必刷10 化学实验基础-【粤战粤强·化学上分】2026年广东高考化学高频考点必刷

2025-08-07
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 化学实验基础
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.11 MB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-11-09
作者 2010gczx
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
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来源 学科网

内容正文:

【粤战粤强·化学上分】2026广东高考化学高频考点必刷 必刷10 化学实验基础 1. (2025·广东高考真题) 对铁钉进行预处理,并用铜氨溶液给铁钉镀铜。下列操作不能达到实验目的的是 A.除油污 B.除铁锈 C.制铜氨溶液 D.铁钉镀铜 【答案】D 【解析】A.碳酸钠溶液为碱性,油污在碱性溶液中发生水解反应,同时加热可以增强碳酸钠溶液的碱性,可以达到除油污的目的,A不符合题意; B.铁锈的主要成分为氧化铁,稀盐酸可以用来除去铁锈,可以达到实验目的,B不符合题意; C.硫酸铜溶液中滴加过量氨水,可以生成铜氨溶液,可以达到实验目的,C不符合题意; D.铁钉镀铜,需要电解装置,使Cu片与电源正极相连,铁钉与电源负极相连,图中无电源,故不能达到实验目的,D符合题意; 故选D。 2. (2024·广东高考真题) 提纯苯甲酸粗品(含少量和泥沙)的过程如下。其中,操作X为 A. 加热蒸馏 B. 加水稀释 C. 冷却结晶 D. 萃取分液 【答案】C 【解析】苯甲酸粗品(含少量NaCl和泥沙)加水加热进行溶解,得到悬浊液,趁热过滤,除去泥沙,滤液中含有少量NaCl,由于苯甲酸的溶解度受温度影响大,而NaCl的溶解度受温度影响小,可通过冷却结晶的方式进行除杂,得到苯甲酸晶体,过滤后对晶体进行洗涤,得到苯甲酸,因此,操作X为冷却结晶,故C正确, 故选C。 3. (2024·全国新课标)实验室中利用下图装置验证铁与水蒸气反应。下列说法错误的是 A. 反应为 B. 酒精灯移至湿棉花下方实验效果更好 C. 用木柴点燃肥皂泡检验生成的氢气 D. 使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉 【答案】B 【解析】A.铁和水蒸气在高温下发生反应生成和,该反应的化学方程式为,A正确; B.酒精灯放在铁粉下方加热可以产生高温,且不影响水的蒸发,若移至湿棉花下方则难以产生高温,则实验效果不好,B错误; C.用木柴点燃肥皂泡,若产生尖锐的爆鸣声,则可检验生成的气体为氢气,C正确; D.由于该实验中的反应要在高温下发生,因此要使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉,D正确; 故选B。 4.(2023·广东高考真题)1827年,英国科学家法拉第进行了NH3喷泉实验。在此启发下,兴趣小组利用以下装置,进行如下实验。其中,难以达到预期目的的是( ) A.喷泉实验 B.干燥NH3 C.收集NH3 D.制备NH3 【答案】B 【解析】A.氨气极易溶于水,此装置可实现喷泉实验,A正确;B.P2O5是酸性氧化物,能与氨气反应,不能用于干燥NH3 ;B错误; C.NH3密度比空气小,所以可以此法收集NH3,C正确;D.浓氨水与生石灰混合后,可以制备NH3,D正确。 故选B。 5.(2022·广东高考真题)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析正确的是 A.与浓硫酸反应,只体现的酸性 B.a处变红,说明是酸性氧化物 C.b或c处褪色,均说明具有漂白性 D.试管底部出现白色固体,说明反应中无生成 【答案】B 【解析】 A.铜和浓硫酸反应过程中,生成CuSO4体现出浓硫酸的酸性,生成SO2体现出浓硫酸的强氧化性,故A错误; B.a处的紫色石蕊溶液变红,其原因是SO2溶于水生成了酸,可说明SO2是酸性氧化物,故B正确; C.b处品红溶液褪色,其原因是SO2具有漂白性,而c处酸性高锰酸钾溶液褪色,其原因是SO2和KMnO4发生氧化还原反应,SO2体现出还原性,故C错误; D.实验过程中试管底部出现白色固体,根据元素守恒可知,其成分为无水CuSO4,而非蓝色的CuSO4·5H2O,其原因是浓硫酸体现出吸水性,将反应生成的H2O吸收,故D错误; 综上所述,正确的是B项。 6.(2025·广州一模)工业上常用“空气吹出法”进行海水提溴,过程如下,其中操作X为 A.趁热过滤 B.加热蒸馏 C.蒸发浓缩 D.降温结晶 【答案】B 【解析】浓缩、酸化后的海水中富含,通入氧化①发生,通入空气吹出,被吸收发生反应,再通入氧化②发生,得到富含的水溶液,溴单质易挥发,应加热蒸馏,冷凝溴蒸气得到液溴,即操作X为加热蒸馏,B项正确; 答案选B。 7.(2025·广州二模)从海带灰中提取碘的实验过程如下,其中操作X为 A.萃取分液 B.加热蒸馏 C.冷却结晶 D.趁热过滤 【答案】A 【分析】海带灰加入蒸馏水浸泡,然后过滤,得到含I-的溶液;往溶液中加入强氧化剂(如H2O2、Cl2等),将I-氧化为I2;加入CCl4萃取,然后分液,得到I2的CCl4溶液;将此溶液进行蒸馏,便可获得I2。 【解析】由以上分析可知,操作X为萃取分液,故选A。 8.(2025·深圳一模)实验室利用以下装置进行相关实验。其中,难以达到预期目的的是    A.制备 B.净化、干燥 C.验证能否与反应 D.验证的氧化性 【答案】C 【解析】A.二氧化锰与浓盐酸共热可生成氯气,A不符题意; B.生成的氯气中混有盐酸挥发出的HCl气体和水分,需经过饱和食盐水除杂,再经过浓硫酸干燥,B不符题意; C.氯气会与碱石灰反应被消耗,C符合题意; D.氯气可将溴离子氧化为溴单质以证明氯气的氧化性,D不符题意; 答案选C。 9.(2025·深圳二模)为达到相应实验目的,下图所示实验装置不合理的是 A.图甲:分离正己烷(沸点69℃)和正庚烷(沸点98℃) B.图乙:提纯粗苯甲酸时,趁热过滤去除不溶物 C.图丙:完成乙酸乙酯制备后,分离有机相和水相 D.图丁:用盐酸标准液滴定未知浓度的NaOH溶液 【答案】D 【解析】A.正己烷(沸点69℃)和正庚烷(沸点98℃)沸点不同,可以蒸馏分离,A正确; B.苯甲酸的溶解度随温度的升高而升高,提纯苯甲酸可采用重结晶的方法,主要步骤有加热溶解、趁热过滤、冷却结晶,趁热过滤可减少产品因溶解度变小而产生的损失,B正确; C.完成乙酸乙酯制备后,可以使用分液方法分离有机相和水相,C正确; D.用盐酸标准液滴定未知浓度的NaOH溶液,应该使用酸式滴定管,D错误; 故选D。 10.(2025·深圳上学期联考)海带中含有碘元素,从海带中提取碘的实验过程如图所示: 下列说法正确的是 A.海带中碘元素以I2形式存在 B.操作①可除去海带中的有机物 C.操作③为过滤,操作⑥为萃取 D.操作⑤用到的玻璃仪器有普通漏斗 【答案】B 【解析】A.海带中的碘元素主要以碘离子的形式存在,故A错误; B.操作①灼烧可除去海带中的有机物,有利于碘离子的溶解,故B正确; C.操作③为过滤,操作⑥为蒸馏,故C错误; D.操作⑤用到的玻璃仪器有分液漏斗、玻璃棒和烧杯,故D错误; 故选择B选项。 11.(2025·深圳上学期联考)安全无小事。下列操作不符合实验安全要求的是 A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗 B.实验中剩余的少量金属钠,可以放回原试剂瓶 C.闻气体时,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔 D.苯酚沾到皮肤上,立即用酒精擦洗后再用水冲洗 【答案】A 【解析】A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用3%-5%碳酸氢钠溶液冲洗,A错误; B.钠性质活泼,易与水、氧气反应,若在实验室随意丢弃,易引起火灾,实验时剩余的钠粒可放回原试剂瓶中,B正确; C.闻气体时用手在瓶口轻轻扇动,使极少量气体飘进鼻孔,防止中毒,C正确; D.苯酚易溶于酒精,苯酚沾到皮肤上,立即用酒精擦洗后再用水冲洗,D正确; 答案选A。 12.(2025·佛山一模)某粗苯中含有苯酚,用如图所示步骤除去苯酚。下列正确的是 试剂M 浓溴水 浓溴水 NaOH溶液 NaOH溶液 操作x 分液 过滤 分液 过滤 选项 A B C D 【答案】C 【解析】A.苯酚与浓溴水发生取代反应生成三溴苯酚,但三溴苯酚能溶于苯,不能分层,则不能用分液操作分离,故A错误; B.浓溴水与苯酚反应生成三溴苯酚,但三溴苯酚都能溶于苯,不会出现固液混合状态,则不能用过滤操作分离,故B错误; C.苯酚能与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的苯酚钠,苯与NaOH溶液不反应,且苯与苯酚钠、NaOH溶液会分层,则能用分液操作分离,故C正确; D.苯酚能与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的苯酚钠,苯与NaOH溶液不反应,没有出现固液混合状态,则不能用过滤操作分离,故D错误; 答案选C。 13.(2025·佛山二模)阿司匹林()溶液中含杂质水杨酸()、水杨酸缩聚物、乙酸,提纯方法如图所示。下列说法错误的是 已知:阿司匹林可溶于乙醇,微溶于冷水,在热水中溶解度增大。 A.“加冷水”的目的是降低阿司匹林溶解度,促使其析出 B.“操作1”为过滤 C.“操作2”为过滤、热水洗涤、干燥 D.“操作3”为重结晶,可选乙醇作溶剂 【答案】C 【分析】根据有关物质的溶解性差异,阿司匹林溶液加冷水后析出晶体,过滤得到阿司匹林粗产品,加入饱和NaHCO3溶液,使乙酰水杨酸生成可溶性乙酰水杨酸钠,过滤除去不溶性水杨酸缩聚物,滤液中加入盐酸调节pH,使乙酰水杨酸钠恢复为乙酰水杨酸,经过提纯后可得产品; 【解析】A.已知:阿司匹林可溶于乙醇,微溶于冷水,在热水中溶解度增大,“加冷水”的目的是降低阿司匹林溶解度,促使其析出,A正确; B.“操作1”为分离固液的操作,为过滤,B正确; C. 加入盐酸调节pH,使乙酰水杨酸钠恢复为乙酰水杨酸,阿司匹林微溶于冷水、在热水中溶解度增大,故“操作2”为过滤、冷水洗涤、干燥,C错误; D.阿司匹林可溶于乙醇,则重结晶过程中可选乙醇作溶剂,D正确; 故选C。 14.(2025·江门调研)提纯粗溴苯(含少量溴和苯)的过程如下。其中,操作X为 A.冷却结晶 B.分液 C.蒸馏 D.过滤 【答案】C 【解析】粗溴苯(含少量溴和苯),加入氢氧化钠溶液,与溴发生反应生成无机盐和水,分液后得到含有苯、溴苯的有机相,向有机相中加水,洗净盐类物质,继续分液得到含有苯、溴苯的有机相,加入无水氯化钙吸收水分,过滤后得到含有苯、溴苯的有机相,经过蒸馏操作得到溴苯,则操作X为蒸馏; 答案选C。 15.(2025·江门一模)为了除去固体中少量的和,可选用、和三种试剂,按下列步骤操作: 下列叙述错误的是 A.试剂是,是 B.加热煮沸可以促进盐酸的挥发 C.操作I为过滤,操作II为蒸发结晶 D.调换试剂A、B加入顺序不影响实验结果 【答案】D 【分析】利用MgCl2和MgSO4能与所提供的溶液中的Ba(OH)2溶液形成Mg(OH)2沉淀、BaSO4沉淀而被除去,因此可先向混合溶液中加入足量或过量的Ba(OH)2溶液,待充分反应后利用加入过量K2CO3的方法再把多余的Ba(OH)2反应而除去,此时过滤后的溶液为KCl溶液、KOH溶液及过量的K2CO3溶液的混合溶液;然后利用KOH、K2CO3与HCl反应生成KCl采取滴加适量稀HCl到不再放出气泡时,得到的溶液即为纯净的KCl溶液,最后经蒸发结晶可得到氯化钾晶体,以此解答该题。 【解析】A.由分析可知,试剂是,是,C是盐酸,A正确; B.加入盐酸过量,过量的盐酸可以通过加热煮沸促进盐酸的挥发除去,B正确; C.操作I是固液分离为过滤,操作II是从溶液中得到晶体,为蒸发结晶,C正确; D.若先加入K2CO3,后加入Ba(OH)2,过量的Ba2+无法除去,得到的KCl不纯,D错误; 答案选D。 16.(2025·江门一模)下列有关的实验装置、试剂及操作,不能达到实验目的的是 A.制取NaCl晶体 B.除去乙炔中混有的 C.收集 D.制备 【答案】D 【解析】A.由NaCl溶液得到晶体,需要通过蒸发结晶,A正确; B.乙炔与CuSO4溶液不反应,H2S和CuSO4溶液反应得到CuS沉淀和H2SO4,从而除去H2S,B正确; C.氨气的密度小于空气,可以通过向下排空气法收集氨气,C正确; D.实验室制取氯气用浓盐酸和MnO2加热反应,0.1mol/L的盐酸为稀盐酸,不能制取氯气,D错误; 答案选D。 17.(2025·汕头三模)下列关于配制标准溶液并用其滴定草酸溶液浓度的操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】A.配制溶液不能在容量瓶中溶解固体,操作错误,A错误; B.定容时,视线与凹液面最低处保持水平,操作错误,B错误; C.摇匀时,应该用右手拖住容量瓶底部,操作错误,C错误; D.聚四氟乙烯滴定管是酸碱通用型滴定管,强碱滴定弱酸,滴定终点为碱性,用酚酞做指示剂,操作合理,D正确; 故选D。 18.(2025·汕头二模)实验是科学研究的摇篮。下列化学实验装置或操作能达到实验目的的是 A.实验室制取乙酸乙酯 B.用NaOH标准溶液滴定未知浓度的醋酸 C.验证与的反应为放热反应 D.验证有乙炔生成 【答案】C 【解析】A.乙酸乙酯能与氢氧化钠溶液反应,所以不能用氢氧化钠溶液收集生成的乙酸乙酯,A不能达到实验目的; B.用标准NaOH溶液滴定醋酸,恰好完全反应时生成醋酸钠,由于醋酸钠属于强碱弱酸盐,水解使溶液显碱性,即达到滴定终点时溶液显碱性,故指示剂应选酚酞而不能选用甲基橙,以免误差过大,且应使用碱式滴定管盛装标准NaOH溶液,B不能达到实验目的; C.与的反应为放热反应,大试管中气体受热膨胀,左侧红墨水液面下降,右侧红墨水液面上升,C能达到实验目的; D.电石和饱和食盐水反应生成的乙炔中混有硫化氢气体,硫化氢也可以使溴水褪色,应该用硫酸铜溶液除去乙炔中混有的硫化氢,D不能达到实验目的; 故选C。 19.(2025·汕头一模)实验探究是化学学习的重要途径,下列有关实验装置操作不规范的是 A.制备胶体 B.除去中混有的 C.制备无水 D.制备 【答案】B 【解析】A.将饱和氯化铁溶液滴入沸水中制备氢氧化铁胶体:,A正确; B.氯气溶于水会形成HCl,也能与饱和碳酸氢钠溶液反应生成CO2,达不到除杂目的,B错误; C.制备无水需要在HCl氛围中加热,抑制Mg2+的水解,C正确; D.打开止水夹a,A中铁粉和稀硫酸反应得到硫酸亚铁和氢气,氢气将装置中的空气排干净;关闭止水夹a,A试管中压强增大,硫酸亚铁溶液压入B中,制备,D正确; 故选B。 20.(2025·汕头一模)实验小组尝试从海藻中提取碘,下列仪器或装置不能达到实验目的的是 A.捣碎干海藻 B.灼烧海藻 C.萃取含碘溶液 D.蒸馏浸出液 【答案】B 【解析】A.捣碎干海藻可以在研钵中进行,A正确; B.灼烧海藻应该在坩埚中进行,不能在蒸发皿中灼烧海藻,B错误; C.碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,可以用四氯化碳萃取含碘溶液,C正确; D.碘和四氯化碳的沸点差别较大,可用蒸馏法分离碘和四氯化碳,D正确; 故选B。 21.(2025·惠州一模)工业废水中含有大量的Fe2⁺、Cu2⁺、,从该废水中回收FeSO4和Cu,流程如下。其中操作X为 A.萃取分液 B.加热蒸馏 C.冷却结晶 D.加水稀释 【答案】C 【分析】工业废水含 Fe²⁺、Cu²⁺、,加过量铁粉,Fe 置换出 Cu,得到 Fe、Cu 和 FeSO4溶液;Fe、Cu 加过量稀硫酸,Fe 反应生成FeSO4溶液,Cu 分离;合并 FeSO4溶液,加热控温后进行冷却结晶,最终得 FeSO4・7H₂O。 【解析】A.萃取分液,用于分离互不相溶的液体,A错误; B.加热蒸馏,用于分离沸点不同的液体,B错误; C.冷却结晶,FeSO4溶解度随温度的升高而增大,冷却时溶解度降低,晶体析出,过滤可得 FeSO4・7H₂O,C正确; D.加水稀释,无法使 FeSO4结晶析出,D错误; 故答案选C。 22.(2025·肇庆二模)下列实验装置能达到实验目的的是 A.制备 B.干燥 C.收集 D.吸收尾气 【答案】D 【解析】A.加热时氯化铵分解生成氨气和氯化氢,在试管口氨气与氯化氢化合生成氯化铵,不能制备氨气,应选氯化铵与氢氧化钙加热制备,故A错误; B.氨气与氯化钙反应,不能干燥氨气,故B错误; C.的密度比空气的小,应该采用向下排空气法收集,即进口在上出口在下,故C错误; D.氨气不与四氯化碳反应,不溶于四氯化碳,可防止倒吸,故D正确; 故选:D。 23.(2025·肇庆一模)某化学兴趣小组利用实验室常见仪器进行海带提碘的实验,下列实验操作正确且能达到对应实验目的的是 实验操作 实验目的 A.灼烧海带 B.过滤海带灰悬浊液 C.加入氧化 D.萃取溶液中的 【答案】C 【解析】A.灼烧在坩埚中进行,故A错误; B.应该通过过滤分离不溶性固体与溶液,不需要分液漏斗,故B错误; C.酸性溶液中过氧化氢可氧化碘离子生成碘单质,图中丙装置反应生成I2,故C正确; D.乙醇与水互溶,不能萃取碘水中的I2,故D错误; 故选:C。 24.(2025·梅州一模)NaOH标准溶液的配制和标定,需经过NaOH溶液配制、基准物质的称量以及用NaOH溶液滴定等操作。下列所用仪器或操作正确的是 A. B.C. D. 【答案】B 【解析】A.氢氧化钠固体易潮解,不能放在滤纸上称量,A错误; B.配制溶液中洗涤液沿玻璃棒注入容量瓶,B正确; C.眼睛的视线应与凹液面向平,C错误; D.NaOH溶液属于碱性溶液,应使用碱式滴定管进行滴定。图中所示滴定管为酸式滴定管,D错误; 故选B。 25.(2025·梅州一模)乙醇和乙酸是生活中两种常见的有机物。利用以下装置进行实验,能达到预期目的的是 A.分离乙醇和乙酸 B.验证乙醇的还原性 C.比较乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱 D.制取少量乙酸乙酯 【答案】B 【解析】A.乙醇和乙酸互溶,而且会反应,所以不可以用分液,故A不能达到预期目的; B.少量酸性高锰酸钾和乙醇反应会褪色,可以证明乙醇的还原性,故B能达到预期目的; C.乙酸有挥发性,挥发产生的乙酸蒸气会随着乙酸与NaHCO3反应产生的CO2气体进入盛有苯酚钠溶液的装置中,发生反应也产生苯酚,因此不能用于比较乙酸、碳酸、苯酚的酸性强弱,故C不能达到预期目的; D.不应该用氢氧化钠溶液,会使酯水解,应该盛饱和Na2CO3溶液,故D不能达到预期目的; 答案选B。 26. (2025·韶关一模)关于下列各装置图的叙述正确的是 A.图①钠会先沉在试管底部,表面有气泡产生,上方的火焰呈淡蓝色 B.图②测定盐酸的浓度 C.图③用于实验室制备并收集 D.图④制备乙酸乙酯时应先加浓硫酸,再加乙醇,最后加乙酸 【答案】A 【解析】A.金属钠的密度大于乙醇且可与乙醇反应生成氢气,故会先沉在试管底部,表面有气泡产生,上方的火焰呈淡蓝色,A正确; B.氢氧化钠会与玻璃中的主要成分二氧化硅反应,故应用碱式滴定管装氢氧化钠溶液,B错误; C.二氧化氮会与水反应生成一氧化氮和硝酸,不能用排水法收集二氧化氮,C错误; D.制备乙酸乙酯时先加乙醇再加浓硫酸就是采用酸入水的办法降低产生的热量不致引起沸腾,D错误; 故选A。 27.(2025·湛江一模)分离、提纯是研究有机物的基本步骤之一,利用重结晶法提纯含有氯化钠和泥沙的苯甲酸并测量其产率,下列操作中不正确的是 A.称取晶体 B.加热溶解 C.趁热过滤 D.冷却结晶 【答案】A 【解析】A.用托盘天平称量晶体质量时,左盘放需称量的晶体,右盘放砝码,A项错误; B.将晶体放在烧杯中加热溶解,并用玻璃棒搅拌,同时可加速溶解,B项正确; C.固液分离应选择过滤装置,C项正确; D.过滤后得到的滤液在烧杯中慢慢冷却结晶,D项正确; 答案选A。 28.(2025·茂名二模)从海带中提取碘的过程如下,其中操作为 A.过滤 B.蒸馏 C.结晶 D.萃取 【答案】D 【分析】从海带中提取碘,将海带灼烧,使其中的有机物等燃烧除去,然后进行水浸过滤形成浸出液,加入稀硫酸和双氧水,将浸出液中的碘离子氧化为碘单质,将含I2的溶液用CCl4萃取后分液,得到I2的CCl4溶液。 【解析】A.过滤是用于分离固体和液体混合物的操作,浸出液已经是溶液状态,A错误; B.蒸馏是利用混合物中各成分沸点的不同进行分离的操作,B错误; C.结晶是溶质从溶液中析出形成晶体的过程,C错误; D.CCl4与水互不相溶,且I2在CCl4中的溶解度远大于在水中的溶解度,所以可以用CCl4萃取浸出液中的碘单质,操作 X 为萃取,D正确; 故选D。 29.(2025·湛江二模)碘是国防、工业、农业、医药等部门和行业所依赖的重要原料,海带中含有丰富的碘元素,其以碘离子的形式存在,海带提碘的工艺流程如图所示,下列说法正确的是 A.“灼烧”用到的主要仪器有蒸发皿 B.“氧化”时作还原剂 C.“萃取”时有色层出现在下层 D.“反萃取”发生的主要反应的化学方程式可能为 【答案】D 【分析】干海带在坩埚中灼烧成灰后,加水溶解并过滤,得到浸取液;浸取液中加入稀硫酸和H2O2,将I-氧化为I2,从而得到碘水;加入苯萃取并分液,上层液体为碘的苯溶液;加入浓NaOH溶液后分液,上层为有机层,下层为NaI、NaIO3的水溶液,加入稀硫酸后生成碘的悬浊液,过滤后得到碘。 【解析】A.“灼烧”用到的主要仪器有坩埚,选项不正确; B.“氧化”时作氧化剂,选项B不正确; C.苯的密度比水小,“萃取”时有色层出现在上层,选项C不正确; D.“反萃取”时发生歧化反应,选项D正确; 答案选D。 30.(2025·大湾区二模)粗盐提纯主要过程如下。其中,操作X为 A.过滤洗涤 B.加热蒸馏 C.萃取分液 D.蒸发结晶 【答案】D 【分析】粗盐溶解,再加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,过滤,Na2CO3放在BaCl2溶液之后加入,使过量的Ba2+转化为BaCO3,再将滤液加盐酸调pH,除去多余的Na2CO3和NaOH,再经过蒸发结晶得到精盐。 【解析】由NaCl溶液得到NaCl晶体,需要的操作为蒸发结晶; 答案选D。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【粤战粤强·化学上分】2026广东高考化学高频考点必刷 必刷10 化学实验基础 1. (2025·广东高考真题) 对铁钉进行预处理,并用铜氨溶液给铁钉镀铜。下列操作不能达到实验目的的是 A.除油污 B.除铁锈 C.制铜氨溶液 D.铁钉镀铜 2. (2024·广东高考真题) 提纯苯甲酸粗品(含少量和泥沙)的过程如下。其中,操作X为 A. 加热蒸馏 B. 加水稀释 C. 冷却结晶 D. 萃取分液 3. (2024·全国新课标)实验室中利用下图装置验证铁与水蒸气反应。下列说法错误的是 A. 反应为 B. 酒精灯移至湿棉花下方实验效果更好 C. 用木柴点燃肥皂泡检验生成的氢气 D. 使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉 4.(2023·广东高考真题)1827年,英国科学家法拉第进行了NH3喷泉实验。在此启发下,兴趣小组利用以下装置,进行如下实验。其中,难以达到预期目的的是( ) A.喷泉实验 B.干燥NH3 C.收集NH3 D.制备NH3 5.(2022·广东高考真题)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析正确的是 A.与浓硫酸反应,只体现的酸性 B.a处变红,说明是酸性氧化物 C.b或c处褪色,均说明具有漂白性 D.试管底部出现白色固体,说明反应中无生成 6.(2025·广州一模)工业上常用“空气吹出法”进行海水提溴,过程如下,其中操作X为 A.趁热过滤 B.加热蒸馏 C.蒸发浓缩 D.降温结晶 7.(2025·广州二模)从海带灰中提取碘的实验过程如下,其中操作X为 A.萃取分液 B.加热蒸馏 C.冷却结晶 D.趁热过滤 8.(2025·深圳一模)实验室利用以下装置进行相关实验。其中,难以达到预期目的的是    A.制备 B.净化、干燥 C.验证能否与反应 D.验证的氧化性 9.(2025·深圳二模)为达到相应实验目的,下图所示实验装置不合理的是 A.图甲:分离正己烷(沸点69℃)和正庚烷(沸点98℃) B.图乙:提纯粗苯甲酸时,趁热过滤去除不溶物 C.图丙:完成乙酸乙酯制备后,分离有机相和水相 D.图丁:用盐酸标准液滴定未知浓度的NaOH溶液 10.(2025·深圳上学期联考)海带中含有碘元素,从海带中提取碘的实验过程如图所示: 下列说法正确的是 A.海带中碘元素以I2形式存在 B.操作①可除去海带中的有机物 C.操作③为过滤,操作⑥为萃取 D.操作⑤用到的玻璃仪器有普通漏斗 11.(2025·深圳上学期联考)安全无小事。下列操作不符合实验安全要求的是 A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗 B.实验中剩余的少量金属钠,可以放回原试剂瓶 C.闻气体时,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔 D.苯酚沾到皮肤上,立即用酒精擦洗后再用水冲洗 12.(2025·佛山一模)某粗苯中含有苯酚,用如图所示步骤除去苯酚。下列正确的是 试剂M 浓溴水 浓溴水 NaOH溶液 NaOH溶液 操作x 分液 过滤 分液 过滤 选项 A B C D 13.(2025·佛山二模)阿司匹林()溶液中含杂质水杨酸()、水杨酸缩聚物、乙酸,提纯方法如图所示。下列说法错误的是 已知:阿司匹林可溶于乙醇,微溶于冷水,在热水中溶解度增大。 A.“加冷水”的目的是降低阿司匹林溶解度,促使其析出 B.“操作1”为过滤 C.“操作2”为过滤、热水洗涤、干燥 D.“操作3”为重结晶,可选乙醇作溶剂 14.(2025·江门调研)提纯粗溴苯(含少量溴和苯)的过程如下。其中,操作X为 A.冷却结晶 B.分液 C.蒸馏 D.过滤 15.(2025·江门一模)为了除去固体中少量的和,可选用、和三种试剂,按下列步骤操作: 下列叙述错误的是 A.试剂是,是 B.加热煮沸可以促进盐酸的挥发 C.操作I为过滤,操作II为蒸发结晶 D.调换试剂A、B加入顺序不影响实验结果 16.(2025·江门一模)下列有关的实验装置、试剂及操作,不能达到实验目的的是 A.制取NaCl晶体 B.除去乙炔中混有的 C.收集 D.制备 17.(2025·汕头三模)下列关于配制标准溶液并用其滴定草酸溶液浓度的操作正确的是 A. B. C. D. 18.(2025·汕头二模)实验是科学研究的摇篮。下列化学实验装置或操作能达到实验目的的是 A.实验室制取乙酸乙酯 B.用NaOH标准溶液滴定未知浓度的醋酸 C.验证与的反应为放热反应 D.验证有乙炔生成 19.(2025·汕头一模)实验探究是化学学习的重要途径,下列有关实验装置操作不规范的是 A.制备胶体 B.除去中混有的 C.制备无水 D.制备 20.(2025·汕头一模)实验小组尝试从海藻中提取碘,下列仪器或装置不能达到实验目的的是 A.捣碎干海藻 B.灼烧海藻 C.萃取含碘溶液 D.蒸馏浸出液 21.(2025·惠州一模)工业废水中含有大量的Fe2⁺、Cu2⁺、,从该废水中回收FeSO4和Cu,流程如下。其中操作X为 A.萃取分液 B.加热蒸馏 C.冷却结晶 D.加水稀释 22.(2025·肇庆二模)下列实验装置能达到实验目的的是 A.制备 B.干燥 C.收集 D.吸收尾气 23.(2025·肇庆一模)某化学兴趣小组利用实验室常见仪器进行海带提碘的实验,下列实验操作正确且能达到对应实验目的的是 实验操作 实验目的 A.灼烧海带 B.过滤海带灰悬浊液 C.加入氧化 D.萃取溶液中的 24.(2025·梅州一模)NaOH标准溶液的配制和标定,需经过NaOH溶液配制、基准物质的称量以及用NaOH溶液滴定等操作。下列所用仪器或操作正确的是 A. B.C. D. 25.(2025·梅州一模)乙醇和乙酸是生活中两种常见的有机物。利用以下装置进行实验,能达到预期目的的是 A.分离乙醇和乙酸 B.验证乙醇的还原性 C.比较乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱 D.制取少量乙酸乙酯 26. (2025·韶关一模)关于下列各装置图的叙述正确的是 A.图①钠会先沉在试管底部,表面有气泡产生,上方的火焰呈淡蓝色 B.图②测定盐酸的浓度 C.图③用于实验室制备并收集 D.图④制备乙酸乙酯时应先加浓硫酸,再加乙醇,最后加乙酸 27.(2025·湛江一模)分离、提纯是研究有机物的基本步骤之一,利用重结晶法提纯含有氯化钠和泥沙的苯甲酸并测量其产率,下列操作中不正确的是 A.称取晶体 B.加热溶解 C.趁热过滤 D.冷却结晶 28.(2025·茂名二模)从海带中提取碘的过程如下,其中操作为 A.过滤 B.蒸馏 C.结晶 D.萃取 29.(2025·湛江二模)碘是国防、工业、农业、医药等部门和行业所依赖的重要原料,海带中含有丰富的碘元素,其以碘离子的形式存在,海带提碘的工艺流程如图所示,下列说法正确的是 A.“灼烧”用到的主要仪器有蒸发皿 B.“氧化”时作还原剂 C.“萃取”时有色层出现在下层 D.“反萃取”发生的主要反应的化学方程式可能为 30.(2025·大湾区二模)粗盐提纯主要过程如下。其中,操作X为 A.过滤洗涤 B.加热蒸馏 C.萃取分液 D.蒸发结晶 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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