第1单元 综合集训-【初中必刷题】2025-2026学年新教材六年级上册历史同步课件（统编版2024 五四制）
2025-08-07
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版（五四学制）中国历史第一册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.24 MB |
| 发布时间 | 2025-08-07 |
| 更新时间 | 2025-08-07 |
| 作者 | 众望益飞教育科技（北京）有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53381202.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该初中历史单元复习课件聚焦“史前时期:原始社会与中华文明的起源”，系统整合古人类、原始农耕、早期文明三大模块，通过元谋人化石、北京人头盖骨等考古发现和《孟子》《吕氏春秋》等史料，构建从具体遗存到历史结论的知识网络。
其亮点在于以“史料实证”为核心，设计情境性示意图题和多材料分析题，如结合良渚遗址实证5000年文明，培养时空观念与家国情怀。分层设置选择基础题与综合材料题，助力学生巩固知识，教师可精准开展复习教学。
内容正文：
历 史
六年级上册 RJ
1
2
第一单元 史前时期:原始社会与中华文
明的起源
3
第一单元
综合集训
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刷章测
鼠标轻轻一点，内容立即呈现
5
章测
一、选择题（每小题2分，共30分）
1.【2024山东东营期末】1965年，地质工作者钱方、浦庆余等在云南元谋县上那
蚌村附近发现两颗人类门齿化石，经测定，其生活年代距今约170万年。以上发现
可以证实( )
D
A.云南省是中华民族的摇篮 B.科学家具有执着探索的科研精神
C.中国的考古技术领先世界 D.中国是古人类重要起源地之一
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【解析】本题考查元谋人。据“1965年，地质工作者钱方、浦庆余等在云南元谋
县上那蚌村附近发现两颗人类门齿化石，经测定，其生活年代距今约170万年”并
结合所学可知，元谋人的发现可以证实中国是古人类的重要起源地之一。故选D。
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2.【2024山东烟台期末】下面为北京周口店发现的北京人头盖骨化石和牙齿化石。
据此可推知北京人的( )
A
A.体貌特征 B.生产状况 C.生活形式 D.审美观念
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【解析】本题考查北京人。结合所学可知，北京人头盖骨化石和牙齿化石的出土，
为复原北京人的体貌特征提供了重要证据。故选A。
知识拓展
北京人是否具备人的特征？
北京人已经具备人的特征。北京人保留了猿的某些特征，这明显表现在头部：前
额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，但他们的手脚分工明显，
可以把手解放出来从事劳动。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。北京人
使用打制石器，可知他们会制造工具，说明北京人已经具备人的特征。
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3.【2024山东淄博期末】此遗址堆积层厚40多米，最先于1921年被发现，在遗址
中发现3颗牙齿化石。1929年裴文中在此发现第一个北京人头盖骨化石，同年又发
现用火遗迹。材料说明( )
C
A.我国原始农业有了发展 B.半坡原始居民使用磨制石器
C.考古发现是了解原始人类的重要依据 D.古人类有爱美意识，会埋葬逝者
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【解析】本题考查北京人。
材料分析 “此遗址堆积层……牙
齿化石……头盖骨化
石……用火遗迹” 这些均是当时的遗存，由这些遗存可以得出相
应结论，这体现出考古发现是了解原始人类的
重要依据。故选C
错项分析 当时还没有原始农业，排除A；材料反映的是北京人，排除B；山顶洞
人有爱美意识，也会埋葬逝者，且材料未体现此内容，排除D
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4.【2024山东青岛期中】从某一古人类遗址中出土了以下遗物：打制石器、鱼骨、
海蚶壳、一枚像火柴棍那样粗细的骨针、兽牙、磨光石珠。此遗址可能是( )
B
A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
【解析】本题考查山顶洞人。据材料“打制石器”“骨针、兽牙、磨光石珠”可
知，该古人类生活在旧石器时代，且已经掌握磨光和钻孔技术。据所学可知，该
古人类遗址应是山顶洞人遗址。故选B。
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5. 情境性试题【2024山东济南期末】建构示意图是历史学习的重要方法之
一。下面示意图中横线处的主题表述最恰当的是( )
A
A.原始农业出现 B.旧石器时代来临 C.工具制造发展 D.畜牧业取得发展
【解析】本题考查原始农业的兴起。结合所学可知，原始农业兴起和发展的标志
是农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，A正确。旧石器时代
的人类使用打制石器，与磨制石器不符，排除B；工具制造发展、畜牧业取得发展，
均无法全面概括示意图内容，排除C、D。故选A。
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6.【2024山东济宁期中】《孟子》记载：“当尧之时，水逆行泛滥于中国，蛇龙
居之，民无所定，下者为巢，上者为营窟。”由此可见，影响当时人们建筑房屋
的重要因素是( )
B
A.生活习惯 B.自然条件 C.生产工具 D.劳动技术
【解析】本题考查原始农耕生活。据“当尧之时，水逆行泛滥于中国……下者为
巢，上者为营窟”可知，当时中原地区水灾泛滥，百姓无处安身，住在低地的人
在树上搭巢，住在高处的人在山上营造洞穴，体现出影响当时人们建筑房屋的重
要因素是自然条件。故选B。
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7.【2024山东威海期末】下图是中国原始农耕时代重要遗
址分布示意图（局部），参观①处遗址可以看到( )
B
A.北京人使用的石器
B.河姆渡遗址出土的水稻遗存
C.装饰人面鱼纹图案的彩陶盆
D.春秋战国时期的铁制农具
【解析】本题考查河姆渡遗址。根据材料可知，①处遗址位于长江流域，结合所
学可知，距今约7 000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器，
种植水稻，住干栏式房屋，过着定居生活。故选B。
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8.【2024山东临沂模拟】半坡遗址中曾发掘出房基40多座、防御设施2套、窖穴
200多处、陶窑6座、生产生活用品上万件，以及粟类作物的种子和炭化的菜籽等。
这表明( )
C
A.早期建筑有所发展 B.私有观念深入人心
C.农业聚落初步形成 D.国家形态已经产生
【解析】本题考查半坡居民的生活。据材料可知，半坡遗址中发掘出房基、防御
设施、窖穴、陶窑，还发掘出作物的种子等，这反映了半坡时期农业聚落已初步
形成。故选C。
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9. 【2024山东泰安期末】依据考古发现可以推断历史结论。下面笔记中横
线处的内容应是( )
笔记
考古发现：半坡遗址中出土了用以捻线的石制、陶制纺轮；从半坡陶器底部发现
的麻布印痕分析，当时最细的线纹直径0.5毫米，已和今天的线差不多
推断：________
D
A.半坡居民已开始定居生活 B.半坡居民生活在旧石器时代
C.半坡遗址是北方农耕文化的代表 D.半坡人已经会简单的纺织制衣
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【解析】本题考查半坡居民。根据“用以捻线的石制、陶制纺轮”“麻布印痕”
可知，半坡遗址中出土了纺轮，说明半坡人已经会简单的纺织制衣，D正确。A、C
项与题干主旨不符，排除；半坡人生活在新石器时代，B排除。故选D。
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10.【2024山东烟台期中】距今约5 900—4 400年的大汶口文化遗址部分墓葬中出
土了象牙梳、象牙雕筒等。在同时期良渚文化遗址的权贵墓葬中，出土了玉琮、
玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时( )
B
A.原始农业形成 B.社会分化出现 C.禅让制度盛行 D.中央集权确立
【解析】本题考查良渚文化与大汶口文化。根据“部分墓葬中出土了象牙梳、象
牙雕筒等。在同时期良渚文化遗址的权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象
牙器等”可知，大汶口文化遗址和良渚文化遗址的部分墓葬陪葬品规格高，说明
当时社会已经出现了阶级分化。故选B。
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11.【2024山东淄博期末】距今5 000年左右，长江流域下游、黄河流域、西辽河
流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。这些文化各具特色，又相互交融
借鉴，其遗址都出土了精美的玉器，发现了较大规模的祭坛和神庙。由此可知，
中国早期文明( )
B
A.落后于世界其他地区 B.呈现多元一体的特征
C.体现分封制度的衰落 D.彰显思想文化的繁荣
【解析】本题考查中国早期文明的特征。根据“长江流域下游、黄河流域、西辽
河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。这些文化各具特色，又相互交
融借鉴”可知，中国早期文明呈现多元一体的特征。故选B。
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12. 【2023山东威海质检】某同学制作了一幅炎黄时期战争
的示意图（如下图），其中表示阪泉之战的是( )
A
A.① B.② C.③ D.④
【解析】本题考查阪泉之战。黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝
展开一场大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。故选A。
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13.【2024山东济宁期中】《尧舜禹的传说》一书全面系统地反映了上古时代尧、
舜、禹的生平和政绩。在书中，作者用证据说明尧、舜、禹是人类文明的先驱，
对他们先后担任联盟首领的方式进行了较为严谨客观的归纳与评价。该方式是
( )
C
A.战争 B.世袭 C.禅让 D.谦让
【解析】本题考查禅让制。根据“对他们先后担任联盟首领的方式进行了较为严
谨客观的归纳与评价”并结合所学可知，上古时代，尧、舜、禹通过举贤禅让的
方式担任联盟首领。故选C。
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14.【2024山东青岛调研】西周青铜器遂公盨内底铸有铭文，其中记录了禹采用削
平一些堵塞洪水的山岗和疏导河流的方法治平了水患的事件。这是目前所知中国
有关大禹治水最早的文字资料。这一记载( )
A
A.利于印证禹治水传说 B.证实了元谋人的存在
C.有利于研究游牧文明 D.时代久远不足为信
【解析】本题考查大禹治水的相关知识。依据题干材料并结合所学知识可知，铭
文中记录了禹治理水患的事件，有利于印证大禹治水的传说。故选A。
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15.【2022北京海淀区模拟】大禹治水的精神数千年来为人们景仰、传承和颂扬。
大禹吸取父亲用“堵”的办法治水失败的教训,“通大川,决（疏通）壅塞,凿龙
门……疏三江五湖,注之东海”（《吕氏春秋》）,用疏导的办法治理了水患。
《吕氏春秋》的记载彰显了大禹怎样的治水精神( )
B
A.公而忘私 B.勇于创新 C.严于律己 D.宽以待人
【解析】本题考查大禹治水的相关知识。根据题干信息“大禹吸取父亲用‘堵’
的办法治水失败的教训……用疏导的办法治理了水患”并结合所学知识可知，大
禹吸取教训，勇于创新。故选B。
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二、非选择题（2小题，共30分）
16.【2024山东临沂期中】阅读材料，结合所学知识回答问题。（14分）
材料一 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜
的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部
大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。
——摘编自《简明中国历史读本》
材料二 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，
惟有我先。
——孙中山
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材料三 经历二十余年的孜孜以求，“中华文明探源工程”的专家们在浙江良渚遗址、
山西陶寺都城遗址、陕西石峁遗址和河南二里头遗址等地开展大规模考古调查和发
掘，以考古资料实证了中华大地5 000年文明。悠久的文明传承，自此不再仅仅是史
书中泛黄的记忆；每一块铸就民族血脉的基石上，都深深镌刻着文化自信。
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（1）结合所学，指出七八千年前中国南方农耕聚落的典型代表。根据材料一，列
举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明南方农耕聚落的
“精神生活”得到了发展。（6分）
【答案】代表：河姆渡遗址。（2分）表现：耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储
备。（2分）举例：制作玉器和简单的乐器骨哨。（2分）
【解析】本问考查河姆渡人。第一小问，根据所学可知，七八千年前中国南方农
耕聚落的典型代表是河姆渡遗址。第二小问，根据“耒、耜的出现和普遍使用，
粮食的储备”可以得出答案。第三小问为开放性试题，言之有理即可。
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（2）根据材料二回答，“平定蚩尤乱”指的是哪场战争？（2分）
【答案】战争：涿鹿之战。（2分）
【解析】本问考查黄帝。根据“神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”并
结合所学可知，“平定蚩尤乱”指的是涿鹿之战。
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（3）根据上述材料，概括中华文明的起源有哪些特点。（6分）
【答案】特点：历史悠久；分布广泛；丰富多样；不断传承。（6分）
【解析】本问考查中华文明的起源与发展的特点。
材料 ________对应答案
“实证了中华大地5 000年文明” 历史悠久
“在浙江良渚遗址、山西陶寺都城遗址、陕西石峁遗址和河南二
里头遗址等地开展大规模考古调查和发掘” 分布广泛；
丰富多样
“自此不再仅仅是史书中泛黄的记忆；每一块铸就民族血脉的基
石上，都深深镌刻着文化自信” 不断传承
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17. 情境性试题【2024山东烟台期中】阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 距今约六七千年，有两种原始居民分别住在长江流域和③，他们已经普遍
使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植②、粟和蔬菜，饲养家畜和家禽，有稳
定的食物来源，人们再也不必像过去那样四处奔波，开始了定居或半定居生活。
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（1）构建学科思维导图，有助于形成
“关联化知识”“理解性记忆”“结构
化思考”“可视化思维”的历史学习能
力。下面是小红同学所做的有关中国古
①____________；②______；③__________（6分）
干栏式建筑
水稻
黄河流域
【解析】本问考查河姆渡居民和半坡居民。根据所学回答即可。
代史“早期农业部落居民”的结构示意图。请你帮助她完成①②③处的内容。
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（2）以下是小明同学最近读的两本连环画书名，结合所学知识，说说“尧皇”把
位置让给了谁。这种“让贤”的制度在历史上被称为什么？（4分）
①《尧皇让贤》
②《大禹治水》
【答案】舜；禅让制。（4分）
【解析】本问考查禅让制。结合所学可知，尧年老时，征求各部族首领意见，推
举品行高尚的舜做他的继承人，这种“让贤”的制度在历史上被称“禅让制”。
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材料二 距今5 000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄
土高原一带，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎
帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化
的联系，他们互相学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展。
（3）根据材料二，说出中华民族的人文初祖。从材料二中可以看出华夏族的形成
有什么特点？（6分）
【答案】中华民族的人文初祖：炎帝、黄帝。（4分）特点：在不断交融中形成发
展。（2分）
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【解析】本问考查中华民族的人文初祖与华夏族的形成特点。第一小问，根据
“在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族”并结合所学可以得出答
案。第二小问，根据“炎、黄部落之间不断地联合、交融”“互相学习、互相促
进”可以得出答案。
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