第2课《中国人首次进入自己的空间站》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件以“中国人首次进入自己的空间站”新闻为载体，聚焦新闻要素、结构及特点教学。通过“航天科技周”展览活动情境导入，关联《消息二则》，以任务驱动搭建学习支架，如速读概括核心信息、小组合作绘制时间轴等。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过小组合作梳理六要素、对比标题结构，结合具体时间节点分析消息准确性，培养逻辑思维与信息整合能力。助力教师开展情境化教学，提升学生新闻阅读能力与爱国情怀。

中国人首次进入自己的空间站 神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱 ，让备课更有效 为了激发学生对航天事业的兴趣，传承航天精神，我校特举办“航天科技周”展览活动。今天，我们将结合本课的学习，理解“首次”进入空间站之自豪，读懂航天精神，为此次的“航天科技周”展览活动准备素材！ 任务情境 写作背景 zero极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打造最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。 zero极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打造最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。 出处 缘由 任务 选自2021年6月18日《人民日报》。 1992年，中央决策实施载人航天工程，决心独立自主建造自己的空间站，并制定了我国载人航天“三步走”的发展战略。2021年6月17日神舟十二号载人飞船的发射，就是我国载人航天工程“第三步”的首次载人飞行任务，标志着中国人首次进入自己的空间站。 在轨期间进行了两次出舱活动，开展了一系列空间科学实验和技术试验，于2021年9月17日安全返回，首次检验了东风着陆场的搜索回收能力。 ，让备课更有效 获悉 huò xī 交会 jiāo huì 节点 jié diǎn 驻留 zhù liú 关键 guān jiàn 获悉：获得消息，知道某种情况。 交会：会合，聚集。 节点：结构各段之间相连的地方。 驻留：停留。 关键：比喻事物最关紧要的部分，对事情起决定作用的因素。 预习检测 交会：多指道路等会合而交叉相通。 交汇：指水流、气流等汇合而聚集到一起。 速读·空间站追踪 任 务 二 1.读课文，用不超过15字概括本新闻的核心信息。（标记出有疑问的地方，在旁边批注问题） 2.“时间轴绘制”：速读课文，小组合作填写事件关键节点。 【小组合作】3.梳理本消息的六要素。 4.找出课文内容中提现消息特点的语句。 ，让备课更有效 5 时间 事件 2021年6月17日 9时22分 神舟十二号载人飞船升空、入轨 2021年6月17日 15时54分 与天和核心舱交会对接成功 2021年6月17日 18时48分 航天员乘组进驻天和核心舱 后续 按计划开展相关工作 1.“时间轴绘制”：速读课文，小组合作填写事件关键节点。 ，让备课更有效 何时 何地 何人 何事 何因 如何 6月17日9时22分 15时54分 18时48分 酒泉卫星发射中心 航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波 神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。 航天领域要验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。 神舟十二号载人飞船从升空至三名航天员顺利进入天和核心舱，以及后续按计划要完成的工作。 2.梳理本消息的六要素。 ，让备课更有效 3.消息讲究时效性、真实性和准确性，结合课文内容，说说它们是如何体现的。 时效性：6月17日18时48分，中国人首次进入自己的空间站，当天完成报道，6月18日见诸《人民日报》。 真实性：“中国人首次进入自己的空间站”，事实毋庸怀疑；“记者从中国载人航天工程办公室获悉”，由权威渠道获得的一手信息，确保内容可靠。 ，让备课更有效 准确性 示例： ①6月17日9时22分 15时54分 18时48分 ②整个交会对接过程历时约6.5小时。 ③按程序完成各项准备后，先后开启节点舱舱门、核心舱舱门。 ④航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱。 ，让备课更有效 精读·文本解构者 任 务 三 1.结合《消息二则》对比分析标题特点 2.小组讨论，梳理新闻的结构。 【问题释疑】3.消息的正文通常呈现“倒金字塔结构”，本文是否如此？请结合文本内容具体分析。 4.消息“用事实说话”，作者的感情和思想往往隐含于字里行间。结合文中词句，体会作者的思想感情。 ，让备课更有效 10 1.标题以最精练的文字将新闻中最重要、最新鲜的内容提示给读者。 将本文与《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》比较,分析本文标题的特点。 标题的种类 标题分“单一标题”和“复式标题”两种。 1.单一标题：只有一个主标题（正题）。 2.复式标题：①引题+正题；②正题+副题；③引题+正题+副题。 引题：交代背景，说明原因，烘托气氛，引出正题。 正题：揭示消息主题或重要事实。 副题：补充次要事实或说明正题的依据。 ，让备课更有效 神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱 中国人首次进入自己的空间站 本文用“引题+正题”的形式，传达的信息更加丰富，突出了该条新闻所蕴含的深远意义。 ，让备课更有效 中国人首次进入自己的空间站 中国人在征服太空领域又迈出了一大步，取得了令人可喜的巨大成就。 这是属于中国人自己的空间，充满了自豪与骄傲。 2.神舟十二号飞船升空具有划时代意义的点是什么？ ，让备课更有效 3.小组讨论，梳理这则新闻的结构。 标题 导语 主体 背景 结语 引标——神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱； 主标——中国人首次进入自己的空间站。 神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。 神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置……验证航天员长期在轨驻留，再生生保等一系列关键技术。 航天领域要验证航天员长期在轨驻留，再生生保等一系列关键技术。 中国人首次进入自己的空间站。 ，让备课更有效 4.消息的正文通常呈现“倒金字塔结构”，本文是否如此？请结合文本内容具体分析。 ，让备课更有效 本文并没有按照“倒金字塔结构”展开，而是按时间顺序展开正文，依次介绍了新闻事件的原委始末。这样写，脉络清楚，方便读者对事件的过程获得清晰、完整的印象。 ，让备课更有效 5.消息“用事实说话”，作者的感情和思想往往隐含于字里行间。结合文中词句，体会作者的思想感情。 ，让备课更有效 示例： 引题“神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱”中的“顺利”。 正题“中国人首次进入自己的空间站”中的“首次”“自己的”。 正文“神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将三名航天员送上太空”中的“准确”“顺利”；“神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置……采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口”中的“顺利”“成功”等。 强烈的自豪感与骄傲感 爱国情怀和民族凝聚力的提升 对科技智慧的歌颂和激励 ，让备课更有效 中国空间站的成长历程 九天之际，安放安属！——屈原 ，让备课更有效 Lavf59.14.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$