第13单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 单元贯通 增分培优(教用Word)-【赢在微点·顶层设计】2027年高中历史高考一轮总复习(统编版)

单元贯通增分培优 热点话题1　双刃剑影,呼唤和平——认识战争与科技的关系 　　【话题引入】　俄乌冲突中,无人机、无人艇的广泛使用作为一种新的战争现象引人瞩目,科技与战争的关系引人深思。 1.坦克诞生的历史背景 (1)堑壕对峙成为一战的主要作战方式。 (2)第二次工业革命使科学技术取得突破性进展。 (3)各国设计师们都在尝试突破压倒枪林弹雨的机械手段。 2.坦克在一战中的作用 (1)有利于挫败德军战斗士气,改变协约国在对峙作战当中的被动局面。 (2)加速德国战败,战争优势向协约国转移。 (3)加速了战争进程。 3.飞机应用于第一次世界大战所产生的影响 (1)改变了人们对现代武器的认识。 (2)增加了现代战争的残酷性。 (3)加速了协约国胜利的步伐。 (4)刺激了更多新式武器的发明。 (5)推动了科学技术的进步。 4.评价飞机在二战中的大规模运用 (1)世界反法西斯盟国大力研制新型军用飞机,逐渐掌握了制空权。 (2)沉重打击了法西斯国家。 (3)推动了世界反法西斯战争胜利的进程。 (4)但也增加了战争的残酷性。 5.原子弹研制成功带来的历史影响 (1)原子弹投放日本,加速了世界反法西斯战争的胜利。 (2)为二战后和平利用核能奠定基础。 (3)增强了美国的军事力量,成为其二战后推行霸权的工具。 (4)推动了美苏的军备竞赛,严重影响了世界和平。 6.战争与科技之间的关系 (1)科技进步为世界大战提供了必要的基础。 (2)科学技术对打赢战争具有重要作用。 (3)科技进步增加战争的残酷性。 (4)战争成为新技术发展的催化剂,客观上推动了科学技术的发展。 (5)科技客观上又制约了战争的发生。 7.现代战争的特点 (1)充分运用高科技武器,高科技化和信息化。 (2)高技术、低强度,电子战和空袭战推动战争进程,速战速决。 (3)海陆空立体协同作战。 (4)使用空中精准制导武器实行精准打击,对减少伤亡程度发挥决定性作用。 (5)作战空域扩大,战场向大纵深、高度立体化方向发展。 (6)高技术武器使作战行动向高速度、全天候、全时域发展,大大提高了作战能力。 (7)实行外科手术式 的进攻和打击。 8.启示 (1)要重视发展科学技术,这对于国家和民族发展具有重要意义。 (2)科技成果应运用于和平发展,人类更应该爱好和平,避免战争。 1.(2025·芜湖市评估)1899年,发生在南非的布尔战争中,一门5英寸口径的大炮还需要32头壮牛来牵引,仅仅过了15年,号称“陆地巡洋舰”的坦克就已经成为驰骋沙场的流动炮台;二战中,德国人根据为登月而设计的液体燃料火箭原理制造出V-2火箭,并用于对英国本土进行战略轰炸;到90年代,海湾战争中一架F-15E重型战斗轰炸机的攻击能力,相当于140门大炮同时发射的威力。对此,你认为最全面的看法是(C) A.残酷的战争成为人类科技进步的大“实验室” B.没有战争,科技不会迅猛发展 C.科技改变战争,战争提升科技,科技与战争相互影响 D.现代战争已经到达离不开科技的地步 解析　结合材料可以看出科技改变战争,战争提升科技,科技与战争相互影响,故选C;其他三项过于片面,排除。 2.(2025·陕西铜川模拟)二战期间德国人研制成功远程液体燃料火箭,是用于空袭英国的;美国研究原子能并最终研制成功原子弹用于轰炸日本;1946年投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的。上述史实说明(A) A.二战客观上加速了新科技革命的到来 B.科技革命是战争爆发的导火线 C.科技是决定战争胜负的关键因素 D.第三次科技革命加速了二战的爆发 解析　根据材料可知,第三次科技革命是伴随战争而开始的,战争的需要推动了科技发展,A项正确;科技进步加速了战争的爆发与题干材料的内容正好相反,排除B项;科技水平决定了战争的胜负这句话说法本身有错误,排除C项;二战的爆发加速了科技革命的到来,排除D项。故选A。 3.(2025·临沂市联考)二战后,微芯片的发明开启了一个新时代。有了微芯片,就能开发更加经济高效的小型计算机系统和现代化的电话网络;有了微芯片,就能替代以前由人力劳动所承担的例行工作。它的发明和使用(B) A.促进了通信技术的出现 B.有助于产业和生活方式变革 C.开启了电子计算机时代 D.表明战争是科技发展的动力 解析　从材料可以看出,“有了微芯片,就能开发更加经济高效的小型计算机系统和现代化的电话网络”说明有助于产业变革;“有了微芯片,就能替代以前由人力劳动所承担的例行工作”说明有助于生活方式变革,B项正确;通信技术早在第二次工业革命初期就已经出现,排除A项;“微芯片的发明”开启电子计算机时代对材料的理解不全面,材料还有生活方式变革的内容,排除C项;战争确实在一定程度上推动了科技进步,但不能把战争作为科技发展的动力,排除D项。故选B。 热点话题2　以史为鉴——认识苏联模式 　　【话题引入】　作为历史上第一个社会主义国家,苏联经济建设的经验与教训,对我们今天的改革开放也有着十分重要的借鉴作用。通过对苏联经济建设经验与教训的分析、总结,我们能够更好地反思自身、探索得失,会更科学、更深刻地了解人类经济活动的社会性、延续性、交融性。 1.苏联模式形成的原因 根本 原因 苏联小农生产占优势的社会经济结构,经济文化落后 客观 原因 过渡时期阶级斗争激烈,缺乏社会主义建设经验,帝国主义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感 主观 原因 斯大林对党内斗争的错误处理方法以及理论上的失误 历史 原因 长期的封建专制遗留下了大量的个人专断和个人迷信的残余 2.苏联模式的特征 (1)在生产资料所有制形式上实行完全公有。 (2)在经济管理体制上实行高度集中。 (3)在经济建设指导方针上主张优先发展重工业。 (4)在农业方面实行农业全盘集体化。 1.(2025·洛阳市统考)在苏联新型工业城市马格尼托哥尔斯克生活5年后,美国工程师约翰·斯科特1937年赴巴黎旅行,并将见闻记录了下来:“当我正在享用烤牛排的时候,两个身体健全、显然已经失业的法国工人,来到我面前乞求施舍”“当你穿行在苏联的土地上时,你不会发现渴望工作却找不到工作的身体健全的人。另一方面,那两个乞讨的法国人比大多数俄国熟练工人穿得都好”。这一记录意在揭示(C) A.法国在工业革命期间探索社会救济的新方法 B.“大萧条”经济危机破坏了苏联工业生产力 C.“苏联模式”的弊端导致了民众的物资匮乏 D.罗斯福新政缓解了经济危机造成的严重破坏 解析　根据材料“当你穿行在苏联的土地上时,你不会发现渴望工作却找不到工作的身体健全的人。另一方面,那两个乞讨的法国人比大多数俄国熟练工人穿得都好”可知,当时苏联优先发展重工业,忽视了农业轻工业的发展,民众生活水平没有太多提高,因此这一记录意在揭示“苏联模式”的弊端导致了民众的物资匮乏,C项正确;材料重点意在揭示苏联模式弊端,并非强调法国探索社会救济新方法,且当时法国并非处于工业革命期间,排除A项;资本主义经济危机对苏联几乎没有太多影响,排除B项;材料重点在对比苏联和法国,而不是美国,排除D项。故选C。 2.(2025·河北邯郸模拟)苏联“一五”计划期间(1928—1932年),美国提供给苏联千余名技术人员,并到工业厂房建设现场主持设计施工。培训当地的建筑工程人员。当时苏联的工作条件非常艰苦,原料也十分匮乏,工作人员在没有钢材的情况下只能以木材代替。这些做法在当时(A) A.助推了苏联国家战略的实施 B.克服了经济大危机的困扰 C.表达了对凡尔赛体系的不满 D.凸显了新经济体制的优势 解析　根据材料及所学可知,苏联“一五”计划期间(1928—1932年),美国正处于经济大危机时期,大批工人失业。美国此时提供给苏联千余名技术人员,符合苏联国家战略实施的需要,A项正确;苏联并未受到经济大危机的困扰,排除B项;凡尔赛体系是指一战后帝国主义在宰割战败国和相互妥协基础上安排的战后世界国际体系,选项与题干无关,排除C项;新经济体制指的是苏联在工业企业中实行的以利润为核心的管理制度,与题干无关,排除D项。故选A。 3.(2025·河北保定阶段考)1924—1928年,苏联重工业投资的增长率是300%,1928—1932年,这一增幅达到584%。1932年,重工业投资所占比重接近总投资的一半,五种工业产品(煤、石油、钢铁、木材、水泥)占铁路总载重量的52%。这表明,当时苏联(D) A.官僚化管理问题显现 B.经济战略严重脱离现实 C.工农联盟得到了巩固 D.工业化取得了显著成就 解析　根据材料并结合所学知识可知,苏联这一时期在重工业大量投资,这表明苏联采取了优先发展重工业的国家战略,工业化取得显著成就,D项正确;材料并未涉及当时苏联官僚化管理问题,排除A项;从材料中得不出当时苏联经济战略脱离现实,排除B项;材料未体现出苏联工农联盟得到了巩固,排除C项。故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $$