广东省广州市荔湾区2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试卷

2024学年第一学期初中学生学业水平抽测 九年级道德与法治 注意事项： 1. 全卷共8页，满分为90分，全闭卷作答，作答时间60分钟。 2. 答卷前，考生务必在答题卡第1面、第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、 班级、姓名、试室号和座位号，将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。 3. 选择题答案必须写在答题卡上。每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目 的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在试题卷上的 答案不予评分。 4. 非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题自指定区 域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写 上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以 上要求作答的答案无效。 5. 考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成，考生间不得传递资料或讨论。 6. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题2 分，20小题，共40分) 1. 第八届“读懂中国”国际会议于2024年12月2日至4日在广州举办，围绕 “将改革进行到底——中国式现代化与世界发展新机遇”主题展开，为推进广 东改革开放注入强大智力支持。下列认识正确的是 ①改革是引领经济社会发展的第一动力 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义 ④创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 2024年7月18日，党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深 化改革 推进中国式现代化的决定》指出，面对纷繁复杂的国际国内形势，面 对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须继续把改革推向前 进。这是因为 ①改革开放是全面建设社会主义现代化强国的首要任务 ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ③进入新时代，我国社会的主要矛盾发生转变 ④我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.《2024年上半年中国财政政策执行情况报告》显示，2024年全国一般公共预算 安排教育支出4.29万亿元，比上年增长4%。我国如此重视教育，是因为 ①教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，功在当代，利在千秋 ③教育是提高国民综合素质、促进人的全面发展的根本途径 ④教育已成为我国解决社会主要矛盾的根本所在 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2024年，量子计算机“本源悟空”上线运行、天舟七号货运飞船发射成功、神 舟十九号发射成功、嫦娥六号探月成功返回、可重复使用试验航天器成功着 陆……我国一系列突破性、标志性科技成就令人振奋。这体现了我国 A.科技实力和国际地位的提升 B. 已成为世界科技创新强国 C. 已建成社会主义现代化强国 D.主导世界科技的发展方向 5.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。下列属于协商民主的是 ①村民投票选举村委会主任 ②居委会召集业主和物业商讨制订小区公约 ③外交部定期召开新闻发布会 ④党中央就政策的制定听取民主党派的意见 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.同学们对新闻内容进行了分析，分析正确的是 ①广州市交管局召开调整电动自行车出行路段、出行时段听证会——民主决策 ②小张通过政府官方网站反映社区垃圾分类混乱问题——民主监督 ③司法机关公开向公众征求惩治网络暴力的意见——民主管理 ④选民理性、公平、公正地投票选举人大代表——民主选举 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，下列微点 评正确的是 情境 微点评 ①《广州市电动自行车管理规定》于2024年9月28日在广州市第 十六届人大常委会第三十一次会议上进行审议并表决通过。 科学立法 ②近年来，广州互联网法院持续加强妇女儿童权益保护工作力度， 依法保护妇女儿童合法权益。 严格执法 ③广东省高级人民法院发布一批“促进新质生产力发展”知识产权 保护典型案例，包括依法保护芯片设计专有权等热点难点问题。 公正司法 ④大中小学各学段学生积极参与2024年“学宪法讲宪法”活动， 结合亲身感受和鲜活事例，共同讲述宪法与法治故事。 全民守法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 学科网（北京）股份有限公司 8.广州市各区都建立法治文化主题公园，全市中小学均配齐法治副校长及法律顾 问，全市建成公共法律服务实体平台3017个……这些举措有利于 ①扩大人民群众的权利 ②提升市民的法治素养 ③弘扬社会主义法治精神 ④营造良好的法治文化环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.游戏《黑神话：悟空》36个游戏场景就有27处在山西取景，随着游戏的火爆， 取景地走红，各地游客纷纷踏入山西，开启一场探寻美景与历史的旅程。山西 文旅“火”出圈，能 ①促进当地经济发展，助力乡村振兴 ②展示传统文化魅力，提升文化自信 ③推进民主政治建设，描绘美丽乡村 ④促进民族大团结，各民族共同繁荣 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列名言警句能体现社会主义核心价值观个人层面价值准则的是 ①民惟邦本，本固邦宁 ②法令行则国治，法令弛则国乱 ③言出必行，行之必果 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.学完《美德万年长》知识后，同学们推荐关于传承中华美德的经典书籍或文 章，以下适合的是 ①《论语》 ②《雷锋日记》 ③《海底两万里》 ④《朱子家训》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.据统计，2023年年末全国人口140967万人，比上年末减少208万人。全年人 口自然增长率为-1.48‰。我国少子化、老龄化趋势明显。为进一步适应人口 形势新变化和推动高质量发展新要求，我国应该 ①着力提高人口整体素质 ②不再实施计划生育基本国策 ③完善新时代人口发展政策 ④实施更加积极的生育支持措施 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.2024年11月27-28日，各国领导人在巴黎举行全球气候变化峰会，旨在共同 应对全球气候危机。会议期间，各国领导人达成协议，承诺采取行动减少温 室气体排放，以实现全球碳中和的目标。这启示我们 A.和平与发展是当今时代的主题 B. 改革开放是我国当前最大的政治 C.气候变化是当前全球面临的最大挑战 D.环境保护已成为国际社会的普遍共识 学科网（北京）股份有限公司 14.2024年8月15日是第二个全国生态日，各地以倡导生态优先、绿色低碳发展 的实际行动，呵护美好生态。举办这些活动旨在 ①深化人们生态环境保护的思想认识 ②唤起社会大众的生态保护意识 ③增强人们生态环境保护的行动自觉 ④立刻扭转生态环境的严峻形势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2024年是《粤港溴大湾区发展规划纲要》公布5周年。5年来，大湾区科创 产业加速发展，软硬联通不断拓展，协同融合纵深发展，有力推动港溴融入国家 发展大局。阅读材料，回答15-16题。 15.2024年6月30日，国家重大工程深中通道正式通车试运营。深中通道实现粤 港澳大湾区城市群互联互通，这有利于 ①港澳与内地共同发展，共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ②港澳与内地融为一体，不会再有制度差异和交流障碍 ③实现更紧密经济合作，构建起创新合作发展的新格局 ④增强广大群众获得感，增强中华民族凝聚力和向心力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.粤港澳大湾区深度融合得益于 ①坚持对外开放的基本国策，实行更加积极主动的开放战略 ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ③贯彻“一国两制、高度自治”的方针 ④落实共同富裕这一本质要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17. 《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》白皮书显示，西藏在政治、 经济、文化、民族、宗教、社会和生态文明各领域都取得了巨大的进步。这 得益于 ①铸牢中华民族共同体意识 ②西藏地区人民群众的团结奋斗 ③实现自治地区资源平均化 ④确立平等团结互助和谐的民族关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共 同特征，更有基于自己国情的中国特色。下列广州市2024年民生实事与中国 式现代化内涵对应正确的是 民生实事 中国式现代化内涵 ①推动政务服务事项“全市通办”,提 升群众办事便利度 中国式现代化是物质文明和精神 文明相协调的现代化 ②开展新生儿疾病免费筛查，提高出生 人口健康素质 中国式现代化是人口规模巨大的 现代化 ③推进垃圾收集、转运站治理和改造升 级，建设绿美广州 中国式现代化是人与自然和谐共 生的现代化 ④应急救护培训提质扩面，编织“救在 身边”安全网 中国式现代化是全体人民共同富 裕的现代化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。九年级某班同 学用对联的形式分享了他们对中国梦的理解，其中表述恰当的是 序号 上联 下联 ① 民族梦、国家梦、个人梦，梦梦相连 历史梦、现实梦、未来梦，终将实现 ② 奋斗能筑梦，新时代是奋斗者的时代 自信能圆梦，青少年做自信的追梦人 ③ 坚持走中国特色社会主义道路 弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ④ “五位一体”总体布局 “四个全面”协同推进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.中国选手郑钦文为中国赢得了首枚奥运网球单打金牌。她赛后表示：“我一 直都想为中国夺得奥运奖牌。”这说明 A. 自信的中国人对文化有底气 B. 自信的中国人对国家有认同 C.自信的中国人对制度有坚守 D.自信的中国人对发展有信心 二 、非选择题(3小题，共50分。答题应紧扣题意，简明扼要，条理清楚，正确 运用本学科术语) 21. (15分)某校九年级同学开展“身边的民主与法治”项目化学习。请你参与完 成相关任务。 学科网（北京）股份有限公司 【项目1:身边的法治】 2024年9月13日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会 第十一次会议修订通过《中华人民共和国国防教育法》。该法自2024年9月21日 起施行。 《中华人民共和国国防教育法》节选 第一条 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社 会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和 国教育法》,制定本法。 第二条 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民 素质的重要途径。 第三条 国防教育……使全体公民增强国防观念、强化忧患意识、掌握国防 知识、提高国防技能，依法履行国防义务。 (1)运用所学知识，分析《中华人民共和国国防教育法》出台的意义。(6分) 【项目2:身边的民主】 为了培育中小学生阳光乐观、意志坚强、积极进取的心理品质，预防中小学 生的心理行为问题，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，广州 市把《广州市中小学生心理健康促进条例》(下称《条例》)列入立法计划。 市人大常委会初次审议该条例后，法制委、法工委通过多种渠道和方式广泛 征求各方面意见：一是网络问卷调查；二是在广州市人大官网、微信公众号公开 征求意见；三是组织研究论证，召开立法顾问、立法咨询专家、市人大代表、市 政协委员、精神心理科医生、心理咨询师、社区医生等座谈论证会10 余场，多 次召开校长、班主任、家长代表专场座谈会。通过各种途径，收集到各方面反馈 的意见3000余条，法制委、法工委进行了逐条研究，对于合理可行的意见建议均 予以充分吸纳。2024年8月30日，广州市第十六届人民代表大会常务委员会第 三十次会议通过《条例》。2024年9月26日，广东省第十四届人民代表大会常 务委员会第十二次会议批准《条例》并于2024年11月1日起施行。《条例》作 为全国首部促进中小学生心理健康地方性法规，共7章35条。 (2 )全过程人民民主是最 、最 、最 的民主。请结合上述材料予 以说明。 ( 9 分 ) 学科网（北京）股份有限公司 22. (20分)荔湾自古是千年商都发源地，历来是高质量发展的沃土，承载着广州 千年波澜壮阔的记忆，肩负着实现老城市新活力的使命。 【活“荔”湾区，共赢未来】 老城市新活力，荔湾聚合高质量发展新势能，完整、准确、全面贯彻新发展 理念，以再出发的劲头开创新局面、谱写新篇章，推动经济社会高质量发展再上 新台阶。 (1)请阅读以下荔湾区高质量发展的做法，并与新发展理念正确对应，在答题 卡的对应横线上填空。(10分) 做法 体现的 新发展理念 深入打好污染防治攻坚战，区域PM2.5、PM10、NO2全面 达标，环境空气质量改善排名全市第二。 ① 全区高新企业305家、增长7.4%,创历年新高；新增立白综 合科技园、羊创东楠汇等创新载体体量不断增大，创新人才不断 涌现。 ② 全心推进新型帮扶协作，助力打造东西部协作龙里和惠水特 色品牌，推动与武平、梅州老区苏区对口合作工作持续深化。 ③ 深度融入粤港澳大湾区建设，奋力推动白鹅潭商务区发展， 逐步发挥白鹅潭世界级商圈集聚优势。 ④ 大力改善民生福祉，群众获得感持续增强，民生保障坚实有 力，优质公共服务全面扩容，平安荔湾建设见行见效，让荔湾区 高质量发展成果惠及人民。 ⑤ 【绣花功夫，古村活力】 泮塘五约，位于广州市荔湾区，是一个拥有900多年历史的岭南古村。然而， 在城市化进程中，泮塘五约曾面临拆迁的威胁。近年来，这个古村落在广州市委、 市政府的领导下，被列入广东首个以“保留”为目的的城市更新项目。广州市相 关部门广泛征求村民的意见和建议，通过“绣花式”微改造，保留古村的历史风 貌和文化底蕴，完善公共服务设施，改善村民的生活环境。在微改造的过程中， 有村民开通自己的公众号分享泮塘五约文化，有村民共同编纂《泮塘五约口述史》 传承集体记忆。同时，通过微改造，泮塘五约成功吸引了多种文化商业业态入驻， 为古村注入了新的活力，让泮塘五约成为荔湾新的网红打卡点。 (2)结合泮塘五约的微改造案例，运用所学知识，点评推进中国式现代化建设 的荔湾方案。(10分) 23. (15分)悠悠75载岁月，宛如一部波澜壮阔的史诗，记录着新中国从诞生到 茁壮成长的光辉历程。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，善用“大 思政课”,为新时代青年筑梦引航。 卡片一：全面发展 接续奋斗 今年是中华人民共和国成立75周年。75年来，我们党团结带领全国各族人 民历经风雨洗礼、走过峥嵘岁月，在接续奋斗中迎来了从站起来、富起来到强起 来的伟大飞跃。各行各业的发展成就，人民生活的蒸蒸日上，浓缩在一组组数据 中。与新中国成立初期相比，2023年国内生产总值增长223倍，人均GDP 增长 89倍；改革开放以来，先后举行了12次乡级人大代表的直接选举和11次县级人 大代表的直接选举，选民参选率一直保持在90%左右；森林覆盖率达24.02%,我 国成为全球森林资源增长最多、人工造林面积最大的国家；农村贫困人口全部脱 贫，民生保障网织密兜牢，建成世界规模最大社保体系，人均预期寿命提高43.6 岁；教育水平持续提升，高等教育毛入学率超60%。 卡片二：青春之我 青春之中国 2024年巴黎奥运会上，中国代表团夺得40金27银24铜，金牌总数创境外 参赛夏季奥运会最高纪录。平均年龄只有25 岁的中国运动员们，展现了年轻人 的冲劲与朝气，“青春力量”闪耀巴黎奥运会。乒乓球运动员孙颖莎表示，穿上 国家队球衣的那一刻，让她意识到胸前的国旗永远大于背后的姓名。“如果说自 己的名字意味着一种光荣，那么国旗则代表着一种责任，一种使命值得我们付出 一切去捍卫，去战斗。” 卡片三：多元大思政 植爱国情怀 国庆前夕，荔湾区教育局开展“祖国在我心中”大思政课创新实践活动，国 旗下的“融入式”思政课——“祖国在我心中 · 红领巾爱祖国”为主题的国旗下 思政课，课堂上的“互动式”思政课—— “祖国在我心中”主题班会课活动，操 场上的“体验式”思政课——荔湾区75 支少年军校代表队进行“大练兵”,场 馆里的“沉浸式”思政课—— “陈氏书院颂经典”全民阅读活动，舞台上的“参 与式”思政课—— “鹅潭璀璨盛世华章”文艺汇演……形式丰富的活动将思政 教育与爱国情怀深度融合，激励广大学子励志勤学、刻苦磨炼，为实现中华民族 伟大复兴贡献力量。 广大青少年在青春的赛道上跑出当代青年的最好风采，是民族复兴之要。请 结合以上材料，运用所学道德与法治相关知识，写一篇读后感，题目自拟，文中 不得泄露个人信息。 2024学年第一学期学业水平抽测 九年级道德与法治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A A C B C D A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D A C A B C B B 21题: （1）法治角度（2分）:①有利于落实宪法规定，完善中国特色社会主义法律体系/完善中国特色社会主义法治体系/为国防教育提供法律保障/有利于有法可依（1分），推进全面依法治国/依法治国/建设社会主义法治国家（1分）。 国防角度（2分）:②有利于更好地传承和弘扬爱国主义精神（或以爱国主义为核心的民族精神）（1分），促进国防建设和社会主义精神文明建设。（有利于增强民族凝聚力、提高全民素质，有利于建设和巩固国防等结合材料扣住“国防”给1分） 公民角度（2分）:③有利于公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。 评分细则: 每个角度2分，共6分。若学生本题分数不足6分，又能答到法治与德治的内容，可加1分。可采纳的表述如“有利于法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，德治与法治共同发挥作用，有利于强化法律对道德建设的促进作用。”但本题最高分不得超过6分。 （2） 广泛、真实、管用，（评分细则：每个空1分，共3分） ①市人大常委会在立法过程中，通过多个渠道和多种方式，充分征求社会各界意见，充分彰显人民主体地位，体现全过程人民民主是最广泛的民主。（2分） ②对各种群体、各方面提出的每一条意见建议进行认真研究，合理可行的都得到了充分吸纳，使人民意志得到更好体现，体现全过程人民民主是最真实的民主。（2分） ③这次立法为促进中小学生心理健康提供法治保障，使人民权益得到更好保障，体现全过程人民民主是最管用的民主。（2分） （评分细则：每点必须材料与观点一一对应，不匹配则不得分。） 22题 （1）①绿色；②创新；③协调；④开放；⑤共享 （每个空2分，共10分） （2）（10分) 泮塘五约的微改造案例是推动中国式现代化建设的体现。（1分） ①坚持党的领导。通过党建引领带动，以微改造方式实现古村更新，把活动平台搭起来，让公共空间美起来。 ②注重创新，探索适合本地特色的发展路径/因地制宜。泮塘五约采用了绣花式的微改造方式，这种创新性的改造模式不仅保留了村落的历史风貌和文化底蕴，还通过业态提升为社区注入了新的活力。 ③让全体人民共享发展的成果。泮塘五约的改造不仅提升了村落的整体环境，还吸引了多种文化商业业态入驻，为村民提供了更多的就业机会和收入来源。（或者：坚持以人民为中心的发展思想，政府通过完善基础设施、提升公共服务水平等方式，提升村民的生活质量和幸福感。） ④注重民主决策/倾听民意/贯彻全过程人民民主，让人民群众成为国家发展的主人。政府充分听取了村民的意见和需求，确保改造项目真正符合村民的利益和需求。 ⑤保护和传承中华民族的优秀传统文化，“让人们记住乡愁”。泮塘五约的改造不仅保留了村落的历史风貌和文化底蕴，增强了村民的文化认同感和归属感。 ⑥坚持物质文明和精神文明相协调。泮塘五约的改造既保留了古村的历史风貌和文化底蕴又文化底蕴，吸引了文化商业业态入驻。 （评分细则：分角度回答，6个角度任选3点，每点3分，其中观点2分，材料1分；共9分） 23.【新结构评价量表】 评分要求：关注学生答案的结构化，评分要考虑综合性。(15分) 水 平 分 值 情境分析 知识应用 能力表现 水平四：12~15分 3~4分 1.从所给情境材料 中获取的信息完整 2.信息归纳和结构 化整合准确 3.关键信息突显 5~6分 1.全面、准确、灵活、综合调用答题所需知识 2.紧扣关键信息调用核心知识，展开详细论述 4~5分 达到适应性学习层面 ： 1.立意高远、主旨突出、观点鲜明 2逻辑严密、条理清晰、论证有力 3.事理交融、反思到位、感悟深刻 4.学科语言规范、文字精炼、表达流畅、标点准确 从情境中提取以下全部信息 题头：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，善用“大思政课”，为新时代青年筑梦引航 卡片一：全面发展 接续奋斗 卡片二：青春之我 青春之中国 卡片三：多元大思政 植爱国情怀 设问： 广大青少年在青春的赛道上跑出当代青年的最好风采，是民族复兴之要。写一篇读后感，题目自拟。 运用以下全部知识 1.坚持党的领导(八下第一单元第一课第一框第一目《坚持中国共产党领导》) 2.自信的中国人（九上第四单元第八课第二框第二目《自信的中国人》） ①自信中国人的表现 ②“四个自信”（①②任选一个即可） 3.民族精神（或中国精神），或核心价值观(或爱国主义)(九上第三单元第五课 第二框《凝聚价值追求》) 4.实干担当(须含①②中的一个、③④中的一个) ①向榜样学习(七下第一单元第三课第二框第二目《止于至善》) ②个人梦与中国梦(七上第一单元第一课第二框《少年有梦》:九上第四单元第八课《中国人中国梦》) ③责任与担当(八上第三单元第六课第二框《做负责任的人》;八上第四单元第十课第二框《天下兴亡匹夫有责》;九下第三单元第五课《少年的担当》) ④在实践中成长(八上第一单元第一课第二框《在社会中成长》;九下第三单元第六课第一框第二目《在实践中学习》) 1.立意高远、主旨突出、观点鲜明(情境化):突出思政课立德树人根本任务，立足强国建设、民族复兴伟业的高度 2.逻辑严密、条理清晰、论证有力(情境化):推进强国建设当代青年责任担当 3.事理交融、反思到位、感悟深刻(情境化):坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章 4.学科语言规范、文字精炼、表达流畅、标点准确 水平三：8~11分 2~3分 把握了情境中的三到四个信息 1.从所给情境材料中获取的信息较完整 2.信息归纳和结构化整合较准确 3.关键信息较突显 3~4分 运用三到四个角度的核心知识进行论述： 1.较为全面、准确、 灵活、综合调用答题所需知识 2.基本扣住关键信息调用核心知识，展开较为详细论述 3~4分 达到拓展性学习层面 ： 1.有一定的立意、主旨较突出、有观点阐明 2.逻辑较严密、条理较清晰、论证较有 力 3.事理有涉及、有反思感悟 4.学科语言较规范、文字表达有个别不当、标点偶有错误 水平二：4~7分 1~ 2分 把握了情境中的两个信息 1.从所给情境材料中获取的信息不完整 2.信息归纳和结构化整合不太准确 3.关键信息没有突显 2~3分 运用两个角度的核心知识进行论述：1.简单或较少调用答题所需知识 2.不能扣住关键信息调用核心知识，只将知识与信息简单联系或结合 1~2分 达到应用性学习层面： 1.主旨模糊、观点堆砌 2.逻辑性较差，知识与情境对应性较差 3.有少量反思感悟 4.学科语言大多不规范、文字表达有所不当、标点误用多 水平一：0~3分 0~1分 把握了一个或没有情境信息 1.从所给情境材料中获取的信息极少 2.没有对信息归纳和结构化整合 3.罗列与情境无关信息 0~1分 1.没有或极少调用答题所需知识 2.所答较多或全是无关知识 0~1分 未达到或达到习得性学习层面： 1.无主旨、无观点，答非所问 2.逻辑性差，知识与情境对应性差，结构混乱 3.无反思感悟 4.学科语言不规范、文字表达不当、标点误用 学科网（北京）股份有限公司 $$