内容正文:
道德与法治
六年级全一册
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第四单元 追求美好人生
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第十三课
实现人生价值
课时1 在劳动中创造人生价值
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教材
基础
1.【2024山东东营模拟】“皮擀破了怎么办?”“怎样捏出更好看的造型?”
“成为一名中式面点师,需要日复一日的练习,也需要智慧与巧思。”在劳动教
育基地,同学们围上围裙、戴上发网,学习制作中式面点枣花酥。我们从中可以
看出( )
A
A.劳动收获成长 B.劳动创造财富 C.职业赢得未来 D.环境改变人生
【解析】本题考查劳动的价值。题文中的劳动教育有利于同学们培养热爱劳动的
意识,养成劳动习惯,学习劳动知识,提高劳动能力,促进健康成长,A正确;题
文未体现劳动创造财富、职业的重要性、环境的重要性,B、C、D不符合题意。
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2.【2024山东威海模拟】中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》上的歌曲
《小哥》,唱出无数快递小哥、外卖小哥对生活真挚的热情和朴素的愿望,既传
达了小哥们的心声,也表达了我们对这群在日晒和风雨中穿梭、保障物流运转的
劳动者的敬意。对此下列认识正确的是( )
C
①人们在劳动中能够体会到人生的价值和美好
②劳动提升了人的能力
③人们通过劳动创造人生价值
④为社会进步作出了贡献就是为社会创造了价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查在劳动中创造人生价值。依据教材知识可知,人们在劳动中能
够体会到人生的价值和美好,人们通过劳动创造人生价值,为社会进步作出了贡
献就是为社会创造了价值,①③④符合题意;材料未体现人的能力的提升,②排
除。故选C。
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3.【2024山东泰安模拟】某校劳动课教师针对“人生价值”对学生进行访谈,下
列观点你赞成的是( )
A
①人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义
②崇尚劳动,在劳动中感受幸福和喜悦,实现人生价值
③脑力劳动者比体力劳动者地位高
④参与劳动实践会耽误休息和学习时间,不值得
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查劳动的价值。依据所学知识可知,①正确;人生价值是通过劳
动创造的,我们要崇尚劳动,在劳动中感受幸福和喜悦,实现人生价值,②正确;
脑力劳动者和体力劳动者的地位是平等的,③错误;合理安排劳动实践不会耽误
休息和学习时间,④错误。故选A。
拓展延伸
“近年来,党和国家对劳动教育高度重视,重申劳动教育的价值,意义重大。”全国
政协委员、洛阳理工学院副院长表示,劳动精神的培育和劳动素养的养成不是一朝
一夕的事情,要遵从教育规律,按照学生在不同学段的成长特征,构建螺旋式上升劳
动教育体系。
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4.【2024山东淄博期末】“全国五一劳动奖章”获得者李广荣30多年来,始终坚
守在环卫工作一线,每天与垃圾杂物打交道,积极钻研有关清扫作业的技巧,苦
练“叉头扫把”捆扎技术,手指划出一道道伤痕,只为“宁愿一人脏,换来万人
洁”。李广荣在平凡岗位上( )
D
①创造出最伟大的物质财富 ②用劳动书写人生价值
③为环境的整洁美丽作贡献 ④发扬了敬业奉献精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查实现人生价值。李广荣在平凡岗位上用劳动书写人生价值,为
环境的整洁美丽作贡献,发扬了敬业奉献精神,②③④正确;材料体现李广荣创
造出了精神财富,且“最伟大”说法太绝对,①排除。故选D。
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《准备出发》
5.【2023四川泸州中考】漫画《准备出发》
启示我们应该( )
B
①培养良好的生活习惯,提高自理能力
②正确处理亲子关系,全力护航生命成长
③树立正确的劳动观念,从身边的小事做起
④争取家长更多的帮助,获得劳动经验和方
法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【解析】本题考查劳动。漫画中的青少年准备去参加劳动,这是值得肯定的,但
是却连系鞋带都要妈妈帮忙,反映了当下一些青少年缺乏生活自理能力,没有劳
动的习惯,启示我们要树立正确的劳动观念,从身边的小事做起,养成良好的生
活习惯,提高自理能力,①③正确;漫画没有体现处理亲子关系,②排除;“争
取家长更多的帮助”与漫画主旨不符,④排除。故选B。
技巧点拨
漫画通过简单而夸张的手法描绘生活或时事,从而引发人们的深思。解答此类选择
题,首先要看漫画的标题和文字,联系教材相关内容,选出符合漫画主旨的选项。
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6.【2024山东威海期末】教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来
的综合实践活动课程中完全独立出来。根据义务教育课程方案,劳动课程平均每
周不少于1课时,内容包含煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽等项目。此举旨在
( )
A
①促使学生树立正确的劳动价值观 ②提升学生社会实践的能力
③引导学生在劳动体验中热爱生活 ④鼓励学生只注重书本知识学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查劳动的重要性。此举旨在促使学生树立正确的劳动价值观,提
升学生社会实践的能力,引导学生在劳动体验中热爱生活,①②③符合题意;
“只注重书本知识学习”说法错误,④排除。故选A。
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中考
模拟
1. 【2024山东烟台模拟】下面四幅图
呈现的是劳动者辛勤劳动的场景。我们从中
得到的启示有( )
D
①劳动是衡量人生价值的尺度
②劳动者为国家和社会发展作出贡献
③劳动者都值得我们尊敬和学习
④劳动者成就了我们今天的美好生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查对劳动的认识。图片呈现了不同行业的劳动者在自己的岗位上
辛勤劳动的场景,说明劳动者为国家和社会发展作出贡献,劳动者成就了我们今
天的美好生活,劳动者是国家的建设者,值得我们尊敬和学习,②③④正确;一
个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度,①错误。故选D。
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2.【2023湖北天门中考】在2022年世界技能大赛特别赛上,中国代表团斩获金牌
榜和团体总分第一的骄人成绩。此次我国派出的参赛选手全部来自职业院校,他
们闯过重重关卡,经历漫长备赛时光,在梦想面前“吃下苦”“沉住气”,最终
以非凡技艺登上世界技能高峰。这告诉我们( )
C
①人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的
②唯有掌握一定的职业技能才能为社会作出贡献
③新时代是每一个中国人通过奋斗实现梦想的时代
④只要发扬实干精神就能成就不同凡响的精彩人生
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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【解析】本题考查劳动的重要性。在2022年世界技能大赛特别赛上,中国代表团
取得的成绩表明,人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,新时代是每一个中国
人通过奋斗实现梦想的时代,①③正确;“唯有……才能……”“只要……就
能……”说法太绝对,②④错误。故选C。
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3.【2023湖北恩施州中考】漫画告诉我们( )
D
A.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
B.中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
C.劳动最光荣,崇尚劳动,尊重脑力劳动者
D.培养劳动习惯,促进全面发展,成就美好生活
【解析】本题考查尊重劳动。漫画未体现劳动的作
用,A、B不符合题意;无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,
都值得我们尊敬和学习,C错误;漫画中,国家设置劳动教育必修课程,有利于学
生在实践中学习,培养劳动习惯,促进全面发展,成就美好生活,D正确。
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4.【2023广西中考】普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠
军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态
度,生动展现了技能之光、劳动之美。这表明( )
C
①—线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的
③掌握劳动技能必定走向成功 ④平凡岗位上也可以铸就闪光人生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查尊重劳动。材料通过展示普通劳动者的事迹,向我们说明劳动
者是值得我们尊重和学习的,体现了平凡岗位上也可以铸就闪光人生,②④正确;
“都能”说法太绝对,①错误;“必定”说法太绝对,③错误。故选C。
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刷素养 走向重高
5.核心素养健全人格【2024山东济南莱芜区期末】(8分)阅读材料,回答下列问题。
你如果留心,就会发现在我们美好生活背后,有太多默默奉献的人们。当你
上学走在干净的马路上为美丽干净的城市心情愉悦时,其背后是早起的清洁工人
在默默打扫;当你在考试中取得优异的成绩而为此开心不已时,不要忘记晚上灯
光下默默付出、呕心沥血的老师……没有什么从天而降的英雄,美好的生活来自
很多普通人认真的坚守。面对有阳光的晴天,我们会尽情享受;面对有雨的阴天,
我们会怀念阳光。
【解析】本题考查劳动的重要性。
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(1)结合材料,谈谈你如何理解人生价值与劳动的关系。(4分)
【答案】人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种
各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生
的价值和美好。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,
一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。(4分)
【解析】本问考查人生价值与劳动的关系。结合教材知识作答即可。
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(2)“没有什么从天而降的英雄,美好的生活来自很多普通人认真的坚守。”这
对我们青少年有何启迪?(4分)
【答案】人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。千百年来,中华民族以
勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实
劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都
要靠劳动来实现。(4分)
【解析】本问考查劳动的重要性。结合所学知识,从人世间的一切美好生活都是
通过劳动创造的等角度作答即可。
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