15.2 电流和电路 ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

本讲义聚焦“电流和电路”核心知识点，系统梳理电流的形成与方向规定、电路组成（电源、用电器、导线、开关）、电路元件符号与电路图绘制，以及通路、断路、短路的判断，结合二极管单向导电性，构建从基础概念到实际应用的完整学习支架。 资料亮点显著：对接2022版课标明确目标，概念梳理配“名师点拨”和辨析题，助学生深化物理观念；典例与变式题融入实验（如验电器电荷移动、二极管发光），培养科学探究能力；联系手电筒、房卡等生活实例，落实科学态度与责任。课中辅助教师分层教学，课后学生可通过基础与能力题巩固知识，弥补盲点。

第十五章 电流和电路 15.2 电流和电路 课标导学 2022版课程标准 会看、会画简单的电路图 课时学习目标 1. 知道电流的形成条件，知道电流方向的规定。 2. 通过实验认识通路、断路、短路，知道电路的组成。 3. 能从能量的角度认识电源和用电器的作用，从电路的组成认识开关的作用。 4. 能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单的电路。 概念梳理 1.电流: （1）电流的形成：电荷的 定向移动 形成电流。 （2）规定:把 正 电荷定向移动的方向规定为电流的方向。负电荷定向移动的 反 方向为电流的方向。 【名师点拨】回路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。 （2） 电流的方向：在电源外部，电流的方向是从电源 正 极经过用电器流向电源 负 极。 2.电路的组成:一个最基本的电路必须由 电源 、用电器、导线、 开关 四部分组成。只有闭合时，电路中才有电流。用 符号 表示电路连接的图，叫做电路图。 3.电路元件符号: 电路元件 开关 电池 灯泡 二极管 电动机 交叉连接的导线 元件符号 4.通路 断路 短路 （1）通路：人们把 正常接通 的电路。 （2）断路：电路中某处被 切断 的电路。 （3）短路：直接用导线将 电源正、负极 连接起来的电路。 【概念辨析】 判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向。（ × ） （2）电路中电键和用电器一般是串联的。（ √ ） （3）只要有电源，电路中就会有电流。（ × ） （4）短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路。（ √ ） 一阶 新知练基础 知识点1 电流的形成及电流方向 典例1.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正 确的是( C ) A. A中正电荷通过金属棒流向B,电流方向从A到B B. A中正电荷通过金属棒流向B,电流方向从B到A C. B中的自由电子通过金属棒流向A,电流方向从A到B D. B中的自由电子通过金属棒流向A,电流方向从B到A 变式1.如图所示，电源的上端为 负 极，通过灯泡的电流方向是 从右到左 (选填“从左到右”或“从右到左”) ,金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向 相反 (选填“相同”或“相反”)。 【名师点拨】根据电流的方向规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，则负电荷定向移动的方向为电流的反方向，要判断电流方向，需先确定定向移动的是何种电荷。 变式2.请用箭头画出如图所示电路中的电流方向。 答案：如图所示。 【名师点拨】电源外部，电流由正极经过用电器流向电源负极，电源内部，电流由电源负极流向电源正极。 知识点2 二极管的单向导电性 典例2.如图所示是个由二极管制成的LED灯，其中一个正在发光，一个没有发光，当电流由正极经过LED灯流向负极时，LED灯 发光 ，表明此时处于通电状态；反接之后，LED灯 不发光 （前两空均选填“发光”或“不发光”）。由此可知，发光二极管具有 单 (选填“单”或“双”)向导电性。根据其特性，二极管可以判断 电源正负极 (写出一种即可)。 典例2题图 典例3题图 变式3题图 知识点3 电路的构成 典例3.如图所示是家用手电筒的剖面图，在手电筒的电路中， 干电池 是它的电源，按钮是它的 开关 ，小灯泡是它的 用电器 ， 金属带 是它的导线。 变式3.如图为宾馆房间的取电房卡。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的 开关 ；给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的 用电器 ； 充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的 电源 。 知识点4 电路图 典例4.如图所示，请根据实物图画出对应的电路图。 答案：如图所示。 变式4.图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图。请在图1乙中用笔画线表示导线，连接相应的电路。 答案：如图所示。 【名师点拨】1.画电路图的注意事项 （1） 电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。 （2） 要注意所画符号和实物的对应性，如符号中开关的状态应注意与实物图一致。 （3） 合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处。 （4） 电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，力求把电路图画的简介、美观。 （5） 画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号，并用导线连接起来。 （6） 在电路图中，相互连接的导线要在交叉点用实点标注。 2.连接实物电路时的注意事项：在连接实物电路图时，不相互连接的导线不能交叉。 知识点5 通路、断路、短路 典例5.如图所示，当开关S1断开时，电路是 断路 ；当开关S1闭合、S2断开时，电路是 通路 ；当开关S1、S2都闭合时，电路是 短路 。(均选填“通路”“断路”或“短路”) 典例5题图 变式6题图 变式6.如图所示，当闭合开关S1、S2，断开开关S3时，能发光的灯泡是 L1 ；要使灯泡L1和L2都发光，则应闭台开关 S1、S3 ，断开开关 S2 。 易错易混 不能理解电流的形成原因及电流方向的规定 例. 下列关于电流的说法中，正确的是( D ) A. 只要导体中有电荷运动，就有电流 B.导体中没有电流时，导体内的电荷是静止的 C.导体中电流的方向规定为正电荷定向移动的方向 D.电流可能是由正电荷或负电荷的定向移动形成的 二阶 巩固练能力 1.关于组成电路的基本元件的作用，下列说法中错误的是（　B　） A.电源提供电能 B.用电器是将其他形式的能转化为电能 C.开关控制电路的通、断 D.导线连接各电路元件，是电流的通道 2.下列的电路图中结构完整、能正常工作的是（　D　） A B C D 3.如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（　C　） A.L1被烧坏 B.L2被烧坏 C.电源被烧坏 D.L1和L2被烧坏 4.电动自行车给我们出行带来方便，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一 下，车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的 开关 ；给电动车充电时，电动车蓄电池相当于电路中的 用电器 ，它将电能转化为 化学 能。 5.某组同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有一个小灯泡和一些新的干电池。下面能使灯泡发光的是图 　C　，属于短路的是图 　AD　，属于断路的是图 　B　。 6.如图甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”。 答案：如图所示。 学科网（北京）股份有限公司 $$