 134 背 ①<名>脊背〖引〗物体的后面、反面或上面。 ②<名>堂屋的北面。《诗经·卫风·伯兮》:“焉得谖草,言树之背。” ③<动>背对着;背靠着。《后汉书·铫期传》:“期乃更背水而战,所杀伤甚多。” ④<动>违背;违反。《上书谏吴王》:“弃义背理,不知其恶。” ⑤<动>背向;离开。如“背井离乡。” ⑥<形>不顺。李白《赠从弟宣州长史昭》:“才将圣不偶,命与时俱背。” ” 135 (6)律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨yù雪。武卧啮niè雪,与旃zhān毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝dī,羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。 律知武终不可胁,白单于:卫律知道苏武终究不可胁迫投降,报告了单于。终:终究。胁:胁服。白:报告。单于愈益欲降之:单于越发想要使他投降。降:使……投降。乃幽武置大窖中,绝不饮食:就把苏武囚禁起来,放在大地穴里面,断绝供应,不给他喝的、吃的。幽:囚禁。!大窖:地穴。绝:断绝供应。 天雨雪。武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死:天下雪,苏武卧着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥,几日不死。雨:名作动,下。啮:咬,嚼。旃:同“毡”,毛织的毡毯。并咽:一并吞下充饥。匈奴以为神:匈奴认为这是神在帮他。以为:把他当作。 乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归:就把苏武迁移到北海边没有人的地方,让他放牧公羊,公羊生了小羊才能回来。乃:于是就。徙:流放。北海:匈奴北境,即俄罗斯境内的贝加尔湖。羝:公羊。乳:名作动,生子。 乃:才。别其官属常惠等各置他所:分开他的随从官吏常惠等人,分别投放到另外的地方。别:分开、离析。官属:所属官吏、部下。他所:别的处所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之:苏武迁移到北海后,公家发给的粮食不来,挖野鼠穴里藏的草食充饥。廪食:官府发的粮食。去:同弆[jǔ],收藏。草实:野生果实。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落:拄着汉朝的旄节牧羊,睡觉、起来都拿着,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。杖汉节牧羊:拄着汉朝的旄节牧羊。杖:名作动,执、拄。卧起操持:睡觉、起来都拿着。操持:古今异义,古:拿着;今:料理。尽:全部。 胁 ①<名>从腋下到腰间的肋骨处。《大铁椎传》:“右胁夹大铁椎。” ②<名>中间;中部。《游黄册记》:“越天都之胁而下。” ③<动>胁迫;逼迫。《书博鸡者事》:“使者遂逮守,胁服夺其官。” 137 白 ①<名>白色。②<形>纯洁;干净。③<形>明亮;光明。 ④<形>清楚;明白。《书搏鸡者事》:“然使君冤未白,犹无益也。” ⑤<形>真诚;坦白。《庄子·天地》:“机心存于胸中,则纯白不各。” ⑥<动>禀告;陈述。《孔雀东南飞》:“便可白公姥,及时相遣归。” ⑦<副>单单;只是。《红楼梦》:“要是白来逛逛呢便罢。” 138 幽 ①<形>深沉。《屈原列传》:“故忧愁幽思而作《离骚》。” ②<形>昏暗。《涉江》:“下幽晦以多雨。” ③<形>隐晦。《琵琶行》:“别有幽愁暗恨生。” ④<形>僻静。《涉江》:“哀吾生之无乐兮,幽独处乎山中。” ⑤<形>清幽。《黄冈竹楼记》:“幽阒辽夐,不可具状。” ⑥<形>幽深。《兰亭集序》:“一觞一咏,亦足以畅叙幽情。” ⑦<动>监禁。《苏武传》:“单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。” 139 绝 1.<动>断;断绝;隔绝;隔断。《三峡》:“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。” 【又】<形>隔绝的;封闭的《桃花源记》:“率妻子邑人来此绝境。” 【又】<形>极远的。《班超告老归国》:“班超久在绝域,年老思土。” 2.<动>绝交;断绝往来。《屈原列传》:“楚怀王贪而信张仪,遂绝齐。” 3.<动>停止;止歇。《口技》:“忽然抚尺一下,群响毕绝。” 4.<动>绝命;死。《孔雀东南飞》:“我命绝今日,魂去尸长留。” 5.<动>横渡。《劝学》:“非能水也,而绝江河。” 6.<形>到极点的;不能超越的。《与朱元思书》:“奇山异水,天下独绝。” ⑨<副>极。《核舟记》:“佛印绝类弥勒。” ⑩<副>绝对;完全。《促织》:“而心目力俱穷,绝无踪响。” 140 别 ①<动>分;分开。《苏武》:“别其官属常惠等,各置他所。” ②<动>区别;分别。《柳毅传》:“而大小毛角,则无别羊焉。” ③<动>离别;告别。《孔雀东南飞》:“却与小姑别。” ④<副>另外;别外的。《琵琶行》:“别有幽愁暗恨生。” 141 积五六年,单于弟於靬[wū jiān]王弋射海上。武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。 (7)初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。 积五六年,单于弟於靬王弋射海上:一共过了五、六年,单于的弟弟於靬王到北海上打猎。弋射:用绳系在箭上而射。 武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食:苏武擅长结网和纺制系在箭尾的丝绳,矫正弓弩,於靬王颇器重他,供给他衣服、食品。网:名作动,结网。纺缴:纺制系在箭尾的丝绳。檠:矫正弓弩的工具,名作动,用檠矫正。爱:喜爱、器重。给:供给。 三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐:三年多过后,於靬王得病,赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷。服匿:盛酒酪的瓦器。穹庐:古代游牧民族居住的毡帐,也泛指北方少数民族。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄:王死后,他的部下也都迁离。这年冬天,丁令部落盗去了苏武的牛羊,苏武又陷入穷困。徙:迁离。穷厄:困顿。初,武与李陵俱为侍中:当初,苏武与李陵都为侍中。侍中:汉时在基本官职外的加衔。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武:苏武出使匈奴的第二年,李陵投降匈奴,不敢访求苏武。明年:古:第二年;今:今年的下一年。求:访求。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐:时间一久,单于派遣李陵去北海,为苏武安排了酒宴和歌舞。置:备办。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待:李陵趁机对苏武说:“单于听说我与你交情一向深厚,所以派我来劝说足下,愿谦诚地相待你。因:趁机。子卿:苏武的字。素:一向。厚:关系好。足下:古:对人的尊称;今:脚下。虚心:古今异义,古:诚心;今:不自满,能接受别人的意见。 不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫yù阳宫,扶辇niǎn下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。 终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎:你终究不能回归本朝了,白白地在荒无人烟的地方受苦,你对汉廷的信义又怎能有所表现呢?终:终究。空:白白地。自苦:受苦。亡:同“无”。信义安所见乎:宾语前置(信义所见安乎)!安:何,哪里。见:通“现”,显现。前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬:以前你的大哥苏嘉做奉车都尉,跟随皇上到雍棫阳宫,扶着皇帝的车驾下殿阶,碰到柱子,折断了车辕,被定为大不敬的罪,用剑自杀了,只不过赐钱二百万用以下葬。长君:对他人兄长的尊称。奉车:“奉车都尉”,皇帝出巡时,负责车马的侍从官。从至:跟随皇帝到。棫阳宫:秦时所建宫殿,在雍东北。辇:皇帝的车子。除:宫殿的台阶。辕:车前驾牲畜的两根直木。劾:判决。孺卿从祠河东后土:你弟弟孺卿跟随皇上去祭祀河东土神。祠:祭祀。河东:郡名,山西境内。后土:相对“皇天”,指地神。 宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死:骑着马的宦官与黄门驸马争船,把黄门驸马推下去掉到河中淹死了。宦骑:侍卫皇帝骑马的宦官。黄门驸马:宫中掌管车辆马匹的官。宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死:骑着马的宦官逃走了。皇上命令孺卿去追捕,他抓不到,因害怕而服毒自杀。亡:逃亡。诏:下诏令,皇帝命令。逐捕:追捕。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵:我离开长安的时候,你的母亲已去世,我送葬到阳陵。太夫人:苏武的母亲。不幸:古:去世的委婉说法;今:不幸运。子卿妇年少,闻已更嫁矣:你的夫人年纪还轻,听说已改嫁了。更嫁:改嫁。 除 ①<名>台阶。《史记·魏公子列传》:“赵王扫除自迎,执主人之礼,引公子就西阶。” ②<动>清除,去掉。《出师表》:“攘除奸凶,兴复汉室。” ③<动>清理,整治。《五人墓碑记》:“郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之。” ④<动>任命,授职。《<指南录>后序》:“予除右丞相兼枢密使。”李密《陈情表》:“除臣洗马。” 【除拜】授官。 【除道】修治道路。 【除身】授官的文凭,犹今之委任状。《宋书·颜延之传》:“晋恭思皇后葬,应须百官,湛之取义熙元年除,以延之兼侍中”。 【除月】十二月又称除月。 144 祠 ①<动>春祭。后来泛指祭祀。《苏武》:“孺卿从祠河东后土。” ②<名>祠堂、神庙。《陈涉世家》:“又间令吴广之次所旁丛祠中。” 145 独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系xì保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就 独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知:家中只有两个妹妹,两个女儿和一个男孩,如今又过了十多年,生死不知。女弟:古今异义,古:妹妹;今:姐妹和弟弟。两女一男:两个女儿和一个男孩。 人生如朝露,何久自苦如此:人生像早晨的露水,何必长久地像这样折磨自己!何久:何必长久。苦:使……受苦。 陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫:我刚投降时,精神恍惚,几乎要发狂,自己痛心对不起汉廷,加上老母拘禁在保宫。忽忽:精神恍惚。自痛负汉:痛心对不起汉廷。加:再加上。系:关押。保宫:汉代囚禁犯罪大臣及其眷属的处所。 子卿不欲降,何以过陵:你不想投降的心情,怎能超过当时我李陵呢!何以过陵:以何(怎能),宾前!过:超过。且陛下春秋高,法令亡常:并且皇上年纪大了,法令随时变更。春秋:古:年纪:今:季节。法令亡常:法令随时变更。亡:通“无”。大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知:大臣无罪而全家被杀的有几十家,安危不可预料。亡:没有。夷灭:诛灭,被动句!大臣亡罪夷灭者数十家(亡罪夷灭者大臣):定义后置!子卿尚复谁为乎(尚复为谁):宾语前置!!!尚复:尚且还。 愿听陵计,勿复有云:希望你听从我的劝告,不要再说什么了!”勿复:不要再。有云:说什么。武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就:苏武说:“我苏武父子无功劳和恩德,都是皇帝栽培提拔起来的。亡:通“无”,没有。功德:施于民的功德、恩惠。成就:古:栽培,提拔;今:成绩。皆为陛下所成就:被动句!!! 位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿无复再言!” (8)陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言!”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!” 位列将,爵通侯:官职升到列将,爵位封为通侯。列将:一般将军的总称。通侯:爵位名,秦代置爵二十级,最高一级叫彻侯;汉朝继承秦制,后因汉武帝名彻,避讳改为通侯。兄弟亲近,常愿肝脑涂地:兄弟三人都是皇帝的亲近之臣,常常愿意为朝廷牺牲一切。兄弟亲近:判断句!亲近:古:皇帝的亲近之臣;今:亲密,关系密切。肝脑涂地:本是形容死亡惨状,这里喻以身许国。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之:现在得到牺牲自己以效忠国家的机会,即使受到斧钺和汤镬这样的极刑,我也心甘情愿。杀身:牺牲自己。自效:愿为人贡献自己的生命,效:贡献、献出。虽:即使。蒙:蒙受、受到。斧钺:古代军法用以杀人的斧子。汤镬:煮着滚水的大锅,古代常作刑具。诚:实在。甘:甘心。乐:意动,以……为乐。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿无复再言:大臣侍奉君王,就像儿子侍奉父亲,儿子为父亲而死,没有什么可遗憾的,希望你不要再说了!”事:侍奉。亡:通“无”,没有。恨:遗憾。陵与武饮数日,复曰:子卿壹听陵言:李陵与苏武共饮了几天,又说:“你一定要听从我的话。”复:又。壹:一定。 武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前:苏武说:“我料定自己已经是死去的人了!单于如果一定要逼迫我投降,那么就请结束今天的欢乐,让我死在你的面前!”分:料想,断定。必:一定。降:使……投降。毕:使……毕结束。效死于前(于前效死)状后!。效:献出。 效 ①<动>模仿;效法。《诫兄子严敦书》:“吾爱之重之,愿汝曹效之。” ②<动>奉献;献出。《谏太宗十思疏》:“仁者播其惠,信者效其忠。” ③<动>效验;验证。《订鬼》:“何以效之?” ④<名>证明。《采草药》:“根色黯恶,此其效也。” ⑤<名>效果。《六国论》:“燕虽小国而后亡,期用兵之效也。” ⑥<名>任务。《出师表》:“愿陛下托臣以讨贼兴复之效。” ⑦<动>见效。《出师表》:“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效。” 148 分 fēn①<动>剖开;分开。《滕王阁序》:“星分翼轸,地接衡庐。” ②<名>半;一半。《三峡》:“自非亭午夜分,不见天日。” ③<动>分配;分享。《曹刿论战》:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” ④<动>区分;辨别。《荷蓧老人》:“四体不勤,五谷不分。” ⑤<名>春分;秋分。《左传》:“日过分而未至。” fèn ①<名>职分;名分;本分。《屈原列传》:“怀王以不知忠臣之分,故内欺于郑袖。” ②<名>情分;情谊。曹植《赠白马王彪》:“恩爱苟不亏,在远分日亲。” ③<名>缘分;福分。刘禹锡《寄乐天》:“幸免于斯分非分。” ④<名>才分;天分。《颜氏家和训·杂艺》:“良由无分故也。” ⑤<动>料想。《苏武》:“自分已死久矣。” 149 必 ①<形>一定;必然。《论语十则》:“人无远虑,必有近忧。” ②<副>一定会。《廉颇蔺相如列传》:“我见相如,必辱之。” ③<副>果真,如果。《廉颇蔺相如列传》:“王必无人,臣愿奉璧往使。” ④<动>一完定执行或实行。《韩非子·五蠹》:“罚莫如重而必,使民畏之。” ⑤<动>坚决做到。《韩非子·显学》:“无参验而必之者,愚也。” 150 陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼,义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下沾衿,与武决去。 (9)昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于,言天子射上林中,得雁足有系帛书,言武等在荒泽中。  陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼,义士!陵与卫律之罪上通于天!”李陵见苏武对朝廷如此真诚,慨然长叹道:“啊,义士!我李陵与卫律罪孽深重,无以复加!”见其至诚:见苏武对朝廷如此真诚。喟然:形容叹气的样子。上:名作状,向上。通:达。上通于天:指罪行严重,无以复加。因泣下沾衿,与武决去:于是眼泪直流,浸湿了衣襟,告别苏武而去。因:于是。衿:通“襟”。决:通“诀”,辞别、告别。 汉求武等,匈奴诡言武死:汉廷寻求苏武等人,匈奴撒谎说苏武已死。诡言:欺骗说。 后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道:后来汉使者又到匈奴,常惠请求看守他的人同他一起去,在夜晚见到了汉使,原原本本地述说了几年来在匈奴的情况。其守者:看守他的人。夜:名作状,在夜晚。具:通“俱”,完全、详尽。陈道:陈述说明。 教使者谓单于,言天子射上林中,得雁足有系帛书,言武等在荒泽中:告诉汉使者要他对单于说:“天子在上林苑中射猎,射得一只大雁,脚上系着帛书,上面说苏武等人在北海。”教:告诉。上林:即上林苑。故址在今陕西省西安市附近,汉朝皇帝游玩射猎的园林。射:射猎。 使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”(10)单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。 使者大喜,如惠语以让单于:汉使者万分高兴,按照常惠所教的话去责备单于。如:依照。以:来。让:责备。 单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在:单于看着身边的人十分惊讶,对汉使怀有歉意的说:“苏武等人的确还活着。”左右:身边侍从。谢:道歉。实在:古今异义,古:确实活着;今:诚实、老实。 单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人:单于召集苏武的部下,除了以前已经投降和死亡的,总共跟随苏武回来的有九人。召会:召集会见。官属:部下。以:通“已”,已经。物故:死亡。凡:总共。 武以始元六年春至京师:苏武于汉昭帝始元六年春回到长安。以:在……的时候。京师:京都,指长安。 武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白:苏武被扣在匈奴共十九年,当初壮年出使,等到回来,胡须头发全都白了。凡:总共。十九岁:十九年(苏武汉武帝天汉元年(前100年)出使,至汉昭帝始元六年(前81年)还,共十九年)。始:当初。以:在……的时候。及:等到。白:形作动,变成白色。 让 ①<动>责问;责备。《左传·僖公二十四》:“寺人披请见,公使让之,且辞焉。” ②<动>谦让;礼让。《鸿门宴》:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。” ③<动>让给;让位给。《五蠹》:“夫古之让天子者,是去监门之养而离臣虏之劳也。” ④<动>推辞;拒绝。《谏逐客书》:“是以太山不让土壤,故能成其大。”” ⑤<动>让开;躲开。《唐翁猎虎》:“虎扑至,侧首让之。 153 章 节 贰 知识点 整理 154 一、通假字 1、不顾恩义,畔主背亲 畔:通“叛”,背叛。 2、与旃毛并咽之 旃:通“毡”,毛织品。 3、掘野鼠去草实而食之 去:通“弆(jǔ)”,收藏。 4、空自苦亡人之地 亡:通“无”,没有。 5、信义安所见乎 见:通“现”,显现。 6、法令亡常 亡:通“无”,没有。 7、大臣亡罪夷灭者数十家 亡:通“无”,没有。 8、武父子亡功德 亡:通“无”,没有。 9、因泣下沾衿,与武决去:决:通“诀”,诀别。 10、前以降及物故 以:通“已”,已经。 11、蹈其背以出血 蹈:同“搯”,叩,轻轻敲打 12、毕今日之驩 驩:通“欢”。 二、古今异义 1、汉亦留之以相当。相当: 古义:抵押。今义:差不多。 2、皆为陛下所成就 。成就:古义:提拔。今义:业绩。 3、我丈人行也。丈人:古义:老人,长辈。今义:岳父。 4、幸蒙其赏赐。赏赐:古义:照顾。今义:奖赏物品。 5、欲因此时降武。因此:古义:趁这时。今义:因为这个。 6、独有女弟二人。女弟: 古义:妹妹。今义:姐姐(妹妹)和弟弟。 7、且陛下春秋高 。春秋:古义:年纪。今义:春秋战国时期或指季节。 8、武等实在 。实在:古义:确实存在。今义:诚实、老实。 9、以货物与常。货物: 古义:财物 今义:指供出售的物品 10、卧起操持。 操持:古义:为操和持,两个词,“拿着“的意思 今义:料理,办理/筹划 11.来时太夫人已不幸。不幸:古义:对去世的委婉说法。今义:指灾祸 12.明年,陵降,不敢求武。 明年:古义:第二年 。今义:后一年。 三、词类活用 1、意动用法 单于壮其节 壮:以……为壮。 诚甘乐之 乐:以……为乐。 2、使动用法 (1)欲因此时降武 降:使……投降。 (2)空以身膏草野 膏:使……肥沃。 (3)反欲斗两主 斗:使……争斗。 (4)单于愈益欲降之 降:使……投降。 (5)何久自苦如此 苦:使……受苦。 (6)王必欲降武 降:,使……投降。 (7)尽归汉使路充国等 归:使……归 (8)屈节辱命 屈:使……屈身 辱:使……受辱 (9)别其官署常惠等 别:使……分开 (10)宜皆降之 降:使......投降 三、词类活用 3、名词活用 (1)天雨雪 雨:名词做动词,下雨。 (2)羝乳乃得归 乳:名词做动词,生子。 (3)杖汉节牧羊 杖:名词做动词,拄着。 (4)武能网纺缴,檠弓弩 网、檠 :名词做动词,结网、用檠矫正弓弩。 (5)惠等哭,舆归营 舆:名词做动词,用车子。 (6)陵与卫律之罪,上通于天 上:名词做状语,向上。 (7)绝不饮食 饮食:名词做动词,给他吃的、喝的。 六、特殊句式 1、倒置句 (1)送匈奴使留在汉者。定语后置句,正常语序“送留在汉者匈奴使”。 (2)为降虏于蛮夷。状语后置句,正常语序“于蛮夷为降虏”。 (3)何以汝为见。宾语前置句和介宾倒置句,正常语序“以何见汝为” (4)子卿尚复谁为乎。宾语前置句,正常语序“子卿尚复为谁乎”。 (5)何以复加。介宾倒置句,正常语序“以何复加”。 (6)募士、斥候百余人俱。 定语后置句 ,正常语序“募百余人士、斥候俱” (7)若知我不降明 。状语后置句,正常语序“若明知我不降” 六、特殊句式 2、判断句 (1)缑王者,昆邪王姊子也。 (2)非汉所望也。 (3)汉天子,我丈人行也。 3、被动句 (1)见犯乃死,重负国 (2)大臣亡罪夷灭者数十家 (3)皆为陛下所成就 (4)缑王等皆死,虞常生得 (5)武留匈奴凡十九岁。 章 节 叁 常识 161 知人论世   班固,字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家。   少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书。和帝永元元年(89)初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军。后因窦宪专权受株连,死于狱中。 ①才高八斗 史学界:与司马迁并称为“班马”; 文学界:与扬雄并被称为“班扬”; 地理界:与张衡并被称为“班张”; 辞赋界:九岁观奇书,作赋凌相如。 ②官卑位低   永平五年,有人向朝廷告发班固“私修国史”。皇帝下诏入狱。幸得其弟班超上书申说班固著述之意,地方官也将其书稿送到朝廷。汉明帝了解情况后,任命他为兰台令史,掌管和校定图书,先后任郎官、校定秘书、玄武司马(都是下级官吏)。章帝后期,班固辞官回乡为母亲服丧。 公元前100年,受汉武帝派遣作为汉朝正使,护送匈奴使节回国。苏武完成了出使任务准备回国时,匈奴上层发生了内乱,苏武一行受到牵连,被扣留下来,并被要求背叛汉朝,臣服单于。但苏武坚持十九年不屈。他决不背叛祖国的气节流芳百世,传唱千古。 苏武,西汉时期中郎将。 关于作品:《汉书》   《汉书》是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著。其中收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质。 内容 史学 价值   班固能尊重客观实际,揭露统治阶级的残暴,赞扬清廉的官吏,流露出对人民的同情。 文学 价值   叙事详明,详赡严密,语言典雅繁复,富于文采。有骈体化倾向,对后世散文发展影响很大。 性质   记录了汉高祖元年至王莽新朝地皇四年共230年间的历史,共100篇。分为12帝纪,8表,10志,70列传。 史书编著的一种体裁,按年代顺序记载历史。eg:《资治通鉴》。 编年体 以人物活动为中心记载历史,为人物立传。eg:《史记》。 纪传体 以事件为中心的著史体裁。它与编年体、纪传体合称为中国古代三大史书体裁。 eg: 《通鉴纪事本末》。 纪事本末体 以国(诸侯国)为主体记载历史,按国家分类记载历史。eg:《战国策》。 国别体 以朝代为断限的史书。二十五史中除《史记》为通史外,其余都属此体。 断代史 过秦论 叁 壹 注释+实词+一词多义 (1)秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 (2)孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策。 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地:秦孝公占据觳山与函谷关的险固关隘,拥有雍州的土地。拒:占据。崤函:崤山和函谷关。之:的。固:形作名,险固的地势。拥:拥有。君臣固守以窥周室:君臣牢固地守卫着这些地盘,以便伺机夺取衰弱的东周王朝。固:牢固地。以:来。窥:窥伺,暗中观察以待机会。周室:这里指代天子之位的权势。有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心:有席卷天下、征服列国、控制四海的意愿,有并吞八方、统一中国的雄心。席、包、囊:名作状像席子那样;像包裹那样;像口袋那样。举:攻占。括:包括。席卷、包举、囊括:都有吞并的意思。四海、宇内、八荒:都是天下的意思。八荒:原指八方最边远的地方,借代天下。当是时也,商君佐之:在那时候,有商鞅辅佐他。当是时:在那时。佐:辅佐。 内立法度,务耕织,修守战之具:对内确立法律制度,致力农耕纺织,修缮防守与进攻用的器械。内:名作状,对内。立:建立。务:致力于。修:修缮。守战之具:防守与进攻用的器械。 外连衡而斗诸侯:对外推行连横之策并使诸侯相互争斗。外:名作状,对外。连衡:也作“连横”,是一种离间六国,使它们各自同秦国联合,从而实施各个击破的策略。斗,使动用法。 于是秦人拱手而取西河之外:于是秦人很容易夺取了黄河以西的大片土地。拱手:两手合抱,形容毫不费力。而:修饰。孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策: 孝公死后,惠文王、武王、昭襄王继承先人的基业,沿袭前代的策略。没:通“殁”,死。蒙:继承。故业:已有的基业。因:动词,沿袭。遗策:前代的政策。 固 ①<形>坚固。〈名〉险固的地方。《过秦论》:“秦孝公据殽函之固,拥雍州之地。” 【又】〈形使动>使……坚固;巩固。《得道多助,失道寡助》:“固国不以山溪之险。” ②<形>稳固;牢固。《殽之战》:“君臣固守以窥周室。” ③<形>固执;顽固。《阿房宫赋》:“独夫之心,日益骄固。” ④<副>坚决;坚持。《廉颇蔺相如列传》:“蔺相如固止之。” ⑤<副>本来;原来。《齐桓晋文之事》:“臣固知王之不忍也。” ⑥<副>当然。《垓下之战》:“今日固决死,愿为诸君快战。” ⑦<连>通“故”,所以,因此。柳宗元《封建论》:“吾固曰:非圣人之意也,势也。” ⑧<形>鄙陋。司马相如《上林赋》:“鄙人固陋,不知忘讳。” 窥 ①<动>(从缝隙、小孔或隐蔽处)偷看。《黔之驴》:“蔽林间窥之。” ②<动>观看;观。《邹忌讽齐王纳谏》:“朝服衣冠,窥镜。” ③<动>窥伺;暗中观察以等待机会。《过秦论》:“秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室。” 务 ①<动>从事;致力于。《过秦论》:“内立法度,务耕织,修守战之具。” ②<动>追求;要求得到。《五蠹》:“糟糠不饱者,不务梁肉。” ③<名>事务;事情;事业。《与朱元思书》:“经纶世务务者,窥谷忘反。” ④<副>务必;一定。《察今》:“非务相反也,时势异也。” 蒙 ①<动>覆盖;遮住。《左传·昭公十三年》:“以幕蒙之。” ②<动>蒙骗。《左传·僖公二十四年》:“上下相蒙,难与处矣。” ③<动>遭受。《屈原列传》:“又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎?” ④<动>承受;继承。《过秦论》:“孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业。” ⑤<形>愚昧无知。《战国策·韩策》:“民非愚蒙也。 ⑥<动>敬辞,承蒙。《答司马谏议书》:“昨日蒙教。” 因 ①<动>因袭;遵循。《过秦论》:“蒙故业,因遗策,南取汉中。” ②<动>接续。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“加之以师旅,因之以饥馑。” ③<动>依照。《庖丁解牛》:“批大郤,导大窾,因其固然。” ④<动>顺应。《察今》:“变法者因时而化。” ⑤<名>原因;机会。《孙雀东南飞》:“于今无会因。” ⑥<介>介绍动作行为发生的原因,可译为“因为”、“由于”。《谏太宗十思疏》:“恩所加,则思无因喜以谬赏。” ⑦<介>介绍动作行为的依据,可译为“依靠”、“凭借”。《廉颇蔺相如列传》:“因宾客至蔺相如门谢罪。” ⑧<介>介绍动作行为的对象,可译为“依照”、“根据”。《核舟记》:“罔不因势象形,各具情态。” ⑨<介>介绍动作行为发生的条件,可译为“趁机”、“趁着”。《鸿门宴》:“请以剑舞,因击沛公于坐。” ⑩<副>就;于是。《鸿门宴》:“项王即日因留沛公与饮。” ⑾<连>因为;于是。《屈原列传》:“上宫大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之。” 南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。 南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡:向南攻取了汉中,向西攻占了巴、蜀,向东割取了肥沃的土地,向北占据了重大的城邑。南、西、东、北:名作状,向南、向西、向东、向北。举:攻占。割:割取。膏腴:指土地肥沃。要害之郡:指政治、经济、军事上都非常重要的地区。 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦:六国诸侯都很害怕,于是结盟商讨削弱秦国的办法。会盟:集合、结盟。谋:商讨。弱:形作使动,使…弱,削弱。 不爱珍器重宝肥饶之地:不惜珍贵的财宝以及肥沃富饶的土地,爱:吝惜,吝啬。珍器重宝:珍贵的财宝。以致天下之士,合从缔交,相与为一:用来招纳天下有本领的人,采用合纵策略缔结盟约,相互援助,结为—体。以致:古义:用来招纳;今义:连词,用在下半句的开头,多指不好的结果。致:招致,招纳。合从:与秦“连横”之策相对,是联合六国共同对付秦国的策略。从,通“纵”。缔交:缔结盟约。与:亲附、帮助。一:数作名词,一体。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵:在这时,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。四君:指孟尝君田文(齐国贵族)、平原君赵胜(赵国贵族)、春申君黄歇(出国贵族)、信陵君魏无忌(魏国贵族)。 此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士:这四位公子,都明达聪慧而又忠诚讲信用,宽宏厚道而又爱惜人民,尊敬贤才而又重视士人。明智:明达聪慧;忠信:忠诚讲信用;宽厚:宽宏厚道;爱人:古义:爱护人民;今义:指丈夫或妻子,或指恋爱中的一方;贤:形作名,贤能的人,贤才。重:意动,以...为重。而:皆为并列。句式:判断句! 膏 ①<名>油脂;脂肪。②<名>肥肉。③<名>煎炼而成膏状物。 ④<形>肥沃。《触龙说赵太后》:“今女媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地。” 【又】<形使动>使……肥沃。《苏武》:“空以身膏草野,谁复知之?” ⑤<名>恩惠;恩德。常“膏泽”连用。 【又】<名使动>使……得到恩惠。《答司马谏议书》:“未能助上大有为,以膏泽斯民。” 爱 ①<动>喜爱.②<形>亲爱的;心爱的. ③<动>爱护.《陈涉世家》:“吴广素爱人,士卒多为用者。” ④<动>怜惜;同情.《左传·僖公二十二年》:“若爱重伤,则如勿伤。” ⑤<动>爱惜.《指南录后序》:“国事至此,予不得爱身。” ⑥<动>吝啬.《齐桓晋文之事》:“吾何爱一丰?。” ⑦<动>爱好.《阿房宫赋》:“秦爱纷奢,人亦念共家。” 致 ①<动>送;送达。《柳敬亭传》:“皖帅欲结欢于宁南,致敬亭于幕府。” ②<动>表达;表示。《屈原列传》:“其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致意焉。” ③<动>说;回答。《石壕吏》:“听妇前致词,三男邺城戍。” ④<动>达到。《劝学》:“假舆者,非利足也,而致千里。” ⑤<动>获得;得到。《送东阳马生序》:“家贫,无以致书以观。” ⑥<动>招致;引来。《信陵君窃符救赵》:“致食客三千人。” ⑦<动>招请;招集。《过秦论》:“不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。” ⑧<动>致使;使得。《孔雀东南飞》:“女行无偏斜,何意致不厚?” 约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。 约从离衡:他们相约合纵结盟,击破秦国的连横策略。约,结。从,通“纵”,合纵,战国时期六国联合共同对付秦国的的策略。离:使动,使…离散。衡,通“横”。 兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众:聚合了韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山等国的民众。兼,兼并、统一。 于是六国之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋:于是,六国的谋士,其中有甯越、徐尚、苏秦、杜赫这些人为他们谋划。属:与下文的“徒”、“伦”,类、辈、一类人。为之谋:替他们谋划。 齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意:齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们合纵抗秦的主张。徒:类、辈、一类人。通其意:沟通他们合纵抗秦的意图。 吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵:吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。伦:类、辈、一类人。制:统领、统帅。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦:他们曾经以十倍于秦国的土地,以百万士兵的军队,攻打函谷关而攻击秦国。尝:曾经。以:用。叩关:攻打函谷关;叩,击。而:顺承。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进:秦人打开函谷关迎击敌军,然而,九国的军队犹豫、徘徊而不敢前进。开关:古义:打开函谷关;今义:开启和关闭,电子元件。延敌:迎击敌人。九国之师:九国的军队;逡巡:有所顾虑而徘徊或不敢前进。而:并列。 从 1.<动>跟随;跟从。《廉颇蔺相如列传》:“臣尝从大王与燕王会境上。”【又】<动使动>使……跟从;让……跟随。《鸿门宴》:“沛公旦日从百余骑来见项王。” 2.<动>顺从;听从。《论语·十则》:“多闻,择其善者而从之。” 3.<动>参与。《琵琶行》:“弟走从军阿姨死。” 4.<动>依傍;紧靠着。《鸿门宴》:“樊哙从良坐。” 5.<形>副,与“正”相对。《魏书·官氏志》:“前世职次皆无从品,魏氏始置之。” 6.<动>任;任凭。《论语·为政》:“七十而从心所欲,不逾矩。” zòng ①通“纵”。 ①<名>特指合纵。战国时六国联合反对秦国的联盟。 ②<动>放纵。《汉书·王吉传》:“其后复放从自若。” 衡 ①<名>绑在牛角上以防触人的横木,车辕上的横木。《论语·卫灵公》:“在舆,则见其倚于衡也。” 【又】泛指横木。《归去来兮辞》:“乃瞻衡宇,载欣载奔。” ②<动>匹敌;对抗。《赤壁之战》:“若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。” ③<形>通“横”。《过秦论》:“外连衡而斗诸侯。” 徒 1.<名>党徒;同一类人。《论积贮疏》:“有勇力者聚徒而衡击。” 2.<名>门徒;弟子;学生。《齐桓晋文之事》:“仲尼之徒无道桓文之事者。” 3.<名>役徒;被罚服役的人。《过秦论》:“然陈涉翁牖绳枢之子,甿隶之人,而迁徙之徒也。” 4.<形>空;光。《长歌行》:“少壮不努力,老大徒伤悲。” 5.<副>白白地。《孔雀东南飞》:“妾不堪驱使,徒留无所施。” 6.<副>只;仅仅。《廉颇蔺相如列传》:“强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。” 制 1.<动>制造;制作。《观巴黎油画记》:“见所制蜡人,悉仿生人。” 2.<动>控制;掌握;制服。。《赤壁之战》:“吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。” 3.<动>制定;规定。《齐桓晋文之事》:“是故明君制民之产,必使仰足以事父母。” 4.<动>禁止;遏制。《赤壁之战》:“瑜请精兵五万,自足制之。” 5.<名>法制;制度。《郑伯克段于鄢》:“今京不度,非制也,君将不堪。” 6.<名>帝王的命令。《史记·秦始皇本纪》:“命为制,令为诏。” 7.<名>规模。《岳阳楼记》:“乃重修岳阳楼,增其旧制。” 叩 ①<动>敲击;敲打。《项脊轩志》:“娘以指叩门扉曰。” ②<动>磕;碰;顿。《芋老人传》:“一旦事变中起,衅孽外乘,辄屈膝叩首迎款。” ③<动>叩问;询问。《左忠毅公逸事》:“叩之寺僧,则史公可法也。” 秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。 (3)及至始皇,奋六世之余烈 秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣:秦人没有破费一支箭杆失去一支箭头,可是天下的诸侯已经疲惫不堪了。亡:丢失,丢掉。矢:箭杆。遗:遗弃。镞:箭头。而:转折。困:困窘不堪。 于是从散约败,争割地而赂秦:于是合纵离散,盟约失败,六国诸侯们争着割让土地去贿赂秦国。从散:合纵离散。争:争相。而:目的,来。 秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹:秦国也就有了富余的力量制服他们,追击逃走的败兵,杀得败军横尸百万,流的血水竟能漂浮起盾牌来。余力:富余的力量。制:制裁,制服;弊:弱点,毛病。追亡逐北:追击逃走的败兵,亡:动作名,逃跑的军队;北:动作名,败逃的军队。伏:使动,使...伏地。漂,使…漂浮;橹:大盾牌。 因利乘便,宰割天下,分裂山河:秦国趁着有利的条件,乘着好的形势,宰割诸侯的国家,占有诸侯的山河。因、乘:趁着。利、便:形作名,有利的形势。 强国请服,弱国入朝:强大一些的国家请求接受归顺,弱小一些的国家则前去朝拜称臣。请服:接受归顺。入朝:朝拜称臣。 延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事:延续到孝文王、庄襄王,他们统治的日子很短,国家没有发生什么战争。延及:延续到。享国:帝王在位的年数。日浅:日子短。无事:指没有战争。 及至始皇,奋六世之余烈:等到秦始皇即位,他发扬了六代君王遗留的功业。及:等到。奋:振兴。余烈:遗留下的功业。 延 ①<动>延长;延续。《过秦论》:“延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。” ②<动>蔓延;扩展。《赤壁之战》:“烧尽北船,延及岸上营落。” ③<动>引进;迎接。《过秦论》:“秦人开关延敌。” ④<动>邀请。《桃花源记》:“余人各复延至其家,皆出酒食。” 北 ①<名>北方。《愚公移山》:“本在冀州之南,河旧之北。” ②<动>向北行。《赤壁之战》:“操军破,必北还。” ③<动>打了败仗往回跑。《垓下之战》:“未尝败北。” ④<名败逃者>。《过秦论》:“秦有余力而制其弊,追亡逐北。” 【北面】旧时君见臣,尊见卑,长见幼均南面而坐,因此北面指向人称臣或拜师。 乘 chéng ①<动>登;升。《涉江》:“乘鄂渚而反顾兮,欸秋冬之绪风。” ②<动>驾;坐;骑。《石钟山记》:“独与迈乘小舟,至绝壁之下。” ③<动>凭借;趁着。《过秦论》:“因利乘便,宰割天下,分裂山河。” ④<动>因依;接连。《论积贮疏》:“兵旱相乘,天下大屈。” ⑤<动>利用。《教战守策》:“是以区区之禄山一出而乘之,四方之民兽奔鸟窜。” ⑥<动>欺凌;欺压。《国语·周语》:“乘人不义。” ⑦<动>顺应;顺着。《归去来兮辞》:“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?。 ⑧<动>冒着;顶着。《登泰山记》:“自京师乘风雪……至于泰安。” shèng ①<量>古代一车四马为一乘。《触龙说赵太后》:“于是为长安君约车百乘。”《过秦论》:“然秦以区区之地,致万乘之势。” ②<数>“四”的代称。《殽之战》:“以乘韦先,牛十二,犒师。” 便 biàn ①<名>便利;方便。《过秦论》:“因利乘便,宰割天下。” ②<动>有利于。《信陵君窃符救赵》:“将在外,主令有所不受,以便国家。” ③<形>简便,轻便。《冯婉珍》:“以枪上刺刀相搏击,而便捷猛鸷终弗逮。” pián ①<形>安逸。《墨子·天志中》:“百姓皆得暖衣饱食,便宁无忧。” ②<形>口才好;能说会道。《孔雀东南飞》:“便言多令才。” 奋 ①<动>鸟展翅(飞)。 ②<动>张开;举起。《口技》:“奋袖出臂,两股战战。” ③<动>挥动;舞动。《大铁椎传》:“客奋椎左右击,人马仆地。” ④<动>奋勇;振奋。《答韦中立论师道书》:“独韩愈奋不顾流俗。” ⑤<动>施展;表现。《项羽本纪赞》:“奋其私智而不师古。” ⑥<动>发扬;振兴。《过秦论》:“及至始皇,奋六世之余烈。”” 振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。 振长策而(修饰)而御宇内,吞二周而(并列)亡诸侯,履至尊而(顺承)制六合:挥鞭用武力来征服各国,终于吞并了西周、东周而且灭亡了诸侯各国,登上了至高无上的皇帝宝座而制服了天下。振:举起。策:马鞭子。御:驾御,统治。宇内:天下。吞:吞并。二周:东西二周。亡:使动,使...灭亡。履:名作动,登上。至尊:至高无上的地位,帝位。制:控制。合六:天地四方。执敲扑而鞭笞天下,威振四海:掌握各种刑具来奴役天下的百姓,威风震撼四海。敲扑:刑具,行刑用的棍杖,短的叫敲,长的叫扑。鞭笞:奴役。鞭:名作动,用鞭子抽;笞:名作动,用竹杖打。威:威风。振:通“震”,震惊。 南取百越之地,以为桂林、象郡:他向南攻取了百越的土地,把它划为桂林郡和象郡。南:名作状,向南。百越:古代越族居住在江、浙、闽、粤各地,每个部落都有名称,而统称百越,也叫百粤。以为:古今异义,古义:把…作为,把…做成;今义:认为。百越之君,俯首系颈,委命下吏:百越的部落首领,只得低着头用绳子捆住脖子表示投降,把自己的生命交给狱吏掌握。系颈,颈上系绳,表示投降。委:委托;下吏:下级官员,指狱官。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里:于是又派蒙恬到北方去修筑长城并固守边境,把匈奴赶退七百余里。北:名作状,在北方。而:目的,来。藩篱:比喻边疆上的屏障;藩,篱笆。却:使动,使…退却。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨:匈奴人不再敢南下放马,六国的勇士再也不敢拿起弓箭来复仇。南:名作状,向南。士:六国的勇士。弯:形容词使动,使…弯。报怨:复仇。而:来。 振 ①<动>举;举起。《过秦论》:“振长策而御宇内。” ②<动>抖动。《屈原列传》:“新浴者必振衣。” ③<动>奋起;振作。《教战守策》:“痿蹶而不复振。” ④<动>整顿。《史记·主父偃传》:“诸侯春振旅,秋治兵,所以不忘战也。” ⑤<动>通“赈”,救济。《论积贮疏》:“大命将泛,莫之振救。” ⑥<动>通“震”,震动。《张衡传》:“如有地动,尊则振龙。” ⑦<形>通“震”,惊恐。《荆轲刺秦王》:“秦武阳色变振恐。” ⑧<动>通“震”,威吓。《谏太宗十思疏》:“振之以威怒。” 策 ①<名>竹制的马鞭子。《过秦论》:“振长策而御宇内。” ②<动>鞭打;鞭策。《马说》:“策之不以其道。” ③<名>竹杖;拐杖。<动>拄着(拐杖)《归去来兮辞》:“策扶老以流憩。” ④<动>记录;登记。《木兰诗》:“策勋十二转,赏赐百千强。” ⑤<名>计策;计谋。《廉颇蔺相如列传》:“均之二策,宁许以负秦曲。” ⑥<名>古代政论性文体名;策论。如苏轼的《教战守策》。 【策问】汉以来科举取士,以政治、经济等设问,写在简策上,让应试者分条解答。也称“对策”。《后汉书·和帝纪》:“帝乃亲临策,选补郎吏。” 御 1.<动>驾车。 2.<动>驾着;乘着。《三峡》:“虽乘奔御风,不以疾也。” 3.<动>统治。《过秦论》:“振长策而御宇内。” 4.<动>治理。《齐桓晋文之事》:“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。” 5.<动>驾御;控制。《赤壁之战》:“夫以疲病之卒御狐疑之众。” 6.<动>抵御;抵挡。《殽之战》:“晋人御师必于殽。” 履 ①<动>踩;踏。《少年中国说》:“天戴其苍,地履其黄。” ②<动>登;登位。《过秦论》:“吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。” ③<名>鞋子。《孔雀东南飞》:“揽裙脱丝履,举身赴清池。”” 系 ①<动>悬;挂。《卖炭翁》:“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。” ②<动>梆缚;拴。《过秦论》:“百越之君,俯首系颈,委下命吏。” ③<动>拘囚;关押。《谭嗣同》:“君既系狱……以八月十三日斩于市。” ④<动>继;连接。班固《东都赋》:“系唐统,接汉绪。” ⑤<动>附着;随着。《兰亭集序》:“情随事迁,感慨系之矣。” ⑥<动>联系;关联。柳宗元《封建论》:“大业弥固,何系于诸侯哉。” 于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。 于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首:于是,秦始皇废除了先王的治国之道,焚毁了诸子百家的著作,用这种办法来愚化百姓。废:废除。先王:本文指的是秦自孝公以来六代君王;先,已死去的长辈。道:治国之道。百家之言,各学派的著作;言,言论,这里指著作。以:目的,来。愚:形容词使动,使…愚昧。黔首:秦国对百姓的称呼。隳名城,杀豪杰:毁掉著名的城池,杀掉了许多英雄豪杰;隳:毁坏。收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民:收缴天下的兵器,集聚到咸阳,销熔兵刀箭头,铸成了十二尊铜人,用这种办法来削弱天下百姓的反抗力量。收:收缴。之:代兵器。销,熔化金属;锋,兵刃;镝,箭头。铸以为金人十二:定后(十二金人)!弱:使动,使...衰弱。然后践华为城,因河为池:此后,据守华山作为帝都城墙,凭借黄河作为帝都的护城河。践:踏。华:华山。河:黄河。因:凭借。池:城池。据亿丈之城,临不测之渊,以为固:占据高达万丈的华山,又面对深不见底的黄河,把它作为固守的据点。据:占据。亿丈之城:高达万丈的华山。临:面对。不测之渊:深不见底的黄河。固:形作名,险固的地势。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何:又派优秀的将领拿着强劲的弓弩守卫着战略要地,派可靠的臣子和精锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问来往行人。良将劲弩:优秀的将领拿着强劲的弓弩。要害之处:战略要地。信臣:可靠的大臣。陈:拿着。何:通“呵”,缉察盘问。信臣精卒陈利兵而谁何:宾前(何谁)!!! 践 ①<动>踩;践踏。《察变》:“上有鸟兽之践啄,下有蚁蝝之啮伤。” ②<动>履行;实践。《礼记·曲礼上》:“脩身践言,谓之善行。” ③<动>就(职);就(位)。《左传·僖公十二年》:“往践乃职。” ④<动>凭借;依凭。《过秦论》:“然后践华为城,因河为池。” 据 ①<动>按着;靠着。《游黄山记》:“手向后据地,坐而下脱。” ②<动>依靠;凭借。《过秦论》:“据亿丈之城,临不测之渊以为固。” ③<动>占据;占有。《赤壁之战》:“已据有六郡,兵精粮多,足以立事。” ④<名>凭据;证书。《金史·礼部》:“中选者,试官给据,以名报有司。” ⑤<介>依据;根据。《毛遂自荐》:“诚能据其势而奋其威。” 临 ①<动>从高处向下看。《滕王阁序》:“飞阁流丹,下临无地。” ②<动>到;靠近。《陈情表》:“州司临门,急于星火。” ③<动>面对;对着。《过秦论》:“据亿丈之城,临不测之渊以为固。” ④<副>将要;快要。《出师表》:“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。” 信 ①<形>言语真实;诚实。《曹刿论战》:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” ②<形>实在的;真实的。《祭十二郎文》:“呜呼!其信然邪?” ③<副>确实;的确。《促织》:“闻之,一人飞升,仙及鸡犬,信夫!。” ④<动>相信;信任。《促织》:“成述其异,宰不信。” ⑤<名>信用。<动>讲信用。《谏太宗十思疏》:“信者效其忠。”<名>信物;凭证。《中山狼传》:“是皆不足以执信也。” ⑥<名>消息;音讯。《柳毅传》:“长天茫茫,信耗莫通。” ⑦<动>任随;随意。《琵琶行》:“低眉信手续续弹。” shēn <动>通“伸”。伸展;伸张。《中山狼传》:“狼欣然从之,信足先生。”狼高兴地听从这个建议,把腿伸给了东郭先生 天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 (4)始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中; 天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也:天下已经平定,秦始皇的心意,自以为关中的险固地势,像是千里长的铜铁铸成的城垣,正是子孙称帝称王万代的基业。以为:认为。关中:秦以函谷关为门户。固:形作名,险固的地势。金城千里:定后(千里金城)!金城:坚固的城池,金,比喻坚固。帝王:名作动。子孙帝王万世之业也,判断!!!始皇既没,余威震于殊俗:始皇去世之后,他的余威依然震慑着边远地区。没,通“殁”,死。殊俗:不同的风俗,指边远的地方。余威震于殊俗:(于殊俗震)状后! 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也:可是,陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟,是氓、隶一类的人,做了被迁谪戍边的卒子。然:可是。瓮牖绳枢:以破瓮作窗户,用草绳替代户枢系门板,形容家里贫穷;瓮:名作状,用破瓮;牖,名作动,当作窗户;绳:名作状,用绳子;枢,门扇开关的枢轴,名作动,当作门轴。氓隶:农村中地位低下的人;氓:民;隶:低贱的人。迁徙之徒:被征发戍边的人。而:递进。判断句!才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富:才能不如普通人,并没有孔丘、墨翟那样的贤德,也不像陶朱、猗顿那样富有。不及:不如。中人:一般人,平常的人。贤、富:形作名:贤德、财富。蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中:跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难。蹑足:置身、参与。行伍:古代军队编制,以五人为伍,二十五人为行,故以“行伍”代指军队。倔:通“崛”,兴起。阡陌:本是田间小道,这里代指民间。蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中:状后! 枢 ①<名>树名,即刺榆。 ②<名>门的转轴。《过秦论》:“然陈涉瓮牖绳枢之子,甿隶之人。” ③<名>事物的关键或中心部分。《战国策·秦策》:“今夫韩魏,中国之处,而天下枢也。” 氓 <名>古指百姓,多指由外地迁来的百姓。《诗经·氓》:“氓之蚩蚩,抱布贸丝。” 【又】专指居住在郊野的生产的奴隶,这种奴隶又称野民。 蹑 ①<动>踩;践踏。《过秦论》:“蹑足行伍之间,而倔起于阡陌之中。” ②<动>穿上。《孔雀东南飞》:“新妇识马声,蹑履相逢迎。” ③<动>登上;升迁。左思《咏史》:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。” ④<动>紧随在后。《三国志·邓艾传》:“(杨)欣等追蹑于缰川口。” 率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 (5)且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也; 率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦:率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦国,疲弊:困乏、疲惫。将数百之众:指挥着几百人的队伍。斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从:砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下豪杰像云一样聚集,回声似的应和他,许多人都背着粮食,如影随形地跟着。斩木为兵:砍下树木作武器。揭:举。云、响:名作状,像云那样聚集、像回声那样应和。赢,担负。景,同“影”,名作状,像影子一样。山东豪俊遂并起而亡秦族矣:崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事,消灭了秦的家族。山东:崤山以东,代指东方诸国。并起:一齐起事。而:顺承。亡:使动,使秦家族灭亡。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也:况且那天下并没有缩小削弱,雍州的地势,崤山和函谷关的险固,是保持原来的样子。且夫:复合虚词,表递进,“再说”。小弱,形作动,变小变弱。崤函之固(形作名):崤山和函谷关的险固。自若:宾前(若自)!陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也:陈涉的地位,没有比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更加尊贵。位:地位。于:比。非尊于...之君(非于...之君尊):状后!锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也:锄头木棍也不比钩戟长矛更锋利。櫌:同“耰”,碎土平田用的农具,似耙而无齿。棘矜:用酸枣木做的棍子。棘:酸枣木。铦:锋利。钩:短兵器,似剑而曲。戟:以戈和矛合为一体的长柄兵器。长铩:长矛。非铦于钩戟长铩也(非于钩戟长铩也铦):状后!于:比。 揭 ①<动>高举;举起。《过秦论》:“斩木为兵,揭竿而起。” ②<动>显露;显现。《战国策·韩策》:“唇揭者甚齿寒。” ③<动>分开;拨开。《柳毅传》:“武夫揭水指路。” 弊 ①<动>败坏。《教战守策》:“数十年间,甲兵顿弊。”《训俭示康》:“风俗颓弊如是。” ②<名>弊病;害处。《六国论》:“非兵不利,战不善,弊在赂秦。” ③<形>困乏;疲惫。《过秦论》:“率疲弊之卒,将数百之众。” 赢 ①<动>获得利润。《左传·昭公元年》:“贾而欲赢而恶嚣乎?” ②<动>得到。《永遇乐·京口北固亭怀古》:“赢得仓皇北顾。” ③<动>背;担。《过秦论》:“天下云集应,赢粮而景从。” 景 jǐng ①<名>日光。《归去来兮辞》:“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。” ②<名>景致;景色。《滕王阁序》:“访风景于崇阿。” ③<名>景物。李白《春夜宴从弟桃花园序》:“况阳春召我以烟景,大块假我以文章。” ④<形>大。《谏太宗十思疏》:“心百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。” yǐng <名>同“影”。阴影;影子。《过秦论》:“天下云集响应,赢粮而景从。” 【景行】大道。《诗经·小雅·车辖》:“高山仰止,景行行止。” 若 ①<动>像。《赤壁之战》:“众士慕仰,若水之归海。” ②<动>及;比得上。《邹忌讽齐王纳谏》:“徐公不若君之美也。” ③<代>你;你们;你(们)的。《鸿门宴》:“若入前为寿。” ④<代>这样的;这。《齐桓晋文之事》:“以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。” ⑤<连>至于。《齐桓晋文之事》:“若民,则无恒产,因无恒心。” ⑥<连>假如;如果。《殽之战》:“若潜师以来,国可得也。” ⑦<连>或;或者。《汉书·食货志》:“时有军役若水旱,民不困乏。” ⑧<副>好像;似乎。《桃花源记》:“山有小口,仿佛若有光。” ⑨<词缀>用于形容词后,表示“……的样子”,也可不译出。《诗经·氓》:“桑之未落,其叶沃若。” 谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣; 谪戍之众,非抗于九国之师也:那迁谪戍边的士兵,也不能和九国部队抗衡。谪戍之众:因有罪而被征调去守边的士兵,被动句式!抗:匹敌,相当。非抗于九国之师也:状后!深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也:深谋远虑,行军用兵的方法,也比不上先前九国的武将谋臣。道:方法。及:动词,赶得上,追得上。乡时:先前,乡:同“向”。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣:假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小,量一量权势力量,就更不能相提并论了。试使:假使。度、絜:衡量。比权量力:量一量权势力量。同年而语:相提并论。 然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣:然而秦凭借着它的小小的地方,发展到兵车万乘的国势,管辖全国,使六国诸侯都来朝见,已经一百多年了。区区:小小的地方。致:达到。万乘:兵车万辆,表示军事力量强大,又以万乘代指天子。序,名作使动,安排使有序;八州,指兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州,古时天下分九州,秦居雍州,六国分别居于其他八州。朝,使……来朝拜;同列,同在朝班,此指六国诸侯。有:通“又”。而:并列。 乡 xiāng ①<名>地方行政区域或单位。 ②<名>家乡;故乡。《回乡偶书》:“少小离家老大还,乡音未改鬓毛衰。” ③<名>地方;当地。《柳敬亭传》:“且五方土音,乡俗好尚,习见习闻。” xiàng <动>通“向”,朝向。《殽之战》:“秦伯素服郊次,乡师而哭。” xiǎng ①<动>通“享”。享用;享受。《汉书·文帝纪》:“夫以朕之不德而专乡独美其福。” ②<名>通“响”,回声。《汉书·董仲舒传》:“如景乡之应形声也。” 区 qū ①<动>区分;区别。《论语·子张》:“臂诸草木,区以别矣。” ②<名>区域;地区。【又】指天空。《滕王阁序》:“云销雨霁,彩彻区明。” ōu ①<名>古代量器名。四升为豆,四豆为区。《韩非子·外储说右上》:“私大斗斛区釜以出贷,小斗斛区釜以氏儿也。” 【区区】⒈小;少。⒉见识短浅;愚笨。⒊自称的谦词。⒋仅仅。⒌爱慕;思慕。 序 xù ①<名>堂屋的东西墙。 ②<名>地方办的学校。《齐桓晋文之事》:“谨庠序之教,申之以孝悌之义。” ③<名>次序;秩序。《孟子·滕文公》:“长幼有序。” ④<名>时序。《滕王阁序》:“时维九月,序属三秋。” ⑤<动>按次序排列。《过秦论》:“序八州而朝同列。” ⑥<名>赠序;一种临别赠言。如《送东阳马生序》。 ⑦<名>序言;评价著作的文章。《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》:“予为斯序。”【又】〈名为动〉为……作序。《〈指南录〉后序》:“庐陵文天祥自序其诗。” 然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 然后以六合为家,崤函为宫:这之后把天下作为家业,用崤山、函谷关作为自己的内宫。然后:这样以后。以...为家:把...作为家业。六合:天下。崤函:崤山、函谷关。 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也:陈涉一人起义国家就灭亡了,秦王子婴死在别人手里,被天下人耻笑,这是为什么呢?一夫作难:陈涉起义。作难:起事。七庙隳:宗庙毁灭,国家灭亡,七庙:古代天子的宗庙。而:顺承。身死人手:指秦王子婴被项羽杀死。为天下笑者:被动句!!! 仁义不施而攻守之势异也:就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。攻:指秦兼并六国时处于攻势;守:秦统一天下后处于劣势。仁义不施而攻守之势异也:判断+宾前(不施仁义)!!!而:因果。 难 nán<形>困难;艰难。 nàn ①<名>灾难;祸患。《出师表》:“受任于败军之际,奉命于危难之间。” ②<动>责难;质问;驳斥。《答司马谏议书》:“辟邪说,难任人,不为拒谏。” ③<动>发难;造反。《过秦论》:“一夫难而庙隳。” 贰 文言文知识点 一、通假字  1、孝公既没(没,通“殁”,死)  2、合从缔交(从,通“纵”,合纵,战国时期六国联合共同对付秦国的的策略) 3、赢粮而景从(景,通“影”,像影子一样)  4、百有余年矣(有,通“又”,用在整数和零数之间)   二、古今异义  1、铸以为金人十二  古义:把…作为,把…做成;今义:认为 2、宽厚而爱人  古义:爱护别人,体贴别人;今义:指丈夫或妻子,或指恋爱中的一方 3、以为桂林、象郡  古义:把…作为,把…做成;今义:认为 4、试使山东之国与陈涉度长絜大  古义:崤山以东,即东方诸国;今义:指山东省 5、迁徙之徒也  古义:征发;今义:迁移搬家 6、以致天下之士  古义:用来招纳;今义:连词,用在下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。 7、皆明智而忠信  古义:聪明智慧;今义:通达事理 8、秦人开关延敌  古义:打开函谷关;今义:开启和关闭,电子元件     三、词类活用  (一)名词的活用 1、名词作状语  ① 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(席,像席子那样;包,像包裹那样;囊,像口袋那样)  ② 天下云集响应,赢粮而景从。(云,像云那样;响,像回声那样;景,像影子一样) ③ 南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。(南,向南;西,向西;东。向东;北,向北) ④ 南取百越之地,以为桂林、象郡。 (南,向南) ⑤ 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(北,向北)  ⑥ 内立法度…外连衡而斗诸侯。 (内,对内;外,对外) ⑦ 陈涉瓮牖绳枢之子(瓮,用破瓮;绳,用绳子) 2、名词作动词  ① 陈涉瓮牖绳枢之子 (牖,当作窗户;枢,当作门轴) ② 子孙帝王万世之业也(帝王,称帝称王) ③ 外连衡而斗诸侯(连横,采取连横的策略) ④ 履至尊而制六合(履,登上)  ⑤ 执敲扑而鞭笞天下(鞭,用鞭子抽;笞,用竹杖打) ⑥ 序八州而朝同列(序,招致,使„„依次序排列) ⑦ 会盟而谋弱秦(盟:结盟) (二)动词的活用 1、动词作名词  追亡逐北(亡,逃跑的军队;北,溃败的军队) 2、动词的使动用法  ① 外连衡而斗诸侯 (斗,使„„相斗) ② 伏尸百万,流血漂橹(漂,使„„漂浮) ③ 吞二周而亡诸侯(亡,使„„亡,灭亡) ④ 序八州而朝同列 (朝,使„„朝拜) ⑤ 却匈奴七百余里(却,使„„退却) ⑥ 约从离衡(离,使„„离散) (三)形容词的活用 1、形容词作名词  ① 崤函之固 (固,险固的地势)  ② 因利乘便,宰割天下 (利,有利的形势) ③自以为关中之固(固,险固的地势) ④尊贤而重士(贤,贤能的人,贤才) ⑤临不测之渊以为固(固,险固的地势 2、形容词作动词  且夫天下非小弱也 (小,变小;弱,削弱) 3、形容词的使动用法      ① 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦(弱,使…削弱)    ② 焚百家之言,以愚黔首 (愚,使…愚昧) ③ 士不敢弯弓而报怨(弯,使…弯) ④ 以弱天下之民(弱,使…弱,削弱)   五、特殊句式  1、此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士(…者,表判断) 2、然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也(…也,表判断) 3、关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也(定语后置;…也,表判断) 4、余威震于殊俗(状语后置)  5、陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩… 6、谪戌之众,非抗于九国之师也 7、锄櫌棘矜非銛于钩戟长铩也  8、且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。(宾语前置句) 9、陈利兵而谁何 (宾语前置句) 10、谪戍之众,非抗于九国之师也(状语后置) 11、身死人手,为天下笑者(被动句)  16、仁义不施而攻守之势异也(宾语前置) 17、铸以为金人十二(定语后置)   叁 常识+课文解读 秦王朝势力的崛起 秦王朝势力的发展 陈涉起义 秦朝覆灭 → 秦王朝迅速灭亡的原因 (议论) 秦王朝势力的鼎盛 梳理内容 秦王朝的兴衰历程 (叙事) 各方面力量的比较 照应全篇,归纳论点 “崛起” 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 “发展” 孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。 (1)“蒙故业,因遗策”体现了秦国的“政策先进”。秦孝公变法图强、锐意革新、矢志扩张的宏图大业早已深入历代帝王的认知当中,他们均以强国为己任。 (2)“南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡”秦孝公后的惠文、武、昭襄,扩张版图、开疆拓土。 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。 当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。 于是六国之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。 尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。 (3)六国的实力:“十倍之地,百万之众”:有十倍于秦国的广袤土地;有十倍于秦军的军力人力。 (1)六国的政策:诸侯从政策实行“合纵”之术。 (2)六国的人才: 主帅:“齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵”:从统治者的层面,有战国四公子这样的人才,他们身上具备着“明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士”的精神品质。 谋士:著名的谋士有宁越、徐尚、杜赫、苏秦等; 纵横家:著名的外交人才有齐明、苏厉、周最、翟景、楼缓、召滑、陈轸等; 武将:著名的军事人才有田忌、赵奢、廉颇、王廖、吴起、倪梁、孙膑等。 足见君子之贤、游士之多、谋士之丰。 秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。 秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。 秦人敞开迎敌,九国的军队却徘徊不敢进军函谷关。“延”一词写出秦国军事实力强大,“逡巡”一词写九国之师虽然强大却顾虑重重、徘徊不前,对秦“怯”之深。 秦国,不伤一兵一卒,不费一刀一矢,不战而屈人之兵,成功地瓦解了诸国联盟。 秦国乘胜追击,“追亡逐北”“宰割天下”“分裂山河”;“争割地而赂秦”“伏尸百万,流血漂槽”“强国请服,弱国入朝”,衬托出秦国兵力强大,与诸侯抗争势如破竹。 孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。 秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。 延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。 秦之发展 概括第二段主要内容 秦:南取、西举、东割、北收 诸侯:才多、地广、师众 用九国的强大反衬秦国的逐步强大 ——宰割、分裂 ——惨败、请服、请朝 “鼎盛” 四 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。 南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。 政治角度: “奋六世之余烈”秦始皇发扬了六世先祖遗留的功业。 “振长策而御宇内”秦国锋芒所指,势如破竹。 “吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合”秦始皇克服敌人,一统江山,实现帝制。 “执敲扑而鞭笞天下”始皇用武力镇压四海百姓,奴役天下人民。 军事角度: 秦始皇军事上继续开疆扩土、加筑城防。 在北方,他派蒙恬修筑长城、把守要塞,匈奴向北赶了七百多里;在南面,相继统一百越之地,设郡县实现一统。 于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首; 隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。 然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。 礼乐文化上(愚民):“废先王之道”“焚百家之言”:秦始皇焚书坑儒,目的是为了愚民“以愚黔首”。 刑法角度(弱民): 隳名城,杀豪杰毁掉六国城池,杀尽六国豪杰。 收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二秦始皇对百姓实现严格的军事管控,将兵器收缴、销熔兵刀箭头,铸成了十二尊铜人,目的就是为了从军事实力上削弱百姓的民间反抗力量。 地理防务角度+心理(防民): “践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊”,秦始皇将“黄河”与“华山”视作天然的军事防务屏障。 “良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何”,秦始皇的“良将劲弩”、“信臣精卒”驻守于军事要地,对来往百姓严密盘查。 天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 “关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也”,写出了秦始皇据优秀的地缘环境而不思安民的狂妄自大、骄横残暴的心理。 【思考】第三段写秦始皇时期大秦的发展状况,作者是从哪些角度来写的?   ——极力铺叙渲染了秦始皇统一天下的鼎盛局面:秦始皇用武力征服天下,使国势达到极盛;又用暴政奴役人民,残酷暴虐也达到极点。 “覆灭” 五 始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也; 才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富; 蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中, 率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦; 斩木为兵,揭竿为旗, 天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 (6)号召力一时间竟引得“天下云集响应”,山东群雄并起,逐鹿争雄,天下形势云变。 (1)出身:“瓮牖绳枢”破瓮做窗户、草绳做户枢,写其条件,出身贫寒;“氓隶之人”见其阶级,地位低贱;“迁徙之徒”见其遭遇,戍边守关的戍卒。 (2)才能:论才能来说,资质卑劣、才能平庸;论财富,是一个“无才无能无德”之辈。 (3)环境:陈设跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难。 (4)兵力:从数量来说,唯有“数百之众”,从质量来说,尽是“疲弊之卒”。 5)武器:只可以“木”为兵,以“竿”为旗。   始皇既没,余威震于殊俗。 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗, 天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。 秦国的实力:天下并非变小变弱了,雍州土地面积依然广袤,函谷关和崤山的城防依然与以前一样固若金汤。 陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。 (1)“陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;”——地位的对比(陈涉的陈涉的社会地位低下,没有比九国国君更加尊贵) (2)“锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也”——武器的对比。(一者是“锄櫌棘矜”,可用的兵均是农事用具、生活日用;一者却是“钩戟长铩”,用着最好的攻防武器,无坚不摧) (3)“谪戍之众,非抗于九国之师也”——战斗力的对比(一者是“谪戍之众”,没有成熟的实战经验;一者是“九国之师”) (4)“深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也”——智慧的对比(陈涉的行军用兵的战术更不及先前九国的谋士高明) (5)“然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。”——攻秦的结果对比(在面对同等实力的秦时,具备极强实力的九国之师攻秦失败了,可实力极弱的陈涉却成功了“一夫作难而七庙隳”。两者之间“度长絜大,比权量力”,却不可相提并论) 然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 (1)大秦一统:“秦国”一百来年的时间可以做到“以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列”,号令天下,诸侯称臣,登上至尊之位。“以六合为家,崤函为宫”有函谷之险、华山之势、黄河之威。 (2)大秦覆灭:然而,朝夕之间“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者”陈涉只有数百戍卒,揭竿而起,却掀起了反秦的浪潮,这也从侧面反映了秦“不施仁政”,不能自守。 (3)推究根源:不施仁义。  且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 2.本段从哪些角度来表现陈涉起义而致强秦覆灭的? 对象 地位出身 军队数量 军队素质 武器状况 攻守条件 大秦 六世余烈、至尊之位、王侯之家 万乘 良将、信臣、精卒 劲弩、 利兵。 据亿丈之城临不测之渊,金城千里 陈涉 瓮牖绳枢之子,甿隶之人,迁徙之徒 数百 谪戍之众, 疲弊之卒 斩木为兵, 揭竿为旗。 蹑足行伍之间,倔起阡陌之中 九国 国君、主帅、谋士、纵横家、武将 十倍之地 百万之众 名将统率 钩戟长铩 人才云集,深谋远虑 (最弱) (最强) ——实力对比:陈涉 < 九国 < 秦国 < 秦朝 层层对比,揭露秦过 文章导图 大秦帝国兴勃亡忽的教训:仁义不施攻守势异,广行仁政长治久安。 叙述史实: 其兴也勃焉, 其亡也忽焉。 对比议论: 成败异变,功业相反。 本文多处运用了对比手法,试找出并分析其作用。 对比内容 对比作用 秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴后亡的对比 秦与六国的对比 秦与陈涉的对比 陈涉与九国之师的对比(出身地位、军队装备、军队素质、指挥作战能力等的对比) 合作探究 几种对比交织在一起,结构宏伟、角度清晰。主客观形势不同,强弱、盛衰、难易不同,都从几方面的对比中显现出来,有力地突出了中心:仁义不施而攻守之势异也。 贾谊(前200—前168年),洛阳人。西汉著名政论家、文学家,最早的汉赋作家之一,世称贾生。贾谊少有才名,十八岁时,以善文为郡人所称。文帝时任博士,迁太中大夫,受大臣周勃、灌婴排挤,谪为长沙王太傅,故后世亦称贾长沙、贾太傅。三年后被召回长安,为梁怀王太傅。梁怀王坠马而死,贾谊深自歉疚,抑郁而亡,时仅三十三岁。 司马迁对屈原、贾谊都寄予同情,为二人写了一篇合传,后世因而将贾谊与屈原并称为“屈贾”。 作者简介 主要文学成就是政论文,著有《新书》十卷。全面地阐述了深刻的政治思想和高瞻远瞩的治国方略,体现了积极入世的人生态度和昂扬向上的精神风貌,标志着中国散文发展的一个新阶段,代表汉初史论散文的最高成就。 作者简介 内容介绍 《过秦论》是贾谊史论散文的代表作,分上中下三篇。 先讲述秦自秦孝公至秦始皇逐渐强大的原因,后写陈涉虽然本身力量微小,却能使强大的秦开始覆灭,在此对比中得出秦亡在于“仁义不施”的结论。 上篇 剖析秦统一天下后没有施行正确的政策,秦二世没有能够改正秦始皇的错误政策,主要指责秦二世的过失。 中篇 写在秦面临危亡的情况下,秦王子婴没有救亡扶倾的才力,主要指责秦王子婴的过失。 下篇 是我国古代议论文的一种文体,“论者,议也”。论是论断事理,它包括论政、论史、论学等内容,重在说理。 《昭明文选》所载:“论有两体,一曰史论,乃忠臣于传末作议论,以断其人之善恶。如《史记》后的太史公曰……二曰政论,则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言,正其谬误。如《过秦论》等。” 文体介绍 我国古代论文源远流长,先秦诸子散文,如《孟子》《韩非子》,实际上都是论说文。从现存的文献看,贾谊《过秦论》是最早以“论”名篇的文章。 解读题目 “过”用作动词,指斥……的过失”。 “过秦”,即言秦之过,指斥秦的过失。 “论”,一种议论文体,古文中的所谓“论”,是论断事理,包括论政,论史等文字。 肆 理解性默写 伶官传序 肆 第一章 注释+实词+一词多义 260 (1)呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。 (2)世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉:唉!盛衰的道理,虽说是天命决定的,难道说不是人事造成的吗?理:道理。岂非...哉:固定搭配(难道不是…吗)人事:古义:与“天命”相对,指人的作为 ;今义:关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。  原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣:推究庄宗取得天下的原因,与他失去天下的原因,就可以明白了。原:名作动,推究根本。所以:古义:“...的原因”;今义:常用作表示因果关系的连词。 与其:和他。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:世人传说晋王临死时,把三支箭赐给庄宗,并告诉他说。世言:世上传说。之:取独。将终:临死。以:把。矢:箭。 梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁:梁王朱温是我的仇敌,燕王是我推立的,契丹与我约为兄弟,可是后来都背叛我去投靠了梁。梁,吾仇也;燕王,吾所立:判断句!吾所立:我扶持建立。约:名作动,订立盟约。而:转折。 此三者,吾遗恨也:这三件事是我的遗恨。句式:判断句! 与尔三矢,尔其无忘乃父之志:交给你三支箭,你不要忘记你父亲报仇的志向。”与:赐给。尔:你。其:副词,表示祈求语气。乃:你的。庄宗受而藏之于庙:庄宗接受了箭,把它收藏在祖庙里。句式:状后(于庙藏之)!!!之:代箭矢。而:承接。庙:指宗庙,古代帝王祭祀祖先之所。同下文的“太庙”。 原 ①<名>水源。【引】根源;本源。《货殖列传序》:“此四者,民所认食之原也。” ②<动>推究;推求原因;探究。《伶官传序》:“原庄宗之所以得天下……可以知之矣。” ③<名>平原;原野,指战场。《殽之战》:“武夫力而拘诸原。” 264 其 ①<代>第三人称代词,相当于“他(她)的”、“它的”、“他们的”。②<代>第三人称代词。相当于“他(她)”、“它”、“他们”。 ③<代>第一人称代词,相当于“我”、“我的”。 【又】自己的。④<代>第二人称代词。相当于“你的”、“你们的”。 ⑤<代>指示代词,相当于“那”、“那些”。⑥<代>指示代词,相当于“其中”,“当中”。 ⑦<副>恐怕;大概。表示推测、估计。《师说》:“圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?” ⑧<副>难道,岂。表示反诘、反问。《马说》:“其真无马邪?” ⑨<副>还是。表示委婉地商量。《殽之战》:“攻之不克,围之不继,吾其还也。” ⑩<副>可要。表示期望。《伶官传序》:“尔其无忘乃父志!” ⑾<连>如果;假如。表示假设。《齐桓晋文之事》:“其若是,孰能御之?”’ 265 乃 ①<代>你(的);你们(的)。《示儿》:“家祭无忘告乃翁。” ②<代>这;这样。《齐桓晋文之事》:“夫我乃行之,反而求之,不得吾心。” ③<动>表判断,是。《赤壁之战》:“若事之不济,此乃天也。” ④<副>竟然;却。《桃花源记》:“乃不知有汉,无论魏晋。” ⑤<副>才。《祭十二郎文》:“闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚。” ⑥<副>仅仅;只。《垓下之战》:“至东城,乃有二十八骑。” ⑦<副>又。《庖丁解牛》:“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。” ⑧<副>甚至。《赤壁之战》:“蒙冲斗舰乃以千数。” ⑨<连>于是;就。《岳阳楼记》:“乃重修岳阳楼,增其旧制。” 266 知识链接 太庙是中国古代皇帝的祖庙 太庙在夏朝称“世室”,在殷商称“重屋”,周朝称“明堂”,秦汉时起名“太庙”。 太庙最初是供奉皇帝先祖的地方,后来皇后、宗室、功臣的神位在皇帝批准下也可以供奉其中,称为“配享太庙”。 告庙指天子或诸侯出巡、战争等重大事件时祭告祖庙。 太 庙 其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。 (3) 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应。 其后用兵,则遣从事以一少牢告庙:以后庄宗出兵打仗,便派手下的随从官员,用猪羊去祭告祖先。用兵:打仗。从事:古义:官名,这里泛指一般属官;今义:干某项事业;办事,办理事务。以:用。少牢:用一猪一羊祭祀,古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫太牢,用猪、羊各一头叫少牢。告:祭告。告庙:天子或诸侯遇出巡、战争等重大事件而祭告祖庙。请其矢,盛以锦囊:从宗庙里恭敬地取出箭来,用漂亮的锦囊装着。请其矢:恭敬地取出他父亲留下的箭。请:敬辞,用以代替某些动词,表示恭敬、慎重。盛:装。盛以锦囊:状后! 负而前驱,及凯旋而纳之:背着它走在前面,等到凯旋时再把箭藏入祖庙。负:背。而:修饰。前:名作状,向前。凯旋:胜利而归。纳之:把箭收藏在组庙里。方其系燕父子以组,函梁君臣之首:当他用绳子绑住燕王父子,用小木匣装着梁国君臣的头。方:当。其:李存勖。系:捆绑。以:用,组:丝带、丝绳,此处泛指绳索。系燕父子以组:状后(以组系燕父子)!函:名作动,用匣子装。入于太庙,还矢先王,而告以成功:走进祖庙,把箭交还到晋王的灵座前,告诉他生前报仇的志向已经完成。先王:指晋王李克用。而告(之)以成功:状后(以成功告之)!!!成功:动作名,成功的消息。而:顺承。 其意气之盛,可谓壮哉:他那神情气概,是多么威风!意气之盛:定后!及仇雠已灭,天下已定:等到仇敌已经消灭,天下已经安定。 仇雠:仇敌。一夫夜呼,乱者四应:一人在夜里发难,作乱的人四面响应。夜:名作状,在夜里。乱:形作动,作乱。四:数作状,在四面。 告 ①<动>告诉;报告。 ②<动>祭告(鬼神)。《出师表》:“不效则治臣之罪,以告先帝之灵。”《伶官传序》:“其后用兵,则遣从事以一少牢告庙。” ③<动>称:说。《教战守策》:“至于农夫小民,终岁勤苦而未尝告病。” ④<动>请求。《杨修之死》:“曹操既杀杨修,佯怒夏侯惇,亦欲斩之。众官告免。” ⑤<动>古代官吏休假。《史记·汲郑列传》:“上常赐告者数。” 269 庙 <名>宗庙;供奉和祭祀祖先的处所。《过秦论》:“一夫作乱而七庙隳。” 【庙号】帝王死后在太庙立室奉祀,并追尊以名号,如某祖、某宗。始于殷代,如武丁称高宗。汉以后历代帝王都有庙号。 【庙讳】已故帝王的名字。 【庙社】宗庙社稷,古代祭祀的地方。也代指国家、朝廷。 【庙堂】⒈宗庙之堂。⒉朝廷。 270 请 ①<动>求;请求。《曹刿论战》:“公将战,曹刿请见。” ②<副>表示请求对方允许说话人(即“我”)做某事。《寡人之于国也》:“王好战,请以战喻。” ③<动>召;邀请。《信陵君窃符救赵》:“乃请宾客,……欲以客往赴秦军。” ④<动>谒见;拜访。《信陵君窃符救赵》:“公子往,数请之,朱亥故不复谢。” ⑤<动>请示;请问。《五人墓碑记》:“郡之大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之。” ⑥<动>恭敬地取。《伶官传序》:“则遣从事以一少牢告庙,请其矢。” 271 盛 shèng ①<形>兴盛;旺盛。《伶官传序》:“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉。” ②<形>多;大量;茂盛。《采草药》:“山寺桃花始盛开。” ③<形>大;盛大。《滕王阁序》:“胜地不常,盛筵难再。” ④<形>充足;充沛。《答李翊书》:“气盛则言之短长与声之高下者皆宜。” ⑤<形>好;美好。《教战守策》:“及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节。” ⑥<副>极;非常。《中山狼传》:“已而简子至,求狼弗得,盛怒。” chéng <动>把东西放进器物中。《伶官传序》:“请其矢,盛以锦囊,负而前驱。” 272 负 ①<动>背;用木板驮大东西。《齐桓晋文之事》:“颁白者不负戴于道路矣。” ②<动>负担;承担。《廉颇蔺相如列传》:“均之二策,宁许以负秦曲。” ③<动>蒙受;遭受。《窦娥冤》:“不明不暗,负屈衔冤。” ④<动>背倚;背靠着。《礼记·孔子闲居》:“子夏蹶然而起,负墙而立。” ⑤<动>依靠;凭借。《廉颇蔺相如列传》:“秦贪,负其强,以空言求璧。” ⑥<动>辜负;对不起。《廉颇蔺相如列传》:“臣诚恐见欺于大王而负赵。” ⑦<动>违背;背弃。《廉颇蔺相如列传》:“相如度秦王虽斋,决负约不偿赵城。” ⑧<动>失败。《六国论》:“故不战而强弱胜负已判矣。” 273 纳 ①<动>收进;收藏。《促织》:“不如拼搏一笑,因合纳斗盆。” ②<动>接受;采纳。《出师表》:“咨诹善道,察纳雅言。” ③<动>收容;接纳。《〈指南录〉后序》:“至通州,几以下不纳死。” 274 仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归:他慌慌张张的出兵向东逃跑,还没见到乱贼,部下的兵士就纷纷逃散,君臣们你看着我,我看着你,不知道哪里去好。仓皇:慌忙的样子。东:名作状,向东。而:转折。相顾:互相看。所归:所去的地方。 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也:到了割下头发来对天发誓,抱头痛哭,眼泪沾湿衣襟的可怜地步,怎么那样的衰败差劲呢!誓天断发:截发置地,向天发誓。泣下沾襟:眼泪沾湿衣襟。何其:多么、何等,表感叹语气,固定搭配。岂得之难而失之易欤:难道说是因为取得天下难,而失去天下容易才像这样的吗? 岂:难道。之:代天下。而:表并列。欤:表疑问的语气助词。 抑本其成败之迹,而皆自于人欤:还是认真推究他成功失败的原因,都是由于人事呢?抑:表转折的连词,相当于“或者”、“还是”。本:考察、探究。迹:事迹,道理。皆自于人:都是由于人事。 《书》曰:满招损,谦得益:《尚书》上说:“自满会招来损害,谦虚能得到益处。”《书》:《尚书》。损:损害。益:好处。 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也:忧劳可以使国家兴盛,安乐可以使自身灭亡,这是自然的道理。兴、亡:使动,使...兴盛、使...灭亡。逸豫:安逸舒适。自然之理也:判断句! 抑 ①<动>按;向下压。 ②<动>压抑;抑制。《治平篇》:“禁其浮靡,抑其兼并。” ③<形>抑郁;低沉。《琵琶行》:“弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。” ④<连>表示轻微的转折,可译为“可是”、“不过”。《隆中对》:“非惟天时,抑亦人谋也。” ⑤<连>表示选择,可译为“或者”、“还是”。《伶官传序》:“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于欤?” 276 本 1.<名>草木的根。<名>树木的干。 2.<名>根本;基础。《齐桓晋文之事》:“王欲行之,刎盍反其本矣。” 3.<名>指农业。《论积贮疏》:“今背本而趋末,食者甚众。” 4.<名>本源;根源。《原毁》:“为是者有本有原,怠与忌之谓也。” 5.<动>依照;依据。《图画》:“虽理想派之作,亦先有本,乃增损而润色之。” 6.<动>堆原,考察。《伶官传序》:“抑本其成败之迹,而皆自于人欤?” 7.<形>本来的,原来的。《孟子·鱼我所欲也》:“此之谓失其本心。” 8.<名>版本;底本。《活板》:“已后典籍皆为板本。” 277 豫 ①<形>安乐。《伶官传序》:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。” ②<形>迟疑。《涉江》:“予将董道而不豫兮,固将重昏而终身。”我要扼守正道毫不动摇,宁可终身处于黑暗之中。 ③<副>预先。《赤壁之战》:“豫备走舸,系于其尾。” ④<动>通“与”,参与。《左传·隐公元年》:“豫凶事,非礼也。” 278 (4)故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉? 故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争:因此,当他兴盛时,普天下的豪杰,没有谁能和他相争。方:当。其:他。举:全、整个。 及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑:到他衰败时,数十个乐官就把他困住,最后身死国灭,被天下人耻笑。困:围困。身死国灭,为天下笑:被动句! 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的,纵使是聪明有才能和英勇果敢的人,也多半沉溺于某种爱好之中,受其迷惑而结果陷于困穷,难道只有乐工(是所溺的成分)吗?积:积累而成。忽微:形作名,形容细小之事,忽是寸的十万分之一,微是寸的百万分之一。智勇:形作名,有勇有谋的人。溺:溺爱,对人或事物爱好过分。也哉:语气词连用,表示反诘语气。夫祸患常积于忽微:状后(于忽微积)!而智勇多困于所溺:被动句! 第二章 文言文整理 280 一、通假字 1、尔其无忘乃父之志!“无”通“毋” 2、及仇雠已灭,“雠”同“仇”,仇人 二、词类活用 1、名词作动词 ⑴函梁君臣之首 函:用匣子装 ⑵抑本其成败之迹 本:探求,考察 ⑶原 庄宗之所以得天下 原:推究 2、名词作状语 ⑴负而前驱 前:向前 ⑵仓皇东出 东:向东 ⑶一夫夜呼 夜:在夜里 ⑷乱者四应 四:在四面 3、动词作名词 ⑴而告以成功 成功:成功的消息 ⑵泣下沾襟 泣:泪水 4、使动用法 ⑴忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 兴:使兴盛 亡:使灭亡 5、形容词作动词 ⑴一夫夜呼,乱者四应 乱:作乱 6、形容词作名词 ⑴而智勇多困于所溺 智勇:有勇有谋的人物 ⑵夫祸患常积于忽微 忽微:细小的事情 三、古今异义 1、则遣从事以一少牢告庙 古义:官名,这里泛指一类官 今义:干某项事业;处理,处置;办事,办理事务 ⒉虽曰天命,岂非人事哉 古义:指政治上的得失 今义:关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作;人情事理 五、重点虚词 1、其: ⑴尔其无忘乃父之志 副词,表祈使语气,相当于“一定”“应当” ⑵方其系燕父子以组 代词,他,代庄宗 ⑶至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也 副词,加强语气,不译 2、以: ⑴与其所以失之者 介词,与“所”组成固定词组,表示“……的原因” ⑵可以知之矣 介词,“凭借” ⑶方其系燕父子以组 介词,“用” 六、特殊句式 1、判断句 梁,吾仇也;燕王,吾所立 此三者,吾遗恨也 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也 2、状语后置 (介词结构后置) 请其矢,盛以锦囊 (以锦囊盛) 方其系燕父子以组 而告以成功 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙 3、被动句 身死国灭,为天下笑 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 4、固定句式 与尔三矢,尔其无忘乃父之志 岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤 第叁章 常识+课文 287 《过秦论》、《伶官传序》——对比阅读 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。/与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”//庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。 (1)故事:晋王三矢 (2)分层:第一层——晋王赐三矢(赐箭矢原因;晋王临终托付)。 第二层——庄宗受三矢(出师以三矢励志;大功告成,还矢宗庙) 庄宗得天下:继承父志、灭燕、灭梁、还失先王 “梁,吾仇也”:李克用曾长期与朱温交战;燕王,吾所立”:燕王刘仁恭背叛;“契丹与吾约为兄弟”:李克用和契丹首领耶律阿保机订立盟约,阿保机背盟,和朱温通好。 “此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志”:晋王“与尔三矢”为的是让庄宗对付三个敌人:梁、燕王和契丹。这就是著名的“三矢遗恨”。 动作细节:“受”“藏”“遣”“请”“盛”“负”“驱”“纳”:用兵前后通过这些动作描写,集中表现了唐庄宗奋发驰骋的风貌。刻画了一个,为报父仇、临危受命时,恪守父愿、庄重谨慎、忍辱负重、兢兢业业的“复仇者形象”。  方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!//及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 庄宗失天下:一夫夜呼乱者四应 得天下之难与失天下之易对举: 庄宗“盛”时,“方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功”绳捆燕王父子之身,匣装梁王君臣之首,进人太庙,以之祭告先父,是何等的意气风发! 庄宗“衰”时,“一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也”,场面描写仅一个士兵篝火狐鸣、揭竿而起,则四方回应、纷乱四起,庄宗仓皇逃跑,断发发誓,甚至是“泣下沾襟”,是何等的颓废凄凉。惟妙惟肖地刻画出了一代英雄因重用伶人、杀害能臣而陷入穷途末路的狼狈不堪之状。 得天下之长与失天下之短对举:庄宗从临危受命到完成父亲遗愿用了十八年,而从完成父亲遗愿到灭国只用了三年,漫长的十八年与短暂的三年构成鲜明对举。 《过秦论》、《伶官传序》——对比阅读  岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 庄宗失天下:一夫夜呼乱者四应 “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,因为“忧劳”,庄宗能负矢前驱所以“盛”;因为“逸豫”,庄宗宠幸伶人所以“衰”。“忧劳”“逸豫”都属于“人事”,顺理成章地论证了“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”的观点。 思维导图 提出论点:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉! 总起话题❶ 后唐庄宗失天下(3年) →逸豫可以亡身 后唐庄宗得天下(15年) →忧劳可以兴国 正面分说❷ 祸患常积于忽微,智勇多困于所溺。 总结结论❹ 伶 官 传 序 反面分说❸ 做事要居安思危、谨小慎微、勤俭节用、防微杜渐; 应谨防玩物丧志、爱慕虚荣、沉醉享乐、骄奢淫逸。 启 示 录 论点:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉(1段) 结论:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身(3段) 推论:祸患常积于忽微,智勇多困于所溺(4段) 论据(2-3段) 庄宗得天下:继承父志、灭燕、灭梁、还失先王 与失天下:一夫夜呼乱者四应 伶官传序 结构梳理 “议论性”语句易错点、易考点辨析: 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!中心论点;作者以感叹词起笔,接着语用反问,提出中心论点的句子;古人云:谋事在人,成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。欧阳修在《伶官传序》中说;以感叹起笔,然后顺势提出兴盛和衰落的道理; 原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。可以知道盛衰之理在于人事;从“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者”可以知道盛衰之理在于人事 岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?——作者否定“得”“失”的难易都是由人事决定的句子;作者连用两个反问句来说明得失天下皆因人事。 《书》曰:“满招损,谦得益。”——引证;作者引《尚书》之语与史实相对照的句子 “议论性”语句易错点、易考点辨析: 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。引用《尚书》中的话“满招损,谦得益”,结合庄宗得失天下的史实,得出结论;孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近;要实现中华民族的伟大复兴,就要有永不懈怠的精神品质,我们可以用本文中的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”来警醒自己;从庄宗极盛和极衰两种情形的对比中,得出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的结论;通过对比启示人们要有忧患意识,不能安逸享乐;用“ 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身” 两句进行对比,总结了后唐庄宗先兴后亡的原因,并借此对执政者提出告诚;在引《尚书》中的话作答时,作者顺势从中引申出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理;在《五代史伶官传序》中,欧阳修在分析庄宗兴国灭国、得失天下的原因时,总结出了一个共同的自然定律,那就是“ 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。 “议论性”语句易错点、易考点辨析: 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?——由中心论点引申出的推论;借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子;作者指出应注重生活的小事,不要过于沉迷于所钟爱之事的句子;如果要告诫人们注重细节,防微杜渐,避免“积羽沉舟,群轻折轴”之患,可借用本文中“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”这两句话;.古人云:“以史为鉴,可以明得失。”本文中以“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”告诫北宋王朝执政者要防微杜渐,力戒纵欲;《五代史伶官传序》中,作者总结出历史教训,强调可以使人逸豫亡身的绝不仅仅限于伶人; 告诫人们要防微杜渐的一句;《五代史伶官传序》以“举天下之豪杰,莫能与之争”“身死国灭,为天下笑”两种截然相反的结果,引出了“ 夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的经验教训;结尾指出后唐庄宗身死国灭,为天下人耻笑的原因的一个名句 北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与(唐朝)韩愈、柳宗元、(宋朝)王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。 四岁丧父,家境贫寒,刻苦自学,出身寒微,由母亲亲自教学,因家贫,不具纸笔,用荻画地作书。 仁宗时,累擢知制诰、翰林学士;英宗时,官至枢密副使、参知政事;神宗朝,迁兵部尚书,以太子少师致仕。卒谥文忠。 作者简介 欧阳修 (1007—1072) 字永叔,号醉翁,又号六一居士 其于政治和文学方面都主张革新,既是范仲淹庆历新政的支持者,也是北宋诗文革新运动的领导者。创作实绩亦灿烂可观,诗、词、散文均为一时之冠。 散文说理畅达,抒情委婉;诗风与散文近似,重气势而能流畅自然;其词深婉清丽,承袭南唐余 风。欧阳修参与纂写《新唐书》《五代史》,代表作品《醉翁亭记》《秋声赋》等。 作者简介 关于五代 五代是我国封建社会中最后一次大规模分裂割据的时期。 从公元907年朱温称帝起到960北宋建立止,仅半个世纪多一点的时间,中原地区就有后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个王朝前后相继,中原以外则有吴、南唐、吴越、楚 、 闽 、南汉、前蜀、后蜀、南平、北汉等十个独立王国,史称“五代十国”。 “于此之时,天下大乱,“五十三年间, 易五姓十三君,而亡国被弑者八。长者不过十余岁,甚者三、 四岁而已。” 五代十国 公元917年 文题解读 封建时代称演戏的人为伶 。 在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官。 一种为杰出人物作的传记文体,突出其影响。 古代一种文体,也叫“叙”、“引”,相当于文章的“前言”或编者的“按语”。自写的叫“自序”,内容多说明写书的目的及成书经过;代写的叫“代序”,内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。分书序,赠序,宴集序等类,古文有时列于书末,称“跋”或“后序”。体例略同,合称序跋文。 伶官 传序 伶 伶官 序 传 第肆章 理解性默写 301 null 135384.0 $$

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