第三单元 第九课 课时2 提高防护能力-【初中必刷题】2025-2026学年新教材六年级全一册道德与法治同步课件(统编版2024 五四制)
2025-10-05
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(五四学制)六年级全一册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 提高防护能力 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.30 MB |
| 发布时间 | 2025-10-05 |
| 更新时间 | 2025-10-05 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53381100.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“提高防护能力”核心知识点,隶属“珍爱我们的生命”单元,通过火灾逃生、地震预警等真实案例导入,以刷教材基础题、中考模拟题、易错点辨析为学习支架,帮助学生从生命重要性认知过渡到具体防护技能掌握。
其亮点是以消防演练、急救教育试点、AED设置等情境案例为载体,融合法治观念(自我保护方法)、健全人格(生命至上理念)与责任意识(安全责任)。采用案例分析与议题探究(如“生命的意义是什么”实践活动),学生可提升防护技能与生命敬畏感,教师能直接使用分层习题与素养任务设计,优化教学效率。
内容正文:
道德与法治
六年级全一册
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2
第三单元 珍爱我们的生命
3
第九课
守护生命安全
课时2 提高防护能力
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刷教材·刷基础
刷中考·刷模拟
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教材
基础
1.【2024山东淄博期末】如果外面着火且火势很大,被
困室内无法逃生时,下列做法错误的是( )
C
A.把水泼在门上降温
B.发出求救信号等待救援
C.不顾危险,强行逃生
D.用湿毛巾、湿衣物等堵塞门缝,防止毒烟进入
【解析】本题考查提高防护能力。把水泼在门上降温,发出求救信号等待救援,
用湿毛巾、湿衣物等堵塞门缝,防止毒烟进入等,都是正确的做法,A、B、D正确;
强行逃生可能威胁生命,C错误。本题为逆向选择题,故选C。
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2. 【2024原创】2024年2月15日,广西河池突发4.4级地震。周边多地网友
称收到地震预警,纷纷从屋内跑出。可见,这些人( )
B
A.贪生怕死,不能积极应对灾害 B.有危险预判能力,防患于未然
C.有效利用资源,以便更好逃生 D.有自救能力,能避免一切危险
【解析】本题考查提高防护能力。题干中广西河池发生地震,周边多地网友称收到
地震预警,纷纷从屋内跑出,可见这些人有危险预判能力,防患于未然,B符合题意,
A错误;题干未涉及有效利用资源,C与题意不符;“一切”说法太绝对,D错误。
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3. 【2024山东东营质检】2023年11月9日是
第32个全国消防日,此次消防日活动的主题是
“预防为主,生命至上”。不少学校组织学生开
展了消防演练活动。此举( )
C
A.是因为青少年没有安全防范的能力 B.能有效避免青少年处于危险环境之中
C.有利于提高青少年的避险和逃生能力 D.表明我国的消防安全还存在较大问题
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【解析】本题考查提高防护能力。在全国消防日,不少学校组织学生开展了消防
演练活动,有利于提高青少年的避险和逃生能力,C正确;青少年安全防范的能力
不强,并不是没有安全防范的能力,A错误;“避免”说法太绝对,B错误;题干
未涉及我国消防安全的问题,D与题意不符。
拓展延伸
全国消防日是每年的11月9日。中国火警号码为119,中国选用“119”作为火警号
码的原因是,“1”在古时候念作“幺”(yāo),它跟“要”字同音。“119”就
是:“要要救”。
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4. 【2024山东烟台期末】2023年11月,教育部印发《关于做好第二批全国
学校急救教育试点建设和管理工作的通知》,公布了第二批1 000所全国急救教育
试点学校名单,实现急救教育试点各级各类学校全覆盖。这一做法( )
C
①能保障全体学生的生命安全
②有利于学生增强生命安全意识,敬畏生命
③有利于学生掌握基本的自救互救方法,守护生命
④能提高学生的学业水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查提高防护能力。教育部公布了第二批1 000所全国急救教育试点
学校名单,实现急救教育试点各级各类学校全覆盖,有利于学生增强生命安全意
识,敬畏生命,有利于学生掌握基本的自救互救方法,守护生命,②③正确;
“能保障全体学生的生命安全”说法太绝对,①错误;④与题干内容无关,排除。
故选C。
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5.【2024山东威海期末】心脏骤停,黄金抢救时间仅4分钟。基于此,全国各地陆
续在公共场所设置“救命神器”AED,并做好设备培训,提高院前急救效果,达到
挽救生命、减轻伤害的作用。这一举措( )
C
A.能够让人们自觉地珍爱他人生命
B.说明危害预判能力不是天生就有的
C.倡导人人能急救,践行了生命至上理念
D.表明生命是脆弱的、不可预知的
【解析】本题考查珍爱生命。全国各地陆续在公共场所设置“救命神器”AED,并
做好设备培训,这一举措倡导人人能急救,践行了生命至上的理念,C正确;A、B、
D与题意不符,排除。
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刷易错
易错点 误认为理论知识不重要
6.【2024山东淄博期中】中学生小王和小伙伴打篮球时,小伙伴突然摔倒,失去
了意识。小王用在学校学过的急救技能给他实施了心肺复苏。几分钟后,小伙伴
睁开了眼睛。这件事告诉我们( )
B
A.掌握急救技能,不必重视理论知识
B.学习急救技能,让我们有能力帮助他人
C.不学会急救技能就不能打篮球
D.能帮助别人,学习急救技能才有意义
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【解析】本题考查提高防护能力。
选项 分析 判断
A 急救技能与理论知识同样重要 ×
B 小王用在学校学过的急救技能给失去意识的小伙伴实施了
心肺复苏,告诉我们学习急救技能,让我们有能力帮助他
人 √
C “就不能”说法太绝对 ×
D 学习急救技能不只是为了帮助别人 ×
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中考
模拟
1.【2023福建中考】在防灾减灾日当天,某初中学校组织师生开展疏散救援演练、
安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是( )
C
①降低自然灾害发生频率 ②提高未成年人防护能力
③丰富学校教师业余生活 ④增强未成年人安全意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查增强安全意识、提高防护能力。某初中学校组织师生开展疏散
救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是提高未成年人防护能力,
增强未成年人安全意识,②④正确;①③与题干无关,排除。故选C。
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2.【2023云南中考】为防范踩踏事件发生,学校开展了相关的主题教育活动。通
过学习,你认为当遭遇拥挤踩踏时,下列做法正确的是( )
D
A.弯下腰系鞋带、捡东西 B.推搡别人,以便快速前进
C.惊慌失措,逆人流行进 D.尽量抓住身边牢固的物体
【解析】本题考查提高防护能力。依据所学知识可知,我们要掌握一些基本的自
护自救方法,当遭遇拥挤踩踏时,我们要尽量抓住身边牢固的物体,以防被人群
踩踏导致受伤,D正确;弯腰系鞋带、捡东西、推搡别人、逆人流行进等做法不利
于保护自己,也不利于保护他人,A、B、C错误。
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3.【2023山东济宁模拟】体育课上,小文打篮球时,不小心扭伤了脚踝,脚踝出
现肿胀,小文感到疼痛。这时小文应该( )
C
A.战胜脚踝疼痛,坚持上完体育课 B.脱掉鞋袜,抓紧用热水袋热敷
C.赶紧用冰块进行冷敷,加压包扎 D.活动前应做好充分的准备活动
【解析】本题考查提高防护能力。材料中,小文不小心扭伤了脚踝,脚踝出现肿
胀。这时小文应该赶紧用冰块进行冷敷,加压包扎,C正确;A、B做法错误;D不
符合题意,排除。
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4.【2024山东威海期末】外出游玩时发现落水者,你会( )
D
①立刻下水救援 ②大声呼救,求助于附近的大人
③寻找有用的漂浮物抛给落水者 ④拨打110报警电话
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查提高防护能力。外出游玩时发现落水者,应该大声呼救,求助
于附近的大人,寻找有用的漂浮物抛给落水者,或拨打110报警电话,②③④符合
题意;立刻下水救援不利于自我保护,①错误。故选D。
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刷素养 走向重高
以“生命的意义是什么”为议题
(2022年版课标议题)
5. 探究性、开放性 核心素养健全人格【2024山东菏泽期末】(10分)某校正
在举办“强化安全意识,提升安全素养”系列实践活动,请你参与并完成如下任务:
【生活在线】为帮助同学们掌握安全常识,学校准备印发“中学生安全手册”。
【解析】本题考查敬畏生命、增强安全意识、提高防护能力。
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(1)请你将下表补充完整。(2分)
安全领域 安全提示
防踩踏事故 上下楼梯靠右走;不凑热闹,不在人流量大的地方停留。
防交通事故 ______________________________________________________
_____________________________
【安全演练】小明在家炒菜时,油锅突然高温起火,小明的哥哥立即在锅里加入
冷水灭火。
防交通事故:过马路时要走人行横道;骑自行车上下学要走非机动车道,不逆行等。(2分)
【解析】本问考查增强安全意识。联系生活实际作答,言之有理即可。
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(2)小明的哥哥的处理方法是否得当?请你点评。(4分)
【答案】小明的哥哥的处理方法不得当,油锅着火时要迅速盖上锅盖、隔绝氧气,
没有锅盖可用其他物品代替,注水容易引发更严重的火灾。(4分)
【解析】本问考查提高防护能力。解答本问时应依据油锅起火的处理作出判断并
进行相关点评,言之有理即可。
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【智慧救援】
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(3)上面漫画带给我们哪些启示?(4分)
【答案】①敬畏生命,就要关爱他人的生命。我们要尊重、关怀和善待身边的每
一个人。②在日常生活中,我们要增强安全意识,提高防护能力。③我们要对那
些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
④我们要学习防护和急救的知识与技能,在别人需要紧急救护时,争分夺秒地施
救。(4分,答出两点即可)
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【解析】本问考查敬畏生命、增强安全意识、提高防护能力。解答本问的关键是
认真分析漫画,可从敬畏生命、增强安全意识、提高防护能力等方面分析作答。
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