Bridging Units 1—3 单元限时检测-【初中必刷题】2025-2026学年新教材六年级上册英语同步课件（鲁教版2024 五四制）

该初中英语单元复习课件系统梳理了基础词汇、语法及语用知识，通过单项选择（冠词、名词复数等）、完形填空（语境理解）、阅读理解（跨文化场景）及书面表达（"My Room"主题）的梯度设计，构建从基础到综合应用的知识网络，帮助学生形成完整的语言知识体系。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，如阅读理解引入俄罗斯、挪威等国问候方式渗透文化意识，完形填空通过语篇导读引导逻辑分析，解析中"链接狂K重点"拓展知识深度。分层练习（从单句到语篇写作）适配不同水平学生，教师可借助详细解析精准定位薄弱点，提升复习效率与针对性。

英 语 六年级上册 LJ 1 2 Bridging Unit 3 Welcome! 3 Bridging Units 1—3 单元限时检测 4 刷速度 5 速度 Ⅰ.单项选择（10分） 1.［2024山东东营质检］Here is ________ eraser. Is this your ________ eraser？ ( ) B A.an;the B.an;/ C.a;/ D.the;the 【解析】句意为：这是一块橡皮。这是你的橡皮吗？由语境可知，第一空表泛指， 应用不定冠词，eraser的发音以元音音素开头，其前用不定冠词an；第二空前有 形容词性物主代词，后面不加冠词，故选B项。 刷速度 返回目录 6 2.［2024山东济南调研］下列字母的发音中含有相同音素的一组是________。 ( ) A.l、o B.b、h C.f、p D.m、n 【解析】字母m和n的发音中都含有音素/e/，故选D项。 D 刷速度 返回目录 3.［2025山东烟台期中］从A、B、C、D四个选项中选出与所给音标对应的单词。 /gri:t/( ) D A.green B.great C.grape D.greet 【解析】green的发音为/ɡri:n/；great的发音为/ɡreɪt/；grape的发音为 /ɡreɪp/；greet的发音为/gri:t/。故选D项。 4.—What animals can you find on the farm？ —I can find some ________， many ________ and cows.( ) D A.gooses；sheeps B.geese；sheeps C.goose；sheep D.geese；sheep 【解析】句意为：——你在农场能发现什么动物？——我能发现一些鹅、许多绵 羊和牛。第一个空前有some，故用名词goose的复数形式geese。第二个空前有 many，故用可数名词复数，sheep的复数依然是sheep。故选D项。 刷速度 返回目录 8 5.［2024山东青岛期中］The soup tastes good. Can I have ________ bowl （碗）?( ) A A.another B.the other C.other D.others 【解析】句意为：这个汤尝起来很好。我能再喝一碗吗？another意为“ （三者或三者以上的）另一个”；the other意为“（两者中的）另一个”； other意为“其他的”；others泛指“其他的人或物”。根据“The soup tastes good.”可知，此处指再要一碗，应用another。 刷速度 返回目录 9 6.［2024山东滨州期中］This ________ my brother and those ________ my parents.( ) A A.is;are B.are;is C.are;are D.is;is 【解析】句意为：这是我的弟弟，那些是我的父母。根据This可知，主语是第三 人称单数，第一空应用be动词is；根据those可知，主语是第三人称复数，第二空 应用be动词are。 温馨提示 those（那些）为that的复数形式；these（这些）为this的复数形式。 刷速度 返回目录 10 7.My jacket is ________.It’s ________ jacket.( ) C A.an orange;an orange B.an orange;orange C.orange;an orange D.orange;a orange 【解析】句意为：我的夹克衫是橙色的。它是一件橙色的夹克衫。第一个orange 为形容词，作表语，其前不加任何冠词；第二个orange作定语修饰jacket，且发 音以元音音素开头，其前应加不定冠词an。故选C项。 知识拓展 orange意为“橙色”，为不可数名词；还可意为“橙子”，为可数名词。 刷速度 返回目录 11 8.—How do you spell “cup”? —________.( ) B A.Yes, C-U-P B.C-U-P C.Yes, it’s C-U-P D.CUP 【解析】“Spell… please./How do you spell…？”的答语需要写出组成这个 单词的每一个字母的大写形式并用连字符连接。故选B项。 9.—What is ________? —________ is a bike.( ) C A.this;This B.it;Its C.this;It D.those;It 【解析】句意为：——这是什么？——这是一辆自行车。根据is可知两处应用单 数代词，回答“What’s this/that？”应用“It’s a/an…”。故选C项。 刷速度 返回目录 12 10.—________ is your tape player？ —It is ________ the bed ________ my room.( ) B A.When;in;on B.Where;under;in C.Where;on;under D.When;on;in 【解析】句意为：——你的磁带播放机在哪里？——它在我房间的床下面。根据 答语可知，第一句是询问位置，应用Where；根据the bed和my room及常识可知， 床在房间里，所以用in。故选B项。 链接狂K 方位介词的详细讲解见狂K重点P7。 刷速度 返回目录 13 Ⅱ.完形填空（10分） ［2025山东淄博质检］Today is Sunday. Peter gets up early in the morning. After breakfast, he goes to Tom’s home. “Good . .11. .， Tom,” Peter says. “Good morning, Peter. How . .12. . you?” “I’m fine, thanks,” Peter says.“Wow! You have a brown . .13. ..” “Yes,” Tom says.“Do you like brown?” “Yes, . .14. . like brown. And I have a brown jacket too,” says Peter.“Oh, what is that in . .15. .?” 刷速度 返回目录 14 “It’s a . .16. .，” Tom says.“And it is . .17. . ruler.” “. .18. . it, please.” “R-U-L-E-R, ruler.” “What . .19. . is it?” “It is yellow.” “. .20. . you spell yellow?” “Yes, I can. Y-E-L-L-O-W, yellow.” 完形填空·语篇导读本文中两人主要谈论了夹克衫和尺子。 刷速度 返回目录 15 11.( ) A.morning B.afternoon C.evening D.night A 【解析】句意为：早上好，汤姆…… 根据“Good morning, Peter.”可知，此处 应指“早上好”。故选A项。 链接狂K 打招呼用语的详细讲解见狂K重点P4。 12.( ) A.be B.is C.am D.are D 【解析】句意为：你好吗？How are you为固定搭配，符合语境。故选D项。 13.( ) A.cup B.key C.map D.jacket D 【解析】句意为：你有一件棕色的夹克衫。根据And I have a brown jacket too 可知，此处指棕色的夹克衫。故选D项。 刷速度 返回目录 16 14.( ) A.you B.it C.I D.this C 【解析】句意为：是的，我喜欢棕色。根据“Do you like brown?”可知，此处 是对问句的回答，一般疑问句的主语是you，其答句的主语应是I。故选C项。 15.( ) A.colour B.English C.Chinese D.size B 【解析】句意为：哦，那个用英语怎么说？in English意为“用英语（说）”， 符合语境。故选B项。 16.( ) A.CD B.key C.ruler D.pencil C 【解析】句意为：它是一把尺子…… 根据“R-U-L-E-R, ruler.”可知，此处指 一把尺子。故选C项。 刷速度 返回目录 17 17.( ) A.my B.this C.you D.that 【解析】句意为：而且它是我的尺子。根据空后的名词ruler可知，空处应用形容 词性物主代词。故选A项。 A 刷速度 返回目录 18.( ) A.Be B.Thank C.Say D.Spell D 【解析】句意为：请拼写它。根据“R-U-L-E-R, ruler.”可知，此处指拼写单词。 故选D项。 19.( ) A.number B.colour C.name D.ruler B 【解析】句意为：它是什么颜色的？根据“It is yellow.”可知，此处询问颜色。 故选B项。 20.( ) A.What B.How C.Can D.Must C 【解析】句意为：你能拼写yellow吗？根据“Yes, I can.”可知，此处应是Can 引导的一般疑问句。故选C项。 刷速度 返回目录 19 Ⅲ.阅读理解（18分） A 实用性文本 ［2025浙江杭州期中］Do you know how people from different countries greet each other? Let’s have a look. Russians are warm and kind. They usually shake hands （握手） with people when they first meet them. In Russia, people usually take off the gloves when they shake hands. But for friends, they always give a hug （拥抱） to each other. 刷速度 返回目录 20 Norwegians （挪威人） like shaking hands too. When women meet each other, they often greet by touching （触碰） each other’s cheeks （脸颊）.When you come to Norwegians’ houses, you can always have a good time. But don’t stand too close to them or ask some questions about age and work. In India, men may shake hands with men, and women often shake hands with women. But men and women seldom （很少） shake hands with each other. If you go to an Indian’s home, you should arrive on time. 阅读A篇·语篇导读本文介绍了三个不同国家的人们如何打招呼。 续表 刷速度 返回目录 21 21. 写作手法 How does the writer start the passage?( ) C A.By telling a story. B.By giving a map. C.By asking a question. D.By showing a picture. 【解析】推理判断题。根据“Do you know how people from different countries greet each other?”可知，作者是通过问问题的方式开始文章的。故 选C项。 刷速度 返回目录 22 22.What may Russians do if they meet their friends?( ) B A.Take a gift. B.Give a hug. C.Give a kiss. D.Take off the gloves. 【解析】细节理解题。根据“Russians… But for friends, they always give a hug to each other.”可知，俄罗斯人和朋友见面时，经常拥抱彼此。故选B项。 刷速度 返回目录 23 23.In Norway, what may women do when they meet each other?( ) C A.They often ask some questions about work. B.They always talk about weather and age. C.They often touch each other’s cheeks. D.They don’t always say anything but just smile. 【解析】细节理解题。根据“Norwegians like shaking hands too.When women meet each other, they often greet by touching each other’s cheeks.”可 知，在挪威，当女性相遇时，她们通常会触碰对方的脸颊。故选C项。 知识拓展 by doing sth意为“通过做某事”。 刷速度 返回目录 24 24.What can we learn from the last column （栏）?( ) D A.Take a gift when you first meet someone. B.Men never shake hands with men in India. C.Men always shake hands with women in India. D.Women often shake hands with women in India. 【解析】细节理解题。根据“In India, men may shake hands with men, and women often shake hands with women.”可知，在印度，女人经常和女人握手。 故选D项。 刷速度 返回目录 25 25.What’s the best title for the text?( ) A A.Ways of Greeting in Different Countries B.Ways to Make Gifts for Friends C.Travel Times in Different Countries D.Three Places for People to Travel 【解析】主旨大意题。根据“Do you know how people from different countries greet each other? Let’s have a look.”可知，本文介绍了不同国 家的人们如何相互问候，因此选项A（不同国家的问候方式）适合作为本文的标题。 刷速度 返回目录 26 B ［2025山东烟台期中］Jack has a little “farm” at home. His sister likes grapes and he likes strawberries. They plant them on the balcony （阳台）.The strawberries are lovely. Some are red, and some are white. Funny and yummy! Look!Red, yellow, purple, white… So many colourful potato flowers are on Leo’s school farm. There are some other vegetables like small carrots and long green beans. The students’ lunches come from the farm. 刷速度 返回目录 27 Can we plant anything under the water? Look at Nemo’s Garden in Italy. It is the world’s first underwater farm. People put big glass bubbles （塑料球） under the water and plant vegetables, fruit and flowers in them. In Beijing， there is a “space （太空）” farm, Yuegong-1.There are vegetables and fruit in it. People use lights to make the farm sunny and warm. That makes the vegetables and fruit nice and yummy. Do you want to have a try? 阅读B篇·语篇导读本文介绍了四种不同类型的农场。 刷速度 返回目录 28 26.Where is Jack’s farm？( ) A A.At home. B.Under the water. C.At school. D.In space. 【解析】细节理解题。根据第一段的“Jack has a little ‘farm’ at home.” 可知，杰克的农场在家里。 刷速度 返回目录 29 27. 图示理解 What can’t you see on Leo’s school farm？( ) C A. B. C. D. 【解析】细节理解题。根据第二段的“Look!Red，yellow，purple，white… So many colourful potato flowers are on Leo’s school farm.There are some other vegetables like small carrots and long green beans.”可知，利奥的 学校农场没有草莓。 刷速度 返回目录 30 28.What does the underlined word “colourful” in the second paragraph mean in Chinese？( ) C A.美味的 B.好看的 C.色彩丰富的 D.变化多端的 【解析】词义猜测题。根据第二段的“Look!Red，yellow，purple，white… So many colourful potato flowers are on Leo’s school farm.”可知， colourful表示“色彩丰富的”。 刷速度 返回目录 31 29. 文章出处 Where can we read the passage？( ) D A.In a storybook. B.In a dictionary. C.In a maths book. D.In an agriculture newspaper （农业报纸）. 【解析】推理判断题。通读全文可知，本文介绍了不同类型的农场，由此推知， 我们能在农业报纸上读到这篇文章。 刷速度 返回目录 32 Ⅳ.按要求完成句子（每空一词）（5分） 30.［2024山东青岛质检］Is this his jacket? （改为肯定陈述句） ______ ____ his jacket. This is 31.It is a ruler in English.（对画线部分提问） _________ ___________ in English? What’s this/that 【解析】链接狂K what引导的特殊疑问句的详细讲解见狂K重点P5。 刷速度 返回目录 33 32.［2025陕西西安调研］Uncle Wang’s farm is big.（对画线部分提问） _____ ____ Uncle Wang’s farm? How is 33.［2024广西贺州期末］Are those your English dictionaries? （作否定回答） ____, they _________. No aren’t 34.［2024山东威海质检］I can see two ducks behind the tree.（对画线部分提问） _____ ______ _______ can you see behind the tree? How many ducks 刷速度 返回目录 34 Ⅴ.书面表达（15分） 35.［2025湖南株洲质检］假如你是李华，是学校英语角 的一名成员。本周英语角的活动主题为“My Room”，请 你根据图片提示，用英语写一篇短文，向大家介绍你的 房间。 要求：（1）参照图片提示，可适当发挥； （2）语句通顺，意思连贯，书写工整； （3）文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）； （4）词数不少于60（开头已给出，不计入总词数）。 My Room I’m Li Hua. Here is a photo of my room.____ 刷速度 返回目录 35 【参考范文】 My Room I’m Li Hua.Here is a photo of my room. There is a bed, a bookcase, a desk and a chair in my room.My doll is on the bed.My bookcase is near the bed.Many books are in it.I always have a great time reading books.My desk is near the window.A computer is on the desk.What’s that under the desk? Oh, it’s my schoolbag. My room is small but tidy.I like it very much. 刷速度 返回目录 36 $$