2 树之歌 课件-2025-2026学年统编版语文二年级上册

小学语文二年级上册《树之歌》课件，聚焦11种树木特征（外形、习性等），以旧知量词搭配回顾与“树的区别”提问导入，构建“识字-朗读-理解-拓展”学习支架，串联知识脉络。 其特色在于融合文化自信（俗语解析）、语言运用（生字/朗读训练）与思维能力（比喻/对比辨析），如“梧桐树叶像手掌”培养形象思维，“活化石”知识渗透科学素养；丰富练习助学生积累表达，系统环节设计方便教师高效教学。

第二单元 • 识字 二年级上册 树之歌 2 2 树之歌 根据课文内容连一连，再读一读。 一只 帆船 一行 翠竹 一艘 海鸥 一道 垂柳 一条 军舰 一丛 鱼塘 一处 港湾 一方 小溪 2 树之歌 3 这些树漂亮吗？你喜欢这些树吗？你知道不同的树之间的区别吗？今天我们走进课文来一起了解一下吧。 2 树之歌 我会认 初读课文 2 树之歌 听课文朗读 2 树之歌 6 朗读课文 2 树之歌 多音字 ( bǎi ) 松柏 柏 ( bó ) 柏林 ( bò ) 黄柏 ( lǜ ) 绿装 绿 ( lù ) 鸭绿江 2 树之歌 形近字 杨 ( 杨树 ) 场 ( 广场 ) 柏 ( 松柏 ) 怕 ( 害怕 ) 桂 ( 金桂 ) 娃 ( 娃娃 ) 杉 ( 水杉 ) 衫 ( 衬衫 ) 2 树之歌 近义词 像——似 披——穿 寒——冷 2 树之歌 反义词 高——矮 壮——弱 喜——厌 暖——寒 香——臭 2 树之歌 词语搭配 动词搭配： ( 披 ) 绿装 ( 守 ) 北疆 形容词搭配： 杨树 ( 高 ) 榕树 ( 壮 ) 2 树之歌 词语拓展 描写树木的词语： 挺拔 粗壮 笔直 笔直 茂盛 翠色欲流 四季常青 枝繁叶茂 青翠欲滴 根深叶茂 绿树成荫 郁郁葱葱 2 树之歌 会写字 2 树之歌 2 树之歌 2 树之歌 2 树之歌 2 树之歌 2 树之歌 2 树之歌 2 树之歌 仔细读儿歌，找出每种树木的特点。 ▲ ▲ ▲▲ ▲▲▲ ▲▲ ▲▲▲ ▲▲▲ ▲▲▲ ▲▲▲ 品读课文 2 树之歌 杨树_____ 榕树_____ 高 壮 2 树之歌 梧桐树叶________ 像手掌 比喻 比喻：把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。 2 树之歌 ______秋天叶儿红 枫树 红叶 2 树之歌 ______ 四季披绿装 松柏 拟人 拟人：一个“披”字，赋予松柏以人的动作，写出了松树和柏树四季常青的特点。 2 树之歌 木棉_______________ 喜暖在南方 2 树之歌 桦树______________ 耐寒守北疆 2 树之歌 木棉_______________ 喜暖在南方 桦树______________ 耐寒守北疆 对偶 对偶：写出了木棉和桦树的生长习性。 2 树之歌 银杏水杉__________ 活化石 写出了银杏、水杉的古老、珍贵。 2 树之歌 为什么说银杏和水杉是“活化石”呢？ 在很多很多年以前，水杉和银杏这两种树就生活在地球上了。后来由于自然环境发生变化，和它们一起生活的很多动植物都灭绝了，变成了化石，但是银杏和水杉还一直活到了今天，所以被称为“活化石”。 2 树之歌 _____开花满院香 金桂 2 树之歌 pāo 泡 桐 白 桦 云 杉 翠 柏 gēn shāo 树 根 树 干 树 枝 树 梢 读一读，你还能说出这样的词语吗? 课后习题 2 树之歌 读一读，记一记。 ◇ 十年树木，百年树人。 ◇ 树高百尺，叶落归根。 ◇ 树无根不长，人无志不立。 guī zhì 2 树之歌 ◇ 十年树木，百年树人。 培植树木需要十年，培育人才需要百年。语出《管子·权修》：“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。 2 树之歌 ◇ 树高百尺，叶落归根。 树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡的人最终还是要回到故乡。 2 树之歌 ◇ 树无根不长，人无志不立。 树没有树根就不能生长，人没有志向就不会成功。这句话告诉我们立志非常重要。 2 树之歌 本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，从树木的外形、树叶的颜色和树木的习性等方面描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂等 11 种树木，表现了大自然中树木种类的丰富，也让我们了解到很多有关树木的知识。 2 树之歌 1. 读句子，看拼音，写汉字，并填空。 公园里有 树、杏树、 树、 树，还有云 。 这些字的偏旁都是_________字旁，因为都与________有关。我还知道带有这个偏旁的字：__________、________。我还知道一些树名：_________、_________ 等。 杨 松 柏 杉 木 树木 桐 林 柳树 桃树 2 树之歌 2. 把下列句子补充完整。 (1) 树无根__________，人无志__________。 (2)“十年树木，___________。” “燃灯校长”张桂梅为了学生费尽心血! (3) 在海外生活多年的爷爷晚年回到了祖国，他说：“____________，叶落归根。” 不长 不立 百年树人 树高百尺 2 树之歌 3. 课文内容我了解。 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 (1) 照样子，写一写。 榕树壮 松树______ 桃花_______ 绿 红 2 树之歌 (2) 你还知道哪些树? 请仿照画线句子写 写它的特点。 枫树叶儿像_____________。 _______树叶像__________。 手掌 银杏 扇子 2 树之歌 null 29335.713 $$